2022农村劳动力转移工作总结.docx
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1、2022农村劳动力转移工作总结 农村劳动力转移工作总结龙山中学201*年农夫好用技术培训和农村劳动力转移培训工作总结201*年,龙山中学仔细贯彻执行党的各项方针政策,坚持正确的培训方向,全面推动素养教化,在各级领导的正确指导,大力支持下,紧紧围绕提高我县广阔农夫素养,提高农村劳动力的文化科技水平开展培训。经全体人员共同努力,较好地完成了201*农夫好用技术培训和农村劳动力转移培训工作,现将完成状况汇报如下:一、农夫好用技术教化培训工作1、“三进村”工作开展状况根据要求制定实施方案,根据实施村的实际状况和村民的详细要求,围绕农业好用技术培训、农村劳动力转移引导性培训、新型农夫科技培训、测土配方施
2、肥培训、“科技入户工程”等方面,主动开展了农夫科技教化培训工作。组织培训老师进村、媒体资源进村和人才培育进村。切实把“三进村”工作扎实有效地抓紧、抓好,达到尽快提高农夫科技素养的目的。2、农夫好用技术下乡集中活动。我校下村进行宣扬,特作横幅15幅,参与活动的农业技术老师3人,接受询问1.8万人次,发放法律、技术和农资产品等资料1万份,其中包括种子法、农药管理条例、农产品质量平安法进城务工指南等。目前,在全镇共举办培训班10场次,培训人数201*人次。3、进一步搞好农村“大喇叭进村”下乡进村试点工作“大喇叭进村”工程是利用广播、电视、录音带、录像带、光盘进行传播,共享优质教学资源,把课堂搬到田间
3、地头,把科学技术和信息传送到农夫家中,让大家用最短的时间,最简洁、便利的形式,学到农业科技、法律和生产生活方面的学问,驾驭致富本事,打破时间和空间限制,具有低成本、大容量、广覆盖的优势,是提高农夫科技文化素养,帮助农夫脱贫致富和为农夫办实事的一项重要举措。今年以来,我校以整合资源和创新机制为突破口,调动各方面的主动性和创建性,构建为农业发展供应科技支撑,为农户生产经营供应技术服务的新机制。把农业政策法规、生产经营管理、市场信息及农业主导品种和主推技术利用广播快速送进千家万户。现已配备各类科技图书200册,每个试点村赠送各类农业科技学问录音磁带,刚好组织收听“大喇叭”广播,深受广阔农夫和乡镇党委
4、、政府的欢迎。结合产业开发,坚持“因地制宜,分类指导”的原则,在本镇下坛村突出反季节蔬菜和特种养殖、区域特色产业,播放以温室特菜、瓜、果、食用菌等无公害栽培技术及畜牧养殖技术为主要内容的广播节目。主要组织播放好用农业新技术、新品种、新学问及农事指导等内容,播报市场信息与行情,介绍致富阅历及典型。运用科技录音带下乡播放等形式,使农业科技和市场信息进村入户,刚好将新技术、市场信息传授给农夫,并利用农村冬闲季节,主动开展送科技下乡活动。二、好用技术培训工作围绕农业产业化发展战略,以行政村为基本培训单位,实行进村入户的培训方式,依据行政村优势及产业发展要求,根据“围绕主导产业、培训专业农夫、实施整村推
5、动、打造一村一品”的原则,开呈现代农业技术、经营管理与法律学问等综合素养培训,切实提升培训层次,提高实践技能,培育一支懂技术、善经营、会管理农夫身份的能工巧匠、土专家、田秀才、种养殖能人,有效提高农夫从事农业生产的科技实力,加快农业结构调整步伐,促进生产发展,增加农夫收入。1、培训内容:重点是高效种植业、规模化养殖业、特色农业、设施农业、绿色农业和生态农业等相关学问。2、培训方式:实行集中培训、现场指导和技术服务三种形式。把教化培训、科学普及、技术推广、信息传播有机连接起来,大力推动培训进村、科技入户,通过实行进村入户、实行举办培训班、现场讲授、现场示范、播放VCD光盘等多种形式开展培训工作,
6、做到长短结合,远近结合,点面结合,阶段性教化与长期教化结合,普及性培训与基础性、系统性培训结合,理论教学与农夫增收致富结合。目前,我校共举办培训班10场次,培训人数201*余人次。通过开展农村好用技术培训,绝大多数农村基层干部和党员驾驭了12门好用技术,增加了“双带”本事,促进了农村经济的快速发展。三、农村劳动力转移培训工作开展农村劳动力转移培训,是经济结构战略性调整,加快推动工业化、城镇化、农业产业化进程的迫切须要;是提高农夫素养,培育新型农夫的有效方法;是拓宽农夫就业门路、增加农夫收入的有效途径;也是建设社会主义新农村的重要举措。今年以来我们把实施农村劳动力转移培训阳光工程摆上首要位置重点
7、抓,取得了肯定的成果。上半年共完成劳动力转移培训300人,其中:引导性培训208人,在过程中我校与贵州省六枝技术职业学校联合办学,在我校学习一年的理论课,由六技学佼派专业老师来我校上课。并开设了三个特色专业。现对培训工作总结如下:1、实施阳光操作,增加工作透亮度对参与培训的学员一律实行“三免”,即免培训费、实习费、住宿费。还对参与培训的学员还实行了“三个一工程”,即:学员人手一本务工手册,一张明白纸,一张入学通知书(入学通知书上写上学员身份证号参训学员还要在通知书上按上手印)。在镇农村劳动力转移培训的有关精神和要求制定工作方案确保整个工作过程有章可循;对培训机构、培训专业、培训时间、招生方法、
8、培训券发放名单进行公示。2、加大宣扬力度,营造宣扬氛围,确保家喻户晓为使广阔农夫和社会各界进一步了解农村劳动力转移培训工作,支持“劳动力转移”,给农夫兄弟创建一个良好的社会氛围,我校开展了以“实施农村劳动力转移培训,促进农夫增收”为主题的宣扬活动。深化全镇33个村庄进行了集中宣扬。共发放宣扬资料1万余份,张贴职业技术学校招生简章100余份。为促进劳动力转移培训工作健康有序开展,发布招生简章,做到了统一招生简章;统一招生时间;统一补助标准;统一报名方法。3、整合培训资源,实行多样化培训,提高培训质量根据“政府推动、培训机构主办、培训管理部门监督、农夫受益”的原则,充分调动广阔农夫和培训机构的主动
9、性,努力提高培训质量和就业效果。一是整合培训资源,营造培训环境。筛选确定了贵州省机械技工学校、马岭职业学校、县职业中学、担当我校农村劳动力转移培训阳光工程任务。二是引导性培训与技能性培训相结合促进技能培训的开展。4、加强项目管理,督促规范操作相关培训机构首先进行项目申请,培训办在项目申请的基础上与培训机构签订培训合同,明确双方职责。培训办有关人员到培训机构给学员上第一节课,讲解劳动力转移的有关学问及意义、操作方法,同时还给学员提出了搞好培训、实现就业的有关要求,在培训结业后达到稳定转移就业。5、细心组织搞好转移培训办通过细心组织,转移输出了二批外出务工人员,共组织输出人员208余人。并为学员实
10、行了欢送仪式,欢送会上学校校长就外出务工要驾驭的基本常识等内容对学员进行了仔细细致的讲解,培训办老师还为外出务工人员发放了务工手册,最终祝福大家好好工作,勿忘龙山,宣扬龙山,为龙山的明天多做贡献。四、存在问题1、农村劳动力转移培训是一项长期的战略任务,不行能一蹴而就。目前我们的培训还只是一种短期的培训,农夫所学的学问和技能也都是很肤浅的。2、经费不足。配套投入肯定的资金,更有利于工作的顺当开展。五、下步工作准备1、进一步强化相识,高度重视农村劳动力转移培训工作。对各乡镇的劳动力转移培训工作仍旧纳入目标考核,与其他经济工作和主要工作统一布置、统一检查、统一考核。加大培训力度,提高农夫工的基本素养
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- 2022 农村劳动力 转移 工作总结
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