2022创建省级“绿色学校”汇报材料.docx

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1、2022创建省级“绿色学校”汇报材料 创建省级“绿色学校”汇报材料创建省级“绿色学校”汇报材料我校始建于1949年，原名城关完小，1981年更为现名。目前有42个教学班，在校学生2700余人，教职工227人。辖管全日制幼儿园一所，寄宿制学校一处（宁阳现代学校），校办企业一家（宁阳金太阳印务有限公司），初步形成了优势互补、资源共享的集团化办学格局。目前，学校拥有全国优秀少先队辅导员1名，省特级老师3名，泰山功勋老师1名，泰山名师4名，省教学能手3名，市学科带头人16名，市教学能手79名，158人次获市级以上优质课奖，237人次获省级以上优秀科研成果奖。我校已经成为一所省级规范化学校、省教学示范校

2、、省素养教化试验学校、省艺术教化示范学校、省教学工作先进单位、省教化科学探讨重点试验基地、省心理健康教化试验学校、省体育传统项目学校先进单位、“全国百所科研名校”、全国中小幼科技教化探讨试验学校；泰安市绿色学校；学校少先队被授予“省级雏鹰大队”称号；校属幼儿园被命名为“省级示范幼儿园”；现代学校被命名为“省级少先队工作规范化学校”。我们确立了“走内涵发展之路，育特性化创新人才，创特色显明的现代化学校”的办学目标。明确了两种理念，即“让每个孩子在华蜜中学习，在胜利中超越，在创新中发展”的办学理念和“以人为本，厚德宽基，彰显特性，和谐发展”的育人理念，目的是通过办学理念的引领，让走进实小的学生，体

3、验到学习生活的华蜜，享受到不断胜利的欢乐，从而激励学生自主学习，形成健康的特性和良好的习惯。另外，我们建立了三种机制，即“激励老师特性化发展的管理机制，创新发展的学生激励机制，优质高效的教学机制”；提倡了四种思想，即“以人为本的管理思想，老师是学生益友的民主思想，以学生为主体的合作思想，广泛的课程资源思想”；努力达到五项显著效果，即“教化新理念，老师高水平，学生高素养，学校高名气，社会高贡献”。我们一贯重视环境建设和环境教化，一手抓校内环境建设，美化、绿化、净化，给师生创建一个美丽、和谐、宁静的工作学习环境，一手抓环保教化，坚持不失时机地向学生进行节约能源、削减污染、爱惜花草树木等宣扬教化，激

4、励孩子从小做“环保小卫士”。我们扎实地工作，已取得了一些成效，学校确定申报“山东省绿色学校”，现将我们的工作状况简洁汇报如下：一、领导重视，健全组织，充分相识搞好环保教化的重要性我校几年来的“创建绿色学校”活动，都是在各级领导的关怀和支持下开展起来的，领导班子非常重视环境教化，树立“普及环境教化，培育绿色种子”的思想，对环保教化和环保活动达到了共识：环境爱护是我国的基本国策，是社会主义现代化建设可持续性发展战略的重要组成部分，环保意识是现代人的基本素养，增加环保意识必需从娃娃抓起。基于这种相识，我校成立了以校长为组长的创建“山东省绿色学校”领导小组，定期探讨环保教化工作，制定了详细的工作安排和

5、实施方案，把环保教化纳入全校整体工作中。依据“山东省创建绿色学校评比标准”，做了创建工作的总体规划。学科教化渗透、主题教化和社会实践活动、校内环境建设、宣扬活动等工作相结合，将工作详细落实到各部门。由于目标明确，内容清楚，责任到位，各部门开展工作按安排有步骤，相互协作，井然有序，取得了明显的效果。二、美化校内，营造氛围，努力为学生创建一个重视环保的成长环境我校一贯重视校内的绿化工作，尽管我们经费特别短缺，我们仍旧节约开支，加大了对环境设施地投入。学校现有绿化面积9000多平方米，绿化覆盖率58%，学校建有大小花坛19个，有各类花草树木达70余种，基本上做到了“三季有花，四季常绿”，可绿化的地方

6、都得到了绿化，而且各类草木都编制了名称和特性，花园内的环保宣扬语更是形象生动，富有教化性。我们在少先队中开展了“红领巾回收站”活动，每个中队有自己的回收箱，对垃圾实行了分类投放，这样既可让每位学生自觉分类回收有用垃圾，又增加了学生节俭的意识。我们还加大了环保宣扬的力度。在队报雏翔园中开拓环保畅想曲专栏，刊登本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页