2022年实用的六年级周记汇总5篇.docx

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1、2022年实用的六年级周记汇总5篇好用的六年级周记汇总5篇不经意间，挤眼间，一个星期已经过去，信任大家都倍感充溢，收获良多吧，肯定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才条理清楚呢？以下是我整理的六年级周记5篇，希望对大家有所帮助。六年级周记 篇1这周开学了。记得在开学的前几天，我的心情特别激烈。想到开学后就可以再见到我们尊敬的老师和可爱的同学们，就感到特殊地快乐。开学的这天早晨，我很早就起床，刷牙、洗脸、吃完早饭，做好上学的打算。我和妈妈早早就来到学校。因为升上六年级，换新教室了。我们正在找着，我远远地望见班主任老师在“一号楼”楼上的一间教室门口，我兴奋地喊：“妈妈，班主任老师在

2、那儿，我们的教室确定在那里。”我兴奋地冲上楼，大声喊道：“老师、老师。”很多同学都围着班主任老师，像小鸟一样“叽叽喳喳”地说个不停。班主任老师疼爱的摸摸这个的头，“拍拍”那个同学的脸，亲切地对我们说：“你长大了、你长高了、你长胖了，你们都成熟了很多呀！”数学老师也来了，大家都快乐地喊：“老师好！”我们都欣喜地领到了新书。我怀着喜悦的心情暗暗地想：“我肯定要好好学习，争取进步。”六年级周记 篇2今日，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候，我抓紧从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我还是没有把握。老师起先发试卷了，可我心里像十五个吊桶打水？忐忑不安的，同学们都在

3、做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”拦住我的去路。没方法，只好先把它们搁在一边，接着往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。“叮铃铃”，下课铃响了，老师吩咐同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我很担忧会多少。我忐忑担心地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发觉自己错了好几题，听老师分析似乎分段也错了。下午，老师公布成果，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果真不出我所料，老师的评价是：原来应当得优秀的，但是太马虎了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在

4、那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清晰楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是懊悔交加，悔自己没有仔细复习，恨自己太马虎，但不幸还在后头呢。布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成果会不会挨骂呢？放学了，我拖着沉重的步伐回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我惊慌极了，生怕挨骂，果真，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样子，似乎恨不得把我给吃了。唉，考试！六年级周记 篇3今年元宵节，我和妈妈一起去青枫公园赏花灯。一进大门，首先映入我眼帘的是一座彩灯桥，桥上挂满了灯笼，五彩缤纷，远看就像一道弯弯的彩虹，美极了！

5、刚进公园，只见公园里好不喧闹，小挚友们喜笑颜开，举着小灯笼像鱼儿一样在人群中钻 来钻去，人们个个脸上都洋溢着绚丽的笑容。瞧，那边有人正在卖灯笼呢！有惹人宠爱的兔子灯，张牙舞爪的龙灯，威严凛凛的虎灯真是各种各样，千姿百态。一挤眼功夫，灯会起先了，只见五彩 缤纷的礼花，有的像钢花飞溅，有的似热浪滚滚，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的恰似红燕飘舞，有的犹如孔雀开屏，真令人纷繁芜杂。耳边传来一阵阵爆竹声，你听，这边噼噼；那边啪 啪；远处砰砰，近处叭叭；天上哧哧，地上咔咔，好听极了。一片片随风漂浮的河灯，更是迷人。湖水中，一盏盏河灯光明无比，仿佛星星从夜空中坠落了下来。最终，我和妈妈一起登上了了

6、望塔。我 站在塔上，看到了家家户户那刺眼的灯火，想到了家家户户美妙的愿望。我在这儿诚意祝愿全国人民：“平平安安。团团聚圆，健健康康，虎虎生威！”六年级周记 篇4周六下午，又到了我最喜爱的VEX机器人上课时间。一进教室，就看到大桌子上有一堆铁棒和小零件，桌的另一边，还挂着一根小铁棒。今日，我们要做一把弩，陈老师顿了顿，这把弩拉开弓，就会自动射出小铁块，必需打中前面的目标铁棒，而且铁棒不能掉下来才算胜利。我找来螺丝刀，一条橡皮筋，以及几根长短不一的铁。我起先动手把这些组合起来，没多久，一把弩的雏形就出来了。接下来的步骤，也就是设置一个装置，让弩放射铁块。我试了诸多方法，试图把弩调整好。然而，这全是

7、徒劳无功。这弩似天气般阴晴不定，时而性子猛烈，未等我松开橡皮筋，便以奔驰着，将铁棒弹飞了;时而特性懦弱，有气无力的一撞，仅仅把飞出了五厘米不到，连铁块的边都沾不到。我调了弩四五次，始终没有一次胜利。我冥思苦想一番，却也没想出什么好法子，只得求助于陈老师：陈老师，这该怎么处理才好呢?陈老师低头端详一番，道：我有个建议，要不你把橡皮筋数量增加到三条，如何?我深思一阵，反对道：这么一来，力度增大了，可速度还是很慢，仍旧不行啊!这时，一个想法闪过心间：要不，设一个移动轨道吧，这样一来，可以削减摩擦，力度也会大一些。陈老师笑着说：试试吧，没准能行!我忙给弩装上了滑轨，信念满满：这回确定能行!我让铁贴着橡

8、皮筋用劲往后拉，我猛地一松手，那铁便以迅雷不及耳之势向前飞去，我以为就要大功告成，然而，它却在就要触到铁的那一刻，急刹车似的停住了。我又重新试了一次，随着咣的一声响，铁落在地上，铁棒摇动着。我转过身：胜利了!胜利了!陈老师只是笑笑：你再试试!这回，又如急刹车般停住了。我怀疑地看着陈老师，陈老师笑而不语，指了指滑轨，我细致地视察着：只见螺丝钉上边，突起了一个个圆帽，减缓了铁的速度。原来如此!我茅塞顿开。又一个想法在我的脑海中来回穿梭，我试图抓住它。可那个想法似肥皂一般滑溜，一次次从我手边逃脱。我皱着眉头，盯着桌上的弩。对了，为什么要拘泥于这个局限呢?我操起螺丝刀，拧个不停，完工!我起先试验。铁块

9、一次次飞了出去，打击铁棒上，力道正好，耶!很不错的想法，我抬起头，只见陈老师赞许的目光，把滑轨卸掉，铁块倒过来，往后拉，并插一根轴固定住它，只需将轴拔出，就行了，真是独特的想法。创新，须要一种思想。这种思想不能拘泥于别人的想法，而不是仿照。六年级周记 篇5时间逝去，人人变老，我们也在一点点长大，小时候遥不行及的幻想，现在也在一点一点向我们靠近。很小的时候，幻想的种子从遥远的天国飘来，落在我们心中，生根，发芽，成长，如今，它已长成一棵小小的树，或许在这过程中，它开过漂亮的花，然而，花开花谢，芳华逝去，永不再来。 所以，我们当好好把握现在的每一刻，努力做好自己该做的事，以取得更好的成果，争取多赢得

10、一些荣誉，好让它们在我们心中的幻想之树上开出更绚烂的花朵，让它们一朵接一朵的开放，让心上的树，漂亮。 很小很小的时候，我的幻想是可以去各处巡游；稍大的时候，我幻想着可以和家人始终在一起；再长大一些时，我的幻想与志向划上了等号许多年后的今日，当我想起我的那些幻想，我想起了很多，我的幻想有些破裂了，有些实现了。破裂的再也无法完整，只在我的心上开出一朵缺憾的小花，那香味，慢慢地，随风逝去；而那些实现了的幻想，则留给我无限的留恋和记忆，它们或美妙或糟糕，但它们都是值得我去回味的。现在，我在幻想的路上行走着，身后的风景已成为过往云烟，只留一点残缺的记忆，我会把握明天，让将来，无限美妙。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页