2022年学校春季工作计划集锦6篇.docx

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1、2022年学校春季工作计划集锦6篇学校春季工作安排集锦6篇时间消逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候静下心来好好写写安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我整理的学校春季工作安排6篇，希望对大家有所帮助。学校春季工作安排 篇1一、指导思想：坚持以学校工作安排为指导，以学校的办学目标为准绳，以办人民满足的学校为宗旨，仔细落实兴城四中课堂教学模式改革的基本要求，全面推动我校课堂模式改革进程，坚持面对全体，关注中差生，下大力气提高九年组教学质量和年组老师的教学水平和业务实力，尽快适应课堂教学模式，打好中考攻坚战，在培育学生自主学习、合作学习与探究实力等方面下功夫，让每一个学

2、生都学习，让每一个学生都进步，让每一个老师都提升，作到学生与老师共同进步，为我校的整体教学质量的提高而努力奋斗。二、年部状况分析：全年组共17名老师，都是中青年的骨干老师，在教学第一线经过数次的打磨，已经形成了自己的风格，但是四中课堂模式的改革已经对九年组老师提出更高的要求，老师结构老中青三结合，而且每位老师主动进取，乐于奉献，这些为年部教研工作的开展奠定了良好的基础。三、主要任务及目标：1、 仔细实施“先学、后讲、多练”的课堂教学模式和课堂教学“五步”流程的详细操作。2、 每位老师至少上一节教研组内示范课，并仔细进行教学反思并形成书面材料。3、 每位老师要参加集体听、评课45节以上，刚好写好

3、评课材料。每位老师每周听课2节以上，仔细做好课堂教学实录和教学反思。4、 通过课堂教学模式的改革，让每位学生都进步，每位老师的业务实力、教学水平都提升。5、 抓好地理、生物学科的中考课程支配，复习、模拟训练工作。6、 狠抓班风、学风建设。四、工作措施：1、 组建年部教研工作小组组长：孔庆国副组长：路平组员：邵成红于桂峡 王梓全 李丽教研小组全员参加年级组的教研工作并在各学科教研活动中起组织、引领、材料整理工作。2、3月1日年部召开新模式下的课堂教学改革动员会。3、在教研领导小组的支配下，分科听课，并刚好召开专题教研会。4、第十六周开展优质备课和优质课老师的评比活动。5、教研时间支配：第5周以后

4、 周五：上午听课，下午开研讨会6、 教研地点：前4周在会议室，第5周后在年组领导办公室7、 教研形式：（1） 同学科听课并评课（2）跨学科听课并评课8、 做好教研记录由路平老师负责记录本的借存，各科备课组长负责记录。9、协助措施：（1）开展优质备课和优质课堂教学评比活动。（2）全组老师要主动参加教研活动，并列入学校考核。附：详细听课支配表时 间科 目参加教研老师老师内容3月7日语文评课、贯彻课改理念3月14日外语 数学物理邵成红 范丽颖路平评课、贯彻课改理念3月21日化学 政治历史王梓全、赵丽丽、薛翠平评课、贯彻课改理念3月28日外语 数学物理鞠革昆、李丽、王大全评课、贯彻课改理念4月4日外语

5、 化学史海霞、金丽叶评课、贯彻课改理念4月9日语文 化学郝雅研、李刚评课、贯彻课改理念4月18日示范课数学学科评课、贯彻课改理念4月25日示范课英语学科评课、贯彻课改理念5月9日示范课物理学科评课、贯彻课改理念5月22日示范课化学学科评课、贯彻课改理念5月29日示范课语文学科评课、贯彻课改理念6月份课堂教学改革总结学期总结改革反思注：要求讲、听、评课老师自行调好课，保证教研涉及人员全员参加，不准缺席。学校春季工作安排 篇2崭新一年，接着踏上追求华蜜完整的教化征程。这一路总有难题与坎坷，只要执着坚守共同的教化追求：做公允的、有品质的教化，用我们的行动与坚持，让老师享受华蜜，学生更为闪亮，让学校成

6、为师生憧憬的地方。工作内容：一、学校文化：有序推动，引领发展1、讲解并描述感动，拥有教化情怀。杏坛小语,接着讲解并描述身边的感动，以感人的故事进行无痕地价值引领，让更多老师拥有教化情怀，真正做到爱岗乐业，华蜜学生。2、书写名片，拥有向上姿态。每位老师设计自己名片，写下励志教化名言，个人教化幻想，统一制作，摆放案前，时时激励自己昂扬向上，书写自己的教化故事。3、研发课程，拥有文化内涵。成立课程研发组，聘请专家指导，整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源，遵循边研边做原则，细心设计，扎实实施，研发学校特色课程，促进学校内涵发展。4、重视宣扬，拥有更广美誉。充分利用学校公众号、校内网等公众平台，把宣

7、扬的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，扩高校校美誉度。二、德育活动：大胆创新，寻求突破1、常规工作求实效。实行中小学德育工作指南，广泛听取看法，制定学校学生守则。重视对双岗值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式，提早细心谋划，务求实效。2、队伍建设寻突破。每日班主任快讯汇总公布，每月辅导员例会重理论培训力度，班主任之星多渠道发布，每学期十佳辅导员表彰会，注意仪式，扩大影响。组织班主任技能竞赛，全力打造优秀团队，参与上级专题赛事力求突破。3、品牌活动有影响。全力包装星光大道达人秀吉尼斯校内挑战赛等，举办大型少先队活动，人人参加，获得成长，研发升旗仪

8、式课程等，让经典活动伴随学生华蜜成长。三、教学质量：拓展内涵，砥砺前行1、教学常规，执行到位。严格执行国家课程安排，上足上好各类课程。开展好体艺2+1、城乡结对、教化装备工作。加强课堂常规督查、教学七仔细检查，工作中求细求实，刚好反馈，整改到位，做好迎接随机督导各项工作。2、校本教研，促进成长。聚焦核心素养，围绕学期主题深化研讨，各备课组微教研纵深推动，阶梯式赛课贯串其中，切实提高老师课堂技艺，提升学生核心素养。5月举办第8届白沙之韵教学活动，全面展示研修成果，力争四星级星级校本学校创建胜利。3、教学质量，稳步提升。发挥团队优势，共同商讨，抱团发展，力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检

9、测，帮助找问题，寻方法，求突破。实行老师命题大赛，促其思索，深化钻研，建立优质试题库，做好后进生提高工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行。4、课堂模式，初具模型。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校生态课堂模式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素养转化为学生实实在在的素养。四、教化科研：真抓实干，凸显成效1、以阅读为基础，开展沙龙型教科研。接着推动读书活动，举荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养。每月撰写一篇读书心得或案例反思，杏坛小语时间抽签沟通，相互切磋、才智碰撞，促使老师个人理论水平及专业修养都能拥有进步。2、以教研为载体，开展行动型教科研。在教化教学实践中

10、进行探讨，多出精品课，提高一师一优课质量。激励老师上完课刚好反思，确定胜利，反思不足，刚好记录。激励老师多写教化叙事，多写博文，学期结束前能出版自己的书,让文字记录成长历程，形成个人教化思想。3、以课题为纽带，开展探究型教科研。三项省级、三项区级课题探讨与校本教研紧密结合，依托教研活动，扎实开展课题探讨。进一步提高探讨实效，丰富课题探讨成果。五、特色品牌：创新举措，赢得美誉1、花香：让花香储蓄成为一份自觉。花香系列活动稳步推动，调动学生参加热忱，关注花香储蓄结果。修订花香班级评比标准，花香礼仪年级行注意广度与深度，举办蒲公英花香节，让更多学生主动参加到花香系列活动中来，潜移默化，优雅言行。2、

11、墨香：让大型展示成为一生荣耀。借力家长开放日，实行老师、学生大型书法展示，邀请电视台播报，扩大活动影响，让参加师生恒久牢记荣耀时刻。3、书香：让主动阅读成为一种习惯。推行晨诵，午读，暮醒阅读方式，通过我是小小藏书家故事妈妈进校内故事儿童进社区诵读经典大型朗诵会等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美妙，让主动阅读为学生聪慧、高尚人生奠基。六、综合治理：有效落实，和谐发展1、抓好后勤管理。总务、后勤人员强化自觉主动服务意识，变后勤为先行，确保学校各项工作的顺当进行。改善食堂伙食质量，让师生满足。2、强化平安工作。健全门卫登记制度，加强监督，规范管理。加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，刚

12、好反馈，树立节俭意识。聚焦接送学生车辆平安，开展常态平安演练，重视法制教化，努力打造平安和谐校内。3、突出廉政建设。严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，提高学校教化经费的运用效益，拒绝乱收费行为，真正让社会、家长满足。仔细贯彻实施新一轮师德建设百千万工程活动，打造师德高尚、锐意进取的群体。4、加强家校沟通。举办首届家长文化节：家进步课堂,家进步社团家长来讲座家长做义工等多彩活动，让更多家长参加学校管理，增进与老师的相互理解，帮助学校更好更快地发展。学校行事历：二月：1、制定各部门工作安排，各教研组、备课组、各学科教学安排，拟定各类活动安排书，下发各项常规资料；2、召开各专题会议，明确学期目

13、标；3、分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位；4、迎接局开学工作检查，校长室、教育处、教科室听随堂课，进行教学常规督查；5、实行第三届白沙杯校级论文大赛；6、翰墨飘香社团复原活动；7、复原红领巾监督岗红领巾礼仪岗、校内广播台、电视台、鼓号队工作；8、温习中小学生守则花香儿童获星十项标准；9、表彰校级花香儿童;10、复原老师、学生社团活动；11、对学校重点区域进行消防平安检查，确保无平安隐患。三月：1、校本教研：主题研讨、梯队式赛课；2、教学常规工作、教研组、备课组活动督查；3、参与区小学生田径竞赛；4、组织省、市教化科研规划课题做好开题工作，各课题组扎实开展探讨，探讨

14、安排上传校内网；5、教科室组织论文参赛及投稿；6、观摩书法教学示范课（硬笔）对写字指导老师业务培训，复原练字；7、开展庆祝三八妇女节活动；8、开展让世界充溢爱系列活动；9、主动开展雏鹰争章活动，观摩队课活动；10、扎实开展花香儿童夺章活动；11、开展红旗飘飘，引我成长读书活动；12、做好春季流行病的防治宣扬工作；13、广播操竞赛，大课间活动展示。四月：1、校本教研：一课三磨教学、梯队式赛课活动；2、举办小脚丫读书节活动；3、阶段性质量检测；4、举办校春季学生运动会；5、各课题组召开会议，主动开展探讨，过程性资料上传校内网；6、组织参与各级论文竞赛及投稿；7、书法教学示范课（软笔），对书法指导老

15、师业务培训，检查老师练习作业、学生书法作业；8、组织江苏省书法水同等级考试报名、考级训练；9、开展我们的节日清明系列活动；10、三年级联合队会十岁成长礼;11、开展少年儿童平安行动，进行模拟演练；12、主动开展心理健康教化活动；13、开展教职工趣味运动会；14、对班级多媒体设备进行保养修理；15、检查各班各室的物品运用状况。五月：1、庆祝五一国际劳动节；2、校本教研：梯队式赛课活动；3、实行白沙之韵教学观摩活动；4、进行绿色飞行质量检测；5、实行青年老师素养大赛；6、区级课题撰写课题结题报告，完善资料，做好结题打算工作；7、组织参与各级论文竞赛及投稿；8、实行江苏省书法水同等级考试；9、实行师

16、生现场书法展示活动；10、结合512防震减灾日,开展防震平安教化与逃命演习。11、开展廉洁文化进校内活动；12、实行星光大道达人秀学生展示活动；13、实行校辅导员风采大赛;14、检查物防、技防设施，人防、制度防落实状况，突击检查食堂环境、规范操作等状况，确保师生饮食平安卫生。六月：1、举办庆祝六一系列活动；2、校本教研：主题教学研讨活动；3、对相关年级、学科进行绿色飞行质量检测；4、组织各年级、学科制定复习安排，组织高效复习，进行期末考试及质量分析；5、收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料；6、区级课题结题；7、检查各课题组探讨资料，上传学期探讨总结至校内网；8、进行写字考核，举办学生优秀作

17、业展；9、布置老师主动撰写论文；10、评比、表彰校级十佳花香儿童;11、评比校级、年级五好学生、优秀少先队员等；12、组织开展学生、家长、社会评教活动；13、六年级毕业典礼；14、清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，珍贵物品定点存放；15、放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进行检查，确保学校财产平安；16、按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记。七月：组织开展暑期社会实践活动。学校春季工作安排 篇31.强化老师队伍建设。加大老师工作纪律的整顿力度。以年部为单位实行专人负责，领导带班的签到制度，每周学校联合检查老师在岗状况一次以上，病事假严格履行请假、消假制度，年部教

18、育处做好记录。加强师德行风建设，狠刹“三乱”歪风，严惩有偿补课，乱收费，乱订资料。在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续，由备课组长填写申报单，交由主管领导审批备案公示后方可订购，否则视为违规违纪，后果自负。加强青年老师培育。本学期在按学校“十二五”青蓝工程实施方案做好青年老师培育的工作的基础上，着重做好下列三项工作。第一：为提高青年老师备课的实力和文写书写水平，实行35岁以下老师全员参与的优秀教案评比活动，学校统一印发教案，表格，参赛老师用硬笔书写，学校综合备课和文字书写水平评比后，集中陈设展示，编印青年老师优秀教案汇编，其次：开展到校三年以内老师汇报课活动，按文理分类各

19、评比出两名优秀老师，在全校上优秀青年老师展示课。第三：以月为单位，学校对到校三年以内老师的教案，听课本，千字文（千题本）统一跟踪检查、刚好督导，期末汇总，记入个人成长档案。2.加强常规教学管理提高备课水平。开学初学校召开特地会议提出备课要求，年部教育处刚好督导，月末检查通报，纳入量化考核。规范上课行为。老师按昌图一高上课规范授课，严格上课迟到、早退，按打手机和从事无教学无课的行为，严禁无教案上课，严禁只传授学问不管纪律的授课过程。强化自习纪律。学校要求8、9节自习班主任到班巡察，领导值班，老师包班管理，周六、周日自习年部领导负责，班主任帮助。按常规要求布置作业。本学期仍旧是：语文作业一个月留一

20、个作文，全批全改。英语作业每周一个小作文，全批全改。周一教研时间科长支配好本周作业、命题人，周三起先印刷，周五统一发给学生，每科1小时的作业题，周六、周日学生完成。周一各科科代表收齐交给科任老师，各科老师全批全改，上完分后拿到年部主任室检查、登记，并把结果纳入老师业绩量化考核中。各年部要严格作业管理，老师做到精选精讲，精练、精批和有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。加强考试管理。本学期学校将一如既往的加强考试过程的管理，对考试违规违纪的行为接着实行严查重惩的高压态势，确保学生成果考核的公允、公正。3：提升教科研工作实效扎实开展“三公开”活动第一：按各年部的安排，上好开学初的示范课活动，严格

21、考核听课状况。其次：按各学科组的安排，上好组内公开课。以年级为单位，语、数、英每周2节，理、化、生每周1节，其他学科每两周1节。要求授课支配在组内教研时间，地点在多媒体教室，每年级学科组老师听课评课，课前上报年部备课，一楼揭示板公示。第三：刚好选报优秀老师参与上级组织的课堂教学评优活动。第四：开展校级优秀公开课的评比活动。第五：做好公开课、各类教学评优活动的考核，年部教育处做好组内公开课，年部示范课的听课状况的检查，主管教学校长做好青年老师汇报课，校优秀公开课评比活动的听课状况检查，教研处负责各类教学评优活动的考核，检查状况纳入老师量化考核。第六：开展推门听课活动。由年部教育处带头，组织年部领

22、导、骨干老师和其他老师，有安排地深化课堂教学，开展随堂推门听课活动，并做刚好反馈。提升校本教研的实效。抓好每周一的八、九节教研。要求每科老师在教研时间不得缺席，做到精备细备，细心策划每一堂课。中心发言人打算好材料到年部登记，在教研时间对下周一内容进行梳理、归纳，同科组老师发表看法，中心发言老师同其他老师一同审核并修改，形成“通用稿”的教学内容就确定了。同时也要特性备课，即各老师按通用稿，结合任教班级的实际状况可以适当增加内容，特殊是对各年级成果优秀的学生，老师在授课时要有针对性的加深、加难、拓宽，这就要求我们每位老师特性备课要加强。刚好组织老师参与上一级教学研讨会，根基县教化局统一支配开展昌图

23、县中学中心教研组的活动。做好“十二五”期间各年级科研课题的结题工作，刚好申报结题。4：全力备战20xx年高考，确保“1268”目标的实现开学初绽开高三全体师生参与的“百日冲刺，决战高考”誓师动员大会，统一思想，明确目标，激发斗志，烘托氛围。随后召开高三备课组长、高三复习备考工作领导小组联席会议，专题研讨复习备考的教学工作，在此基础上，各科组按学校整体要求制定本学期的复习安排和教学进度。加强高三集体教研的力度，充分发挥科组长及骨干老师的力气，对外来试题进行筛选，重新组合，坚决反比照抄照搬现象，在五月末每科出一套模拟题，以便学生巩固基础学问，以该模拟题为准。本学期做好模拟考试。加强估分训练，每次模

24、拟考试后，对理科前十名，文科前五名学生要单独讲评。同时选派年部文理前五名到名校参与考试，使我们能刚好驾驭学生的复习备考状况，找差距和不足，刚好整改。做好报考、体检、口试、考分估分、档案整理、填报志愿等各环节的工作，确保精确无误。学校春季工作安排 篇4一、两个工作重点：1、扎实抓好教学常规管理：以提升课堂教学质量为着力点，抓实教学常规、聚力课堂教学、加强教学探讨、落实过程指导、强化质量监控。2、扎实做好两基迎国检工作：本学期全体教职工要进一步提高相识，增加责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成推动合力，确保我校“两基”工作顺当通过国检。二、两项重要工作：1、抓实学生道德启蒙教化：充分利用好校本

25、教材仰视文昌、蒙养韵语这两本校本教材，以感恩教化、经典诵读等活动为载体，扎实抓好学生道德启蒙教化，培育学生良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯、交往行为规范、公物管护及正确的处世看法和行为方式，形成良好的自育氛围。2、抓好教研、科研：(1)由教科室牵头，以现目前三、四、五年级省级语文阅读课题子课题的探讨为抓手，稳步提升我校教化科研课题探讨的有效性、实效性，强化成果意识，促进老师不断思索、不断实践、不断发展。(2)主动搭建平台，转变学科老师的教化教学理念，组织老师外出学习先进教化理念。三、工作难点：全力弥补学科差距，全面提升教学质量。四、工作措施：1、加强常规管理;(1)规范出勤考核;(2)规范代

26、课行为，教育处仔细作好登记;(3)强化教学六仔细的检查考核：教育外每月至少抽查两个年级组，校长抽查两个年级组，教学六仔细严峻失职者该年级组考核降为三等，取消逝职者当月30%嘉奖工资。(3)严格加班管理：加班由校长、副校长严格审批。(4)规范班级管理：加大对班主任、跟班老师的考核力度。(5)加强年级组管理。2、重申职业道德纪律：加强老师职业道德教化，坚决制止炒买学生、乱订教辅资料、有偿辅导等行为，肃穆考风考纪;严格执行国家安排生育政策。3、加强两支队伍建设：(1)领导班子：一是加强培训;二是做好三个“深化”，深化到课堂教学当中，深化到师生工作与生活当中，深化到分管工作当中，创建性地干好自己的工作

27、，树立良好的威信，增加自身的人格魅力。(2)老师队伍：一是努力为教职工搭建学习沟通平台，组织老师到外校学习取经;二是塑造名师，为省、市、县骨干老师、名优老师供应更多外出学习机会，在县内打造一批名师，主动组织名优、骨干老师送教下乡展示。4、协作教体局质量年，加强学校教研活动。(1)开展好行政领导的展示课、高级老师骨干老师示范课、青年老师优质课活动，强力推行推门课、跟踪课。(2)借助外力提高学科教学质量。5、扎实抓好“两基”迎国检工作。此项工作是一项政府工程，因此全体教职工要进一步提高相识，增加责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成推动合力，确保我校“两基”工作顺当进行。6、加强工会工作，落实校

28、务公开，实施惠民工程。(1)坚持以人为本，努力做好牵头协调工作，切实为教职工办实事、做好事，仔细落实好校务公开，增加工会组织的吸引力和凝合力。(2)严格兑现国家各种实惠政策，住校生生活补贴、贫困生的补助，关爱留守儿童，实施暖和工程，使教化民生真正落到实处。7、抓好平安稳定工作。仔细做好校内平安的严管、严导、严查，层层签订平安目标责任书，仔细组织开展好各种平安应急演练，提高学生的自护、自救实力，同时开展形式多样的平安教化活动，落实平安责任，确保校内平安稳定。8、落实后勤保障工作，管理好、维护好、运用好教学设备设施学校春季工作安排 篇5一、班级基本状况经过上一学期的接触，对于班上的大部分同学已经特

29、别了解了，大部分学生能够主动主动的学习，而且能够阅读一些趣味性强的图书了，少部分学生限制自我的实力特别差，语言表达实力不够，没有形成良好的基础，在本学期，我要接着帮助学生培育良好学习习惯，建设良好的班集体。二、常规教化方面一年级的小学生，对于学校的日常行为规范虽然有了肯定的了解，但是因为年龄小，自控实力差，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要求班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要细一点，小一点，实一点，时时到处对学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对

30、的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，并且依据低年级学生特征教给他们各项守纪律儿歌，如：“上课铃声响，快快进课堂”、“上课守纪律，坐正看前方”、“我是守纪小标兵，站起队来快静齐”等。利用晨会、班会课逐条落实，一段时间内抓一个重点，坚持不懈。对于遵守纪律较好的学生大力表扬，对于违反规则的决不姑息。让学生相识到必需要遵守，没有半点的侥幸。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在周五最终一节课进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”，对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用植树节、

31、劳动节和六一等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用班级明星，故事会和小红花的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的墙壁的教化作用，进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。三、开展星级评比，激励竞争意识本学期围绕本班奋斗目标，制定了一系列的考核评比措施，有每周一次的“红星王”活动，例如学习星、纪律星、发言星

32、、进步星等。每位“红星王”，都会得到作业本等小奖品。另外，每位学生都有一张“夺星表”，贴在教室的墙壁上，每周都从思品、卫生、纪律、学习四方面对学生进行考核，表现好的在相应的一栏加星，相反，表现不好犯了错误就减星。这样更能督促学生遵规守纪，培育学生的自觉心、上进心。四、加强家校合作，共同促进教化、教学工作学生的进步一半与家长有关，班主任的工作更离不开家长的支持。对于家长，我总是抱着恳切的看法，对家长的看法，也是抱着有则改之，无则加勉的看法。本学期我通过班级微信群、电话、与家长面谈等措施主动地与家长联系，对于学生的缺点、错误赐予刚好教化。五、学习目标要求1学习习惯（1）接着驾驭正确的读书姿态，养成

33、良好的读书习惯。（2）培育用心倾听、勇于发言的良好习惯。（3）接着驾驭正确的写字姿态和握笔方法，养成良好的书写习惯。2汉语拼音（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字和学习一般话。（2）能正确抄写声母、韵母和音节，在四线格上写得正确、工整。3识字写字（1）精确认读488个生字。（2）驾驭本册课本支配的67个常用偏旁。（3）能按笔顺正确书写、默写生字244个，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面整齐。4口语交际（1）能听懂别人说得一段话和一件简洁的事。能听懂老师提问和同学的回答。（2）能看图说一句完整的话或几句连贯的话。（3）能根据要求用几句连贯的话讲一件简洁的事情。5阅读（1）能联系课文和生活

34、实际理解常用词语和句子的意思。（2）相识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。（3）朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。（4）能想象课文所描绘地情景，初步感知课文的大意。教材重点难点：1.重点（1）在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受，除了探讨书中的思索题外，还要给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。（2）提高识字的实力，养成良好的学习书写习惯。（3）能说完整的话，能清楚、精确的表达自己的真实想法。（4）学生与别人能大胆、自信的沟通。（5）增加学生在生活中学语文、用语文的意识。2难点（1）识字，写字，朗读，背诵是本册的重点。（

35、2）精确认读488个生字，驾驭本册课本支配的67个常用偏旁，能按笔顺正确书写、默写生字298个。（3）流利的，有感情的朗读和背诵课文。六、教学措施：1识字（1）本册书中的识字有多种形式：字理识字（主要是用形象化的字理图来揭示汉字的造字规律）、情境识字（通过紧密联系学生的生活实际，让学生依据已有的生活阅历来识字，提高识字效率）、韵语识字、谜语识字、随文识字、拆字识字、部件识字、比较识字，还可以运用编口诀、儿歌、顺口溜等，发展孩子们的思维，有利于提高学生对学习汉字的爱好。如“思”：“十张口，一颗心”。“琴”：“两个王先生，今日来弹琴”等。教学中要依据教学内容和教学对象的实际，敏捷运用多种识字方法，

36、激发学生的识字爱好，培育学生对汉字的酷爱，并在识字中使学生了解汉字所承载的文化内涵。（2）激励学生主动识字、自主识字，依据教材中的有关内容，认姓氏字、认农贸市场蔬菜水果名称、认牌匾、认包装字、看电视认字等。“生活到处皆语文”，让学生做个有心人，在生活中识字。引导学生无意识识字，并供应机会让学生沟通课外相识的字。2写字运用好写字工具，要指导学生视察格中的字，一看整体的形态；二看分界，字有几部分、各占几分之几；三看笔画起止。再照着写。3阅读（1）重视朗读指导。老师范读很重要，低年级教学中仿照是最快捷高效的方法，遇到长句子或学生不易读好的句子，老师要示范。听读。读不下来的，可实行听读的方式，感悟大意

37、。长，可选择一段或几句话进行详细指导。（2）敬重学生的情感体验和想法。对于同一篇课文或同一个人物，学生往往会产生不尽相同的感受和反应，只要没有方向性的错误，老师就应当敬重学生的独特感受。在教学中激励学生大胆地发表自己的观点和见解，体现审美价值的特性化、多元化。这样有利于调动学生学习的主动性，活跃学生的思维。（3）理解词句的方法策略：联系生活实际的方法；做动作的方法；涂色、画画的方法；运用的方法；换词的方法；说反义词的方法、看图想象等。4仔细钻研教材板块式结构，关注文与文、表达、综合性学习之间的联系。对文质兼美的，老师要带领学生虔诚地走进书里去，探讨品评语言文字。另外老师要创建性地运用教材。教材

38、的依次，不是教学的依次，依次可调整、内容可填充、答案不唯一。课后提示了学习方式和过程，可选择、创新。留意积累背诵好的语言材料、篇、段。5重视培育自学实力学生获得学问是必要的，但培育实力更重要。一个学生假如没有自学实力和运用学问解决实际问题的实力，他的终身发展将受到限制，我们从新世纪人才的培育目标动身，必需重视对学生实力的培育。就本册语文教学来说，要着重培育学生识字实力、理解词句的实力，朗读实力、口语交际实力和初步的自学实力。在教学中，要承认学生的个体差异，大胆探究“先学后教，当堂训练”的满意不同程度学生对语文学习的需求，不要一刀切，力求使每个学生都有较大发展。学校春季工作安排 篇6一、指导思想

39、：本学期，我校的教化教学工作将接着围绕学校特性化发展，以提升学校办学品质为主要目标，以提高教化质量为工作重点，深化开展无障碍阅读活动，大力提升学校办学内涵，努力办好人民满足的教化。二、详细措施：(一)德育平安工作1、多途径抓德育，增加德育实效（1）加强班主任队伍建设。仔细落实教化部中小学班主任工作规定，主动开展班主任校本培训，不断提高队伍素养和专业水平，不断提高班主任工作精细化水平。（2）推动全员德育工作。进一步完善落实德育岗位职责，创建全员德育平台，让全部老师负责到班、责任到人，担当行为偏差及特别学生的成长导师，挂钩结对子帮扶学生，做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导，一岗双责

40、，既教书又育人。2、开展“艺体节”，丰富校内活动（1）主动推动无障碍阅读，接着打造“书香校内”。以年段为主，组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读；拟定于第5周实行讲“孝”的故事竞赛，内容可以是：名人孝的故事、身边人孝的故事、也可以是自己孝的故事。拟定于第15周评比一批“孝顺之星”。（2）拟参与中心学校实行的“六一”文艺汇演。（3）参与中心学校跳绳竞赛，参赛学生届时以学号随机抽取参与。3、加强校内文化建设，培植德育特色（1）以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校内精神、文明行为为主要特征，加强校内绿化美化和广播站、宣扬栏、阅报栏、电子显示屏等宣扬阵地的建设管理，主动创

41、设良好的校内人文环境。（2）结合实际，主动开展一月一个主题的校内文化活动，实现校内文化的导向、陶冶、约束、激励作用。举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的校内文化活动。4、加强平安防范，创建平安校内(1)高度重视学生平安教化。落实“泉州市平安教化平台”的平安教化工作，各老师、学生、家长要按时完成各项平安教化教学工作；接着抓好以平安教化为主题组织师生主动参与中小学生平安学问网络竞赛。(2)落实预案演练。要把应急疏散演练作为学校常规工作来抓，每个月至少开展1次应急平安演练，形成方案和应急疏散线路示意图，常抓不懈,做到快速、有序，从而提高演练的水平。(3)开拓平安教化专栏。学校、班级黑板报要

42、开拓平安学问专栏，要利用校内网络、短信平台等，全方位、多层次宣扬平安学问，学校醒目的位置要有固定的防溺水及交通平安警示标语，进一步强化全体师生员工的平安意识。(4)落实“5分钟”平安教化制度。即在每天放学前的最终一节课,任课老师都要腾出最终5分钟来对学生进行平安教化，把它作为一项关爱学生生命的硬任务来完成，重点是防溺水平安教化和交通平安教化。(5)严格学生考勤制度。任课老师要仔细落实每一节课点名制度，发觉缺席学生，要第一时间与学生家长联系，刚好了解跟踪缺席学生的去向。（二）教学教研工作1、强化监控机制,提升教学质量针对上学期期末质量监控的结果，本学期中心学校将重点关注后进班级教学质量的提升，特

43、殊是及格率在60%及以下的班科，将通过开学初几个星期下校听课、学业检评等形式进行集调研，以找出问题所在，提出改进看法和措施，提高教学质量。2、多渠道创平台,提高教研成效每位青年老师每学期都要开一节校性以上沟通课，每次活动均要供应公开课的教案（教学设计说明），教研整个过程要形成材料备查。为落实新课程理念，增加备课的实效性，优化作业设置与批发，杜绝形式主义，促进老师专业发展和学生学业水平提高，我校在县教化局、县进修学校小学教研式的指导下，经过多次调研、反复修订，制定xx中心学校关于教案常规要求的暂行规定xx中心学校关于作业设置及批改常规要求的暂行规定。本学期将在中心、南一等学校推动试点工作，其他学

44、校、老师可自行选择是否参加试行（如选择参与，应教案、作业同时参与）。（四）后勤保障工作1、肃穆财经制度。依据安教20xx238号xx县教化局财政局关于进一步完善学校财务公开、监督与责任追究制度的通知的相关规定，进一步规范学校的财务行为，加强财务管理和监督，使学校各项财务收支状况能做到刚好的公开和监督，防范和管控财务管理上的漏洞，提高资金运用效益，促进学校健康发展。学校财务工作要公开透亮、不设小金库。全面落实义务教化“零收费”制度，规范幼儿园收费行为，实行收费公示制度，坚决杜绝乱收费现象。2、强化食堂管理。制定并严格执行学校食堂管理方法，落实责任制，完善食堂报账工作，督促食堂管理员，保障饭菜质量

45、，使师生能就餐满足。定期公开学生菜谱和伙食费收支状况，接受师生、家长的监督。3、严格校产管理。按要求登记校产加强校产的维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用使物尽其用。4、规范各室管理。各专用功能教室要规范运用完善记录，逐步提高各功能室的运用率。规范图书仪器管理，尤其是图书的出借、阅览量要逐步提高，发挥育人功能。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页