2022年实用的期中考试后的作文集锦七篇.docx

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1、2022年实用的期中考试后的作文集锦七篇期中考试后的作文无论是在学校还是在社会中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是我细心整理的期中考试后的作文7篇，欢迎阅读与保藏。期中考试后的作文 篇1期中考试成果出来了，我在班级排名十二。忽对现状有所感慨，我亦可以发奋努力，我也曾是第一，我也可以当第一，只要努力，别忘了你是在做什么。我更情愿把每一次考试作为战斗，我们既上了战场，就要奋力一搏;既要浴血奋战，便不如先磨刀霍霍，然后得以无所顾忌地站上战场，折服，重来，然后再折服，直到站上成功的山头，任风吹着。很敬佩那些稳

2、在前列的同学，他们是把件件事情做到完备的人，至少力争完备。他们是折服者，他们酷爱攻克，他们真正把考试当作斗争，他们是威猛的将军。一道道难题被他们斩落马下。可我用的都是“他们”，我在哪里呢?是啊，我在哪里，我在干什么，我是为了什么，我正在、想要、将要去到哪里，我还记得吗?我过着看似日复一日地规律生活-每天六点半起床，闭着眼睛，也能走到洗漱台，不必回头因为衣服每天都放在同样的位置，坐在同一个教室的同一张桌子上，眼神空洞地看着黑板，然后等待着放学，做着相同的事情，被迫地闭上眼，等待新的轮回。我早已没有习惯思索，因为一切只须要根据肌肉的记忆去完成。然后一次次的，我看着别人陷阵杀敌，连战连捷，不过是一次

3、次地，责骂自己，等待痛过去了，没有人再来翻开这苦痛的篇章，就接着地麻木起来。那天学校里有几个小升初的来报名，无不是信念满满做好人生的规划。我心里一阵蔑笑，接着便是一阵苦涩当年的我不是这样么，望着那晚的华灯，许下了很多将来的幻想。如今已沉在心底里了，没有回声。今日猛然一发觉，却把往日里积攒的声音全发出来了。我所要做的，我将要做的，并不是日复一日地重复，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是应当早就设计好了的，都是应当怀着一颗澎湃的心的。不忘初心!然而每次考完都会望着前列的同学兴叹，细致想想，并不是这样的，“王侯将相，宁有种乎?”没有人是天生的胜利者，他们肯定经验过多数个无人问津

4、的夜晚;而这些，我也可以，为什么要用“他们”呢，坚信勤奋能变更一切。这次考试，我仅仅是第十二名，然而我却可以傲慢坦荡地说我努力了，全部的努力，并不是要向别人证明，你有多了不得，而是让自己打心眼里瞧得起自己。恒久别忘了你是在做什么，恒久别忘了每个人都一样，我们为什么要认命，他们不过也是努力出来的，我们能，我们行，我们不是命运玩偶，我们就是折服者，我们就能夺取花魁，我们就可以当天之骄子，我们来过，我们看过，我们折服过。折服它，重来，然后再折服。期中考试后的作文 篇2这个星期三是半学期的大事就是期中考试发试卷了。当发试卷时，我心中还是有底的，因为我在家做好了打算：写试卷、看习题、做习题但心中好像有一

5、个小海不停地在你的胸前翻滚着还边祈祷着，心中很惊慌。快到我了，我心中的“海”安静了下来：甘甜数学96。我听到分数有点悲观。拿到试卷后觉得太惋惜了，都是我会做的题。因为两题填空题和两题推断题一下子把我的4分送上“西天”，惋惜呀！英语虽说考了全班其次，可又是马虎娃娃不听话的，竟然把what选成了 how。这个也是平常常常做得题哦。这次期中考试就数语文自我感觉还不错。基础题只扣了2分，作文扣了3分。在我的预料之中。爸爸妈妈对我的这次考试赐予了好的评价。可是离我的目标还差了一点。不过，我不气馁，我要从错题中吸取教训。改掉马虎这个坏毛病。下次接着加油！期中考试后的作文 篇3经过10天紧锣密鼓的复习,今日

6、,我们最终迎来了期中考试,这是对我们这一段学习的检阅。立刻就要开考了,我心里好惊慌啊!全班同学跟我一样都很惊慌,他们有的在东张西望,有的在窃窃私语,有的端坐在座位上,表面看似挺冷静,其实内心早已乱成一团麻,整个班里的气氛都显得特别压抑。第一节考的是语文,卷子发下来以后,我也许看了一下,试卷还算简洁,“现在起先听力题”监考老师说完,教室里忽然万籁俱寂,一分钟过后,监考老师说出了听力题原文,我仔细听完听力题后,经过一番思索,很快就写出了答案,同时,我的耳边也传来沙沙的写字声。我以飞速的速度写完了第一面,当我写背面的时候,一道阅读理解题把我难住了,于是我就开动脑筋,最终攻克了难题。最终是写作文,我根

7、据要求写出了一个题目我的老妈,我想到了老妈为了我像个女佣一样不辞辛苦照看我,又像一个挚友一样关切我,以这为主题,很快,我就把作文写完了。这时离放学时间还有10分钟,我抓紧时间检查错误,结果,我还真检查出来一个错误,那就是我把自己的己写成了已。下午进行的是数学测试,经过我的一番努力数学考得特别顺当。期中考试最终结束了,我还要接着发奋学习,迎接下次的期末测试。期中考试后的作文 篇4我端起试卷一看果真有很多错题，等我把每一道题再细致一读才发觉，原来我读题的时候不是太仔细，做题也不是太细心，结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢？平常一放学我就会打开电脑打一会儿嬉戏。这次可是爸爸警告过的，考不了分别想上网打

8、嬉戏。放学后，爸爸按例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛，省怕他会指责我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。回到家里，爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了，我呆坐在沙发上，或许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了，爸爸仍没问我的分数，我已迫不急待他指责我一顿好了，可他就是不问，我只好坦白了。爸，我语文考了.分，我以后再也不打嬉戏了。爸爸走过来，轻轻摩挲着我的头说：“这次没考好没关系，问题的关键是聪慧人不犯其次次错误。你知道怎么错了吗？”我说：“我读题不仔细，做题不细心，也没有仔细检查。”爸爸语重心长地说：“不要再上网打嬉戏，吸取这次教训，爸爸信任你会迎头赶上的。”听了爸爸的话，我的眼泪

9、咕噜咕噜滚落下来。爸爸，感谢您对女儿的理解，我肯定会听从您的.训诲，努力把学习搞上去。爸爸，感谢您对女儿的信任，我肯定会戒掉上网打嬉戏的毛病。我肯定不辜负您对我的期望。期中考试后的作文 篇5期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教育、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动，期中考试后的感想300字400字500字。平常，我上课仔细听讲，把老师讲的学问一点一点的“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我仔细地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈信任你，自己会复习好功课，能考出好成果的。”在

10、非常乏累时，我就静静的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成果，不就可以大快朵颐的玩了吗？假如你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”考试成果最终出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里非常激烈，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈悲观。当我又细细探讨了试卷，发觉基础学问和作文都是因为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解学问的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！期中考试已经过去，成果是对过去学习的一个总结，我以后要接着努力，争取考出更优异的成果！期中考试后的作文 篇6

11、期中考试最终来到了，同学们都早早地来到了教室，我坐在座位上惊慌地复习着，恨不得把书上的每一项学问都刻在脑子里。最终，考试铃声响了，监考老师把试卷子发下来后，我细致审查试卷上的每一道题，感觉每一道题都很简洁。起先答题了，同学们都在仔细地做题，考场里万籁俱寂，只听见笔尖在卷子上挥动的沙沙声。我立即拿起笔，流畅地在卷子上写着，突然，有一道题难住了我，我左思右想就是想不起来，心里乱成一团糟，不知道怎样才好。这时，我想起老师曾告知我们：“做题要仔细、细心，先做会的题，不会的题留到最终再做。”所以，我确定先做其他的题，最终再做这道题。于是，我像一辆小车绕过障碍物一样，先做会的题，然后回过头来再看那道难住我

12、的题，说起来也挺怪的，不一会儿，我就把那道题做出来了。考试结束了，我惊慌的心情终于放松了，期盼着有一个志向的成果。期中考试后的作文 篇7通过期中考试，从期中成果看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。我明白了老师的严是一种看法，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有老师严谨的治学精神，肃穆的教学看法。严师的“严”是严而有格，就是肯定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简洁的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在肯定范围内的严，是符合教化规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、为所欲为的严，

13、更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出详细的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关切和负责。我们的教化对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，须要老师用正确的，行之有效的方法加以指导。俗话说：无以规则不成方圆。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规则”之严格，方法之得当，肯定能造就高徒。严师的严是严中有爱。老师对学生的爱应当理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就指责、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化学问的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范

14、的严格督察中。严爱结合，让学生真正的感觉到，老师是对他将来的高度负责。一个对学生将来高度负责的老师,是成就高徒的必要条件.不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求老师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教化规范、健康发展的的老师.培育高徒是每一个老师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个老师不悔的追求。因此，我认为严师肯定出高徒!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页