2022年实用的初二我的母亲作文汇编5篇.docx
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1、2022年实用的初二我的母亲作文汇编5篇好用的初二我的母亲作文汇编5篇在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的初二我的母亲作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。初二我的母亲作文 篇1母亲是寒冷中的一根火把;母亲是秋天的一件毛衣;母亲是夏天的一杯水;母亲是春天早晨的甘露,那样的纯净小时侯我是个淘气,任性的小男孩,特别让大人们伤脑筋,记得。那是去年的春节,我随着妈妈一起去买新衣服,我看上一件白色的外套,便买了回来,我兴奋地蹦来蹦去。在买回来的其次天,我穿上新衣服便到邻居家去炫耀,望见一
2、个邻居小孩在玩泥巴,我便凑了过去,便和那个小孩起先玩玩着玩着,发觉衣服弄脏了,干脆将错就错,始终玩究竟。到了黄昏妈妈来找我,发觉我全身上下没一处干净的,把我拉回去,接下来便是臭骂。每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂,为什么我就会呢?”左右脑起先了争吵,右脑说“妈妈这是教化你,应当虚心接受。”左脑说“她是有意骂你的,别人的妈妈就不会,应当报复她。”我选择了左脑的建议,确定要让妈妈尝尝她儿子的厉害。最终,我找到了机会我正在浴室里玩水,突然听到一个关门声,我出去一看,原来是妈妈出去了,我冲进浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的倒在妈妈的衣服上,还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂,晚上妈妈回来,穿上衣服去跑
3、步。跑完了,下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。”我忍不住放声大笑,妈妈便问“你笑什么啊?”我笑得说不出话,在妈妈的“严刑拷打”下,我把来龙去脉说了出来,只望见妈妈的眼睛里滚着眼泪。在接下来的几天里,妈妈还是似乎以前一样很好的待我。突然,我听见一首歌,记得歌词是这样的“听妈妈的话,别让她受伤”听到这,我不禁低下了头我走到了妈妈的旁边说“妈妈,对不起。”母亲的眼里在一次滚这泪。每个人的成长都离不开母亲,是母亲成就了伟人的惊人之举,给予了艺术家奇异的灵感,启迪了科学家敏锐的才智,也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就似乎是奴隶一样任我们使唤,可却没有听到母亲的一句怨言。初二我的母亲作文 篇2星期天,我在家
4、里看电视还不到半个钟头,妈妈的唠叨又来了“别老是看电视,快去看书,学习去吧!累了出去走走,不要老是呆在家里“不务正业。”唠叨这儿,老到哪儿,我真不知道妈妈的唠叨劲儿何时休?心想:“终有一天我远离这个家,你就不唠叨我了。”那天,妈妈感冒了,并且还发着高烧,爸爸一早就去上班了,要晚上才能回来。中午饭没人做了。到了中午放学,心想:“这苦恼又要来了,免不了这还要听妈妈的唠叨声了,肚子还饿着呢,可能要自己动手做饭了。想到此,我不禁加快了脚步。刚到家门口,一股饭菜的香味直往鼻孔里钻,是谁做的饭呢?爸爸?不行能,妈妈也不行能?也许是外婆来了,我一边揣测着一边朝厨房走去,“回来了”一个微弱的声音从厨房里传出来
5、。是妈妈,我跨进厨房一瞧,过真实的,妈妈头发蓬乱,脸色腊黄,往日漂亮的大眼睛显的有些暗淡,额头上沁满了细密的汗珠,两手抖动地捧着碗,哆嗦着双腿正朝饭桌走去。我抓紧跨上前,接过饭碗,“妈妈,我来,我来吧!”我的声音有些颤抖。“我想起你回来没饭吃,便从床上爬起来给你做饭,”妈妈边说边去端菜过来,你吃完后碗筷就放在那儿吧,我现在挺不住了,后背冷得厉害,腿疼得厉害,要睡一会儿,”妈妈边“叮嘱”着,便回到床铺上,她一口饭都没有吃。“妈”,我深情地呼喊了一声,可声音小的连我自己也听不清,此刻,我最终明白了妈妈的“唠叨”。妈妈,我敬爱的妈妈,女儿会用优异的成果来回报您的哺育之恩定的,不辜负您的期望的!初二我
6、的母亲作文 篇3我的一生一共有两个母亲:一个是给予我生命的生身母亲,一个是给予我学问上灵魂的母亲齐老师。母亲和我之间是深厚的亲情,老是和我,在名义上只是师生关系,但是,我却不得不坦白:老是和我虽只是师生,但我们之间是深厚的、赛过亲情的知心好友,我的心事总是瞒但是她这个胜似母亲的人!每当夜深人静,睡意朦胧,老师的好,老师的音容笑貌不禁浮此刻眼前。我还记得刚刚到学校的时候,老师不但常常在课堂上抽我回答问题,还抽出自己的课余休息时间为我悉心讲解,就这样,一次又一次,反反复复,我的成果突飞猛进,竞然在期末考试中勇摘“桂冠”。同学们都说我天资聪颖,其实,也只有我明白,这样令人艳羡的成果,是用老师的休息时
7、间换来的,老师,您的这份情,我XXX永不敢忘!还记得那次老师的生日,全班同学自发地凑钱买了一个生日大蛋糕,在老师生日时,班长下楼去老师办公室叫老师上楼,老师敲门时,全班屏住呼吸,老师轻轻推开门,“丝,丝”两个女同学分别站在教室两边,左手捧着花儿,右手拿着彩带,喷到老师身上,随后,全班起立,那两个女同学纷纷把两束康乃馨双手捧给老师,大家一齐祝老师生日欢乐,老师的天花板挂满了祝愿语,班长把隐藏已久的蛋糕提到讲台桌上,打开包装盒,让老师给我们切蛋糕,同学们一个之后一个地把自己的祝愿、礼物送给老师,吃蛋糕之前,老师示意让我们停下来,老师欣慰、惊异的神情仍旧挂在脸上,我记得老师曾说:“孩子们,感谢你们,
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