2022年实用的学习计划集锦九篇.docx

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1、2022年实用的学习计划集锦九篇好用的学习安排集锦九篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，不妨坐下来好好写写安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我为大家整理的学习安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学习安排 篇1为进一步提高学校老师综合素养，加强基层双语学习培训工作，依据县委组织部关于进一步加强基层干部“双语”学习培训工作实施看法文件精神，以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定会话实力、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，特制定老师“双语”学习培训安排：一、努力提高“双语”学习培训组织领导（一）为切实提

2、高老师的综合素养，增加与少数民族群众沟通和为民服务的实力，学校就如何提高老师的“双语”应用实力问题进行了探讨，提出了一些切实可行的方法，从而使老师的“双语”应用实力有较大程度的提高。（二）领导带头学，做好示范带动。学校制定了领导干部“双语”学习周期，从而促使领导干部自我加压，提高学习“双语”的紧迫感和自觉性。二、实施“双语”学习培训工作的主要措施（一）针对干部“双语”基础不同，实行“对症下药”方式 一是请有肯定基础的少数民族老师到学校对全体老师进行培训学习，实行“引、促、教”的方式，“引”就是引导其运用正确的发音，正确的语法进行听、说练习；“促”就是督促其每天会话、沟通，促其与少数民族学生沟通

3、、沟通；“教”就是让口语表达强的老师在“双语”课堂上对全体老师进行强化练习。二是针对能听懂“双语”但表达困难的老师，激励他们多用“双语”沟通，多听、多说、多问。（二）每周三下午是老师业务学习时间，利用隔周三下午开展“双语”课堂。“双语”课堂时间也可以抽调一名发音精确的少数民族学生负责“双语”会话，每堂课上每名老师必需进行“双语”会话，每周要熟记五个单词一句话，每月底进行一次“双语”测试。（三）开展“11” 结对帮扶学，提高学习的实效性。每位老师找一名少数民族学生结对，形成“双语”学习互助组，老师负责提高少数民族学生的学习成果，少数民族学生负责提高老师的维语水平，在学习和生活中相互学习语言，在互

4、帮互助中共同取得进步。（四）利用学校广播对全体师生进行每周一句维语训练。三、加强“双语”学习培训考核制度为了保障双语学习的顺当开展，我们将对老师的双语水平进行考核。利用奖惩制度促学，变“要我学”为“我要学”。把自学与集中学结合起来；把学习效果与考核、考评结合起来。定期或不定期的组织老师进行“双语”测试，测试主要以日常会话和工作、生活用语为重点，对于考核不合格的，限期进行补考，连续两次不合格的，赐予通报指责。通过制定“双语”学习奖罚制度，进一步增加老师学习“双语”的紧迫感和危机感。四、详细培训支配：词汇、口语培训口语对话系统训练口语、会话测试学习“双语”成果汇报学习安排 篇2高校生学习规划是对我

5、们美妙将来的描绘。假如我们重视高校学习规划，就能赐予我们幻想很大的助力。高楼大厦都是一块块砖砌成的，我们的志向也同样须要在土地中萌发，然后长成分支明确的大树，才能更好的支撑我们的成果。光阴易逝，从现在起，就好好规划一下自己将来的高校学习之路，让高校生活焕发光彩。由于我来自于一般的家庭，因此并没有家庭经济的优势，所以我觉得我必需靠自己，闯出自己的一片天地。虽然不是官二代富二代，但也因为这样平凡的家庭，让我从小养成吃苦耐劳的精神。不过我知道光是勤奋还不足以更好的立足于社会。在当今社会，学问信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈。面对如此惊慌又严峻的就业和创业局面，我不得不感慨一句“沉舟侧

6、畔千帆过，病树前头万木春”。财管作为一种商业语言，虽然在经济贸易交往中起着不行替代的作用，在我国也具有良好的就业前景。但我们也必需要拥有足够的资本，才能不被社会淘汰。一：主要学习目标明确学习目标，打好肯定的语言基础。争取获得优良成果，能切实在高校里学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养，提升自身实力，端正学习看法，培育主动勤奋的学风。做学习安排来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己接着努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得确定，只有不断地反省，才能为将来的路指明方向。二：详细支配1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所

7、了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。2.每天一个小时时间背诵英语课文。3.每天坚持到自习室上晚自习。4.对于课程学问，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习安排，有哪一些做得不足的地方，下个月要留意改进。6.努力学好英语。7.培育良好的学习爱好。俗话说：爱好是最好的老师。我认为，关键是主动的学习、主动的学习。慢慢把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的动身点，也是人生的极致。在这世间，

8、任何事都讲究公允，公允，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。8.提高学习效率。学习成果不佳，很大程度上是由于学习效率不高。较低的学习爱好和不良的学习习惯等都能影响学习效率。假如我想高校毕业以后从事会计行业，那么我须要具备什么样的实力，然后就朝着这个方向去学习。9.增加时间意识，学会合理支配时间，才能更好按时完成学习任务。10.调整心态是整个高校生涯中的重中之重。我觉得不管什么时候，我都要关注自己的心理改变，刚好调整好心态，要不然学着学着，觉得压力太大就去放弃，那样就等于枉费了之前的全部努力。所以要主动面对高校学习任务，平衡好自己的心态，减轻学习的压力。

9、以上各项内容便是本学期的大体安排。如有不妥请老师同学指正。学习安排 篇3通过层层面试我们学习部的成员已经定了下来。本学期我们部将围围着同学们的须要，时间的限制来开展一些能丰富同学课余生活的活动。主要拟订了以下几个方案活动。一、阅历面对面沟通会。邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的新生进行一次阅历心得的沟通，使得大一的学生有自己的方向。学习方面获得英才奖的.个人学生会工作表现突出的个人二、高校生将来的职业选择搜集高校生在校生可选择的将来出路，包括对职业的选择，下载相关的资料和文章以大展板的形式进行宣扬。三、“我的专业我的梦”演讲竞赛选出一般话口才较好的同学选手，进行培训，为参

10、与学校的演讲竞赛作好打算。四、高校生辩论赛以班为单位在学院内实行，以大一同学为主要对象，选出表现突出的辩手做为校辩论赛做打算。五、与英语沙龙协会合办英语学习活动六、与外联部合作，组织同学*到聊城比较胜利的企业中去参观学习。增长同学们的和专业学问水平。七、组织学问竞赛。提高同学们的学问水平。扩大学问面学习安排 篇4坚持对的方法就是成功英语系统是一个困难的系统，讲究学习方法是肯定必要的。找到适合自己的学习方法，制定科学的学习安排，坚持下去，就能顺当驾驭英语。好的安排要有详尽的内容支配，学习哪些单词，哪些句子，以及文章抄写几遍，背诵几遍，达到什么样效果，这些是必需要有的内容。详尽的安排支配可以帮助学

11、生一步一步驾驭英语，并且在学习过程中也不会感到无所适从。近年来的英语教学实践证明：采纳听说领先，学习基本句型的方法去学习英语语法，是行之有效的。句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目，吸取了传统语法与结构语法两派的特长。所学的句型应当是由浅入深，由简到繁;讲求娴熟驾驭，不要贪多冒进。每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最终则应做到扩大运用。结合课文学习语法，可以学得活，记得牢，比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，按部就班地学习比较系统的语法学问。除此之外，再举荐给学生几个好的学习

12、方法：1.充分利用一切零碎时间学英语。不断地重复。吃饭前，坐车回家时，睡觉前都是听英语录音、背单词的好时间。2.听说读写译五项都要练，以听说为主。每天听写一篇文章，求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。3.每天学习英语必需要有具体可行的安排，必需坚决执行，没有任何借口。必需要信任自己，肯定能够学好英语。久而久之，英语自然成为学生探究世界的好助手。地理要有“图” “脉络”找不足地理作为文综科目中特别重要的学科，始终是许多学生头疼的科目，普遍来说，天津地区的地理高考分数不高，基本维持在及格线上下5分浮动，所以假如高考中地理能够拿到一个志向的分数，可以说对于文科生来说是至关重

13、要的。如何在开学初学好地理这个学科呢?一、学会读图。高考地理中，大部分的题都会配有相关的图，地理的学习其实就是学习看图的过程，那么能从图中读出多少数据或隐含条件，就代表着学生对整体地理学问结构的驾驭程度。在图中能够读出的条件越多，也就证明对地理学科的理解越深化，随着不断地学习和巩固，信任在高考中地理将不再是“拦路虎”。二、搭建学问脉络。地理是一门讲究学问迁移和学问点之间联系的学科，我们在学习地理中最重要的是要注意学问点之间的串联，如何让点与点之间连成线，线与线之间拼成面，最终若干面结合成为整体脉络，这是难度所在。其实书只是基础，重要的还是自己的总结归纳。还是给大家举一个例子：如气候这样的一个关

14、键词，可以联系到多个关键词，如气温、降水、经纬度、地形、水文、自然环境、农业类型、工业类型、人文景观等等。那么当你能用一个关键词联系到越来越多的学问点的时候，学习地理的思路自然而然就宽了，学问脉络也自然而然的丰富了。历史要有“网” 学习要有“方”历史可以说是“纯文科”，许多学生都认为只要情愿背，就能够拿到高分。但从近两年高考的历史分数来看却并非如此。历史近几年的高考命题方向更倾向于“比较”式的发问，如何从众多的文科生中脱颖而出，须要的就是历史的“网”。什么是历史的“网”?其实历史最干脆的一条脉络是史年脉络，也就是历史发展的轨迹。每个朝代每个时期都会有相应的或者说是具有时代特点的政治、经济、文化

15、、人物、斗争等史实，这些就是纵向脉络，那么这些史实的意义、影响、价值，就须要熟记了。当这些史实都娴熟了以后，学生就要将政治这一条线都贯穿下来，经济、文化等也都以此类推，这样，当你学完一个阶段的历史，也就拥有了一张自己的历史网。将网上的点和线都熟识以后，无论问到哪考到哪，都不会再有生疏感了。历史的学习还要有“方”。老师常常开玩笑说文科的学习是“死去活来”的过程，也就是指，只有把该背的该记得记住，才能够敏捷起来，不会走就想跑是不行取的。有的同学对中国近现代史很头疼，始终觉得很乱，但这个部分又是高考的肯定重点。其实只要理出三条主线，就能清楚地看到历史的发展进程：1.封建地主阶级走向没落;2.民族资产

16、阶级找寻民主救国道路;3.无产阶级起先登上历史舞台。这三条线假如清楚贯穿始终，那么对中国近现代的学习确定就能事半功倍了。学习安排 篇5一、指导思想。1、把读书作为老师精神成长和专业化发展的须要，逐步养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教化实力、人文素养的整体提升，争做人民满足的老师，每天要研读1小时。2、读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，探讨问题，解决问题;读书要与实践相结合，学以致用，注意实效;要个人阅读要与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高，理解新课程，融入新课程，实施新课程。二、读书目标：1、通过学习教化经典理论，转变教化观念，提高教化教学实力、教

17、化创新实力和教化科研实力。2、通过学习教化经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教化要求的充溢朝气活力的小学老师。3、通过学习教化经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。4、通过学习教化经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养。5、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟，提出思索性问题。三、读书内容：1、小学教学设计、小学数学老师、听窦桂梅老师讲课2、教化类的书籍：家庭教化、夸赞孩子的艺术3、自己喜爱的文学性教强的书籍：杂志读者

18、、家庭、女报外国经典名著等。4、儿童文学：调皮包马小跳、海蒂秦文君小说系列四、读书形式1、个人自学为主，集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。刚好仔细地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种须要。2、网上阅读与文本阅读相结合3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教化思想指导教化教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展供应开放的空间。边学习教化理论，转变教化观念，边总结自己的教化教学阅历，进行自我反思。学习安排 篇6中学数学很重要啊，要多做练习。其次要有自己的想法，别一味的去听从别人，去做一些已经会的东西，这样既奢侈时间

19、又奢侈精力。中学关键是要大量的练习，来打好自己的基本功。所以送你四个字：多多练习。你的状况是很大众化的女生。物理对于一般女生来说是个很难逾越的鸿沟。这点是公认的。生物：其实是半个文科，我想这个你应当压力不大。化学：主要是在理解的基础上记忆。化学式可以说和数学公式差不多，一通百通。所以化学应当成为你主攻的方向。多理解，多做题目。不懂的多问。平常多背背反应的特征就可以了。既然能进试验班，化学应当没问题。能补的起来。物理：说真的，除非你有这方面的爱好，否则，你还是以基础题目为主，打牢基础。物理的抽象思维特别困难，本身就更加适合男生。物理你多学习课本上的例题，多做基础题。太深的不要去做了。好好学习孩子

20、，你好，看到你的问题，就感觉你是个很上进，自我要求很高的好孩子，但是我要提示你的是，学习安排这个东西是要因人而异的，也就是说须要依据你自己的详细状况来制定。你的弱项都是理工科的，这种科目单靠自学是很难得到大幅度提升的，须要有一个有阅历的老师对你进行指导，我家孩子以前的数理化也是奇差，我给他报了平盟教化的一对一，主要是这个机构都是学校的在职老师，而且可以上门辅导，很省心，孩子现在已经不怕这三科了，而且还很感爱好。你也可以让你父母帮你报个班，找个好老师，好好的把落下的科目补齐来，信任你能行！学习安排 篇7加拿大留学学习安排需做好规划。留学生不管是在国内还是国外，在学习方面肯定要做好规划，这将对您学

21、习很有帮助。下面我就带您一起来了解一下吧。始终以来，加拿大签证的申请过程都特别强调学习安排以及资金来源的重要性。什么样的学习安排才能凸显申请人的特性？学习安排的内容是否必需细无巨细？什么样的学习安排才能吸引眼球？因此针对加拿大签证材料中的重中之重，专家深化剖析，希望对各位的申请有所帮助。首先，从学习安排的内容构成说起学习安排可以说是综合了个人陈述，简历，学习安排以及职业规划等多方面的综合文书。一般状况下除了基本的个人信息，教化背景，还应当包括社会活动（课外活动、实习经验、工作经验等等），获得奖项。而我一般会建议在简历中再加上英语技能以及个人爱好。这三项内容所占比例应当30%左右，但能帮助签证官

22、更全面的了解申请人。简历中的社会活动部分，是重中之重，因此在此着重说明。假如申请人已经毕业，所申请的专业和之前的学历背景无关，那么切忌不要在简历中流水账般的排列自己毕业后所从事的工作，而应当将重点放在描述自己在工作中所担当的职能，所做的工作，以及取得的成果，从而引出须要出国深造的缘由。其次是阐述如下几个观点，进一步说明为何想出国深造？为何想去加拿大的某个院校某个专业？过去经验是如何影响你的这个确定？（占比例50%）你将来的职业规划是什么？（20%的比例）。这一部分材料中最能体现学生个人实力的文件，一篇好的学习安排，须要在短短的2-3页（有时甚至更少）内，将学生的思维实力，学习实力和价值观充分表

23、达出来。其次，从写作风格上来说，一般可以分为两种类型：个人爱好爱好型和专业以及职业规划型。个人爱好爱好型学习安排可以从个人经验来打动签证官，比如父母的职业背景和同学挚友的影响，老师的引导等等。中间部分阐述自己在学习和成长过程为该专业的申请所做的打算，包括学习成果、自身实力的熬炼和培育。最终，表达自己对攻读该专业的意愿和决心，并明确表达自己学成后的职业规划和目标。这一类型的个人陈述相对来说对于专业学问的要求比较低，比较适合大专生和本科生申请。特殊是，作为十几岁的中学学生，对于某一专业学问的相识一般比较浅显。专业和职业规划性的学习安排，应当以个人对于所申请专业的了解和相识为主线，着重突出对该专业在

24、中国现状和发展的相识，该专业在加拿大或北美地区发展的成熟和先进，表达自己对先进学问的追求和憧憬。最终说明中国目前缺乏这方面的专业人才，自己学成后对于中国专业人才的补充，进而上升为自己学习该专业的重大意义。这一类型更适用探讨生申请。对于探讨生申请，无论是硕士和探讨生文凭，对申请专业的学成安排最好有一个比较明确的目标，一方面这是有目的有针对性地申请为将来做准备，另一方面是表达自己对该专业的激情和酷爱，因此希望能更进一步地学习和深造。综上所述，学习安排中的任何描述都要具备故事性和生动性。故事性主要是说在阐述学习目的时最好能有实例来说明，使得学生的出国意愿以及目的更加生动、详细。而整个学习安排更应当是

25、环环相扣，相互辅佐的。真正专心打算的学习安排对一些疑难案例的帮助是特别明显的。但是，也请不要遗忘，学习安排的阐述是建立在学生个人硬件条件（学历背景，语言条件等）之上的。再完备的学习安排，假如基本的硬件条件不能达到签证官的要求，也会无济于事。以上是加拿大留学学习安排的相关介绍，有感爱好的学生可以了解一下，可能会对您有所帮助。学习安排 篇8xxxx年5月9日，在徐汇区教化局的支配下我来到上海世界小学，开展为期40天的跟岗学习活动。结合上海徐汇区老师进修学院的培训安排与世界小学的带教安排，本着能把先进的教学理念带回去，运用到平常的教化教学之中去的原则，我也制订出了相应的个人学习安排，以保证跟岗学习科

26、学、有效地进行。一、严格遵守跟岗守则在跟岗学校老师的指导下，仔细参加学校的教化教学活动。二、在跟岗学习期间，严格执行世界小学各项规章制度按时上下班。仔细学习该校的先进管理阅历，虚心向该校老师学习教学实践，主动与其他学员沟通互动。争取多听、多看、多思、多请教，力争在完成学习安排的同时提高个人的思想水平和业务水平。三、业余时间加强自主学习多方收集教研教改信息，努力汲取养料，力求将所学习到的先进理念与本次活动实践结合起来，进而提升自身的理论素养和专业技能。四、在导师的指导下，保质保量的完成以下学习任务：1、完成跟岗学习安排。2、写好跟岗学习记录。3、主动参加教研组、备课组活动，仔细听课，做好听课笔记

27、。4、在带教老师的指导下，上好一节教学汇报课。5、撰写1篇跟岗学习总结。6、结合读书学习撰写一份读书报告。7、研读教化类的文章书籍，做好读书笔记。在学习过程中我要仔细学习，珍惜这次学习的机会，把学到的学问理念带回学校，向同行的学习、沟通、借鉴的过程中，提升自己的师德师风和专业水平，争取把在上海徐汇的学习经验打造成为我个人教学的又一个新起点。学习安排 篇9考研的第一步：坚决信念，广泛收集资料。这一块我花了近半个月的时间。在八月中旬起先考虑跨考心理学之后，我依据找到的信息买齐了心理学统考的六本参考书：彭聃龄主编：一般心理学，北京师范高校出版社；朱滢： 试验心理学，北京高校出版社；张厚粲主编：现代心

28、理与教化统计学，北京师范高校出版社；戴海崎等主编：心理与教化测量，暨南高校出版社；林崇德主编：发展心理学，人民教化出版社；陈琦、刘儒德主编：当代教化心理学，北京师范高校出版社。网上有许多参考书的版本，个人觉得对于跨专业的考生来说，基础相对薄弱，尤其跟我一样基础为零的考生，最重要的是依据大纲吃透学问点。关于拓宽学问面，大可以等到初试完了之后再进行。当然光凭这六本书是不能覆盖大纲的，有些学问点也可以在一些考研网站上了解，而在后期我也看了杨治良老师和郭秀艳老师的试验心理学以加深理解。习题方面许多考研网站的习题库都不错，北师大有出实战演练的习题，个人觉得做题只是加深记忆的一个方式，在驾驭答题技巧之后，

29、大可不必苛求许多习题，最重要的是理解和记忆学问点。其次步：收集完资料，制定一个适合自己的复习安排是非常必要的。由于没有人指导，我在收集资料上面奢侈了许多时间，建议大家有条件的可以报个班。从九月开学后正式驻扎图书馆起先复习，我深知自己的时间不多，于是如何有效利用这些时间显得非常重要。关于复习依次的支配，我依据考研网站的建议根据普心，实心，心统，心测，发心，教心这样的大致依次来起先复习。普心是基础，也是入门课，所以放在最前面，而且普心比较简洁，也可以增加信念。我在复习普心的同时起先穿插实心，因为我觉得虽然二者不是一个讲解并描述思路和侧重点，但是实心须要普心的大背景来做基础，而实心的深化也能够帮助更

30、好的理解普心，普心书还是比较厚的，为了保证同时性，避开奢侈时间，我选择了穿插式的同时复习。我的数学不太好，但有中学的理科基础和高校的一点数学公共课作为背景，其实统计的学问并不是很难，有了统计的基础之后测量也特别好学，假如觉得每天啃统计比较累，建议大家也可以穿插一些教心的内容。教心的学问点个人认为比较零散而且分值也不多，可以穿插着记一记，反而比系统的复习来的更坚固。而对于发展心理学，网上许多说其学问点很零碎的，其实我觉得发心才是最须要系统复习的，虽然零碎却可以通过两条线穿起来，这样发心的记忆会简洁和坚固许多。一条纵线即发心课本的编排依次，人的年龄，可以依据这条主线来学习和记忆。一条横线即人的生理

31、、动作、认知、心情、自我意识等在各年龄段的发展总结，也即类似于横断探讨方法的一种理解总结和记忆方式。这也是得益于从心理学的学习中受到的启发，心理学尤其教心和普心中有许多对提高学习效率有助的学问比如艾宾浩斯的遗忘曲线等，大家要学以致用。关于时间的支配，因为我的时间比较紧，还有自己本科专业的课程要上，本科试验也不能缺席，又是零基础，所以我从九月起先花了一个半月的时间到十月中旬，比照大纲仔细的阅读和理解了六本参考书，并进行了初步的记忆。从十月中旬到十二中旬，大约两个月的时间，我起先比照之前的理解、自己依据大纲和真题画出的重点进行强化记忆和少量的习题训练，习题很少，目的也是帮助记忆。十二中旬我起先冲刺

32、，通过考研网站和研友的建议，总结训练了答题技巧，并依据大纲进行查漏补缺以及强记。最终还在这段时间内又阅读了一些比较重要的参考书比如杨治良老师和郭秀艳老师的试验心理学。一月初的最终十多天，大部分时间主要在看政治，给自己打气，同时也再一次对着大纲检验自己的驾驭程度并做最终的记忆。总的来说，其实心理学统考的初试并不是很难，虽然我有不错的复习方法，但是因为时间太短，打算的也并不是那么的充分，终归四个月的时间还是比不过别人四年。最终以专业课209总分359的分数进入复试。虽然心里对专业课分数有小小的不甘，但初试之后复试之前我又读了许多心理学的经典书籍和专业文献，扩大了自己的心理学视野，最终能够顺当通过复

33、试进入志向中的学府，我觉得自己已经满意了。所以跨考的同学们，初试之前千万别去想复试的事情，而我这里也先不讲复试。大家一心一意做好初试的打算，初试过了，分数高了，一切都好说，都有时间打算。第三步：找一个研友，坚持坚持再坚持。我考研的研友都是我们班的，虽然他们考的是我本科的本专业，跟我没什么可以探讨的，但是研友还是特别重要的，在一起学习动力和气氛都会更好。最最重要的，还是自己的坚持，当你认定了一个目标之后，做好了详尽的复习安排，有了足够的资料，你所要做的一切就是静下心来，坚持坚持再坚持。我自己当时有几句话：自己选择的肯定要对自己负责。青春就是敢于挑战，敢于为自己的幻想努力、坚持。还有两个很重要的字

34、，每天对自己说两遍，早一遍晚一遍，虽简洁却有很强的示意和激励作用：加油！我在考研期间培育了一个小习惯，那就是记简短日记，每天都记，150天从未间断，内容主要是今日复习了哪些内容，有什么不懂得地方。这个小习惯对我的帮助很大，一方面因为每天都要往上面写内容，所以我能够每天都坚持学习，间或不学习就会对自己表示剧烈指责，于是可以说学习效率在这个小本儿的监督下还是很高的，这也是我在短时间内跨考的有力保障。另一方面每隔一段时间可以翻一翻小本儿，总结一下之前的学习，弄懂之前不懂得地方，并针对这个总结做出下一个时期的更好更详尽的复习安排，同时小本也能够监督我按时完成自己的安排。业精于勤，行成于思，我信任，只要认定，只要坚持，只要努力，再难的事情也是可以有所作为的。希望我以上的经验和一些阅历可以对11年考研的学弟学妹们有所帮助。诚心的祝福大家能够在明年取得好成果，进入自己志向中的学府。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页