2022年师徒结对领导讲话稿(精选多篇).docx

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1、2022年师徒结对领导讲话稿(精选多篇) 第一篇：新老师师徒结对领导讲话稿 各位老师： 大家好！ 随着学校的发展，最近几年每年都会有大批新老师，其中大多为高校毕业生加入我们的团队，你们的加入为学校带来了新的朝气，注入了新的活力。但终归青年老师缺乏教化教学阅历，而家长却对师资和子女成长有着太多的期盼和要求，所以这么多的年轻老师也给学校带来了挑战和压力，因此如何加快青年老师的成长步伐，如何缩短青年老师的成长周期，成为了学校工作的重中之重。实践证明：充分利用我们校内人力资源，由老老师指导新老师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。我们也非常欣喜地看到一年来的青年老师培

2、育，有相当一部分人快速成长起来，并已在同龄人当中脱颖而出。所以进一步完善新老师培育机制，落实“师徒结对”的各个细微环节和要求，不仅是我们师资队伍建设的须要，也是校本培训的须要。今日我在这里讲三点看法： 一、完成任务 师徒结对是学校老师队伍建设的一项重要工作或者说是一项重要任务，因此我认为师徒结对以后，作为导师，首先应当仔细负责地指导新老师完成青年老师师徒结对培育安排书上的各项任务。对于这些任务，教务处是依据学校行政会议的探讨细心设计的，导师要指导新老师不折不扣地完成这些任务并能有效地让新老师了解老师职业的特点，熟识最基本的教化教学常规，从而让新老师顺当渡过适应期，站稳讲台，快速地进入老师角色。

3、 二、相互关切 从宣布师徒结对名单起先，结成师徒对子的两位老师其实就有了一种非常特别的感情。我总觉得这种感情是类似于亲情的那种。我记忆中最早的师徒亲情是一个厂里的老师傅，在他徒弟的婚宴上倍受敬重的情景。从那时起我就认定，师徒之间的那种感情是一种非常美妙的感情。我想，一个老师，有机会成为一个青年老师的导师，那是一种荣耀。正因为这样，从今日起，在导师的心目中，徒弟的进步也成了自己的一种追求和华蜜。在徒弟的眼中，导师做人、做事的高度与水平也就应当成为自己追求的目标。在这个过程中，师徒二人应当相互关切，导师自觉地关切自己的徒弟，徒弟主动地关切自己的导师、敬重自己的导师。 三、共同成长 师徒结对从一起先

4、起就是相互为师的。导师在讲台上摸爬滚打了多年，积累了很多行之有效的方法、技巧和绝技，我信任徒弟们肯定能珍惜机遇，虚心听导师的课，主动请教，勤于反思，擅长总结，快速“站住讲台”，在一年之内驾驭教化教学常规，熟识教化规程，适应教学工作，能够驾驭教材，驾驭课堂，达到会备课、会上课、会批改作业、会指导学生学习。并尽快 “站稳讲台”，三年之内成为合格老师，六年之内“站好讲台”，成为骨干老师。但新老师有他们的特长，青年老师的学问新、观念新，也给了我们老老师们以促进作用，教学是相长的。作为导师，确定也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。希望大家彼此之间能够以真情唤起热忱，在共同成长的道路上，实实在在地走好每一

5、步。 最终我诚心祝愿今日结成的19对教化师徒和36对教学师徒共驾学习共同体这叶快舟，在教海中披荆斩棘，早日驶达志向的彼岸。感谢大家！ 其次篇：师徒结对老师代表讲话稿 敬重的各位领导、敬爱的老师们： 大家早上好！ 很荣幸能以徒弟的身份参与今日的“武汉市教科院、武汉市十九中学加强老师队伍建设及学科建设项目合作协议”启动仪式，更荣幸的是能作为徒弟代表发言。 首先，请允许我向供应这次珍贵机会的各级领导表示诚心感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐性教化的师傅们致以崇高的敬意！ “教无止境，学无止境”。师傅们多的是阅历，多的是阅历，多的是理论，多的是视野；徒弟们多的是热血，多的是青春，多的是实干，

6、多的是虚心。师徒结对，构建的不仅仅是一种仪式，更是一个精神，一种文化！我们肯定会珍惜来之不易的机会，我们不会停留在对师傅的顶礼膜拜上，我们更多得是对师傅技艺的亦步亦趋，对师傅精华的薪火相传。 在这个隆重的仪式上，请允许我代表全体徒弟向各位领导慎重承诺：严格履行师徒协议中的徒弟职责，珍惜机遇，主动请教，勤于反思，擅长总结。 凳子要坐十年冷，文章不写一字空。我信任，作为徒弟的我们，肯定会耐得住孤独，扛得住诱惑，取到真经才是王道！ 诚意、细心、细心、耐性是我们拜师学习的看法； 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法； 成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目标。 我信任，在各级领导的英明领导下，

7、通过言传身教，师傅们深厚的涵养、丰富的学问、精湛的技艺，肯定会促使我们快速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我们用青春之心去碰撞学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献在师傅的引领下，为十九中的美妙明天贡献力气！ 个人简介 2022年区优青，2022年区“十佳班主任”。2022年，评为江汉区学科带头人。2022年，被评为民盟武汉市优秀盟员。2022年，江汉区优秀班主任。 2022年成为江汉区中学语文中心备课组成员。2022年加入区首席老师朱圣全名师工作室。 2022年参与“特性化作文中的思维培育探讨”课题探讨。 2022年12月以思维品质观照“关系型作文”获市语文年会二等奖。

8、 2022年1月对<咬文嚼字>的咬文嚼字获省学习探讨会论文二等奖。 2022年8月与朱圣全、杨红雨一起主编教材中学语文同步阅读读本。 2022年，与朱圣泉、赵德美一起编写作文教材 2022年2月26论文颓废中闪烁的人性美人情美获省学习学探讨会年度论文一等奖。2022年，论文论“古诗十九首”的抒情艺术获省学习学探讨会年度论文一等奖。 2022年高考备考之小说阅读指导（2022、1）压缩语段和扩展语句专题指导（2022、1）图文转换专题指导（2022、2）精确识记顺当通关字音专题复习学案（2022、7）四篇文章发表在考试指南报 2022年11月主讲的故都的秋获江汉区中学语文青年老师优质

9、课一等奖。 2022年，在区“与新课程共同成长”赛课活动中，主讲的囚绿记获一等奖第一名。 2022年，在首届“课内比教学活动”中，获得区一等奖，市三等奖。 2022年，三位老人和一首诗省青年老师录像课二等奖 第三篇：师徒结对 二一四学年其次学期师徒结对总结 当湖中心幼儿园曹洁瑶 时间过得可真快，转瞬间，来到当湖中心幼儿园后一个学年就过去了。我园坚持采纳“师徒结对、互帮互助”的形式，来提高新老师的自身素养。而我，有幸成为了其中的一员，本学期，我的师傅是一位已经有着8年幼儿工作阅历的李春燕老师，在李老师的带领下，让我学到了许多许多。 师徒结对的一种基本活动形式就是相互听课评课。这学期中，由于我和师

10、傅李老师是搭班的，因此师傅听我的课或我听师傅的课都是很便利的。她听了我好多课，比如咪咪、鼠妈妈的生日礼物、懒散人和勤快人、什么人呀忙又忙她都完整记录我的教学过程，在各方面刚好给我点评。尤其是在每次的开课或者是汇报课中，师傅对我的课总是细心的指导，活动过程中的过程我都会和师傅细心探讨，怎样的依次的最恰当的，怎样的情节又是最吸引幼儿，承接下一句话应当怎么样讲？师傅都会和我进行探讨；活动中所要用的教具也提出珍贵的看法。记得在我一堂艺术活动中，师傅就对我的教具进行指导：她说一般的水笔想要在透亮的塑料薄膜上是写不出来的，我试了一下，果真是行的，用手一擦，就可以擦掉的，让幼儿来操作，不但不能胜利，还会让幼

11、儿的手上、衣服上都变的脏脏的。依据师傅的提意，我们特地去买了乙烯笔，果真乙烯笔写在透亮的薄膜上，一点都不掉。师傅果真厉害许多啊！我听师傅的课也有很大收获。她的课堂气氛很好！尤其是 师傅的教态，特别的亲切，总能让幼儿在欢乐的氛围中学习内容，轻松的把课堂内容最驾驭了，并把所学到的学问运用到生活当中。在多次听师傅课的过程中，我发觉师傅总是能精确地把握住每一节课的闪光之处，孩子们学得很扎实，在这样反反复复的过程中，我受益颇多。 我常常向师傅请教教化教学方面的阅历，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。在平常的教学中，我常常会仔细打算每一堂课，不管是教具、教学过程都会细心打算，并会多次修改

12、教案，尽量把最好的活动展示给幼儿。提前做好相关的打算工作，使自己在上课时做到心中有数，能从容上好每一堂课。在其他老师上公开课时，我总是抽空前去听课学习（师傅也总是让我去的），并细致记录、仔细评课，使自己在评课方面有肯定进步。本学期接近尾声的时候，我上了一堂汇报课，在师傅的引领下，我仔细打算，得到了领导的好评，这让师傅也倍感欣慰。 总之，在本学期的师徒结对活动中，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，感谢园领导及我的师傅为我供应了这样的机会，让我取得了不少的成果。要让学生有一碗水，老师就肯定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素养，才能早日成为一名优秀的

13、幼儿园老师。 第四篇：师徒结对! 徒弟的华蜜! 各位领导，各位老师： 下午好！很荣幸能代表徒弟们在今日的拜师结队仪式上发言。 记得二十年前妈妈告知我做学生是华蜜的，当时我并不赞同，但是过了十五年后我理解了。我做梦都想当学生，此时此地做徒弟是何等的华蜜！梅村中学是个温馨的大家庭，领导对老师很敬重，相互微笑问候；老老师对新老师，充溢善意的新奇；学科组内和谐奋进；年纪组内齐头并进；后勤组一心一意为师生服务追忆我十多年的从教经验，完成从学生到老师的角色转变，身边有多数的师父。借今日这个机会我代表全部的徒弟们一并感谢了：师父，感谢你们！ 梅村是至善之地，梅村中学孕育的是至贤之才。在这里不须要无谓的争斗，

14、存在的是团队的合作。师父们充溢教化才智，怀着宽大的胸怀，包涵徒弟的少不经事，心甘情愿地为徒弟的成长劳心劳力，不仅关注徒弟的专业成长，也关切徒弟的生活状态，是我们终身的良师益友！在梅村中学做徒弟怎么能不华蜜！在此我代表徒弟们诚心感谢学校领导对我们的关切与培育，赐予我们这么好的师父！ 最终，我代表全部的徒弟们慎重承诺：我们肯定珍惜机会，坚持学习，勇于创新，不断成长，为梅中争光！感谢各位！汤鸣霞 第五篇：师徒结对 师徒结对子优秀组织单位 申报材料 单位：炼焦分厂 2022年8月15日 师徒结对子优秀组织单位申报材料 敬重的公司各位领导： 你们好! 自今年一月份起先，在公司领导的亲切关怀和人力资源部大

15、力号召下，我炼焦分厂主动响应，紧紧围绕提高员工整体水平，充分发扬岗位技术能手“传、帮、带” 的作用主动开展拜师学艺、师徒结对子活动。结对期为六个月。整个活动分为签订师徒合同、制定切实可行的实施方案、师徒实施教授、定期跟踪考核评比等阶段。通过活动，师徒形成了一种相互学习、共同提高的氛围，帮助15名新岗位职工尽快进入角色，适应了工作须要。师徒结对子活动是易于推广、操作性强的培训模式，是加快培育新员工的最有效途径。 现活动已经结束，在即将实行评比优秀组织单位之际，依据的各方面详细表现，我炼焦分厂一样认为我们有实力参加此次评比，故(来源说明好范 文网www.haod.om)特向领导提出申请，望领导仔细

16、审核我炼焦分厂的实际状况，并能最终赐予批准。 以下为我分厂在师徒结对子活动中所作的详细工作： 一、 做好师徒的思想工作，给师徒订立目标 要求新员工要站在敬业爱岗做好本职工作的高度，切实增加紧迫感，苦练本事和技能，要做到 “变、学、修”。第一是“变”，就是要转变思想观念，树立正确的心态，确立付出有多大、收获就有多 大的新观念，找准正确的人生定位；其次是“学”，就是要主动主动地进行学习（既要向师傅学，又要向书本学），要擅长动脑，勤于动口，细心视察，不断积累，把不断提高自身素养当作施展才华、贡献青春才智、创建经济效益的珍贵机遇；第三是“修”，就是不断加强道德修养，坚决从基层做起，从基本学起的决心，求

17、真务实的工作作风，做对企业有贡献的人。同时要求师傅们赐予新员工指导与帮助时既主动、热忱、细致又负责任，严要求以求实效。同时，在各方面以身作则，更严格地要求自己，更加努力地工作，刻苦钻研，不断提升自身业务技能，不断丰富自己“传道、授业、解惑”的实力和素养，从而获得更大成果。希望徒弟争取能够早日有所突破，达到师傅的水平，甚至赶超师傅，不辜负分厂的希望，争取早日成为一名阅历丰富的员工。 二、加强新员工理论学问的学习 作为刚入公司或调整工作岗位的新员工，对所接触的工作环境还很生疏，虽然均对相关专业有所了解，但都是些表面学问，而且也因为炼焦分厂工作的特别性（全部为设备操作人员或为焦炉正常生产服务），所以

18、新员工必需加强相关理论学问的学习，从而扩大他们的学问面，更好的服务于实际操作。师傅在其中起到了引导和解惑的作用，对一些专业术语向徒弟进行具体的说明，以便徒弟能够将理论与实际和好的结合，做到更加深刻的记忆。其中对焦炉和四大车相关题库的学习是最主要巩固理论学问的方法，并且定期进行考试来检验徒弟们的驾驭程度。对成果优异的师徒进行相应的物资嘉奖，对成果极差的 徒弟也要进行相应的考核。该机制的实行，极大地增加了师傅的责任心，同时也调动了徒弟学习技能的主动性。 三、提高徒弟的实际操作技能 在驾驭肯定理论学问的的基础上，再传授实际操作就相对简单了 。起先就做好了标准化工作，用规定的接班路途、标准的操作手法和

19、严格的手指口述去正确引导徒弟的操作手法，使其从起先就养成一种良好的习惯，从而提高设备的运用率和操作的平安性。要求徒弟每天向师傅提出问题，每天做好学习笔记；师傅在日常教徒弟的基础上，对徒弟所提出问题能够仔细解答。由起先的手把手传授到监督操作再到独立操作，逐步使徒弟适应相应岗位的工作。与此同时，激励徒弟发觉设备存在的隐患并提出合理化建议，对可行的建议赐予肯定程度的嘉奖。不仅培育了徒弟的创新意识和细心的工作看法，避开了师傅由于长期的岗位工作所产生麻痹思想，而且提高了设备的性能。建立了师徒制度，要求教不会徒弟的师傅不能晋级，学不会技术的徒弟实行末位淘汰，帮教双方责任共担、利益共享。使师徒双方都有了责任

20、和压力，为徒弟的快速成长供应了保障。 四、进行定期平安教化，并建立平安档案 平安是焦炉正常生产的前提，只有在保证人生和设备平安的前提下，焦炉的各种系数才能得到保障，生产也才得以有序进行。在师徒协议期间对师徒实行绑定式管理，定期进行平安培训和谈话，并且建立档案。师傅也要对徒弟时时进行嘱咐,使其提高平安意识。同时可以带徒弟到其他岗位去熟识一下环境，这样不仅可以加强协作，加强各岗位之间的协作，而且更重要的是避开了徒弟因为新奇，私自串岗，但岗位环境比较生疏而产生的平安隐患。 五、开展集体活动，培育新员工的团结协作意识 生产的顺当进行与员工的共同努力是亲密相关的，因此团结协作的作用就尤为重要。开展各种形

21、式的集体活动，不仅充分发挥员工的主观能动性，培育整体意识和主子翁责任感，使员工之间更加熟识，而且加强了新员工的素养教化，使新员工的自身素养、团结合作精神和集体凝合力都得到明显的提高。为生产的顺当进行供应了坚实的后盾。 六、管理与考核 1、强化了目标考核 实行过程考核、阶段性考核和终结性考核相结合进行。依据师徒结对协议，多渠道（自评、领导评、同行评、看成效等）对师徒结对工作进行目标考核。 2、建立了完善的师徒结对档案 每月整理相关的师徒结对材料，对师徒结对工作建立完整的档案，记录师徒成长历程，作为晋职、评优的依据。 总结师徒结对的各项工作，我们有胜利的地方，也存在不足的方面。为此，我们将在今后主

22、要改进以下工作： 一、接着做好师徒结对的实质工作 虽然师徒结对活动结束了，师徒协议履行完了。但各位结对的师傅应当长期保持下去，接着带好徒弟，做好传、帮、带，不仅传授技术技能，更要传好作风。在今后的工作，共同成为带动身边的员工学学问、学技术的楷模，为完成年终的生产目标贡献力气。 二、 开展党的思想、方针学习活动。 在今后的工作中，把共产党的先进思想应用到活动中去，提高员 工的思想素养。使广阔党员高擎党旗，团结带领员员工队伍迎难而上， 攻坚克难，身先士卒，争优创先，精彩地完成各项生产任务。 三、 多组织一些集体活动，让我们这个集体更加具有凝合力。 通过这次师徒结对子活动，我炼焦分厂不仅拥有了丰富的阅历， 也找出了很多不足之处，在今后的工作中我们将更加团结一样、锐意进取，同心协力，用我们青春的热忱，迎接明天新的挑战！ 望领导在审核我分厂的实际状况后，能批准我们的申请 单位：炼焦分厂 2022年8月15日 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页