2022初中英语-老师总结.docx
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1、2022初中英语-老师总结 初中英语-老师总结初中英语学问总结1、初一英语共分12个单元(以人教版教材为准)(1)初一上学期主要内容是对小学英语涉及到的基础学问的复习,以及小学英语与初中英语的连接和过渡阶段温馨小提示:过来补差的学生,老师一般是对小学学问点进行夯实巩固,来提高的学生一般会举荐新概念英语二进行学习。(2)初一下学期:课程内容进入到初中的学问点5-6单元涉及到了时态的问题是小学英语课程中时态问题的深化。假如学生在此进行对时态的辅导须要用2个课时,进行时态的讲解以及深挖的过程。7单元的学问点主要是:助动词“does”,短语“looklike”,讲解助动词的用法,引入动词分类。910单
2、元:一般过去时态的考察,不规则的动词,“did”的用法。11单元涉及句型:Whatdoyouthinkof?询问的句型。12单元语法:祈使句的用法。(3)询问问题:老师认为初一上学期孩子的主要问题:一种是基础薄弱对于这种类型的学生:讲课本的语法(12次课),深化初中的学问(20次课)。另外一种是对于在学校的内容感到不够学想拔高,对于这样的学生:建议学习新概念英语第2册以及初中的英语学问(27次课)。对于初一下学期的内容辅导(12次课)。2、初二英语(1)八年级上(初二上)英语在这个时期学生对初中的英语模式起先了解,特别问句,助动词。是学问储备的一个过程。1单元:由“How”引导的特别疑问句的用
3、法,在这单元拓展到了数词(2课时)。2单元内容是对话关于询问问题的对话,例如:医生与病人之间的问答。3单元复习现在进行时。4单元讲解特别疑问句中关于方式的用法并且拓展到冠词的学问。(2课时)。5单元情态动词(1课时)。6单元形容词的比较级。辅导学生区分音节,语音学问。89单元主讲时态问题。10单元将来时态的用法(2课时)。11单元一系列的动词短语(1课时)。12单元与前面的第6单元学问有关联主要课程是频率,时态,形容词比较级,最高级。(2)八年级下(初二下)主要内容是复习八年级上涉及的语法(2课时)。1单元将来时。2单元情态动词(2课时).345单元是初中阶段的重点,主要内容为时间状语从句,宾
4、语从句(至少要6次课)。学生在这阶段起先接触从句。6单元现在完成时以及现在完成时与一般过去时的区分,词语的搭配语序(2课时)。78910单元的内容是现在完成时,反意疑问句。在这阶段会联系到很多的学问点。(3)询问问题:整个八年级的课程用(18次课)签约时间可以长,因为在这阶段要为初三的英语作铺垫和渗透。3、初三英语初三英语的主要内容是:1单元是复习单元。2单元复习及“usedtodo“的用法。(各1课时)。3单元语法是被动语态,各个时态的被动语态。(2课时)。4-5单元特别问句的用法。6单元涉及基本的定语从句(2课时)。7单元“Wouldyoulike?”句型。8单元一系列的动词短语(1课时)
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