2022年实用的初一的老师作文锦集五篇.docx

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1、2022年实用的初一的老师作文锦集五篇好用的初一的老师作文锦集五篇在日常学习、工作和生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的初一的老师作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初一的老师作文 篇1“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情”听着这首感人至深的奉献，脑袋里不由地联想到了她们。她们，把自己的青春奉献给我们；她们，把自己的汗水奉献给我们；她们，把一切奉献给我们，她们就是老师。老师如一名园林师，我们如花朵，老师的付出如露水。在这些露水中，有一滴，浇灌到我的花蕊里了.在小学五年级的时候，我们换了一个班主任王老师。

2、王老师教语文，并且教学阅历很丰富。当时立刻要期末考试了，但我们班语文成果又始终提不上去，这成了王老师一块心头病。王老师上课时特别仔细地跟我们一遍一遍地巩固重点，就算下课，她还帮成果较差的同学复习。尽管每天都乏累不堪，但是她上课时照旧声音嘹亮，激情澎湃。在这样的劳累下，王老师起先喉咙嘶哑，到最终竟然无法出声。甚至在听写的时候，只能把词语的拼音一个个写在黑板上。王老师怕影响到我们复习，便先对班长把事情全部交代好，再让班长转告给我们。就是这样辛勤的付出，最终得到了回报：期末测试我班语文平均分占年级第一！其实不止王老师，全部的老师都是这样，在自己的岗位上静默为学生付出。当我们取得成就的时候，那我们该拿

3、什么奉献给你，我的老师？初一的老师作文 篇2我的班主任梁老师，今年45岁左右，披着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，你知道吗？她的眼睛会说话！当我们考试考得好是她的眼睛似乎说：“你真棒！”当我们上课没用心听讲时她的眼睛像豹子一样钉着你似乎说：“赶快用心听讲”。梁老师她虽然对粉笔过敏不能用粉笔写字，但她也有方法和我们上课，而且上梁老师的课我们都很快乐，所以我们的成果也好了许多，因为梁老师的教学阅历很丰富，所以我们在课堂上有许多乐趣，比如当我们读书读累了时，梁老师就会用读写方法让我们可以不用那么累，又是呢我们快下课时就让我们听音乐，或者读诗的时候梁老师也会放一首音乐让我们读，她说那样才有读诗的味

4、道。梁老师不但教学阅历丰富而且品德也很好，当我们起立是那个椅子就会想打雷一样响，梁老师听到了就说：“哎呀！你们能不能小声点啊！坐下重来一次”，然后我们上课了梁老师说：“今日我们来做试卷”梁老师刚说完同学们就立即在说话了，梁老师说：“别吵啊”，之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉，梁老师就说：“我这节课是语文课！不是音乐课！”这就是我的老师我想说：“是您教会我们做人的道理，是您教会我们学问，是您让我们考试得高分”最终我想说“Iloveyou！”初一的老师作文 篇3老师”唯恐是一个大家再熟识不过的名词了。他们像红烛般点亮了我们的人生道路，让我们的将来无限光明，他们还像春蚕，把肚子里的学问一点点的

5、吐出来交给我们，怪不得有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句。从幼儿园起先，我们接触最多的就是老师，他们中有很多让我记忆犹新，其中一个就是徐老师。徐老师黑黑的皮肤，两只眼睛炯炯有神，别看他年龄大，但神清气爽，精神饱满！第一次上学时，大家都还不相识徐老师，只知道有个老师叫“徐雪君”，当时有人开玩笑说：“徐水军，莫非徐老师会游泳，还是会潜水呢？”说着做了一个游泳时呛到的动作，大家都捧腹大笑。这时有人望见一个老师正站在门口看着呢，我们脸上的笑容一下子凝注了，那个老师就是徐老师，只见他大步流星地走上讲台，他嘹亮地说：“大家好，我姓徐，刚才我听见有一位同学说老师是水军，我挺喜爱这个名字的，我想请问大

6、家，你们是怎么知道我会游泳潜水的？我可是样样精通呢，只是没刚才的同学动作美丽！”这时有位胆大的同学问老师：“老师你能游多少米？”徐老师坚决果断地说：“那得看我肚子什么时候喝饱水，那么我就会停下来了！”话音刚落，原来宁静的教室里的大家都笑了起来，有的笑疼了肚子，有的笑出了眼泪，还有的笑得直咳嗽。那位同学缓了缓接着：“老师，你可以再水下潜多久呢？”徐老师思索了一阵说：“我潜水的时间不好说，那得看救生员什么时候来捞我，他要是晚一秒我就潜一秒，要是过半年来捞，我指不定还在那飘着呢！”又是一阵狂笑漂浮在教室中又一次，大家正在上语文课，徐老师正在讲台上绘声绘色地讲着课，突然一位同学因身体不适吐了一地。徐老

7、师急迫地放下书本一个箭步走到了那个同学身边，亲切地询问他身体状况，始终照看着直到他的父母来，那时他悬着的心才放下来，看着同学就快走出门口了，突然他肚子一痛又吐了起来，不偏不倚正好吐在徐老师新买的衬衫上，原来洁白的衬衫，被吐上呕吐物，变成了一幅五彩斑斓的世界地图！可老师顾不上衣衫，反复督促同学和父母抓紧上医院，看着他们远走的背影才去换了衣服。这一场景把全部人都感动了，徐老师是多么的亲切啊！我真希望徐老师可以恒久教我们！初一的老师作文 篇4当我看到这个作文题目时，脑海里一一闪过很多喜爱的老师，镜头停留在彭老师身上时，我感慨万千，觉得应当写下些什么彭老师名叫彭本发，是我小学四、五年级的班主任，也是我

8、的启蒙老师。他鼻子上还有一位不速之客眼镜，镜片后的目光有时严厉，有时温顺。四年级时，彭老师教我们语文，他讲课生动、好玩，同学们都全神贯注地听讲，就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把学问大门的钥匙，向我们打开另一个精彩的世界。彭老师常常教育我们要多看书，学问就在书里面，只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音，老师就引导我们看一些课外书籍，从杨红樱的笨笨猪、流浪狗和流浪猫、没有尾巴的狼到外国小说夏洛的网、爱丽丝漫游记和鲁滨逊漂流记等等。每个星期，老师在班里检查课外阅读，提问书中的内容，让我们回答问题，在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了彭老师的教化

9、，我从一个无知的孩子变成一个有学问的小学生。彭老师有一个特点对同学的作业要求严格。不管在什么时候，无论是哪个学生，只要他的字有一点儿马虎，彭老师都要对他严厉地指责。记得五年级的一次写字课上，彭老师不经意地拿起我的作业原来看，看完之后，他狠狠指责了我，说我的字退步特别大，简直不相识了。事后，老师要求我放学后补习练字半小时，他还亲自指导，为我开起了“小灶”。这件事令我特别感动，当时的情景至今记忆犹新，而且那时正好赶上书法考级，在彭老师的指导下，我也很顺当地过关了。每当翻开彭老师送给我的小王子和伊索寓言，就会想起他的训诲，想起老师对我无微不至的关切和帮助，那亲切的笑容依旧深深地印在我的脑海里。老师节

10、就要到了，我要给彭老师送上最真的祝愿：“Happy Teachers Day”!初一的老师作文 篇5初入初中，感觉很生疏。那时的我很失落、哀痛，总觉得中学不如小学。突然，耳边传来了一阵问候声怎么了？你还好吧霎那间，那轻轻的问候声给我带来了阳光般的暖和，使我不再孤寂不再孤独，他就是受人敬重、爱戴的何龙老师。那天下午我既兴奋又难受的进入学校，我兴奋的是我即将正式成为一名中学生，难受的是我要面对那生疏的教室、同学、老师。我不由自主的进入教室，望着那一张张生疏的面孔，我很胆怯、很想回家，可我又不能因此而回家，于是就随意找个座位坐了下来。由于那天我心情很差，所以我一个下午都趴在桌子上，很想有一个人陪我闲

11、聊，很想回到小学，但我知道这是不行能的，我想着、想着，突然耳边传来了一阵轻轻的问候声，我抬起头来，多么慈爱的面孔啊！他就是和老师。他把我叫了出去，激励我振作起来，不要懊丧，他说“虽然你们互不相识，但友情是须要时间培育出来的只要你放开心扉，和同学多多沟通，信任你不久就会拥有许多挚友。反之，假如你接着这样下去，不仅学习成果直线下降，并且也会失去许多挚友，别人也会失去与你交挚友的机会。”此时此刻，何老师他不知不觉地进入了我的心灵的最深处，他像暖和的阳光照亮了我的心房，如同黑暗里的一盏灯，照亮夜行的路，他似一位天使，把我从地狱里救了出来。我醒悟了，带着何老师的激励我变了，变得活泼开朗。何老师的讲课方法

12、很好，我特殊喜爱上他的课。何老师对我很好，正因为如此，我的数学才大大提高了。何老师他亲切亲善、平易近人，问问题的时候，他总是耐性地给我讲解，直到我搞清晰，弄明白为止。何老师把我从黑暗里挽救了出来，激励我走上胜利的道路，教给我做人的道理，虽然人现在不教我了，但他对我说的话总是一一出现在我的眼前，告知我什么该做，什么不该做，让我取得胜利。我恒久忘不了他何老师，他将在我心灵的最深处生根、发芽。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页