2022初中化学研修总结.docx
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1、2022初中化学研修总结 初中化学研修总结初中化学研修总结进过这段时间的研修,虽然我们老师都很劳碌、劳累,但也让我收获较多、充溢了许多。同行们的经典文章、评论.这种远程学习、沟通让我明白学问须要积累,阅历须要总结,学习+反思=提高。也使我进一步感受到“化学”这一门学科所蕴含的魅力,它的内在的实践探究之美能使学数学的人变得更加聪慧与深邃。这种新形式的远程研修,形式新奇、范围广泛。同行之间没有了距离,大家都在畅所欲言,毫无顾虑,发表着自己的见解。从中我得到了专家们在线研讨的指引,看到了很多优秀的案例。在新课改中就特别强调集体备课,充分做到资源共享。而在远程研修平台上,我得到了广泛的教化资源,同时也
2、吸取到了很多优秀老师的教学阅历。现将我研修的状况总结如下:从本次以易错题为载体培育学生严谨的学习看法专题研修来讲让我学习到了如何来培育学生严谨的学习看法:首先老师本身要做表率,作为老师来讲要做到:1。平常须要不断充电。在这个学习化的社会里,不学习就会被淘汰。作为老师,尤其是化学老师,更须要在工作中不断反思不断总结不断调整,才能进步和成长,用深厚的博学来适应自己的工作。2。业务须要不断拓展。通过几天的研修学习,我找到自己的差距,相识到自己的不足,进而给自己在各方面有一个教为清楚明确的定位。对自己不足之处有正对性的加以充溢、调整、提高。3。理论必需落实实践。通过研修学习,接触到很多新的、先进的教化
3、理念,内心无比震撼。同时感到自己作为一名老师的责任重大,必需将这些新的、先进的理念落实到实践中,充分发挥先进理念的价值与意义。其次,在老师的指导下分步培育学生严谨的学习看法1、指导学生建立自己的纠错本。纠错本的建立有助于学生平常发觉错题刚好积累。2、学生把易错题给收集起来。易错题的收集积累可以让学生平常再出现错题或少现错题3、让学生在学习过程中如何去防止出现错题或者少现错题。4、老师再如何组织指导易错题的教学。5、最终达到培育好学生严谨的学习习惯。同时,在日常工作中不忘把实践中的一些作法上升到理论的高度,刚好总结,刚好与同伴一起进步和成长。以上是我几天研修的反思与收获,我们期盼着这份劳碌会带来
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- 2022 初中化学 研修 总结
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