物态变化复习-PPT课件20-苏科版.ppt
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1、物态变化物态变化(复习课)(复习课)(一)温度及温度计(一)温度及温度计1、温度、温度 温度概念:温度概念: 单位:单位:表示物体冷热程度的物理量表示物体冷热程度的物理量摄氏度摄氏度 , 符号:符号:原理:原理:摄氏温度摄氏温度的规定:的规定:温度计温度计2液体的热胀冷缩性质制成的液体的热胀冷缩性质制成的一个标准大气压下沸水一个标准大气压下沸水的温度规定为的温度规定为100。把冰水混合物的温度规定为把冰水混合物的温度规定为0;使用前观察:使用前观察:使用使用温度计的使用温度计的使用估:估:选:选:放:放:读:读:取:取:估计被测物体的温度估计被测物体的温度选择适当的温度计选择适当的温度计温度计
2、的玻璃泡要全部浸在被温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中测液体中读数时视线与玻璃柱液面齐平读数时视线与玻璃柱液面齐平取出温度计,整理器材取出温度计,整理器材量程量程和和分度值分度值3、体温计、体温计量程:量程:分度值:分度值:0.1注意:注意:体温计可以离开人体读数;使用前应将玻体温计可以离开人体读数;使用前应将玻璃管内水银甩回玻璃泡,如果没有将水银甩回玻璃管内水银甩回玻璃泡,如果没有将水银甩回玻璃泡就用来测病人的体温,读数值璃泡就用来测病人的体温,读数值只升不降只升不降。35421、用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种、用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是做法中正确的是
3、( )C 例例 题题2、如图所示,甲温度计的读数是、如图所示,甲温度计的读数是_ 乙温度计的读数是乙温度计的读数是_-1635.93、在实验里,将一支温度计从酒精中取出,温、在实验里,将一支温度计从酒精中取出,温度计的示数变化情况是度计的示数变化情况是 ( ) A一直升高一直升高 B一直降低一直降低 C先升高后降低先升高后降低 D先降低后升高先降低后升高 D4、有两支用后都没有甩过的体温计,它的、有两支用后都没有甩过的体温计,它的示数都是示数都是37.5,分别用来测量两位病人的,分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是体温。若两位病人的实际体温分别是37和和38,那么这两支体温计
4、的示数分别为,那么这两支体温计的示数分别为( ) A、37.5、37.5 B、37、38 C、37.5、38 D、37、37.5 C固态固态 液态液态 气态气态固态固态 液态液态 气态气态熔化 (吸热)晶体晶体的熔化过程的熔化过程温度温度时间时间min温度温度时间时间min非晶体非晶体的熔化过程的熔化过程ABCD1、正在熔化的冰拿到、正在熔化的冰拿到0房间里房间里, 冰冰 熔化熔化(填(填“能能”或或“不能不能”)2、萘的熔点为、萘的熔点为80,80的萘处于(的萘处于( ) A、固态、固态 B、液态、液态 C、固液混合态、固液混合态 D、三种状态都有可能、三种状态都有可能D不能不能3 3、晶体
5、吸热,其温度()、晶体吸热,其温度(). .一定上升一定上升. .一定不变一定不变. .有可能上升有可能上升. .以上说法都不对以上说法都不对C5.5.如北方的冬天,气温常在如北方的冬天,气温常在00以下,菜以下,菜窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏,这窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏,这是为什么?是为什么?6 6、如图所示,是某学生从室外取回来的一块冰在加、如图所示,是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象,从图中可知:热过程中温度随时间变化的图象,从图中可知:(1 1)这块冰的初温是)这块冰的初温是_,熔点是,熔点是_;(2 2)加热)加热_min_min后,冰开始熔化;后,
6、冰开始熔化;(3 3)加热)加热3 min3 min时,物质的状态是时,物质的状态是_ _ _;(4 4)熔化过程需要)熔化过程需要_min_min;(5 5)经过)经过_min_min,温度升高到,温度升高到20 20 -10-100 01 1固液共存态固液共存态8 812.512.5固态固态 液态液态 气态气态熔化 (吸热)凝固 (放热)晶体晶体凝固过程凝固过程非晶体非晶体凝固过程凝固过程温度温度温度温度时间时间min时间时间min固态固态 液态液态 气态气态熔化熔化 (吸热吸热)凝固凝固 (放热放热)汽化汽化(吸热吸热) 汽化方式汽化方式异同点异同点蒸发蒸发沸腾沸腾相同点相同点吸热吸热吸
7、热吸热不不同同点点发生部位发生部位液体表面液体表面液体表面和内液体表面和内部部温度条件温度条件任何温度任何温度下下一定温度下一定温度下剧烈程度剧烈程度缓慢缓慢剧烈剧烈沸沸腾腾 概念:概念: 沸点:沸点:液体沸腾的条件:液体沸腾的条件: 液体沸腾时的特点:液体沸腾时的特点: 在在一定温度一定温度下,在液体下,在液体内部内部和和表面表面同同时进行的时进行的剧烈剧烈的汽化现象。沸腾的汽化现象。沸腾吸热吸热液体沸腾的温度液体沸腾的温度1、温度达到沸点、温度达到沸点2、继续吸热、继续吸热不断吸热,温度保持不变。不断吸热,温度保持不变。液体沸腾图像液体沸腾图像时间时间温度温度t。ABC1、手拿刚出笼的馒头
8、时,若先在手上沾些冷水,、手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于就不会感到很烫,这是由于_的缘故;的缘故;水蒸发吸热水蒸发吸热2、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱吱吱”响响声并且看到水面冒出声并且看到水面冒出“白气白气”。在此过程中,水。在此过程中,水先后发生的物态变化是先后发生的物态变化是 和和 。液化液化汽化汽化3 3、医生为病人检查牙齿时,常拿一个带把的金属、医生为病人检查牙齿时,常拿一个带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,然后再放入小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,这样做的主要目的是什么?病人的口
9、腔中,这样做的主要目的是什么?4、有一种气体打火机,内装燃料是液态丁烷。通、有一种气体打火机,内装燃料是液态丁烷。通常情况下,丁烷是气体,人们是用常情况下,丁烷是气体,人们是用 的方法将的方法将其变为液态的其变为液态的加压加压防止口中的水蒸气液化5.5.图中,小烧杯图中,小烧杯A A和大烧杯和大烧杯B B内都装有水,内都装有水,A A与与B B不接不接触,把触,把B B放在火上加热,使放在火上加热,使B B中的水沸腾,在继续加中的水沸腾,在继续加热时热时: :A.A.烧杯烧杯A A内的水会沸腾内的水会沸腾B.B.烧杯烧杯A A内的水不会沸腾内的水不会沸腾C.C.烧杯烧杯A A内的水会逐渐减少内
10、的水会逐渐减少D.D.烧杯烧杯A A内的水不会减少内的水不会减少B B6 6、如图所示的四个图景,正确描述水沸腾现象的、如图所示的四个图景,正确描述水沸腾现象的是(是( )C C(8 8)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如下图中关系如下图中a a图线所示,若其他条件不变,仅将图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是(是( ) A. aA. a图线图线 B. bB. b图线图线 C. cC. c图线图线 D. dD. d图线图线固态固态 液态液态 气态气态熔化熔化 (
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- 物态 变化 复习 PPT 课件 20 苏科版
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