2022年学期教学总结模板汇编七篇.docx

《2022年学期教学总结模板汇编七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学期教学总结模板汇编七篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学期教学总结模板汇编七篇学期教学总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，因此，让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我收集整理的学期教学总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学期教学总结 篇1随着时间的推移，一诊两周后就要进行。20xx年已经扑面而来，对于班级的管理工作更须要做细。特殊是优生培优和踩线生的帮扶工作。这届的培优工作的初步设想如下：1、精选学生。基础和智力、潜力要特别突出。依据进

2、入高三的4次月考和平常的评估综合作出选择。而且可以动态改变促进竞争。每次月考为新的一期的起先。2、设置目标。高校目标：冲击名校。每人设置高考目标总分，各科目标分数。3、学习诊断。要求每人依据自己的学习现状，对自己学习方法、学习内容、学习习惯、学习心理、考试心理与技巧等方面做自我陈述。并提出特殊自己的学习菜单。老师依据陈述和了解，结合前四次月考试卷分析结果对每人进行学习诊断提出特性化的学习方案。4、学习辅导。允许特性化的学习。晚自习依据自己驾驭状况可自行支配，单独支配学习地点：办公室。供应额外的复习资料，以七中试题同步。每周统一做一套理科综合试卷和数学试卷，加大语文和英语的投入训练力度，大幅提高

3、薄弱学科，大力削减过失性丢分。科任老师可在第三节晚自习对优生进行指导。每次大考完仔细分析试卷，找出问题，做好记录。5、学习心理指导。常常性了解学习心态，依据各阶段要预防性的进行心理指导。我觉得并不是学生差，而是他没有那个自觉性去学习。而待优生往往影响全面提高教学质量，想方设法留意对待优生的视察和探讨，不断实行有力的转化措施，这是每位老师圆满地完成教学任务而必需非常注意的一环。动员成果优秀的学生主动帮助待优生学习，是提高待优生成果的有效措施。在班里开展求师活动时，首先要使优生相识乐于助人是中国人的美德。让优秀的学生能主动帮助待优生;而待优生也要相识到不耻下问的道理，也能主动去找一个自己信服的优秀

4、生担当自己的小老师。活动时开展竞赛，看谁最胜任小老师，看谁进步最快，增加待优生之间为学好功课的竞争意识。学期教学总结 篇2时间飞逝，斗转星移。回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新老师的成长。这一切要感谢学校各位领导、同仁对我的支持和悉心指导。本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，

5、希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、仔细备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体

6、现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协

7、助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是

8、一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学

9、问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。七、狠抓学风。我所教的班，上课的时候比较仔细，大部分学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成果都很差，个别同学是常常不及

10、格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些好玩的故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。以上是我对数学教学工作的总结！学期教学总结 篇320xx年已经过去，在新的一年里，就应当有新的起先，要想在新学期把培优补差工作做好，更进一步，回顾和总结过去一学期里的培优补差工作是很有必要的。本学期，我主要担当

11、初中八年级9-15班的生物教学工作。本学期的一起先，我就特殊关注每个学生的生物的学习状况和发展，通过测验和平常表现，把学生分为三个等级，即优秀生、中等生和后进生。后进生的转化工作是生物学科培优补差工作的重心，而六个班级的后进生更是一个很大的数字，可想而知生物学科后进生的转化任务是多么艰难。在如此艰难的任务面前，我并没有退缩，而是时刻保持一个醒悟的头脑，仔细谛视这些后进生的学习状态。时刻与班主任及其他任课老师保持联系，共同做好后进生的转化工作。在教学中我对后进生生物学习进行了长期的视察，我就发觉：这些后进生的脑子并不笨，而是因为落下的功课太多，才使得听不懂老师讲课。通过和一些后进生的沟通后发觉，

12、他们对优异成果也有主动的渴望，也特别希望自己的名字出现在前几名的名单中，也希望得到家长和老师的表扬，而不是没完没了的训斥。抓住后进生这个心理，就在课堂上向这些后进生多提一些简洁的问题，帮助他们在学习上找回自信，让他们体验到学习胜利的喜悦，并进行适时地激励和表扬，让他们感受到老师的关怀和学生的帮助。其实在这些后进生身上也有不少优点：比如班级责任心强，酷爱劳动等等。再比如说：他们比别人遭受过更多的不平和坎坷，因此他们比别人有更多丰富的体验；他们失败的次数许多，他们更能承受挫折。因此，我常常对后进生说：你就从现在做起，现在正是考验你才智的时候，为什么不在这个时候给自己一个正面的机会，证明一下自己的实

13、力呢？通过本期不懈的努力，不少后进生的生物的学习成果进步还是很大的。班上的平均分大都较上学期期末考试成果提高了6-8分。同时我又深知，后进生转化工作是一个长期而又漫长的过程，后进生须要老师一点一滴的呵护。本学期的生物学科的后进生转化状况是6个班共有62人由上学期的不及格变为10人优秀15人良好其余同学全部及格。在新的一年里，我将会一如既往的作好生物培优补差工作。学期教学总结 篇4本学期我有幸接触了新课标新理念指导下的七年级思想品德课教材，作为一名老师，经过多年的教化教学工作实践，我收获许多，有肯定的阅历，有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会是对学生的任务要落实到位才能保证他们成果的提升和思想的进

14、步，才能提高他们的心理和道德品质。要教一个学生并不难，但是要教好七年级1014班五个班的学生就必需真正地全身心投入和地付出。首先我在思想上端正自己的看法，“学高为师，德高为范”，在学生心目中老师要有扎实的专业学问和广袤的学问面，还要在道德行为上以身作则。因此，在自觉遵守老师法中的法律法规的同时，仔细执行教化方针，仔细完成各项工作；在教书育人的同时我也在不断地发展完善自我来赢得学生的敬重；做到正视自己的不足并加以弥补和改正，使之变弱为强。新教材注意培育学生的实际操作实力，和生活更加贴近，在备课讲课时要加入生活元素来贴近学生的生活，吸引他们的留意力。在教学方面，努力做好备课上课工作。一、七年级思想

15、品德新教材，最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、激励学生大胆提出问题、探究问题，通过学习探究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上，让学生的思维更活跃，就越能提出有思索价值的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。二、课后刚好批改作业，通过对学生的作业、练习检查学生对学问的驾驭状况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告知我为什么，确保他们真正懂。课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控实力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要

16、有耐性，要落实到位。三、为了提高整体教学质量，对学生分对象进行适当的培优辅差活动。对于中等生，主要是增加他们的自信念，培育他们的自学实力，启发他们的思维。我通常是布置肯定的任务，他们自己探讨解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，重视学习，然后抓基础。四、爱好是学习最好的老师。要长时间使学生对思想品德这一学科保持爱好，光靠课堂上的教学是不行能做到的，通过“自我展示”、“说句心里话”活动调动他们的主动性，以促进教学效果的实现。新教材的课堂教学，有老师说如同“放风筝”，要求我们既要放飞学生，让学生在学问的天空中自由翱翔，又要在学生将要失控时把学生“拢”回来，这是一种实力，也是一种

17、艺术。新课程观对我提出了更高的要求，须要不断学习和熬炼，具有肯定的驾驭课堂、调控课堂的实力，而我在这方面也还须要加倍地努力。以上是我的一些体会，我现在须要的是学习加方法加勤奋。踏实干，有艺术的干。希望在的学年里，能在各位领导老师，取得更好成果。总之，作为新课程改革下的政治老师，我肯定与时俱进，与学生一起努力，与新课程一起成长！学期教学总结 篇5一学期以来，在校董事会的正确领导下，在校长的关怀和各部门的大力支持下，总务处工作接着遵循为教化教学服务、为师生服务的宗旨，开拓进取，充分发挥广阔职工的工作主动性，同心协力、辛勤工作，争创一流服务，与时惧进，科学有序的完成了各项工作任务。一、主动组织后勤人

18、员参与学习，不断加强自身素养建设。仔细组织后勤人员学习相关的规章制度，实行党的教化方针，做好服务育人工作，仔细执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。让全体后勤人员相识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主子翁意识投入到后勤工作中来。二、规范学校收费工作仔细组织财会人员学习相关的规章制度，严格收费，平常加强学习上级有关部门的收费文件，根据上级主管部门的要求，按章收费。三、坚持做好后勤服务常规工作总务工作虽不干脆参加教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教化中必不行少的。1、在寒假期间，总务处提前到校，检修各教室、宿舍、食堂、办公室水电，使学校

19、工作得以正常的运行。2、本学期开学初，确保了老师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。3、急教学之所急，购教学之所需，为了保障教学练习和考试的进行，对文印室的纸张及其原材料的供应，我们都能做到刚好购买，保证供应。文印室机器设备做到刚好修理。为了保证学生试验操作能正常进行，只要是试验室开来的购物单，哪怕是一段小线、一枚小铁钉、一节小电池，我们都很重视，马上购买。4、协作教务处的各项考试工作，多次调配考场和课桌，为考试的正常进行供应了基本条件。5、在修理方面：教室和宿舍的修理：（1）修理学生桌凳400多套，老师办公桌40多张。（2）水龙头检修、更换100多个，检修水箱10多次。（3）安装更换灯管3

20、00余盏，插座、开关30余个（4）安装和修理电风扇50多台。（5）柜子60多个。（6）玻璃300多块。6、我校财务人员严格执行国家的财政法规，仔细履行会计人员职责，本着对学校负责、对自己负责的精神做到了帐目清晰相符，日清月结。做到了花钱有批字，记帐有凭证。我们总务处对全校的择校生和统招生的收费状况进行了全面核查，并对择校生和统招生的总人数以及没交费和已交费的人数进行了造表、统计、登记，基本上无漏收现象。7、每年的广播系统和喇叭常常的坏，给课间操带来了很大的麻烦，同时对学校的正常工作带了很大的不便，光修理喇叭的次数就有20多次，广播线路更换电线就达3次，只要是广播系统和喇叭，还有就是广播线路出现

21、的问题，我们总务处就会刚好的进行修理，这样就保障了学校正常工作的运行。8、组织人员进行全校学生秋装校服的预定和分发。9、为师生生活排忧解难，老师宿舍、学生宿舍地漏便池疏通100多次，总务人员亲自参加。11、高一分班后的学生宿舍财产检查和登记，调配好宿舍，布置好房间的床，同时为高三特尖生调配好宁静舒适的房间，并安装好房间的水电。为了他们能安心的学习，总务处为他们创建了条件。12、总务处每学期都要对学校的水井进行清洗消毒10次以上，使学生的用水卫生得到了保障。四、校产管理校产管理制定了具体的规章制度，做到了有章可循。为学校节约了大笔修理资金。1、本学期进一步对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化

22、、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，严防学校财产的流失。2、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。3、已完成以部门、班级为单位登记，做好财产管理登记，每个部门的负责人和年级主任、班主任为各部门班级的财产管理责任人，做好财产管理分帐，做到学校的每样财产都有人管。班级财产、学生公寓财产实行报修制度、接到报修单后，总务处赐予刚好修理。完善财产管理网络，加强学校财产管理，使学校的现代化设备在学校管理、教化、教学上发挥更大的作用。五、加强对学校食堂、锅炉房的管理食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以始终是我处的工作重点，我们一方面加强贯彻

23、执行食品卫生法和有关的管理规定，督促食堂严格把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生平安，加强平常的卫生检查，本学期已组织了平安检查小组每天到食堂进行常规检查，每次做到了有登记、有检查人的签名。杜绝了食物中毒事故。广泛收集师生对伙食的看法，刚好反馈给食堂，以便改进。同时抓好食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整齐的卫生环境，常常督促检查锅炉房的工作状况及全部机器等设备的平安运行，维护及保养，保障财产的平安与完整。六、总务处本学期表现较突出的有：财务室谢皓萍、水电工梅荣新，他们爱岗敬业，任劳任怨，坚持吃苦在前、享乐在后，始终坚持在一线、服务于一线，表现出优秀的思想素养和精彩的

24、工作实力。七、存在的问题总务处人员比较惊慌，许多事情未能刚好的办理或解决。八、今后努力的方向1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。2、加强对用电、用水、锅炉、消防、食品卫生、食堂卫生检查、把各项工作做实、做细、做到位。3、增加后勤服务保障意识，努力提高服务看法、服务档次，力求在最短的时间内解决大家的问题及困难，为教化教学做好后勤保障。后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在一学期的工作里，总务处较好的完成了学校与相应社会职能部门的协调工作。为寻乌一中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心，有信念做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤

25、工作再上一个新台阶。学期教学总结 篇6光阴似箭，日月如梭，转瞬一学期又将过去了。在新的教化理念的引领下，我们走过了一个充溢而又有意义的学期.本学期我担当二年级（5）的语文教学工作。经过半年的努力，学生取得一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成果，也有失误；有阅历，也有教训。感觉有些累，但也伴随着收获的欢乐。因为能明显感觉到学生语文学习的进步。现就本学期的详细教学状况总结如下：一、课堂教学中，努力体现教化新理念，提高课堂教学效率。特殊是结合当下“以生为本、先学后教”小组合作学习模式的探究每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际，制定相应的“前置性作业单”，调动

26、学生学习的主动性。课堂上采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好，课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学氛围，先自学后在小组内进行沟通学习，激励学生踊跃发言，形成群言堂，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获得学问，提高学生的实力。此外，注意激励后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。二、通过多途径培育学生各种实力与习惯，促进学生的全面发展。课改的核心就是“让学生动起来”，也就是让课堂成为学生展示的舞台, 那么，作为老师，我们应如何让学生“动”起来呢？小组合作学习作为教学改革的一项重要内容，在促进学生

27、之间的相互沟通、共同发展，促进师生教学相长方面有着无可替代的重要作用。小组合作学习让学生由被动变为主动，为学生供应了更多的课堂参加机会，培育了群体意识和活动实力，激发了学习热忱，使学生在互补促进中共同提高。在小组合作学习中，要留意以下几点：有目的的编排小组；支配同座位相互合作；突出“以人为本”的生本教化教学思想。在小组合作学习中，从根本上确立“以学生为中心”的主体地位；留意发挥学生的“双重身份”，在小组合作学习中，要留意让每一个学生都充分体验到自己既是学习者，又是管理者的双重身份，比如让学生分别担当课堂、练习、家庭、探讨等小组组长，各自除了要完成自己的学习任务外，还要分管好自己的工作，帮助小组

28、里的其它同学进步；体现小组合作学习的合作性；发挥老师在小组合作学习中的“指导者”作用。要指导学生确立好共同的小组学习目标，培育学生在学习活动中的情感和看法，帮助他们相识自我，让他们充分相识到自己是学习的主子。总之，小组合作学习是生本教化理念下的一种新的学习方式，是提高学生学习成果的一条有效途径，有利于激发学生的求知欲望，有助于因材施教，真正实现使每一个学生都得到发展的目的。（一）运用多种途径，培育学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总须要老师督促、提示。针对这一状况，我在班内选出一名责任心较强，在同学

29、中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学们考生字，一学期下来，学生已形成了一种规律，每天早晨一到校就能按部就班的听写生字。（二）通过多种方法，培育学生爱读书的良好习惯，提高学生的写作实力。二年级是学生写作的起先阶段。首先为激发学生的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文、看图写话为主，适合二年级学生的思维特点。另外，积累大量的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听边记好词好句，每天轮番。经过一学期的尝试，学生的词汇量大大增加，对写作实力的提高有肯定的促进作用。（三）加强写字指导，提高学生的写字实力。二年级的写字教学往往被老师忽

30、视。本学期，我重视了学生的写字习惯的培育，课堂中留意提示学生的写字姿态和坐姿，课外也严格要求学生仔细书写。因此，在家长会时家长们对自己孩子生字的书写表示满足。三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上有所发展，我抓两头、扶中间，注意培育优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予激励，树立后进生的信念，培育学生的学习爱好，促使每一位学生都有提高。四、主动参与学校组织的各级各类的教研活动，促进自身水平的提高。为提高自身的业务水平，本学期我主动参与各教研活动。外出去阜康上了研讨

31、课赞扬一节；在校内低语组上了一节“以生为本、先学后教”小组合作学习模式探究的评价课小柳树和小枣树；在本学期校教化科研月中上一节研讨课假如；在州上学科渗透法制教化进课堂上了一节沟通课假如五、利用现代教学手段和传统教学手段，创设教学情境，是课文内容直观、形象、增加趣味性，更好的发挥感染作用六、存在不足与今后准备：1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高；2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；3、接着更新观念，努力实践主体教学；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学

32、论文；接着加强业务学习，提高自身的业务素养。2、个别学生的学习习惯欠佳，学习看法不端正，学习爱好不浓，老师还需正确引导。总之，本学期以来，我不遗余力做好自己的工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念。并运用到自己的教学实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。学期教学总结 篇7一个学期转瞬而过，在班主任生涯中又多了一丝记忆。学生更懂事了，看着一张张兴奋的笑脸，我就会由衷的欣慰。如今学生正生气勃勃的成长着，我想这不是为师者最大的成就吗?回望一个学期的班主任工作，又重读了学期初的安排，我对本学期的工作做一下总结，也以此总结一下生活吧

33、。一、学期初目标的达成状况：1、班级常务工作有条不紊，学生养成教化初见成效。升旗、早操、卫生、纪律等方面均主动上进，在高年级组，我班的流淌红旗最多。2、学生成果稳步上升。学生虽然没有提高平均成果，但是也顶住了学习负担越来越重的压力。各科平均成果均在全区前列。3、在各项竞赛中成果优异。本学期我班参与了学校组织的讲故事竞赛、踢毽子竞赛、跳绳竞赛、环保手抄报评比等竞赛，并且成果优异。尤其是讲故事竞赛，我班郎晗、王澜都取得了一等奖的好成果。4、后进生转化工作成为亮点。二、工作上的闪光之处这学期后进生转化工作成为亮点，我班后进生齐雨欣、程子健学习看法好了，纪律好了。学习成果明显进步。虽然齐雨欣同学还是没

34、有及格，可是他是努力的、欢乐的。我想他将来进步会越来越大。之所以后进生转化工作这么顺当，我觉得就是老师的信任给了他们莫大的力气。他们收获了自尊心和自信念，读书又帮他们找回了学习的爱好，有了这些怎么能不进步呢?三、仍须要不断追求的领域学期初，我把本班的奋斗目标定为：思想上健康成长，纪律上我为榜样，学习上力争上游，言行规范，活动主动。我把这句话放在我班后黑板上让学生们不断以此鞭策自己，并且始终向这方面努力，有了一些成果。但是这仍是我将来不断追求的目标。我信任：只要不断坚持，就肯定能实现。一学期工作转瞬而过，或许是人到三十吧，感觉时间过得越来越快。但愿这半年的工作中的闪光点能成为人生漫漫长路上的一颗星星，让自己以后的人生之路更加光明吧。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页