2022年支部关于四史学习教育党课讲稿.docx
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1、2022年支部关于四史学习教育党课讲稿 支部关于四史学习教化党课讲稿5 5 篇 党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教化党课 党史学习教化切莫为学而学 _指出,要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教化,引导广阔人民群众特殊是青少年弄清晰中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理。但在实践过程中形式主义时有发生,个别地方把学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教化初衷变味为学党史、讲空话、博眼球、添负担,自娱自乐。党史学习教化要讲方法,做到走深走实、入脑入心。不唱独角戏,党史学习教化要众参加、乐参加。在党史学习教化中往往出现讲课者
2、讲自己的,听课者玩自己的,党员干部被动学、被迫学,在学习过程中当南郭先生。党史教化学习要掐准教化对象的兴奋点,引导其自觉学、主动学,创新学习方式,不是所谓的宣讲了就是学习了、讲话了就是领悟了,而应当针对不同年龄段开展别出心裁的方式开展教化活动,前浪们看红色电影、听红色歌曲、走红色旅程,后浪们上 B 站学红色传统、刷抖音看红色故事,切实在党史学习上学在新处、悟在深处、做在实处,进一步做到在传承红色基因中坚持红色信念,在 坚持红色信念中发展红色文化,在发展红色文化中创新红色道路。不谈纸上兵,党史学习教化要学实事、做实事。在党史学习教化中往往出现纸上说得天花乱坠,实际做得却是点到为止,雷声大雨点小现
3、象时有发生,横幅一拉、照片一拍、会议一开、事情就完。我为群众办实事是党史学习教化的重要内容,也是党史学习教化成效的详细体现,但落到基层开展却很难达到效果,基层本就是上面千条线,下面一根针的单位,人少事多,很难分出足够的人力精力去参加到我为群众办实事实践活动中去,往往只能怎么轻松怎么来,跟风、堆景现象明显。党史学习教化干实事要坚持实事求是,不驰于空想、不骛于虚声,与其干些务虚名头的群众实事,不如扎实做好本职工作才是真正为群众办实事。不说晦涩话,党史学习教化要听得懂、讲得清。在党史学习教化中往往出现领学者讲党史照本宣科,当复印机传声筒,语言既干瘪又晦涩,台上读得嘴干舌燥,台下听得昏昏欲睡。党史教化
4、要说好简短易懂的通俗话、说好俚言俗语的地方话、说好小故事大道理的真心话。要学会从群众角度、用群众思维来解读党史,少一些文绉绉,多一些土巴巴,用事例、数据说话,使党员干部情愿听情愿信。 党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教化党课 党史学习教化要有味 知所从来,方明所去。开展党史学习教化,是为了总结历史阅历、相识历史规律、驾驭历史主动,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。在开展党史学习教化时,各级党组织纷纷创新方式,丰富载体,拓展渠道,切实推动学习教化走深走实。然而,有的党组织曲解了党史学习教化的目的和意义,只注意形式,却忽视内容,让学习教化流于形式,呈现浅表化、碎片化。因此,各基层
5、党组织要突出政治引领,强化党史学习教化的针对性,祛除形式主义,让党史学习教化不走过场、不搞浮夸,真正推动党史学习教化绘声绘色有味道。突出政治标准,学出原味。党的一百零一年历史,蕴含着丰富的政治养分和精神珍宝。开展党史学习教化,必需深刻相识和把握其意义,找准其定位,明晰其内涵。要突出政治引领和理论武装,将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四史结合起来,实行原原本本学、原滋原味学的方式,深化吸取党史才智和力气,传承好红色基因,赓续弘扬党的优良传统,引导党员干部接受思想洗礼和政治淬炼,进一步加强对党的基本纲领、基本路途、基本要求、基本阅历的肯定自信,帮助其找准精神坐标。坚持按需施教,学出风味
6、。党的组织覆盖多元化,党的干部多样化,因此,开展党史学习教化,必需突出针对性、多样性和实效 性。要以需求为导向,因人施教,着眼不同领域、不同层次、不同群体的党员干部实际状况,实行线上线下理论实践会场现场等形式,选准、选好适当主题,分层分类分级梳理学习内容,制定学习时间,明确学习方式,最大程度发挥好学习教化的示范引领作用,确保做到规定动作不走样、自选动作敏捷多样。把握问题导向,学出辣味。以史为鉴,可以知兴替。党史学习教化是总结历史阅历、照观历史进程、指导当前工作的有力抓手。学习党史,务必坚持问题导向和结果导向,以深化学习、总结阅历、系统提升为原则,引导党员干部比照党的先进阅历和事迹典型,围绕自身
7、实际状况查摆问题,剖析线索,深化捕获自我痛点、难点和堵点问题,增加学习党史中自警、自省、自律、自鉴的自觉性,进一步筑牢思想防线,切实做到学做结合、知行合一,学有所思,学有所悟,学有所得。 党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教化党课 党史学习要抓住三个关键词 当前,全国各地正在开展党史学习教化。在建党一一百零一零一周年之际开展党史学习,适逢其时,意义非凡。2 月 20 日,_在党史学习教化动员大会上提出明确要求,要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。广阔党员干部 要遵照_的要求,切实做到真学、深悟、躬行。以求学者的身份真学,扬起学习党史的风向标。学不行以已。学无止境,党史学习也
8、是如此。我们开展党史学习教化,绝不能流于形式,浮于表面,更不能跑马观花、蜻蜓点水。历史是最好的教科书,我们要把党史作为必修课,一字一句读原文、一章一节学理论,实实在在往深里学、往实里学、往心里学,让所学内容入脑、入心。要拓宽学习渠道,创新学习方式,结合新中国史、改革开放史、社会主义发展史,向书本学,向前辈学,向榜样学。各级党组织要定期对党员学习状况进行督查,将学习状况在党员大会上进行通报,把学习成果作为今年党员评先评优的参考依据。通过学党史立标杆、树典型,在全社会营造比学赶超的良好氛围。以探秘者的视觉深悟,打开刨根问底的大闸门。学而不思则罔,思而不学则殆。学习的目的是获得更多的学问,涉猎更多的
9、领域,解答更多的疑问。学习党史要深刻领悟其蕴含的战略思维、治国理政的中国才智、领航把舵的科学方法,全面理解精神实质和内在要求,做到知其然更知其所以然。在学习过程中,必需弄清晰我是谁、为了谁、依靠谁,才能明确自己前行的方向和奋斗的目标。要敢于攀登学习中的山峰,多问几个为什么。要利用才智的密码打开疑问的闸门,搞清晰中国共产党为什么能;要细心挖掘藏在一百零一年党史金矿里的奥妙;要明白一百零一年党史的航船为何能在浩荡的 长河里披荆斩棘勇往直前。通过总结历史阅历、把握历史规律,从中悟思想、悟方法、悟精神,吸取各种养分,不断增加干事创业的实力和志气。以建设者的姿态躬行,点燃干事创业的新引擎。空谈误国、实干
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