高校科研经费标准化管理对策.docx
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1、高校科研经费标准化管理对策 摘要:高等院校在开展教育工作期间,承担着一些科研项目,尤其是“211工程”“1015工程”类高校,承担的科研项目逐渐增多,涉及到的科研经费进一步增加。但在经费管理和使用方面依旧存在一些问题,为保证科研成果质量,提高整体科研水平,必须做好经费的标准化管理工作。基于此,文章主要围绕高校科研经费标准化管理进行探讨,对科研经费类型进行阐述,明确科研管理机制改革必要性,以及经费管理期间存在的问题,在此基础上对高校科研经费标准化管理对策进行探讨,以期实现经费优化配置,为科研工作顺利开展提供有效支持。 关键词:协同创新背景;高校科研经费;标准化;管理对策 随着我国经济快速发展,国
2、家愈加重视高等院校创新能力培养。为此制定了多种计划,并开始建立一批协同创新中心,以此推动高校、科研院所、行业企业、政府部门以及国外科研机构达成深度合作,并通过探索协同创新模式,为高校科研营造良好的环境,以此提升整体教育质量。在整个工作开展期间,经费作为一切工作顺利开展的基础性保证,必须提升对其管理的重视程度。这就需要加强对高校科研经费认识,明确其在管理期间存在的问题,并采取相应措施及时进行解决,从而加快实现高校科研经费标准化管理,为科研工作实现协同创新提供助力。 1高校科研经费类型 科研经费作为高校院校科学研究工作开展的主要支撑,近年来,经费来源渠道呈现多元化发展趋势。通过对经费来源进行分析,
3、通常可将其划分为三种类型:一是,纵向科研经费。此类经费由各级政府部门进行批准立项,并由基金委、科技部以及各地科技厅等政府部门提供项目资金支持,如科技部制定的“1013”“863”计划,国家及省级单位自然与社会科学基金,跨世纪优秀人才培养计划等;二是纵向科研经费。主要指的是企事业单位委托高校进行课题研究,并从企业单位取得资金支持。此类经费包含技术开发、转让和咨询等方面获得的收入。纵向科研经费也是高校实现科技创收的重要组成部分;三是,高校自筹配套科研经费。 2协同创新背景下高校科研经费管理必要性 在创新协同背景下,高等院校的科研经费管理工作关系到各项资源创新培育以及整合活动开展顺利性,且对提升高校
4、整体科技水平具有保障性作用。在具体科研经费管理期间,一方面,满足高校科研经费需求,能够为创新人才培养提供资金支持,并使科研项目组中拥有更多具有创新能力人才,可为科研成果创新以及创新能力人才培养提供基本保障。另一方面,在协同创新背景下,高校落实科研经费管理,能够将各种创新要素汇聚起来,并为各项科研活动组建协同创新团队,激发团队创新力量提供资金方面保证。在足够资金支持下,科研团队能够获得更多创新和实践机会,对增强科研力量和攻克重大科研难题具有重要促进作用。通过资金支持增强团队实力,有利于缩短科研创新时间,并帮助相关机构降低时间成本,快速获得更多经济效益。 3高校科研经费管理中存在的主要问题 科研经
5、费成本核算不到位。高校进行科研经费管理期间,成本核算方面存在的问题,主要表现在以下两方面:一是,成本核算准确度低下。高校科研人员以教学、科研人员为主,此类科研人员多数拥有事业单位编制,其工资、奖金、津贴和福利等支出,通常由教育事业单位进行核算,一定程度上加大了教育事业经费支出数额,降低了成本核算准确性;二是,实验相关成本核算准确度不高。由于高等院校科研工作与教学活动间存在密切关系,经常会发生共同使用图书馆、实验室以及仪器设备等进行科研活动的现象。在此期间涉及到的固定资产使用费、燃气费、电费、水费等均未计入到有关科研成本中,进而导致科研项目成本记录不准确。科研项目经费管理部门各成一体。目前,部分
6、高校在进行科研项目活动时,由于不同部门之间缺乏合理有效沟通,使得财务管理部门、项目管理部门及相关会计人员之间各成一体。其中,财务部门在科研经费管理工作中,将经费核算作为侧重点,缺乏对科研项目经费预算以及执行参与工作的重视,甚至未能对资金整个使用过程进行综合管理和有效监督。高校科研项目管理部门,将项目申报、立项以及程序性管理工作作为侧重点,缺乏对经费使用效益的关注。而科研人员本身在参与到相关研究项目后,过度关注本身项目研究内容,难以及时关注项目经费使用及有关部门沟通交流情况,缺乏对项目经费管理使用条例的认知,进而导致财务部门、项目管理部门以及科研人员之间难以进行有效沟通与合作。资产重复购置与流失
7、现象普遍。在科研项目中不同人员之间缺少沟通和协作的背景下,使得不同课题组之间出现设备、人员重合现象,这就导致高校在设备购置中出现重复购买现象,造成严重资源浪费。同时部分国有资产管理部门,对购置的固定资产进行了验收、登记和入账,但对部分报废销毁资产未能落实相关管理工作。此外,科研项目结题后,很多高校未能做好资产清理工作,甚至将固定资产划分为专用材料入账,导致出现资产流失现象。科研经费预算编制不合理。很多高校在相关科研工作中,认为科研项目级别、科研经费多少与高校科研实力之间存在直接关系,甚至是科研人员综合能力的具体体现。一些高校会将岗位竞争、职称评定与科研工作直接挂钩,导致科研经费使用过程中过度重
8、视申请环节,缺乏对预算方面的关注。使得很多高校在项目申报中,未能进行科学准确预算,整个预算过程比较随意。模糊性强,经费使用缺乏科学性,预算周密性不足,且预算编制合理性低下,导致高校在科研经费使用中比较随意,且预算与实际支出存在较大差异,整体经费使用效率低下。科技资源共享机制不完善。在协同创新背景下,要求高校开展科研工作期间,应打破不同机构之间壁垒,充分释放人才、资本、信息、技术等创新要素活力,通过高校与企业、科研院等部门沟通,建立相互分享机制,以此实现资源共享、优势互补。然后通过集中科研力量,构建更加强大的科研团队,从而为科研创新工作开展以及科研效益提升提供助力。科研评价体系不完善。时代发展背
9、景下,为全面提高高等教育部门教育工作开展质量,并实现科研事业创新驱动发展,及时解决科研评价中存在的问题至关重要。但当下我国很多高校存在重数量轻质量、重形式轻内容、重短期轻长远等现象,相关评价指标单一化、定量化、简单化、功利化特点严重。科研评价体系不完善,未能落实分类评价,进而对科研成果转化、科学普及等方面工作产生了影响,难以为科研支撑教学和创新人才培养工作开展提供有力支持。 4协同创新背景下高校科研经费标准化管理对策 (1)建立高校科研经费管理体系。协同创新背景下,高校为保证各项科研工作顺利开展,需要制定相关科研经费管理机制。这就需要跟随时代变化进行调整和优化改进,加快管理方式创新,构建高校科
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- 关 键 词:
- 高校 科研经费 标准化 管理 对策
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