2022年教师代表在庆祝教师节大会上发言,(2).docx
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1、2022年教师代表在庆祝教师节大会上发言,(2) 老师代表在庆祝老师节大会上的发言 今日是我国第 xx 个老师节。11014 年,xx 高校当时的校长 xx老师提出将 9 月 10 日设定为老师节,以弘扬全社会尊师重道的风气,也在每一个老师心中注入对老师职业的自尊心、自觉性和骄傲感。其次年的元月,全国人大通过了以 xx 老师为首的代表提案,便有了至今已经 xx 年的老师节。xx 包括我在内的许多老师,都领悟到在 80 年头初设老师节的重要意义;也感受到从那时起的 30 多年中国教化的普及、发展;亲身体会到老师地位的逐步提高。xx 高校的老师谈起老师节,更会为这个被全国人民共同庆祝的节日源于 x
2、x 而有着开心、温馨的回忆。 今年是我从教的第 61 个年头,60 年前,我们近一百零一名 xx 各个专业的毕业生沿陇海路向西,在兰州分手,分赴新疆、青海、宁夏、内蒙,建立起西北高原稀有的几个高等师范院校。至今,有些同学还留在西北高原,也有的墓碑还立在三江源头。今日从西北几省考回 xx 的师范生,都是那时 xx 毕业生开创的高等师范教化的受教者和受益者。我要在老师节提到他们,一方面是对我的那些献身教化老同学的深深怀念,另一方面是想说,教化事业是一种持续,一种传递,一种把自己交给将来、交给幼小者、成长者的预支。正如养儿方知父母心一样,只有自己走入教化,才 能记起和懂得自己老师的辛勤劳苦和语重心长
3、。 老师的魅力在于平凡。没有飞船上天的震惊世界,没有十几位数的金融运作,没有万丈高楼的平地而起我们的工作不过是在灯下翻来覆去地考虑,如何把一个语言学定律、一首 50 多字的律诗、一段历史事务、一道数学难题、一个化学方程式和一则生物试验让学生理解、记住、感受和应用。高校老师几十年苦读、冥想、验证、充溢建立的基础理论,到了课堂上不过讲个半小时。老师的惊慌不过是担忧自己的行差踏错会给学生带来负面影响,老师的懊恼不过是看到学生增长着坏的习惯而没能刚好订正可是,这种近于繁琐的微乎其微背后,会有后来人生命的强大、志向的高远、创建的辉煌和灵魂的纯净,想到平凡背后的崇高,才会感受教化事业的魅力。但是教化,是一
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