2022化学课外活动计划、方案、总结10-11.docx

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1、2022化学课外活动计划、方案、总结10-11 化学课外活动安排、方案、总结10-11西郊中心校东校区初中化学课外活动安排201*-201*年度初中学生的身心发展正处于一个由无趣到成熟的过渡时期，单纯热忱但自制实力、意志实力较差，他们做事大多凭爱好去做，对那些自己不感爱好而又必需要学习的功课，缺乏中学学生那样醒悟的相识、理智的把握和长久的精神，因此在教学中，培育他们的学习爱好是最见成效的方法。培育学生的学习爱好，关键是找寻爱好源，而爱好源又得靠我们每个教化工作者去发觉、去挖掘、去创立，并在教学中恰到好处地加以利用。只有这样才能使学生的大脑系统充分得以开放，把教学信息的遗失，反射以及信道中的噪声

2、干扰尽可能的削减，增加教学信息量，不仅学生的大脑变得有序、聪慧，而且我们的整个教学系统也将变得有序可控。在这种状态下进行教学，其质量必定提高。九年义务教化化学教学大纲中指出：“组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的爱好，开阔视野，培育和发展实力，发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。”课外活动，是在课堂教学之外对学生实施各种有意义的教化活动。从活动的性质来说，它是在课堂教学之外由学生自愿选择、参与的，所以能够比较充分地照看学生的爱好、爱好，有利于发展学生的各种特长和才能；有利于学生自觉地接受教化，养成良好的纪律和高尚的品质。其次，课外活动不受课堂教学的限制，内容可笮可宽、可多可少，

3、富有伸缩性，特殊是文娱、体育及校外的很多活动对于长时期进行脑力劳动的学生来说无疑是一种主动的休息。它能使学生全身放松，精神愉悦地投入在自己的爱好爱好之中，使非智力因素得到充分发展，有利于学生的身心健康发展。由于课外活动是以学生为主体、老师为辅导的一种活动，所以还有利于培育学生的自学实力和组织实力；还由于它没有考试等限制，学生没有外来的心理压力，有利于创建力的培育。素养教化的最高宗旨就是要培育具有创建性的人才，自不待言主动有效地开展好课外活动，对学生的身体、生理素养及优秀的心理品质的培育都具有着极其重要的意义。剧烈的求知欲和深厚的爱好是分不开的。头脑中问题的出现，新奇心的引发，爱好的产生，乐趣的

4、取得，志趣的升华，都不是生来就有的。各种课外活动的开展，也不肯定就是学生情愿参与，并能坚持的。这就要求课外活动工作的管理者，设置及组织实施适合青少年年龄特征、适合他们的学习阶段，对他们来说富好玩味性内容的各种课外活动。通过这些好玩味性内容的各种课外活动，引发学生的新奇心，激发他们的爱好，吸引他们参与到活动中来，参加到化学这门学科中来。这也是开展化学课外活动的关键目标所在。活动方案1、化学晚会这是一种将化学学问寓于消遣之中的化学课外活动。它要有明确的目的、充分地打算和合理地编排。晚会布置要具有特色,特殊开场要充分体现并发挥化学试验的魅力,使与会者一起先仿佛进入一个五彩缤纷、光怪陆离的化学迷宫，节

5、目内容应生动好玩，富有思想性和科学性。形式力求多样化,能引人入胜。如化学嬉戏、化学魔术、化学谜语、化学相声、或放映幻灯、电影、电视等,借以激发广阔学生对学习化学的爱好。2、化学智力竞赛化学智力竞赛也是一种群体课外活动。它对培育学生实力，发展智力有主动的作用,也是发觉人才、培育人才的有效途径。竞赛范围可以在组与组之间进行,或班与班甚至校与校之间进行。竞赛内容应以考察“双基”、技能以及分析问题和解决问题的实力为主。试题要简明、准确，应有科学性、趣味性和肯定的综合性。竞赛形式可包括口答、笔答、抢答和试验操作。为了保证竞赛的顺当进行,筹备小组要邀请一位学识渊博有肯定威望的化学老师主持或指导，当场排出名

6、次,予以嘉奖。3、化学园地以化学课外活动小组成员为主在班或校开拓的旨在开拓学生视野、理论联系实际、激发学生学习爱好为主要内容的化学学习园地。它可以介绍化学新成果,或刊登竞赛试题、习题解答、专题小论文等。要不拘形式、活泼、新奇且有启迪性。4、化学展览会在学期即将结束或重大节目、毕业前夕或校庆日,举办以教化多数和表彰先进为宗旨的化学成果展览。展出由学生自制的仪器装置、模型、药品图表和各种成果。展览会要有老师指导，化学小组进行全面筹备和讲解，这是激励求知、培育学生独立工作实力的一种良好方法。活动总结学校课外活动的内容要丰富多彩，形式敏捷多样，这样有利于学生各种实力的开发。但是对课外活动的工作应进行科

7、学管理，一般根据下面六原则去操作：教化性原则、趣味性原则、实践性原则、学生自愿参与的原则、普及与提高相结合的原则、传统与革新结合的原则。学生的爱好是广泛的，要全部满意学生的爱好与爱好，组织起各种内容的课外活动，限于师资、设备、经费等方面的条件，每所学校都只能尽量争取，但是不行能全部达到。各校应依据自己的师资条件、设备状况，以及可借用的家长和社会力气，以尽可能多的内容，把学生的课外活动生动活泼、丰富多彩地开展起来。同时，要因地制宜选择一些项目，投入较优势的力气，坚持不懈，使之形成学校课外活动的传统项目。这些传统项目，应有自己学校的特点和风格。传统项目的课外活动，象征着学校校风、校貌及学校声望，它

8、能以自己的显著成效激发学校全体人员的集体荣誉感，使学校具有活力。课外活动项目的传统化，并不排斥课外活动内容的革新，传统项目的特地化内容也要随着特地业务的发展而发展。课外活动项目的传统化，也不是使学校举办的各种课外活动项目都形成传统。很多课外活动项目将随时代的发展和科学技术的进步而推陈出新。坚持传统与革新结合的原则，组织学校课外活动工作，将使学校的课外活动既具继承性又有创新性，充溢生命力，更加绚丽多彩。扩展阅读：化学课外活动安排、方案、总结08-09西郊中心校东校区初中化学课外活动安排201*-201*年度一、指导思想:1、培育对化学试验的爱好通过化学课外爱好小组的试验活动，使学生自主探究，提高

9、学生对化学试验的爱好。2、训练化学试验技巧由于化学课程的紧迫并不容许节节都是试验课，因此学生对试验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏，化学课外爱好小组就能赐予他们很好的机会去练习、了解。3、提高视察力及思索力微型试验的过程、内容及仪器的协作都是由学生设计的，而设计之先，学生必需对试验有很好的相识，故需自发的参考其它书籍去了解，从而提高了学生的思索力，更加上有些化学试验与日常生活有很大关系，引起了学生对四周环境视察以及思索的爱好。4、课堂理论的实践由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行试验，故出现理论多而实践少的问题，而化学课外爱好小组就赐予学生一个好机会在课余时间去进行更多的试

10、验。5、培育合作精神除化学学问外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次试验均须要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，试验方能胜利，因此培育到学生的合作精神。6、培育表达实力在每次进行试验之前，学生都集中起来，各组分别报告工作进度，因此能提高学生在人面前说话时的胆识及表达实力，对将来踏足社会有良好的影响。7、提高组织实力在每次试验之前学生都须要自己构思试验用的仪器、方法等，故亦能加强学生的思索及组织实力，更加上每次试验胜利或活动之后学生都要提交报告，交代试验的过程、探讨等，提高学生对文字的组织实力二、活动安排:、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的三年规划和近期准备，指导

11、老师与组员共同探讨爱好小组的活动内容和形式；、每3周集中一次，指导老师布置活动内容，师生一起沟通学习心得，探讨共同感爱好3、在条件允许的状况下，设计完成家庭小试验；4、通过社会调查，了解生活品中废旧品的处理；5、组织化学爱好小组的同学到城区化工厂参观工厂生产。活动方案试验目的：练习利用简易方法净化自然水。试验原理：利用沙石、活性炭具有吸附过滤杂质的功能对水进行除杂，另外利用漂白粉具有杀菌消毒的功能对水进行消毒，从而达到水的净化。试验用品:1.药品：浑浊的自然水、明矾、新制的漂白粉。2.仪器：小烧杯、试管、玻璃棒、铁架台、自制简易水过滤器、研钵、胶头滴管。问题探讨：明矾为什么可用来使浑浊的水变澄

12、清？小结：浑浊的水中有泥土胶体，不易沉降。明矾加入，Al水解形成Al(OH)3胶体，由于Al(OH)3胶体吸附力强，且带电荷与泥土胶体相反，使得浑浊水中的杂质被吸附，胶体与Al(OH)3胶体发生电中和而沉降，得到澄清的水。试验演示与步骤：1.浑浊自然水的澄清在两个小烧杯中，各加入100ml浑浊的河水（或湖水、江水、井水等）。向一份水样中加入少量经磨的明矾粉末，搅拌，静置。视察现象，与另一份水样进行比较。2.过滤将烧杯中上层澄清的自然水倒入自制的简易水过滤器中过滤，将滤液收集到小烧杯中。简易过滤器的制作，取一个塑料的空饮料瓶，剪去底部，瓶口用带导管的单孔橡胶塞塞住，将瓶子倒置，瓶内由下向上分层放

13、置洗净的膨松棉、双层纱布、活性炭、双层纱布、石英沙、双层纱布、小卵石、四层纱布。3.消毒向过滤后的水中滴加几滴新配制的漂白粉溶液。活动总结化学学科的活动，绝大多数是试验，要接触很多化学试剂，假如操作不当，会带来肯定的危急。课堂试验教学一般是在老师的严格限制下进行的，而课外活动是开放性的，因此，老师对学生进行平安和自我爱护意识教化必不行少，要着力培育学生坚固的平安意识。初步的探究实践证明，通过化学课外活动的开展，学生的活动时间与空间有了较大的拓展，学习方式有了肯定程度的转变，学生与老师，学生与学生的探讨与探究的增加，极大地促进了化学课程的教学，不仅培育了学生终身学习化学的愿望，而且使学生逐步形成了在学习中乐于质疑和探究的习惯，提高了学生的实践实力和创新精神。友情提示：本文中关于化学课外活动安排、方案、总结10-11给出的范例仅供您参考拓展思维运用，化学课外活动安排、方案、总结10-11：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页