2022年幼儿家长代表发言稿(精选多篇).docx
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1、2022年幼儿家长代表发言稿(精选多篇) 第一篇:幼儿家长代表发言稿 大家上午好! 我是大一班小挚友王炫迪的妈妈。今日,能够做为家长代表在这里发言,我感到特别兴奋,也非常荣幸。同时也特别感谢园领导能够赐予我们家长这么好的一个说心里话的机会。 现在家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的珍宝疙瘩,孩子都是就近选择幼儿园,在这里,我觉得我家孩子学的很轻松,还学到了很多的学问,特殊是这里幼儿园和家长之间联系特殊紧密,而且老师对每个小挚友的状况都很了解,虽然班里有许多小挚友,但是每个家长询问自己孩子的状况时,老师都能很具体的介绍,而且一些微小的改变、很小的进步他们都记在心里,刚好与家长通过家园联系册等方
2、式进行沟通,让家庭能刚好了解孩子在幼儿园里的改变,协作老师做好孩子的教化工作。我家小孩从送到幼儿园到现在,的确发生了很多改变,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手实力很差,现在回到家里主动要求自己洗袜子,到吃饭的时候拿筷子,拿碗的活都是他的,吃饭时,会让爸爸妈妈先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。从幼儿园回来就主动去把学到学问和儿歌、舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;现在已经能娴熟的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简洁的幼儿图书,理解实力、语言实力都有了很大的提高。孩子身上的变 化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个
3、母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是三、四十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争吵、哭了,闹了,还要哄。对孩子的进步和成长,老师要付出的比我们家长多许多的精力去教化他们,现在我家的孩子喜爱幼儿园,喜爱幼儿园里朝夕相伴的小挚友,喜爱幼儿园里多姿多彩的生活,喜爱幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此,我代表家长们向老师说一声:“感谢你们,你们辛苦了。” 对幼儿园有以下建议,采纳更轻松、活泼、寓教于乐的教学
4、氛围,注意培育孩子的动手实力、认知实力,阅读实力,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,在有限的硬件条件下,让孩子在幼儿园过的很开心,又能学到学问。 其次篇:六.一演出幼儿家长代表发言稿 文章标题:六.一演出幼儿家长代表发言稿 各位老师,各位领导,各位家长,敬爱的小挚友们: 大家好! 我是大三班*的爸爸,一年一度的六.一国际儿童节又来到了,在这个喜庆快乐的日子里,我受*幼儿园的托付,代表全体家长祝小挚友们节日欢乐,向关切支持幼儿教化和成长的各级领导表示诚心的感谢,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的全体幼教、保育以及从事后勤服务工作的老师们致以最真诚的感谢。 孩子是我们希望,是祖国的将来,作为爸爸
5、妈妈,我们都希望自己的孩子有一个健康欢乐的童年。我很庆幸,从中班起先,我就为孩子选择了一个好的幼儿园。两年来,我的孩子和其他小挚友一起,在*幼儿园度过了欢乐的每一天,在教化方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造,在生活上,全部孩子都能够得到老师们悉心的关怀和照料。幼儿园生活丰富多彩,孩子们每天都能学到新学问,每天都有新改变,作为家长能看到自己的孩子正在健康、活泼、欢乐地成长,这是我们感到最欢乐的事。而孩子们一点一滴的进步都离不开老师辛勤的教育,今日,当我们与孩子共享节日欢乐的时候,我们更加深深感谢为了孩子们强壮成长而辛勤耕耘的老师们。感谢你们的真诚付出,感谢你们对孩子的谆谆训诲,感谢
6、你们对孩子付出的无私的爱。*幼儿园不愧是孩子们华蜜的家园、欢乐的学园、成长的乐园! 今日,我们的孩子将在他们自己的舞台上展示他们的风采,这台节目凝合着孩子们的成长和进步,凝合着老师们的心血和汗水,凝合着家长们的辛苦和期望。让我们一起为我们的孩子喝彩、加油。我们的孩子个个都是最优秀的,都是值得家长老师为之傲慢的。 最终,祝小挚友们节日欢乐,强壮成长,祝全体老师工作开心,身体健康,祝全体家长华蜜安康,家庭和谐! 感谢大家! 六.一演出幼儿家长代表发言稿来源于,欢迎阅读六.一演出幼儿家长代表发言稿。 第三篇:幼儿班家长代表发言稿 家长代表发言稿 敬重的各位老师、各位家长: 大家晚上好! 我是xxx的
7、妈妈,很荣幸晚上能代表小五班全部家长发言。借此机会,请允许我代表小五班的全部家长向老师们说一声:感谢!感谢你们长期来对孩子们的关切与呵护,你们幸苦了!(站起来给老师鞠躬) 各位家长:教化孩子,我没有特殊之处,谈不上发言,下面就自己平常的点滴感受与大家一起共享,如有不到之处,还请各位老师和家长指责指正。第一点,我想说的是孩子入园以来的改变。 入园到现在,孩子们的改变家长们是有目共睹的。从起先的哭、闹到喜爱上幼儿园;从原先什么都不会、什么也不懂到现在孩子们变得有礼貌了,学会讲秩序,学会穿衣服,自己能喂饭。孩子自控实力好了、比以前英勇坚毅了、变得活泼可爱了。可这些进步的背后,都是老师们辛勤的付出和对
8、孩子们的静默关爱,从中让我深深地体会到老师们的专心良苦。 其次点,是想和家长们探讨一下怎样协作老师 搞好孩子行为习惯的养成。 1、要有耐性。 良好的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是在长期的生活中渐渐形成的。如,孩子良好的卫生习惯是在他饮食、起居等活动中渐渐养成的,文明礼貌是孩子在待人接物的过程中培育的,爱劳动的习惯是在自我服务和为他人服务的过程中培育的。只要我们坚持要求,日积月累,让孩子形成“定型”。这时做起事来就会感到轻松、自然、舒适、开心,才会主动地去做,渐渐的就养成了习惯。所以给孩子提出要求时,要留意讲道理,不要强制。例如孩子学洗手弄湿了衣袖,孩子学拿筷子吃饭把米粒掉到了地上等。这时
9、,家长们不能因为这些行为而中止他们的行动,更不能开口大骂。反而要放手让孩子去做,用赞许的目光去确定孩子,比如,表扬他“孩子能洗手了,真棒!假如下次洗手能做到别把衣服弄湿,那就更棒了?”渐渐的孩子的习惯就养成了。 2、以身作则 孩子擅长视察、擅长仿照,家长们的举止会在不知不觉中影响到孩子,所以做为家长要以身作则,要无时无刻留意自己的言谈举止,哪怕是一件不起眼的小事也别忽视。当然,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲小孩发点脾气。(特殊是起床的时候和吃饭的时候特殊闹心);但作为家长,真的要好好克服自己的一些不良习惯和坏脾气,要不会干脆影响孩子的习惯养成,甚至影响一生;另外在培育孩子良好的习
10、惯时我们家长对孩子的要求要一样。假如一位家长对孩子要求严格而另一位放纵,或者今日严格,明天放松,都是难以形成良好的习惯的,尤其是爷爷奶奶和爸爸妈妈之间的要求必需一样,如要求孩子不随意吃零食,有好吃的东西要和别人共享,不行以独占,爸爸妈妈这样要求,爷爷奶奶也要这样要求,不能顺着孩子,不能孩子要吃就给他吃,或孩子一哭就迁就他,当孩子做错事一人在指责时其他人不能当面庇护,因为当面庇护不但不能使孩子养成好的习惯,反而简单使孩子形成“二面性”甚至撒谎的坏习惯。 3、多表扬少指责 我们要信任,主动的激励比消极的刺激要好得多。孩子会对自己正确的行为获得激励而为之喜悦,从而使好的行为习惯接着保持。对于小班幼儿
11、来说,表扬 与激励经常是达到教化目的的最有效的方法。对于孩子来说,得到确定就犹如得到表扬,会信念大增,无论做家务,还是其他方面,都会更主动地去努力。还要留意教化的方式方法,要多引导多表扬,少包办少指责,对孩子的“严”与“爱”要相结合,正确把握好分寸。只有这样才能使孩子形成良好的行为习惯,才能健康地成长。 以上是我个人的理解和想法,说的不对,还望大家见谅! 最终,诚心祝福老师们工作顺当,祝全部的小挚友欢乐成长!祝全部的家长事业有成!家庭华蜜美满!感谢大家! 第四篇:家长、幼儿代表发言稿 家长代表发言稿 敬重的各位家长、老师们、小挚友们: 你们好!作为家长代表,今日特别荣幸地代表朝阳幼儿园全部家长
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