2022年学生暑假实习报告集合七篇.docx
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1、2022年学生暑假实习报告集合七篇学生暑假实习报告集合七篇在人们素养不断提高的今日,报告的运用频率呈上升趋势,报告包含标题、正文、结尾等。那么报告应当怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的学生暑假实习报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。学生暑假实习报告 篇1一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性缘由不能依靠自己的力气进入正常的社会生活的个人与群体供应帮助,使他们回复社会生活实力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增加社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业,所以深化社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课
2、程之一。本次实习的目的有:1。了解儿童福利院的组织结构2。深化学龄儿童中了解他们的生存状况3。巩固理论学问,熬炼实际工作实力,增加了社会工作的爱好和热忱二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并实行家庭寄养等社会化的方式,接纳了很多失依儿童,赐予他们生活以及教化帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个中学生,十几个初中生,其余的为小学生。我的工作主要是在教化科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们闲聊等,间或会接触学前儿童
3、,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作绽开。三、实习内容与个人工作总结报告我原本是带着怀疑与新奇来到儿童福利院的,因为我们经验了一系列的程序才得偿所愿地进入这个“神奇”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正起先工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传闻中的福利院心起怀疑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。当是,我所经验的,却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简洁的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等缘由,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这
4、种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中,我把他们的特点主要归纳为以下三点:1。院里的孤独与幻想2。他们大部分热忱而脆弱学前的儿童有特地的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。遇到我们这些生疏人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热忱叫“阿姨”,我最为感动是,他们都
5、及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们快乐。往往,他们会稀里糊涂地哭起来,仅仅只是引起别人的留意而已。老师的略微的指责,他们也会放在心里。其实,简洁地说,就是须要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。而在家庭中的孩子,却是众人的珍宝,一大堆人围着他(她)。所以不难理解,他们的热忱来自于对他人关注的渴望。这也让我相识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体沟通的重要性。心理学上讲,那些与父母有健康肢体沟通的孩子,心理上比那些缺乏身体沟通的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺当、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时
6、候,一个暖和的拥抱,很多苦痛,郁闷,委屈就可以释怀。3。他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点悲伤的天使他们不是想像中那种封闭的怪异的孩子,他们也充溢这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个生疏人会带着新奇心来端详着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,望见常常来探望他们是的好心人为“妈妈”。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教化,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的孩子,在旁边的学校正常上学,中午有特地的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由特地的老师或者志愿者监督他们学习,还有特地的家教。他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问
7、是谁独创了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人苦恼的学科。他们也很关注社会中的流行,我清晰地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出“杰”,然后组词“杰出”、“俊杰”,他们还是等了一会儿,一个男孩问,是不是“周杰伦”的“杰”,这才发觉,他们也是接触社会的,对流行歌曲也很熟识。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,闲聊,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照看一二年级的孩子,这让我很感动。三:实习体会十天时间很快结束了,我想,我来到福利院之前,是带着新奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发觉,其实,自己始终是一个以感情介入其中的人,即使写这个实习
8、报告的时候,我还是如此。对他们的关照,也让我重新谛视了一下自身的成长过程,我曾经的苦恼,他们也会有,当然,或许回会有我所没有经验的苦难或者伤感,但我始终信任,他们,肯定会健康地成长的,也会长大,谈恋爱,上高校,找工作,成家立业,成为千万一般人中间的一位。我信任的!以上是我的实习工作总结,通过这次实习,我明白了,我们的儿童须要更多的关怀和帮助,我们不能够这样下去了,即使是残疾儿童,也是须要更多的关爱才能够让他们欢乐的生活下去。我已经是这样了,我可以自己做的更好了,在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大,我信任我会在今后的学习生活中记住这一次实习,在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献
9、!学生暑假实习报告 篇2在高校里,我们学到的技能大多都理论学问,但我们却很少有机会将这些学问应用于实践中,更缺少到社会中历练的机会,而这次的企业情境实习真正的实现我们走向社会,参加实际工作的愿望,成为我们迈向将来的一个阶梯和平台。实习期间,我们一起来到黑龙江康盈有限责任公司,进行这次的企业情境实习。黑龙江康盈有限责任公司是一家批发公司,由2名自然人共同出资组建的有限责任公司,是一家连锁医药经营企业,主营业务为医药及相关产品的营销。公司位于齐齐哈尔市铁锋区景新街龙沙小区1号。多年来公司始终秉承福利职工、发展企业的经营宗旨和战胜自我闯新路,团结奋斗攀高峰的企业精神,同时公司始终坚持以市场为导向、以
10、顾客为中心的经营思想,努力发展自己,以代理经销新特药产品为主的经营特色,销售收入和实现利税连年增长,位居全省同行业前列。黑龙江康盈有限责任公司现设管理部、人力资源部、财务部、质量保障部、市场部、服务部等七个非经营部门,以及黑龙江康盈有限责任公司药店等专营部门。经营范围:化学药制剂、中成药、抗生素、生化药品、中药饮片、生物制品、中药材、二类药品制剂等。我们了解了公司的基本状况后,我们在孟老师的带领下进行为期三天的培训,在培训期间,孟老师首先教给我们很多中药学问及其技能,我们不仅了解了中药剂型的不同剂型,还学会了中药剂型的五种分类方法,前四种分别是按物态、制法、分散系统和给药途径和方法的不同来分类
11、的,但它们各有各自的不足之处,因此最常用的是第五种分类方法。然后,老师又想我们讲了有关如何进行药品分类管理的学问,同时让我们进行简洁的演练,力求我们每一个都能很好的驾驭药品的分类管理。在学习中,我们了解了进行药品分类管理一些学问,明确了企业进行药品分类管理的要求及如何管理,并知道了药品分类管理不是想象的那么简单,企业在对药品进行分类管理之前,还要熟识国家非处方药书目,明确本店实际经营的非处方药品种,了解本店非处方书目。然后才能进行分类管理。通过孟老师的具体介绍,我们还明确了什么是药品分类管理、药品分类管理的目的及意义:药品分类管理是国际通行的管理方法。它是依据药品的平安性、有效性原则,依其品种
12、、规格、适应症、剂量及给药途径等的不同,将药品分为处方药和非处方药并作出相应的管理规定。其目的是加强处方药的监管,规范非处方药的监管,变更现有的药品自由销售状况,保障人民用药平安有效。而实行处方药与非处方药分类管理的核心目的是有效地加强对处方药的监督管理,防止消费者因自我行为不当导致滥用药物和危及健康。另一方面,同时,通过规范对非处方药的管理,引导消费者科学、合理地进行自我保健。其意义包括以下三方面:(1)有利于保障人民用药平安有效。(2)有利于医药卫生事业健康发展,推动医药卫生制度改革,增加人们自我保健、自我药疗意识,为医药行业调整产品结构,促进医药工业发展供应良好机遇。(3)有利于逐步与国
13、际上通行的药品管理模式接轨,有利于国际间合理用药的学术沟通,提高用药水平。培训的最终一天,孟老师让我们学习了如何合理布局摆放药品,使我们相识到,药品的摆放也是要讲求规范的,并要遵循“规范”、“便利”、“美观”的原则。培训之后,我们正式的投入到实习工作中,我们帮企业进行药品的录入,同时对录入完成的药品进行审核,我们也参加到企业的配送流程中,帮助企业完成配送工作,该企业采纳先进的配送流程,各个阶段都采纳先进的科学技术,我们都很兴奋自己能够参加到其中,并努力完成好自己的工作,实习期间,孟老师还让我们为企业编写了质量管理守则,我们主要从管理职责、人员与培训、设施与设备、进货、验收与检验、储存与养护、出
14、库与运输和销售与售后服务八个方面进行编写,同时得到了老师及领导的好评,然后又为一家炸药企业编写了质量管理守则,它不同于医药企业,因此我们主要从总经理职责、副总经理职责、质量平安部职责、办公室质量职责等多个方面进行编制。编写质量管理守则使我们将自己学的质量管理学问真正的应用到实际的工作中,使自己所学的学问第一次得到真正的应用,成为我们一次珍贵的实践财宝。在这次的企业情景实习中,我受益匪浅,不仅学到了很多书本上学不到的学问,还通过实习工作,将自己所学的理论学问真正的运用到实际中去,检验自己的学习成果。首先,我相识到企业须要管理者,管理者具有专业的管理技能,能够帮助企业更好的运行。在实习中,我从孟老
15、师的身上看到了一名优秀管理者应有的素养,她在做任何工作时,都先细心的做好安排,然后组织我们进行工作,力求完备的完成领导安排的各项工作。因此,我们将来也要在工作中发挥好自己的专业技能,努力使自己所学的专业学问与实际工作相结合,使企业的运行更顺当,促进企业又好有快的发展。学生暑假实习报告 篇3为了使自己获得肯定的工作阅历,许多高校生选择了实习,我也不例外,选择了暑假实习。8月3日,考试完的其次天,通过同学的介绍,我得到了一个假期实习的机会,并且荣幸的成为xx一期工程限制中心建筑幕墙工程施工项目组的一员。首先简要介绍实习的工程。该幕墙工程有xxx建设集团有限公司承包,其中本工程承包范围是:植筋、预埋
16、铁件、钢骨架焊接、明框玻璃幕墙、铝板幕墙、雨篷等深化设计、制作、安装、检测及保修。其中对工期的进度目标是:现场施工工期123日历天,自接到开工令起先计算工期。预料开工时间为年7月1日,竣工时间为年10月31日。xx市轨道交通1号线一期工程限制中心由xx市城市建设投资集团有限公司兴建,结构形式为框架剪力墙结构,建筑层数为地下三层,地上22层。质量等级为“鲁班奖”等级;为了使整个建筑设计现代、简约造型和谐统一,具有显明的特性,本工程深化设计从建筑效果、平安耐久、经济适用等多方面要求满意设计要求。实习,其实不仅仅是学习,也是对生活的体验,在实习起先之前我就想好了。要多视察那些在工地上生活的人们,不论
17、是民工还是施工人员,工程师。但更重要的是要到工地学习学习我们工程管理的专业学问。经过一个多月的实质性学习,在工地现场收获还是许多的。我除了看看我们自己的幕墙施工外,我还会去看看他们土建是怎么干活的,看看工人如何测量、放线、砌墙、安置模板、绑钢筋。因为以后我们工作终归还是去土建的施工单位的比较多。首先我想说的是平安,一起先自己也觉得平安帽没什么恨大的作用,脚手架有的比我们的身高要低,一不当心就磕着头了,这是我才知道,为什么未戴平安帽不让进现场。另外在工地上最要留意的脚下,首先脚要踩实,凡是工地上的木头都不能轻易踩,因为那些木头通常都还留有钉子。工地上到处都是很危急的,尤其是升降机口、电梯井口,都
18、是很危急的地方,得特殊留意。当然工地上我们也得监督工人戴好平安帽,挂好平安带,我们的工人都是外立面工作,高空作业,所以平安是一个极其重要的问题,其次就是我们工人在焊接的过程中,所以防火也是我们平安的一个很重要的方面。实习期间,我每天8点多去工地,然后下午5点多下班回学校。我的工作很零碎,主要就是上楼看看是否存在平安隐患,工人是否戴平安带、平安帽,是否存在没有跳板就高空作业的现象,工人在焊接过程中,为防止火灾的发生,提示工人在焊接的过程中,用接火斗接好火星,以免因火星溅射而引起火灾。另外就是内业忙不过来的,我也帮帮忙,然后就是办公室须要打打excel表格、打打word文件、送送文件,如施工日报、
19、监理回复之类的。虽然我的工作零碎,就相当于一个打杂的,每天也没干什么很实实在在的活,但是我自己认为,每天在工地上看到的,听到的,以及自己想到的,都对自己以后的学习都是有帮助的。在工地现场,我们会不难发觉,到处都会有预留的洞孔,预留洞孔就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。 听说预留孔洞施工在建筑工地施工常会出现忘留,位置错乱等通病,在建筑工地屡见不鲜,对此,我们作为工程技术人必需熟记图纸,把握细微环节。地铁大厦是20多层的高层,大多电梯井预留的两个洞等是安装电梯门的,而旁边的小洞是安装按钮的。我在工地这一个月的期间,首先是前期测量,然后植筋预埋预埋件,接着
20、就是支臂焊接安装了,这一步我们快结束了,下一步我们的任务就是主次龙骨的安装了,然后是玻璃幕墙铝框安装、铝单板安装镶嵌、玻璃安装密封胶镶嵌等不在现场的时间我就待在工地办公室。看看图纸,看看内业文件,帮忙打表格,文件。当然在办公室也能学到不少,听技术人员探讨出现的问题,然后看他们是如何想方法解决的,从他们的谈话中,也是可以学到不少的,这其中不仅仅是专业学问,也包括在社会中该如何为人处事,这些都是对自己将来步入这个行业,步入社会有很大帮助的。下面我再结合这段时间的实习,从工作和生活两方面来谈谈我的心得体会:一, 工作方面:1.充溢。以前在学校中,学问从课本上学习到建筑方面的理论学问,但是由于缺乏现场
21、实践,许多课本上的东西都不能透彻的理解到位。来到工地现场后,我把以前不懂的问题结合到现场所见到的实物,以前好多不懂的问题迎刃而解,我每天都生活在进步中,感觉生活挺充溢。2.有点累,虽然我在工地现场不用像工人那样干累活,但是我每天也得时时常的上现场看看,相比在学校上课的生活当然会感觉有点累,以前在学校我就很少睡午觉,但在工地上我不得不中午眯一会,因为不这样的话,下午就基本上很难保持足够的精神待在工地。3.他们更累!因为我来实习时间不长,鉴于我的实力有限,领导也很少给我支配许多详细的任务,我每天也就在工地待8个多小时,每天回学校就感觉累了,就更别说我们的领导和同事们,他们每天都是6点就上班,然后下
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