2022初中校长述职报告(述职报告,校长,初中).docx
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1、2022初中校长述职报告(述职报告,校长,初中) 第一篇:201*年初中校长述职报告201*年初中校长述职报告敬重的各位领导,各位同仁:请允许我就一年的教化工作进行述职。201*年是我就任校长的开启之年,更是我人生价值取向的践行年。这一年,我围绕镇中心校初见成效的理念,牢牢抓住教化方针不放松,牢牢抓住素养教化不放松,在政治上始终不渝的与党保持一样,在思想上与时俱进的与课改同步行,在行动上标本如一的做好老师的领头人,与老师学生同进步,与班子成员共成长,用汗水浇灌硕果,靠心血凝合胜利,赢得了横水镇综合考评第一名,赢来了校内文化学习参观首选学校,赢就了中考一中录用6人,普高录用17人,八年级统考全镇
2、第一。全部这些成果的取得,离不开镇党委政府的呵护,离不开中心校领导的支持,更离不开全体教职工的拼搏努力。在此,我真诚的要说一声,感谢了。抓住高效课堂的精髓,开展扎实有效的自主教化活动,是我201*年导航教化教学的主旋律。1是带头示范作课。走高效之路,我们别无选择。行为锁定目标。我首先带领大家深化学习高效课堂22问等理论书籍,向专家问阅历;后又带着部分老师走进中国小屯教化集团,向名师求方法;接着开展人人讲高效的听评课活动,在自身上谋出路。我不仅领先作课,规范模式,而且把导学案的编写作为重点,亲自审核,逐项把关,很好的引领了我校高效课堂建设。2是好阅历拿来就用。自己走不出新路,拿来为我所用。在全市
3、观摩李虹霞的统合教学法后,我就与班子成员商讨,马上尝试应用。在春中仿照,(述职报告dash;上课议课反思一条龙制度,提高老师授课水平。强化初三老师集中研讨,坚持每两周就集中初三老师进行一次研讨,重点研讨复习的方向和方法,由于本届初三老师的辛勤付出。今年我校一般班30名同学中被县一中截留二名,中考时,有500分以上一人,七人被县一中录用。体育班有21名同学被县一中录用,录用的最终一名考生的文化课分数较去年增长了30余分。4、加强学习、提高教学理念。我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间。内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、阅历沟通座谈会等。
4、我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供老师学习等,使老师逐步更新教学观念,改进教学方法。同时开展各项活动提高老师综合素养。要求中青年老师每学期必需上一节汇报课,给实习高校生上一节示范课。通过上汇报课和示范课,有效提高了老师的综合素养。四、大力提高软硬件水平1、去年在迎接两项评估工作中,我们提前在老师中进行了看法征求,召开了校委会和教代会探讨,制定了详实的迎检打算方案,各项工作责任到人,要求按时高标准的完成。全体老师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,为我校迎检付出了许多艰辛苦动。迎检工作中,我校投资3万余元对校内进行了美化、亮化、净化。投资3000余元为各功能教室重新安
5、装了窗帘。投资3000余元制作各类展牌和宣扬条幅。对老师和学生进行了多次培训,使迎检各项工作都特别到位。2、为进一步加强特色学校建设,今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材,进一步充溢了训练用的专用器材。五、抓实平安不放松今年上半年全国平安形势异样严峻,学校上下一片惊慌气氛。我校主动落实上级有关要求,配备安防人员和器材,加强校内内巡逻和值班。加强了对老师和形势感知教化,对学生加强了平安教化和防生演练,重点强调学生在遇到不行知的平安问题时,老师不在身边时的自救学问,使学生驾驭了基本的自护、自救、逃命和报警的方法。同时,支配班主任、政教处和生活老师定期对宿舍进行排查,防止危急物品进入学校。可
6、以说,我校的平安工作在全体师生的共同努力下,做得是相当的扎实的,有效预防了校内周边和校内暴力、损害事务的发生。六、未落实好的工作和下一步改进1、探讨在实施绩效工资等新形势下,对学校管理的新要求,学校制度与机构的进一步改革。2、建立老师合作型团体,让团体的合力得到进一步体现,今年的初三团体就是一个很好的例证。3、创新意识不够强。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致坚决的工作作风,工作还不够主动、大胆。4、加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点。5、加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变。6、加强对校内文化氛围的重新规划,使之突出显明教化主题。各位领导、老师们,严
7、于律己,领先垂范,以身作则,自觉接受各级领导和广阔教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受和改进。最终,感谢领导和老师们对我工作的支持!第五篇:初中校长述职报告我任现职以来,在市教化局的干脆领导和关怀下,本着为教化出实招,干实事,求实效的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作实力和管理实力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教化质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教化效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:一、强化管理,加快改革发展步伐。作为一名初中校长,基层教化管理者,我深知管理的重要性,管
8、理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:1、树立并强化领导班子的七个意识:一是责随意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。坚固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识。全面实施素养教化,以事业的全面协调、可
9、持续发展进一步促进老师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调老师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现四个一流目标,即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充溢活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清楚又能团结一样,呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。我带领全校领导班子始终站在教化改革的最前沿,精确把握新动态,捕获新信息,以新的教化理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充溢自己,在日常工作琐碎而
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