2022年家长会发言,(2).docx

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1、2022年家长会发言,(2) 家长会发言稿 让英语成为一种乐趣 各位家长： 你们好！感谢你们在一百零一忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下怎样帮助孩子学好英语，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请指责指正。 作为一名小学英语老师，我深知一个孩子在接受启蒙教化时对英语爱好的多少会对他今后的接着学习产生干脆的影响。那么，怎样才能培育孩子们对英语的学习爱好呢？我们常说：爱好是最

2、好的老师。假如孩子知道驾驭英语的重要性，并对英语产生主动的爱好，他就能自觉地去学习并驾驭英语的音、形、义。怎样才能做到使孩子对英语产生深厚的爱好并增加自我学习的实力呢？我认为可采纳以下几种行之有效的方法。 一. 激发爱好乐意学 爱好是调动学生主动思维、探求学问的内在动力。有了爱好，学习就不是一种负担，而是一种享受。在教学实践中，要留意选择适合儿童年龄特征的话题，激发学生学习英语的爱好，使之乐意学。 低年级的孩子天真活泼，合群，爱唱爱动。依据这一特点，教学时，我将英语儿歌和歌曲的教学作为主要教学内容和手段。尤其是蓝猫学英语便是一套特别适合二年级小挚友的教材。用多媒体的形式呈现，让小挚友在听听、唱

3、唱、动动中不知不觉学习英语。低年级孩子最简单受感情因素的感染。顺应儿童的心理，结合学生的生活实际，奇妙创设各种好玩的情境，能使学生饶有爱好地主动投入到英语学习中去。 二. 变换形式玩中学 心理学探讨表明：小学儿童的有意留意时间短，无意留意占优势。依据这一特征，要想在整个活动中保持学生学习英语的爱好，就不能只以单一形式进行，不然就会把刚刚点燃的爱好火花给熄灭。引导学生变换形式，不断满意学生的新奇心，是促进学生学习的重要措施。嬉戏是孩子乐意为之的活动。在课堂中，找准嬉戏与教学内容的结合开展嬉戏，使学生真正动起来，做到在玩中学习，玩中思索，玩中创新。 三. 家长协作家中学 其实家庭是学生另一个学校，

4、学生在家里学到的，占其学问构成的很大一部分。二年级的小挚友是充溢童趣的，他们情愿跟家长、同伴沟通。所以在每学完一首英语儿歌或歌曲后，我都要求孩子们回家后最好将当天所学内容教给自己的家长或同伴。终归孩子年纪还小，对英语的接触只是在启蒙阶段，所以他的发音可能不那么标准，语音也并不那么悦耳。但是，我希望各位家长每次 能在一百零一忙中抽出一些时间，用微笑观赏孩子的表演，并赐予激励。每一次耐性的倾听都是对孩子莫大的激励。 当然，我更希望各位家长，在孩子看惯了虹猫蓝兔七侠传和欧特曼后，陪孩子看看英文版的灰姑娘、白雪公主等动画片。不须要孩子去听懂多少，只是让他们感受一下漂亮的公主说出的漂亮的语言叫做英语。并且，我上面提到的蓝猫学英语都是可以从网上下载的，陪孩子多看看，多听听，多唱唱，多笑笑，孩子会懂得英语的美。 我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。 锦园小学 陆玲红 2022.6.20 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页