2022年实用的大学生职业规划合集7篇.docx
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1、2022年实用的大学生职业规划合集7篇好用的高校生职业规划合集7篇日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,我们又将会有新的际遇,让我们对今后的职业发展方向做个安排吧。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是我细心整理的高校生职业规划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。高校生职业规划 篇1一、自我分析1、关于职业爱好我喜爱中文编辑,英语翻译,新闻记者。市场营销等工作,详细状况是就读师范英语专业,因此日后成为老师的可能性较大。2、关于职业实力方面语言实力,分析实力,组织实力都较为不错。3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作,因为具有较强的文字功底,作为英语专业学生口语也还不错
2、,因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。4、我的职业价值观最看重的是稳定度,信誉度,周边环境,发展前景等。5、我的优势实力是语言实力,组织实力,分析实力,形象思维实力及推断力,弱势实力是逻辑思维实力,抽象思维实力等。专业为师范英语,是以培育英语老师为基本方向的英语专业,不仅全方位提高英语水平,同时也注意培育专业技能。实践阅历以英语老师实习6、社会环境分析:在当今中国的社会环境下,就业形势非常严峻,每年的高校毕业生数量成几何倍数增长,但工作岗位却没有相应增加,就业政策目前则是先就业,再择业,多元化战略,复合型人才趋势明显。竞争对手为全部同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语实力较强并有意向从事
3、英语方面工作的人。7、职业环境分析:英语专业目前存在人才过剩问题,发展趋势今年内接着过剩,行业匹配以大中小学英语老师及涉外翻译人员为主。职业分析:英语老师工作内容即教授学生英语技能,工作要求培育二十一世纪英语人才,发展前景较为稳定。二、职业定位内部环境因素:优势因素:本人有较强的叙述表达实力及语言组织实力,弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析实力。外部环境因素:因为二十一世纪进入与世界接轨的时代,英语和计算机是新时代人才必备技能,英语人才在许多领域尤其是外企都有需求性,机会遍布,但必需做好打算去迎接挑战,威逼因素是竞争太强。三、安排实施短期安排20xx年至20xx年,高校毕业时要达到英语专业四级通过
4、,英语专业八级通过,拿到一般话二级甲等证书,计算机二级证书,相关翻译证书和老师资格证。大一要打好专业基础,大而要提高专业技能,通过公共英语四级,公共英语六级,专业英语四级,一般话等级考试,大三时进行其次外语的学习,并参与雅思索试,安排达到七点零通过出国语言关,大四考过英语专业八级。在此期间专业学习达到一个相对完备的层面,同时应适应社会人才需求主动参与社会实践,积累相关工作阅历,并努力培育职业素养,提高日后竞争力。大一以适应高校生活为主,大二以专业学习和驾驭职业技能为主。中期安排20xx年至20xx年,毕业后第一种可能在国内走上英语老师工作岗位;其次种可能安排四、安排实施短期安排20xx年至20
5、xx年,高校毕业时要达到英语专业四级通过,英语专业八级通过,拿到一般话二级甲等证书,计算机二级证书,相关翻译证书和老师资格证。大一要打好专业基础,大而要提高专业技能,通过公共英语四级,公共英语六级,专业英语四级,一般话等级考试,大三时进行其次外语的学习,并参与雅思索试,安排达到七点零通过出国语言关,大四考过英语专业八级。在此期间专业学习达到一个相对完备的层面,同时应适应社会人才需求主动参与社会实践,积累相关工作阅历,并努力培育职业素养,提高日后竞争力。大一以适应高校生活为主,大二以专业学习和驾驭职业技能为主。中期安排20xx年至20xx年,毕业后第一种可能在国内,走上英语老师工作岗位;其次种可
6、能出国读研,目前安排赴英,学制一年,那么毕业后其次年拿到教化学或是心理学硕士学位,随即回国,进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练,尽快适应职场,进行知脉,人脉,钱脉三脉积累,做好应对各种改变的打算。英语专业高校生职业规划及就业分析职业规划长期安排20xx年以后,毕业后第六年后事业进入一个发展相对稳定的时期,家庭上已经结婚并育有下一代,经济开支安排确立,并起先储蓄以作整个家庭将来的宏观微观考虑。总结:我会始终按此职业生涯规划进行,并依据实施结果的状况以及相应改变进行刚好评估与修正。进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练,尽快适应职场,进行知脉,人脉,钱脉三脉
7、积累,做好应对各种改变的打算。高校生职业规划 篇2一、个人基本资料姓名性别年龄籍贯二、自我分析部分自我相识基本内容分析总结个人优缺点分析 (建议运用:附件1和附件2进行分析;附件1:360度评估法和附件2:橱窗分析法)见附件1橱窗分析法: 橱窗1:“公开我” 1993年毕业于南京林业高校汽车运用工程专业,工程师、高级汽车服务技师。在汽车“4s”店从事汽车修理工作XX年,先后担当技术员、技术总监、车间生产主任,多次参与一汽、博世公司、奇瑞公司技术培训和技术比武,并成为奇瑞公司第一批高级服务技师。XX年5月来到山东科技职业学院参与工作,现为汽车工程系专业老师,担当09汽修三班指导老师,既有丰富的汽
8、车理论学问,也有丰富的实践阅历。橱窗2:“隐藏我” 对自己要求不严,做事情不能持之以恒、精益求精,甚至比较懒散,还缺乏耐性,甚至感情用事,考虑问题不全面,做事有时优柔寡断,拖拖拉拉。对于制定好的安排,不能每次都能完整执行,甚至半途而废。不善言谈,与人交往过于呆板。橱窗3:“潜在我” 我是一特性格两重性的人,大部分时间性格特殊好,极少与人出现冲突,但遇到麻烦的事情时候又很冲动,不去考虑他人的感受;对待自己的工作,我是特殊仔细、特殊负责的人,但有时又敷衍了事,不会深化探讨,甚至半途而废。橱窗4:“背脊我” 做人诚恳、正直、低调,乐于帮助别人,把他人的事当成自己的事去做,同时又特殊简单相处,但做事有
9、时心情化,过于感情用事,考虑问题比较简洁,但自己认准的事不管对错,都坚持究竟,认死理,不会变通,对个人的发展特别不利。人格测试分析 (建议运用:附件3进行分析; 附件3:菲尔人格测试网址)菲尔人格测试答案:cdebbbcfde,共42分 别人认为你是一个簇新的、有活力的、有魅力的、好玩的、讲究实际的、而恒久好玩的人;一个常常是群众留意力的焦点,但是你是一个足够平衡的人,不至于因此而昏了头。他们也认为你亲切、亲善、爱护、能谅解人;一个恒久会使人兴奋起来并会帮助别人的人。职业爱好分析 (建议运用:附件4进行分析; 附件4:霍兰德职业爱好测试网址)霍兰德职业爱好测试:现实型9分、传动型9分、探讨型7
10、分、社会型4分、艺术型4分、企业型2分 属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调实力较强,对机械与物体的关切比较剧烈。稳健、务实,喜爱从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创建新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感爱好。这一领域的职业有:需娴熟技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。职业性格分析 (建议运用:附件5进行分析; 附件5:mbti职业性格测试网址性格类型是“istp”(内向+实感+思维+知觉) 容忍,有弹性;是冷静的视察者,但当有问题出现,便快速行动,找出可行的
11、解决方法。能够分析哪些东西可以使事情进行顺当,又能够从大量资料中,找出实际问题的重心。很重视事务的前因后果,能够以理性的原则把事实组织起来,重视效率。istp 型的人坦率、诚恳、讲求实效,他们喜爱行动而非漫谈。他们很谦逊,对于完成工作的方法有很好的理解力。istp型的人擅长分析,所以他们对客观含蓄的原则很有爱好。他们对于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于运用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的确定。他们仅仅是根据自己所看到的、有条理而干脆地陈述事实。istp型的人新奇心强,而且擅长视察,只有理性、牢靠的事实才能使他们信服。他们重视事实,简直就是有关他们知之甚深的学问的宝库。他们是现
12、实主义者,所以能够很好地利用可获得的资源,同时他们擅于把握时机,这使他们变得很讲求实效。istp型的人平和而寡言,往往显得冷酷而清高,而且简单羞涩,除了是与好挚友在一起时。他们同等、公正。他们往往受冲动的驱使,对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应实力。因为他们喜爱行动和兴奋的事情,所以他们乐于户外活动和运动。职业实力分析 (建议运用:附件6进行分析; 附件6:一般职业实力倾向测验网址)实际型(r) 实际型劳动者情愿从事“看得见、摸得着”的工作。喜爱运用工具,特殊喜爱操作大型机器。他们做起事来手脚敏捷、动作协调。但不善言辞,不善交际,在社交场合往往觉得很不自由,最不喜爱教化工作与接待他人的
13、工作。给人的印象是:不合群的、实利主义的、谦卑的(避开抛头露面的)、按部就班的、自然的、倔强的(不行变通的)、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注意实际。对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、修理、安装、热处理工人,矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。职业价值观分析 (建议运用:附件7进行分析; 附件7:埃德加 施恩职业锚测试网址)职业锚测试结果: 您的管理型倾向得分:52.
14、0% 您的技术功能型倾向得分:76.0% 您的平安型倾向得分:84.0% 您的创建型倾向得分:72.0% 您的自主独立型倾向得分:72.0% 您的服务型倾向得分:80.0% 您的挑战型倾向得分:76.0% 您的生活型倾向得分:80.0% 职业锚为:平安稳定型(securitystability):(84.0%) 平安/稳定型的人追求工作中的平安与稳定感。他们可以预料将来的胜利从而感到放松。他们关切财务平安,例如:退休金和退休安排。稳定感包括诚言、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位,但他们并不关切详细的职位和详细的工作内容。自我分析总结热心、负责,擅长与人合作是我对自
15、己的总结。擅长营造和谐的人际氛围。得到激励和赞扬时工作最精彩,希望自己和他人所付出的受到赞许,同时也会适当的给别人肯定的激励和赞扬。主要的爱好在于那些对人们的生活有干脆和明显的影响的事情。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视平安和稳定。可能忽视逻辑思索和深刻的洞察力,须要留意发展对现实的感受力和情感。三、环境分析部分环境分析基本内容分析总结家庭环境分析我诞生于农村,父母、兄弟姐妹都在农村,自己高校毕业后在城市工作,妻子是一位中学老师,儿子在一个很好的初中上学,家庭特别和谐工作环境分析我现在在一所示范性高职院校任汽修专业老师,我系全部领导、老师特别团结,也都主动进取,在教学
16、、科研、指导学生中都能做到相互沟通,相互探讨。职业环境分析随着我国国民经济的持续快速发展,汽车工业的发展更是突飞猛进,轿车已逐步进入城市一般家庭,因此汽车售后市场的发展空间巨大. 伴随着汽车制造技术的不断更新,汽车产品也渐渐成熟起来,汽车的性能和技术含量相差无己,因此,各个汽车制造厂家为了提高自己的影响力,立足市场,厂家已经从产品的竞争转向了服务的竞争,售后服务已经成为竞争的主要战略目标。为了应对市场竞争份额,各个汽车厂家每年都在推出多款式,多品种的新产品,这必定要对售后服务提出了更高的要求。汽车生产厂家为了提高客户满足度,都建立了分布于全国范围内的售后服务网络,网络成员大多数是四位一体(既汽
17、车修理、整车销售、备件供应、信息反馈)经销店。根据品牌经销店的岗位设置,服务总监、服务经理、备件经理、技术经理、服务顾问、索赔员等岗位都要求由具有肯定学历、技术水平高、懂管理、懂经营的专业人才担当,对专业人才的需求量很大。现代汽车的科技含量高,电子技术和计算机技术已经广泛应用,声、光、机、电、液一体化,发动机电控燃油喷射、自动变速器、制动防抱死、平安气囊、现代车载诊断系统已在汽车上普遍运用,修理方法要求更加规范化,诊断检测设备的智能化、自动化,要求修理企业的从业人员必需以技能型为主。在理论上应具备:对现代轿车的结构原理比较熟识,驾驭计算机应用学问,对传感技术、液压限制、自动限制技术比较熟识,有
18、肯定的英语阅读实力,能干脆阅读英文修理手册;在实践技能方面,应能娴熟驾驭和运用智能化的仪器来检测诊断和修理现代轿车出现的故障。“机电一体化”是当今世界技术领域里的一个新学科,现代汽车可以说是“机电一体化”的典型应用,这就要求修理企业的从业人员素养与技能大大提高。社会环境分析随着中国经济的高速发展,人民生活水平的日益提高,我国汽车市场进入了前所未有的高速发展期,中国作为一个新兴汽车大国,XX年已经成为世界最大的汽车生产国和第一大新车市场,汽车保有量近年来快速扩大,XX年中国汽车销量达到了1806万辆,同比增长32.37%,稳居世界第一,汽车大国-美国XX年全年销量为1150万辆。和世界发达国家相
19、比,无论是汽车销售量肯定值还是增长速度,中国均遥遥领先,因此汽车技术服务与营销人员需求量将会持续上升,人才需求将达到较大规模。高校生职业规划 篇3看完了毕业不失业,职业生涯步步高后,就觉得应当给自己做一个简洁的职业规划,以免虚度光阴而懊恼。为什么说是简洁的呢?因为这是最坏的准备,对于将来这三年,我也不知道详细会发生什么,自己会有什么变更,或者别人的期盼会如何。现在要好好利用这三年做做将来须要做的事情。做我们教化技术这行,好像毕业后从事教化行业的事情是天经地义的,做老师是一个选择,这对于我来说,是最终才能走得路。做一名老师,是我的最终选择。那么,要去哪里当老师呢?首先我想到的是广州,珠海,深圳这
20、些一线城市(先不考虑会不会招你),这些城市虽然物价高,但是相应的工资也比较高,我自己也有这个想法,而且这边的同学挚友也聚集在这一块。然后就是去自己家乡了,爸爸妈妈在我高校毕业的时候也想我在家里参与工作,做一名中学老师,不过这都不是我想要的,因为是工资比较低,最重要的是作为一名年轻人,须要到外面闯闯,积累阅历,为以后做大事打好基础。做老师也有许多选择,是小学,初中还是中学?这要分析自己的实力了。因为高校里学得不是详细学科的学问,如物理,化学之类的。所以去中学从事教学,除了信息技术,我认为别的科目我实力不足,而且现在的中学老师,大多是比较累得,因为要应付升学的压力,没有什么周末的,这一点我很不喜爱
21、。因此,去初中教学就成为我的目标了,详细教什么科目,我想除了语文什么的,其他科目不是问题,只要你肯去探讨,而且初中的学问对于我们来说都是比较简洁的,我信任自己能够克服。但是,我最中意的是数学,这是个人的爱好所在,其他如历史、政治、生物等也是可以考虑的,不过现在只考虑数学。以后去教初中数学的话,那么接下来自己要干些什么呢?先从专业学问起先,教学系统设计一本必修的课程,里面许多学问都须要驾驭,在这里不多说,终归高校细致看过三四遍;教学媒体的选择好像也是不行缺少的,假如在大城市上课的话,基本是多媒体,假如没有这方面的学问的话,我怕以后的路会比较难走,当然这主要是在于自己了解和操作。再从详细科目来看,
22、第一个要熟识教材内容和内容结构,要做到对初中数学学问有一个全局的把握,毕业要较好学生首先自己得有几分货才行;其次个就是教案的编写,这部分的内容应当在以后去完善,是要通过实践才能做到的,不过看看老师用书,了解里面的课程目标,课时支配,教学设计等等是很有必要的,终归这都是前人的阅历,我要充分的利用。接着在探讨生三年的学习期间,须要有做老师的阅历,假如有实习的话,是一个比较好的熬炼机会,当然做做兼职也是不错的,而且还可以解决自己的经济问题。假如是利用三年的时间来满意做一个初中数学老师的条件的话,我觉得这是搓搓有余的,最好是在一年之内完成。终归,现在是未就业状态,还有许多学习任务等着我来完成,不能因为
23、做了最坏的准备就荒废了探讨生的学业,这是不值得的。这算是我的一个简洁的职业规划吧,以后可能会变的。写完以后,我觉得好有动力和冲劲的,给自己明确了一条路,指引了一个方向,发觉自己完全没有必要那么累。以后做什么事情,都要给自己定个目标,制定一个安排,这样可以省许多时间和精力,少走一些弯路,这也算是最近看了几本书的一些心得吧,虽然看起来浅显,但是要达到真正的感悟却是要花一番心思的。高校生职业规划 篇4一、前言进入高校的那一刻起,我们的生活目标就由为充斥着激情幻想的六月拼搏变成了为自己将来的职业储备足够的理论学问和实践阅历。然而,丰富多彩的高校生活与家长老师的约束力的变更,往往会让初入象牙塔的我们迷失
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