2022年师德师风整治活动实施方案.docx

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1、2022年师德师风整治活动实施方案 师德师风整治活动实施方案 为了净化教化生态环境，塑造良好的老师和教化形象，切实办好人民满足的教化，依据我市教化工作实际，特制定本方案。 一、工作目标 针对我市师德师风存在的各种突出问题，利用一年时间，集中开展专项整治活动，进一步加强师德师风建设，狠抓教化，严明纪律，健全制度，强化落实，切实规范老师教书育人行为，使全系统广阔教职工不忘初心、牢记使命，坚固树立酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生的思想观念，自觉抵制社会不良风气影响，依法执教，廉洁从教，全面贯彻党的教化方针，为人师表，教书育人，促进学生全面发展，推动我市教化良好生态环境的形成。 二、整治范围和工作任务 （

2、一）整治范围 全市公民办学校及幼儿园教职工。 （二）工作内容 1. 进一步提高老师的政治思想素养，进一步提高老师的职业道德水平，进一步规范老师的教书育人行为，争做四 有好老师，一心一意做学生锤炼品行、学习学问、创新思维、奉献祖国的引路人。 2. 健全师德建设的长效机制。各中小学成立师德建设机构，健全运行机制；制订师德建设规划、安排；设计与开发师德建设平台与基地；注意师德问题管理；培植与宣扬师德典型，推广师德建设成果；实施典型引路，组织开展师德师风先进个人事迹报告会，开展师德师风成果展览等。形成具有 XX 特色师德师风建设模式。 3. 以解决师德师风方面的突出问题为突破口，着力抓好集中整改。 （

3、1）实施有偿补课行为； （2）诱导学生滥定教辅资料行为； （3）违反有关规定的各种乱收费行为； （4）卑视差生、体罚和变相体罚学生的行为； （5）刁难学生和向学生家长收取、索要礼品、礼金的行为； （6）敷衍塞责、消极怠工、擅自脱岗或从事其次职业的行为； （7）散布传播有害学生身心健康言论的行为； （8）利用职权，以教谋私的其他不良行为。 4. 深化师德建设，出成效，出特色，出阅历，将 XX市打造成全省师德建设的样本与标竿。 三、组织领导 为加强师德师风整治工作的组织领导，市人民政府成立特地领导组，组成人员如下： 组 长：XX 市委副书记、市长 副组长：XX 市政府副市长 成 员：XX 市政府办

4、副主任 XX 市纪委副书记、监委副主任 XX 市委组织部常务副部长 XX 市委宣扬部副部长、市融媒体中心主任 XX 市教化局局长 XX 市人社局局长 XX 市教化局副局长 领导组办公室设在教化局，办公室主任由 XX 兼任。举报电话：XX。 师德师风整治期间，领导组和领导组办公室要加强对全市师德师风建设活动进行指导、督查，不定期进行明察暗访，并协调相关部门受理和查处全市教职工师德师风方面的违规违纪案件。各级各类学校也要成立相应的组织机构，加强对专项整治工作的领导，校长是各学校师德师风专项整治的第一责任人。 四、工作措施 （一）学习教化 各学校要组织教职工开展集中学习，重点学习老师法义务教化法中小

5、学老师职业道德规范幼儿园老师职业道德规范中小学老师违反职业道德规范处理规定幼儿园老师违反职业道德规范处理规定教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法等法律法规和相关文件，要有记录、有体会。通过学习活动，使学校干部和教职工从思想上真正相识到依法从教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教化观念，主动创建民主、同等、和谐、诚信的师生关系。在提高相识的基础上，开展公开承诺活动，在校内签订拒绝违规从教行为的承诺书。 （二）自查自纠 各学校及幼儿园要仔细开展自查自纠活动，在思想方面要查摆有没有违反党的教化方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，唯利是图，只教书不育人的思想。工

6、作方面要查摆有没有敷衍塞责，从事其次职业的；有没有消极怠工，擅自脱岗的；有没有从事有偿家教或参加校外辅导从中获利的。行为方面要查摆有没有向学生及学生家长推销教辅资料索取回扣的，节假日接受或索要财物、有价调位等以教谋私的，有没有卑视差生，体罚或变相体罚学生的等各种不良行为。学校要仔细查找是否有强制收取补课费、活动费、定制演出服等谋取小集体利益等问题。 各学校和幼儿园要通过开展学生和家长问卷调查，召开学生和家长座谈会等方式了解本校老师的师德状况，并实行聘请师德师风监督员等形式收集看法和建议，对反映出来的问题要刚好向教职工反馈，并督促其仔细整改。对于存在的问题，要仔细制定整改方案，突出整改重点、落实

7、整改措施。充分发挥学生家长及社会舆论的作用，主动营造良好的活动氛围。 比照自查出的问题清单，能立行立改的坚决整改到位，对短时内整改困难的，要建立长效机制，强力推动。 （三）民主评议 各学校校长要仔细学习领悟本次师德师风整治活动精神，主动开展评议活动。要实行多种形式在校内外开展自评、总评活动，实行学生或学生家长评老师、老师评校长、家长评学校等形式，广泛吸纳家长委员会成员和社会各界人士参加测评，从工作作风、老师的师德师风、教化教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，刚好向领导组办公室上报评议结果，刚好开展自评总结和分析，仔细整改存在的问题，切实变更学校和老师的工作作风，培育老师努

8、力向有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有老师目标发展。 五、责任追究 师德师风事关教化大局，在这次专项整治中，我们要加大问责力度，对各种违规违纪行为，严格根据教化部六条禁令和XX 省教化厅规范中小学办学行为十二条规定以及中小学老师违反职业道德规范处理规定幼儿园老师违反职业道德规范处理规定依法依规肃穆查处，同时追究校长连带责任，对于屡教不改者、问题严峻的一经发觉绝不姑息，视情节轻重移交纪检监察机关予以肃穆处理。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页