2022创三级甲等医院对护士人才培养的体会.docx
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1、2022创三级甲等医院对护士人才培养的体会 创三级甲等医院对护士人才培育的体会创三级甲等医院对护士人才培育的体会1结合医院实际,确定培育方式我院是一所地区级综合性职工医院,由于历史缘由,护理人员学历层次低,中级职称以上者不到3%。靠地方上的高护生安排更是杯水车薪。当务之急是依据医院的实际,加速人才培育,改善护理队伍的学问层次、结构。医院的护士病床之比为1:2,护理人员缺编。假如实行选送人员脱产培训的形式,一是人员惊慌无法实行,二是培育数量有限,三是财力物力无法担当。更重要的是没有调动全体护士的学习热忱。而通过自学考试形式可弥补上述不足。这种形式培育人数多,普及面广,对临床工作影响少,对群体自学
2、意识有主动的促进作用。实现了广阔护士不进校内也成才的夙愿。1992年医院抓住了广西医科高校开办高护班自学考试的契机,主动组织护士走自学成才之路。2主动创建条件,促进奋勉向学高护自学考试靠自学,须要4一6年左右时间,学员须具有坚韧不拔的毅力和持之以恒的决心。医院只有主动创建条件,才能促进考生奋勉向学。主要措施是:第一是组织支持,激励参加。为了使护士主动参加自考,由科教科专人详细负责报名,购买教材,联系辅导,组织参与考试等一系列工作。医院对取得证书者报销考试费、实习费,提拔运用优先考虑,致使参与学习形成了气氛。其次是加强管理,促进成效。护理自学考试是一种具有肃穆性、权威性的教化,机遇和困难同在。经
3、第一轮第一次考试,及格率仅为20%。为了帮助考生克服畏难心情和放弃读书的念头,提高合格率,护理部、科教科重新调整学习人员梯队层次,加强管理、统一协调,并注意抓好集中辅导、重点授课,保证考试复习等措施。从1992一1996年共组织12期辅导班,每期6天,参与学习者达800人次。学员在全面自学教材的基础上提纲擎领把握重点和难点,提高学习效率,逐步学会自学,适应考试。辅导期间,护理部帮助各科护长合理调整班次,争分夺秒支配好工作,使考生能安心听课。通过一系列措施和方法,单项合格率提高到60%,比广西医科高校指导的广西区的考生合格率高出20个百分点。第三是加强定向目标培育,激励人才脱颖而出。1991年,
4、医院开展创“三甲”和筹办自学考试基本同步进行,并有意识逐步大胆运用学习成果好的护士。在考生临床实习轮转中,依据各人特点制定培育目标。如对病区护长按各人的全面素养规划培育要求。对病区骨干护士支配总务护士熬炼。对内、外、妇、儿科的ICU、CCU等重点病区的责任制护理按排好考生参加工作。培育他们成为专科护理、护理管理、护理教学、科研方面的骨干。科室开展新业务、新技术首先支配他们去学习。这种针对性的强化培育方式,促使他们尽快成才。许多考生把学到的学问应用在创“三甲”的制度建设等工作中,为护理达标做出了贡献。3增长了才能,营造了氛围自学考试仅仅三年时间,已有n人取得毕业资格,单项证书267项。现有8人在
5、护理领导岗位,有7人担当总务护士,很多人主动参加科研。过去由于学历低,基础理论差,科研意识淡,很多护士对科研不敢问津,不敢写论文。护理科研论文始终是我院的薄弱环节,护士通过了自学考试,不但学习了专业学问,也学了方法论,扩展了学问面和增加了信息量,加厚了理论广东医学院学报基础,更主要是增加科研的意识和志气。仅三年多时间发表了文章(含学术会宣读)38篇,其中省级以上25篇(好用护理杂志2篇、中华护理杂志2篇),全国护理学术沟通会宜读13篇。在实际工作中,由于考生理论结合了实际,提高了临床工作实力。如内一区考生在护理感染性休克病人时,能运用病理生理学的休克微循环理论说明病情改变视察中尿量改变与病情改
6、变的关系,使科内护士清晰,护理中视察尿量的重要性,很好协作医疗方案的实施,提高了护理质量。大多数考生学习了医学心理学后,起先留意了解病人的心理因素,实施心理护理,亲密护患关系,提高了医疗效果。护理专业自学考试所带来的辐射效应是多方面的。其中最具有潜能意义的莫过于磨炼了护士的信念和毅力,营造了奋勉向上,自学自励的氛围。我院参与自学的考生,快则3年,慢则6年以上.在这漫长的自学生涯中,她们以惊人的毅力克服来自工作、家庭、身份、精神上的种种困难,这是一种对人素养的全面熬炼,是护士整体素养的提高。这种效应带动和影响一大批后来者,加入这个自强、自信、自励的队伍中,形成一种奋勉向学,整体优化的氛围。这是医
7、院创“三甲”,搞好护理不行估量的力气。这种培育形式,揭示了护理整体素养提高的出路。诊断学实习课多媒体优化组合教学的探讨与实践何建像陈远存宋泽庆莫湛宇(广东医学院诊断学教研室,湛江524023)诊断学是临床医学的基础课程,课堂理论授课手段已广泛应用多媒体组合教学,取得了较满足的效果。但临床实习课程采纳多媒体组合教学目前文献少见报道,为此,我们就3年来探讨和实践结果报道如下。1分析教学现状,强化技能训练近年来临床实习学生多,病例不足和客观存在的患者不合作现象日益严峻,实习带教难的现状干脆影响教学效果。我们依据诊断学的教学任务,临床实习课程也采纳多媒体组合教学,强化临床基本技能训练,让全体带教老师和
8、学生主动参加,共同实施。2优化媒体组合,提高教学质t目前,诊断学教学媒体除了投影、幻灯等传统媒体外,近年引进的体检模型,心肺录音听诊仪、电视录像课件和设备、临床各项诊断治疗操作实物、各种试验诊断的仪器设备和电子计算机等。依据“媒体是传递教学信息的载体,是人体的延长”的理论l,病人、学生和老师在特定条件下也是诊断学教学的特别媒体。在这众多的媒体群中,我们依不同教学阶段和不同教学内容,遵循目标须要、多感官协作、相互作用和易实现性的多媒体组合原则,根据施兰姆公式lj:媒体选择几率(P)媒体产生功效(V)除以需付出代价(C)进行优化组合,以敏捷多样的形式组织教学。2.1自查互查入手,强化体检手法训练学
9、会正确、娴熟、系统全面的检体技能是诊断学实习课的教学任务之一。这种技能的培育途径是通过传授与练习进行的。假如一起先学生都在病人身上训练,病人确定会拒绝。为此我们依据教学进程和多媒体组合原则,采纳分段观看有关的电视录像.然后老师讲解、示范,让学生先在自己身上练习,以2一3人一组进行自查互查,老师巡回指导,发觉错误手法刚好订正。同时辅以体检模型操练,加深对阳性体征的了解和感受。为了防止部分学生在练习时不专心,走过场,在这阶段也设计了一次病房床边教学,并有意识地请1一2位学生给病人进行某一部位的体检。结果在场学生自己发觉手法生硬呆板,无法检知疾病的阳性体征,病人也因此而拒绝检查。再看了老师温柔娴熟的
10、示教动作,在场学生很有感受,深刻相识到驾驭正确检体手法的重要,强化了自查互查操练的自觉性。2.2音像与病例协作,加深了理解记忆学生在进入临床实习前后,穿插支配与授课内容和实习内容有关的现代音像媒体教学,使理论与实践亲密结合,帮助学生对难点、重点的理解驾驭。例如:心肺听诊是诊断学教学的重点、难点,尤其是心脏听诊是学生感到难度最高的学习内容,学生若听不清正常的第一、二心音,就无法区分心脏杂音和心律失常等病理征象。因此,在讲授心肺听诊内容后要在病人身上实践扩展阅读:创建三级医院总结九江市第五人民医院创建三级医院工作总结自201*年11月以来,江西省全面启动医院等级评审工作,201*年启动了专科医院等
11、级评审工作,我院党政领导班子高度重视,马上确定将创建三级甲等专科医院定为我院中心工作,并主动向市卫生局提出申报。全院广阔职工在院党政班子的领导下,在专家们的指引下,仔细学习江西省医院评审标准,比照标准,主动整改完善各项工作,医院各方面均得到明显提高,为人民群众供应了平安、有效、便利、价廉的精神卫生服务。现将有关工作状况汇报如下:一、医院基本状况我院是九江市目前唯一一所集精神科医疗、科研、教学、保健为一体的二级甲等医院,是九江市及周边地区近600万人口的精神专科医疗任务的主要担当者之一。医院现有员工346人,卫技人员241人,其中正高7人,副高11人,中级64人,开放床位400张。设有临床医技科
12、室20个,其中重点科室3个,职能科室16个。医院担当着南大医学院、九江学院医学院等学校的临床实习及教学工作。医院始终以来,严格遵守医疗机构管理条例、执业医师法及其他各项法律法规,注意医疗平安,杜绝了重大医疗事故和平安事故的发生,病人满足率达到95以上。二、举全院之力,全面启动“三甲”医院创建工作(一)齐抓共管,稳步开展早在今年3月份在省卫生厅下发江西省医院评审标准(三级精神病医院)之前,我院就已全面启动创建打算工作,成立了以杨初喜院长为组长的“创建三级甲等专科医院领导小组”,强化创建工作的组织领导工作。在创建三级甲等专科医院领导小组的督促下,全院职工主动投身到三甲创建工作当中,确保医院创建三甲
13、有效稳步的开展。同时,成立了创建三级甲等专科医院办公室,由吴洪军副院长担当办公室主任,详细负责三级医院创建的日常工作。(二)比照要求,责任到人在省卫生厅下发江西省医院评审标准(三级精神病医院)后,医院比照评审标准的要求,分设四个管理大组:管理组、临床组、医技组和综合组及31个创建小组,并由创建办公室担当工作监督任务,做到层层落实,责任到人。(三)广泛造势,突出氛围充分利用院报、创建简报、宣扬栏、宣扬标语等形式,宣扬等级医院评审的宗旨、活动内容、目标和成效,使全院广阔干部员工充分相识开展这项活动的重大意义,明确活动的详细要求,把握活动的精神实质,增加做好各项工作责任感和紧迫感。三、夯实基础,求真
14、务实,全面落实评审标准的各项要求(一)管理组管理组是医院各项工作的总揽,是医院各项工作的枢纽部分,医院行政班子分工明确,团结写作,各职能科室设置合理,工作有序,对各级卫生行政部门的指令性任务保质、保量、按时完成,完成率达100。人才结构基本合理,各科室技术力气配备合理,满意工作须要。卫生专业技术人员梯队建设合理,具有与开展的技术或项目相适应的技术力气,医技科室能满意临床需求,学术委员会、医疗质量管理委员会、病案管理委员会、药事管理委员会、医院感染管理委员会、司法精神病鉴定委员会等6个管理委员会人员结构合理,运行机制良好,岗位职责落实到位。遵循以人为本和以病人为中心的服务宗旨,制定了医院发展、医
15、疗质量、医疗平安和行风建设的中长期发展规划和年度工作安排;健全了会议制度、职工代表大会制度、总值班制度、院长行政查房等一系列制度,确保了医疗护理质量、医疗平安、优质服务、平安保卫、后勤保障等工作的开展;健全院内事务请示报告制度和突发事务处理预案,信访工作制度,实行院长信访接待日;公布了投诉电话、信箱,建立随访制度,开展了包括病情追踪,治疗、康复指导、服务看法征询等内容的随访工作;健全了各类工作人员岗位职责制度;健全了住院病历书写质量限制制度,各临床科室每月对本科病历书写质量进行检查评价;严格医师外出会诊管理规定,仔细实行医疗技术临床准入、应用、监督、评价制度;完善了医患沟通制度;能够做好各项公
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