2022年师德演讲稿_1.docx
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1、2022年师德演讲稿_1 第 1 页 共 18 页 师德演讲稿 ( 最新版 ) 编制人:_ 审核人:_ 审批人:_ 编制单位:_ 编制时间:_年_月_日 序言 下载提示:演讲稿范文是文章的一种,也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲者利用演讲稿来表达自己的观点主见和思想感情。演讲稿可以帮助演讲者整理演讲思路、规范演讲语言、提示演讲内容,从而提高演讲水平,使演讲更精彩,更能打好听众。 Download tips:A sample speech essay is a type of essay, also called a speech. It is a speec
2、h transcript delivered at a more grand ceremony and in some public places. Speakers use speech scripts to express their opinions, ideas and feelings. The speech draft can help the speaker organize the speech ideas, standardize the speech language, and prompt the content of the speech, thereby improv
3、ing the speech level, making the speech more exciting and more impressing the audience. 第 2 页 共 18 页 正文内容 【热门】师德演讲稿范文汇编 6 篇 演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在生活中,越来越多人会去运用演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是本编帮大家整理的师德演讲稿 6 篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 师德演讲稿 篇 1 敬重的领导、敬爱的老师: 大家早上好! 小时候,曾有人问我:你最崇拜的人是谁?我坚决果断地回答:是老师。不错,在我幼小的心灵里,我就喜爱老师
4、,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会兴奋,激烈好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:我要告知老师,我心里就胆怯极了。在党的教化下,我也成为了一名光荣的人民老师。 在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对老师的含义也有更深刻地相识。不错,老师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到老师这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不 第 3 页 共 18 页 断学习,不断地用新的学问充溢自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新
5、。只有这样,才能做一名合格的老师。正如一位名人说:教学对老师本人,来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人,也升华人自己。 甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了老师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的一百零一科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最暖和的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的老师节的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着老师好就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芳香时的满意感和成就感。这,就是乐于奉献的老师精神。 站在讲台上,我就会
6、产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的老师精神,铸成了老师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教化事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂。我酷爱党的教化事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。 我的演讲完毕,感谢大家! 师德演讲稿 篇 2 学高为师,德高为范,所谓德,就是一个人的品德修养,师德的重要体现就是老师的职责感;所谓风,就是老师这个行业的风尚风气。为人之师,对待工作必需要有热忱,新时代的老师要 第 4 页 共 18 页 学会倾听,学会观赏,懂的赞美,擅长沟通。我们汉语教研组全体成员在校领导的正确细心带领下,在组长的仔细支配下,全体
7、成员兢兢业业,相互学习,相互沟通,在师德师风方面始终如一,从不懈担 (1)在依法执教方面:仔细贯彻党的教化方针、政策,遵守国家宪法与法律。学习教化法,老师法,中小学老师职业道德规范,未成年人爱护法,严格要求自我,奉公遵守法律,依法执教,爱岗敬业,酷爱祖国的教化事业,干好本职工作,领导支配的任务,尽自我最大的努力保质保量地完成。学生在我们心中,教学质量在我们心中。 (2)在酷爱学生方面:爱与职责是师德之魂,体此刻既爱学习好的学生,更多地关爱欠发展的学生,同等地对待每一个学生。作为汉语课老师,对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,敬重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。作
8、为老师我们要紧跟时代的步伐, 对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到,在关爱与严格要求学生上,把握好分寸.学生既是教化的对象,又是老师人格不断完善的动力. (3)在平常工作方面:仔细写教案,批改作业,不断学习新学问,改善教化教学方法,提高汉语教学质量、教学和科研水平。虚心谨慎,敬重同事,相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不断地自我充电,因 第 5 页 共 18 页 材施教,终身学习。 做事的时候都会以团体荣誉为前提,不会以自我为中心想问题,办事情。在上班时间不干与工作没关系的事,不阅读不好的网站,不在网站上胡乱发表言论。 (4)在为人师表
9、、穿着方面:作为一名老师,深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以时刻注意自我的言行举止,以身作则,言行一样。在平常工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、留意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、留意自我的形象,不参与任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自我要严于律已,坚持良好的生活习惯,穿着大方得体,干净整齐,不披头散发,不化浓妆,不穿短裤,不涂指甲油,不佩戴首饰。 教化是一门艺术。我们不仅仅要教会学生学问,更要教会学生做人,教会学生做事,仅有老师自我做到了表里如一, 职责感强,有爱心,以身作则,才能教出好的学生,以自我的一言一行来潜移默化地影响学生,所以,
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