2022年技能大赛精彩发言稿.docx

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1、2022年技能大赛精彩发言稿 技能大赛精彩发言稿大全 大赛发言稿 1 1 敬重的董事长任教授、任校长，各位领导和老师，敬爱的同学们 大家好： 我是机械工程学院机制 1208 班的张玉，很荣幸能够站在这里发言。 刚刚成为亚洲首富的马云曾经说过：幻想还是要有的,万一实现了呢。在经验过大二这个特别的时期后，我对这句话有了更加深刻的理解。这一年，我们五个人所组成的竞赛小组，在解欢和黄鹏飞老师的指导下，开展了高校朝气械创新设计大赛的训练，经过主动打算和刻苦训练，最终在沈阳举办的第六届全国高校朝气械创新设计大赛中取得了全国一等奖的好成果，开创了我校高校生学科竞赛国家级重点竞赛项目的历史性突破。 这一结果是

2、拼出来的，干出来的，在这一年中，我们几乎放弃了全部的假期和课余时间，全身心的投入到竞赛当中，为了给作品买材料，做零件，我们几乎跑遍了西安大大小小全部的建材和机械市场，为了制作一份完备的作品视频，我们可以对一个镜头进行十遍乃至二十遍的翻拍，为赶时间组装作品，经常工作到凌晨两、三点，经常吃住在工程坊。 参赛前后，我的体验、感受和思索许多。 在我看来，每个人都应当找到属于自己的将来和方向，这个方向应当是通过自己不断实践，不断探求后所确定的，这样，自己全部的努力和付出才能指向幻想和目标。这次竞赛前后，我看到了许多机械方面高端领域的加工工艺和加工方法，很有意思，很有应用前景和价值，值得钻研，我考虑自己将

3、来的探讨方向应当是机械方面，这才是我这次参赛的最大收获，找到了属于自己将来的方向。我希望全部的同学在高校四年的时间中能真真正正的找到属于自己的将来和幻想。 在高校中，你肯定要找到属于自己志同道合的那些挚友。在高校，大家来自五湖四海，各有不同的想法和观点，但是当你找到这些志同道合的挚友，你可能就会有飞速的提升和进步。古人云：三人行，必有我师焉。只有找到志同道合的挚友，才能在同行的道路上相互学习共同进步。在这里我想借此机会感谢和我一起参与竞赛的刘-、 张-、胡-、毋-，正是因为有了他们，这次竞赛才能获得好成果，我的将来有了他们，我才能走的更加稳健，幻想实现的可能更大。 在参赛的这一年内，学校给我们

4、以强有力地支持。当我们为场地，加工材料而懊恼的时候，是学校各位领导和老师想方设法的为我们排忧解难。在这一年里，学校的各项学科竞赛也都捷报频出，我看到了越来越多的同学参与到学科竞赛的行列当中。在这里，我要代表我们的团队，向在竞赛过程中为我们供应过帮助和支持的各位领导和老师表示由衷的谢意。向还没有参与竞赛的同学们发起号召，希望广阔同学主动参加到高校生学科竞赛中来，为我校争取更大的荣誉。 天行健，君子以自强不息。我信任当大家秉承诚、健、博、能的校训，并且通过每个人的努力和追求，都可以找到自己的幻想。将来，我们在路上。 大赛发言稿 2 2 学院第六届科技技能节一百零一项技能大赛学生代表发言稿 敬重的老

5、师，敬爱的同学们： 大家下午好! 今日在这里团聚一堂，实行我院第六届科技技能节一百零一项技能大赛开幕式，我以学生代表的身份在此发言，倍感到万分荣幸。 高职教化担负着为社会培育高等技术应用性人才的重任，因此作为一个合格的高职学生，我认为除了具备必要的专业理论学问，还更应当注意实际动手实力的培育，有了一技之长，我们才能立足于这个充溢竞争的社会，成为对社会有用的人才。 参加本次技能大赛有着三种漂亮和感动。 第一种漂亮和感动来自于我院的领导们。是他们用行动证明白什么是高-瞻远瞩、什么是鼎力支持。技能大赛是一个老师们展示导演才能，同学们发挥表演才华的舞台，没有这个舞台，是不会有优秀的导演和天才的演员的!

6、让我们感谢这些具有开拓性、前瞻性和创新性的舞台构建者-院领导! 其次种漂亮和感动来自于参加技能大赛的老师们。是他们在技能大赛和工作中的行动更好的演绎了什么是敬业、责任和奉献!他们无私的奉献，勤勤恳恳的工作看法和行为，对学生的谆谆教育使本次技能大赛的内容更加充溢、更加具有特色。 第三种漂亮和感动来自于我们参与技能大赛的全体同学们。一份耕耘，一份收获。当你付出汗水和全部努力时，你收获的是胜利，是希望，是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要，你只要参加了竞争，你那竞争的身影就会永久地镶嵌在你的人生旅途之中，它是不行磨灭的! 我坚信通过不断学习新学问和擅长把握机会才能胜利, 因为胜利总是给那些有打算的人。

7、作为在校的高职学生，还没有真正走上工作岗位，最主要的还是缺乏实际工作实力和阅历。希望以上三种漂亮和感动能与大家共勉。我信任我们高职学生只要实现厚德强能的培育目标，我们肯定能很好地立足与社会，并有所成就，我想学院组织技能大赛目的也在于此。 我在此感谢全部参加帮助，关切和支持本次技能大赛的领导老师和同学们，并预祝我院第六科技技能节一百零一项大赛圆满胜利!感谢! 敬重的各位评委，各位老师，我是来自中心河乡中学的一名普一般通的班主任，今日我演讲的题目是让爱在蓝天白云间自由的翱翔 从草长莺飞的早春到骄阳似火的盛夏，从果实累累的金秋到雪花飘飞的寒冬，在四季的轮回中，我们走过了一个又一个学年。回眸当班主任的

8、一段段历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。冰心说：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。用爱对待每一位学生，就会发觉：每一位学生都是无比可爱的。他们在深思中潜藏活力，在淘气中充溢才智，在诡辩中进发灵感，他们给我多数的惊喜，他们让我成了世上最华蜜的人。 记得带其次届学生时，班级有个叫王阳的男孩，每天不是和同学打闹就是不完成作业，而且常常迟到，每天脏兮兮的，同学们都不情愿和他一起玩，很是让我头疼。一天早晨我满怀好心情的进入班级，卫生委员腾地站起来，老师，王阳已经好几天不值日了，他的工作都是同学们帮他做的，他还说，我兴奋做就做，不兴奋做就不做。我一听火气就上来了，王阳，你想怎么的，怎

9、么又偷懒?我罚你一个人做三天的值日，明天让你家长到学校来。我大声地吼到。心想这次我要好好教化他一下，以免今后又发生类似的事情。 老师可能是因为懊悔，也可能是被我吓住了，只见他满脸愧色的低着头，眼泪夺眶而出。见此情景，我原来还有几分得意的心，突然一阵内疚，我怎么就容不下他的过错呢?学生到校就是接受教化的，不犯错误，还须要老师干什么呢?我为什么不能有一颗宽容 的心来对待我的学生呢?这样想着想着，心也慢慢安静了下来，我把他叫到了办公室，起先询问他常常不值日、迟到的缘由。 原来他家距离学校较远，每天步行大约须要一个半小时的时间，妈妈由于和爸爸不和，离家出走已经三年了，家里剩下成天酗酒打牌的爸爸。每天早

10、上他只能自己起床做早饭，然后才上学。到了学校已近上课的时间了，其他同学早把值日做完了。 原来孩子不是偷懒，不是不情愿做值日，孩子也自己的苦衷埃我的心一阵痛，王阳，你是一个勤劳的好孩子，在家帮爸爸做家务，以你的勤劳老师信任你会把值日工作做的很好的，刚才老师语气重了，请你宽恕我好吗?以后有什么困难告知老师，老师肯定会尽力帮你。 听了我的话，王阳嚎啕大哭起来，我知道眼前这个小男孩委屈、无助、他须要我的爱，我的包涵，我的理解。他稚嫩的双肩承受了太多东西。 从那以后，有什么事，我不再责怪他，在学习上让成果好的同学多帮助他。我还找来亲戚家孩子的衣服给他，每周他的脏衣服我都带回家帮他洗。慢慢地我发觉王阳好象

11、变了一个人似的，每次的清洁做得干干净净的，不再和同学打架了，还常常帮助其他的同学，成果也有了进步。看到这样的情景，我的心里别提有多兴奋了。 -年老师节的晚上，一个大男孩手捧一大束鲜花站在我家的楼下，引来路人一个个回头。当我从楼里出来时，男孩把花捧到了我的面前老师，节日欢乐，我愣了，这是谁啊?看到我怀疑的眼神，男孩说老师，你不记得我了?我是王阳埃是他，是王阳，当年那个脏兮兮的小男孩如今干干净净，比他的老师都高了，老师，今年是我上班的第一年，我特意请了假回来看你，感谢你，是你变更了我的人生。 听着孩子的话，看着手里的花，我真的华蜜极了，我的孩子记得我，我为他们做的他们没有遗忘，还有什么比这更华蜜的

12、啊! 如今我带这届学生已经两年了，班级也由最初的最差班级变成了无论学习、纪律、卫生都是最好的班级。每天打开班级博客，看着孩子们张张天真可爱的笑脸，看着生病时孩子们一个个祝愿的留言，我的心里有说不出的甜蜜。 十几年的班主任工作经验让我深切感受到了一个亘古不变的真理没有爱便没有教化。 师爱是一场春雨，滋润了孩子的心田，师爱是一束阳光，暖和了孩子的心房。师爱更是一种强大的力气，可以变更孩子的人生。当你 专心去爱你的学生，你收获的将不仅仅是办公桌上的一束鲜花，上课前那嘹亮的老师您好，生病时孩子一个个关切的短信，看到学生学业有成，比自己生活的好，那将是怎样的华蜜和骄傲啊! 我们还有什么理由不酷爱红花绿叶

13、的事业呢?有什么理由不去关爱我们的学生呢?敬重的同仁们，辛苦的班任们，让我们专心血点燃爱的火炬，为爱插上腾飞的翅膀，让爱在蓝天白云间自由地翱翔! 感谢。 大赛发言稿 3 3 敬重的袁会长： 各位领导、各位嘉宾、诗友同学们： 大家好! -市诗词协会和-试验中学联合举办-市-杯大、中学生诗词大赛，弘扬中华传统文化，培育时代诗坛新人。毋庸置疑，这是一件功德无量的利好大事，意义深刻，影响深远。在难忘的甲午岁尾，诗词大赛成功落下帷幕。作为碧山吟社的一个文学爱好者，我应邀参与这次颁奖大会，感到非常荣幸。 首先，我代表-市教化科学探讨院和-市吴文化教化学术委员会，对大赛的圆满胜利表示热情的庆贺!运输河试验中

14、学承办运输河杯诗词大赛，具有别样的风味，很有纪念意义。在当前市场化的浪潮中，诗意地栖居好像成为一种美妙的愿景。在浅阅读大行其道的当下，诗歌的生存空间被不断挤压。特此，我对这次诗赛的组织者、创作参赛的大、中学生和评委们表示由衷的敬意! 诗词歌赋是中华民族文化库中的珍宝和国粹，源远流长，内涵丰富，滋养着一代又一代华夏儿女。今年 9 月 9 日，-同事参观北京师范高校，明确表态：很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，去中国化是很悲伤的。他很有感受地说：古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。语文课应当学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。寥寥七，如同巨石入湖，激起的是涟漪与波

15、浪，让中国人多了一丝反思的味道。 如何对待传统，就是如何对待明天。英国学者特理伊格尔顿(terry eagleton)有言道：今日有种好玩现象：连一行马克思著作都没读过的人都敢讪笑马克思。对待传统文化，今日也有相像的现象。对去中国化的批判，事实上是对全盘西化的批判，是对 中国的自觉与自信，也是对西方中心论的话语体系的摆脱与重建。一个民族的觉醒，首先是文化上的觉醒。可以说，古典诗词代表着中国化的优秀传统文化，是一种至关重要的战略资源。对于中华古诗词经典，我们应当以文化自觉的责任心，培植文化自信的民族感，从而实现文化自强的中国梦。 -同事在中心党校的一次讲话中强调说：学诗可以情飞扬、志昂扬、人灵秀

16、。这一重要讲话精神，对于当今开展古典诗词教化，弘扬中华传统文化，是重要的行动指南。这既是文化传承创新的须要，也是以诗育人的须要。我们必需结合中国教化界和诗词界的事实上，仔细实行。 十年树木，一百零一年树人，教化总是千秋大计。中国是诗的家乡。在-的土地上，诞生过李绅、尤袤、蒋捷、倪瓒、陈维崧等一大批宏大的诗人。无锡市的诗歌教化应当进一步发展，进一步优化和深化。中小学语文教科书中的诗词篇章和课程标准附录的诗歌篇目是非常有限的，建议学校主动开发吴文化内核的诗词校本课程。无锡市阳山中学是江苏省先进的诗歌教化基地，运输河试验中学也是诗歌教化的先行者之一，他们的成果和阅历特别珍贵，要仔细总结，主动推广，让

17、更多的学生真正领会中华传世文学的奇妙境界，这是我们的神圣使命。 古人云：上善若水。无锡诗词协会、碧山吟社和-市运输河试验中学在新的历史时期，组织运输河杯古诗词大赛，以宣扬-古运输河、推动无锡优质特色诗歌教化等为题材，更显示出新的时代风采。这次诗歌大赛，让我倍感亲切，因为我诞生在运输河畔，从小就是喝着运输河水长大的。今年 6 月 15 日，中国大运输河项目胜利入选世界文化遗产名录，让我更是倍增骄傲。 弘扬主旋律，传播正能量。这次-杯大、中学生诗赛活动，是一个具有历史意义的创举，很值得充分确定和赞扬。酷爱家乡，酷爱祖国，酷爱诗词，抒发志向理想和家国情怀，描绘吴风楚韵的绵绣山川，歌颂魅力无锡的建设成

18、就，为中华民族宏大复兴的中国梦而求索，而奋斗，这是大多数诗词作品所反映的深刻主题。 这次诗赛还有两个方面特殊值得点赞。一方面，中华诗词这种传统的艺术形式，只要坚持与时俱进，不断汲取新时期鲜活的生活元素，就会发出具有时代精神的大美之音。另一方面，这次诗赛，组委会、评委会，坚持公允、公正原则，求真尚美，堪称典范。 诗是青春的风信，生命之树常青。101 多年前，英国闻名浪漫主义诗人珀西?比希?雪莱(percy bysshe shelley，1792-1822 年)曾吟诵：冬天到了，春天还会远吗?沐浴着冬日那融融暖阳，我仿佛已经闻到了春天的味道，听到了春天的脚步。 新年的钟声即将响起来了。 我深信：古

19、典诗词肯定会在中华民族的宏大复兴中更生，并焕然出新;中小学诗歌教化的明媚春天，肯定会来临;青少年爱诗读诗吟诗学诗作诗，必将成为一种潮的风尚。 我祝福：-的诗词创作和诗歌教化在市诗词协会和碧山吟社的正确引领下，通过广阔老师、诗人及爱好者的共同努力，创作越来越旺盛，诗赛越办越兴盛。 心有多高，诗歌的翅膀就能飞多高;路有多远，诗歌的翅膀就能飞多远。让我们在江南诗意的天空，实现最高最美最绚丽的翱翔。 祝愿大家身体健康，新年欢乐，万事顺意，诗情蓬勃! 感谢大家! 二一四年十二月三十一日 大赛发言稿 4 4 敬重的各位领导，各位战友： 大家下午好。 特别特别荣幸能在这里跟大家沟通参与班主任素养大赛的心得。

20、 这是我参与的第三届班主任素养大赛了，中学满满的一天，初中满满的一个上午， 每一次都收获满心的感动。 这一次竞赛让我充分领会了青年班主任的风采。此次我们初中学几乎全部的青年班主任都参与了竞赛，人更多了，打算更充分了，展示水平更高了，我见证了一支实力强大的青春队伍，年轻靓丽的帅哥美女多，学生心中的男神女神多，让学生又敬又爱的班爸班妈多，他们青春洋溢、充溢活力、他们乐于思索、满怀爱心，他们甘于奉献、充溢才智，他们辛苦着，也欢乐着。他们让我觉得，能有这样的一群可爱的人相伴成长，是学生的幸运;能有一群这样的战友相伴一程，也是我们的幸运。感谢一路有你! 这一次竞赛让我充分体验班主任工作的辛苦与名贵。中学

21、组情景答辩的问题是我出的，出题的时候，我脑子里出现的九年班主任生活 里历经的苦恼与困惑，班主任的生活是问题连着问题。我希望大家知道，那些看似刁难的问题，恰恰就是我们的工作，而比起这些问题更难更困难更长久的是学生的成长。为了解决这样的问题，我们为之苦，为之累，为之苦恼，为之乏累，为之深夜不眠，为之食不甘味，为之能上讲堂，能陪病床，能侦破案件，能心理疗伤，能励志动员，能棒打鸳鸯，能从淑女变成女汉子，为之黑头发变成白头发或者头发没掉光光。我由衷地说，班主任们，咱们不简单啊，咱们辛苦了。 幸运的是那一个个难题在大家的思索中有了答案，一个个面对成长难题的孩子起先取得进步，健康成长。在大家讲解并描述的每一

22、个深情的故事里都有一个孩子的可爱的蜕变，而每一个孩子蜕变都关联着一个甚至几个家庭的华蜜。 我总觉得班主任的心是最硬的，扛得住常人难以理解的繁重与劳累。 可我们班主任的心又是最软的，为哪怕最小的进步而欣喜，为哪怕最微乎其微的回报而满意。 于是我们听到了甘-老师的爱的加油站的故事，我们也在徐军老师讲解并描述的故事潸然泪下。 我们共享于岳-老师月光下的棒棒糖里的甜蜜，我们也感动于刘颖老师光影交织的班级往事。 我们会理解张-老师面对问题学生的眼泪和学生进步之后的微笑。 我们会理解许-老师执迷不悟的等待中学生成长的渴望， 我们会赞许孙-老师催人奋进的励志，我们会赞许老帅哥-老师爱上班会课的深情。 我们懂

23、得王-老师且行且珍惜的感恩，我们也懂得王-老师依旧走下去的志气。 一个个故事让我们感动，微笑。 是我们创建了一个一个的故事，一个一个的故事也编织了我的生活，也创建了我们这个人。 我对于每一个故事都有一种敬畏感。因为对于我们班主任而言，工作不光是我的衣食之源，也是我的生活意义和生命尊严所在。 我不得不说，参加这样一次的竞赛，是一次难得总结自我，提升自我的机会。 倾听这样一次竞赛是一次联系自我，沟通学习的机会;而错过它，既不实惠，又不才智，惋惜惋惜。 联系我自己的体验，结合此次竞赛，我还有一些体会和大家沟通。 1.成长须要一场大赛。老师的专业成长特别不简单，特殊在当前的大环境下尤其如此，生活和诱惑

24、和压力一样多，稍不留神，就辜负了光阴。对抗这一切，须要我们不断规划自己，不断对自己发起挑战。参与竞赛是挑战，是一条重要的捷径。-年，在我当班主任刚刚 101天的时候，我代表学校参与了石家庄市班主任素养大赛并最终取得了一等奖。回首十年，在我参与的竞赛中，这可是对我来说是最最重要的，是它让我的班主任工作有一个很好的开头，重要的是，它还给我带来了视野，带来了机会，他让我在从教之初就明白了，要从更高的平台上来要求自己，你仔细对待每一件事了，才可能把握最终的机会，一个人做事儿越专心，就会越幸运。 2.做一个专心记录生活的人。 精彩的故事，鲜活的案例每一天都在发生，只是他扮装成麻烦扮装成问题的模样经常在我

25、们身边溜走。你要有足够的胸怀来安静地面对生活中的问题，并且要有足够的从容和才智把问题变成财宝。有时候没有方法也没有关系，先记录下来，渐渐思索。时间会赐予思索者才智。越思索，越从容。 3.才智与魅力不止来自于技巧，更来自于敬重和等待。才智和魅力并不都表现为精明，有时候也表现为装糊涂。教化者这要明白，得理要让人，允许重复错误，无限耐性等一个人渐渐渐渐成长，胸怀和才智一样重要。 所以，面对听写作弊的孩子，不妨选择信任他，信任他下一次可以真的得满分，何必非要差个水落石出，上纲上线? 面对自习课总去医务室的孩子，不妨选择信任他真的身体不舒适，不光信任，还要力所能及亲自照看陪床送诊送衣送药，上当一次又何妨

26、? 面对借钱不还的孩子，不妨信任，信任她真的是想还还不上，何必非要立竿见影，吃亏一点也没关系。 面对屡屡受挫的孩子，不妨信任，信任或许他真是一朵迟开的花，只是在等待属于它的花期，慢一点也是成长。 面对屡屡犯错的孩子，不放信任，信任他或许会在你第一一百零一零一次专心之后幡然醒悟，何必非要他此刻对天发誓永不再犯，信任他就是一个特地来考验你耐性，把你成全为教化家的天使。 在教化里，许多时候，真相不是最重要的，信任比真相更重要，成长比真相更重要。 4.情景答辩中的问题，我们以后依旧会每天遇到，他们没有固定的答案，须要我们不断去思索，因为成长没有一锤定音，教化没有一劳永逸。班主任的工作也恒久没有止境，希

27、望能和在座的大家一起，越走越高，希望我们学校的工作越来越好。 感谢大家! 大赛发言稿 5 5 各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好! 作为-参与-年全国职业院校技能大赛的指导老师，从备赛、训练到夺冠，经验了强化训练的艰苦和夺冠后丰收的喜悦，今日我有幸作为指导老师代表发言，深感荣幸。感谢政府及各级领导，对我们中等职业教化的关切，为职业教化营造了良好的发展环境，供应了政策保障;感谢学校对参赛师生的大力支持，让我们全力备战，无后顾之忧;感谢全部技能竞赛老师的付出与同学们的努力。职业技能对于每位职业院校学生而言，不仅关系到毕业、就业，而且关系到将来的职业发展。技能大赛恰好就是对参赛学生的一次全面检验

28、与考核，也是一个地区职业教化水平的直观体现。下面和大家共享一下这次参与全国技能大赛的感想。 第一方面：领导高度重视，各部门通力协作，全方位支持 今年技能大赛从备战到竞赛期间，得到了学校领导及校内各部门大力支持和通力协作。各领导一百零一忙之中多次亲临现场指导工作，共同协商集训安排，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信念、鼓劲加油。 其次方面：制订周密训练安排，保证训练顺当实施 为了完成训练任务，提高训练效率，我们指导老师团队会依据项目的竞赛方案和规则分阶段制定行之有效的训练安排，包括基础模块、特地化模块、综合模块、模拟竞赛模块等，整个训练安排包含学问技能、身体素养、心理素养等

29、多方面的内容。同时，指导老师团队依据 前一阶段的完成状况及问题，进行总结分析，动态修订训练安排，保证学生完全驾驭所须要的专业技能。 第三方面：聘请业内专家，缩短技能差距 在训练过程中，学校特地聘请了企业专家，针对竞赛中须要留意的各种事项，对指导老师和参赛学生进行指导，充分了解竞赛的评分标准，技术难点、解决方法等。使得我们在技能和眼界都有了质的提高。 第四方面：困难与方向 我们在训练中遇到的最大困难就是信息的闭塞，这方面与东部沿海地区的差距特殊的大。我们所能得到的信息许多是滞后，甚至是错误的信息，对训练方向造成了不小的干扰。在以后的训练中，希望能有更多的机会和各强队进行沟通，以便把握竞赛脉络，获

30、得先进阅历，提高自身水平。 以上是我和各位指导老师沟通后，得到的一些感想和体会。各级领导的关切，学校各部门的大力支持，同学们的辛勤付出、老师们的倾情奉献，为这次技能大赛演奏出了美丽的乐章。我们将以此作为新的起点，仔细总结阅历，不断提升学生职业技能和综合素养，以坚韧的意志、过硬的技能、扎实的理论，去迎接新的任务。 选手参赛发言 我曾两次参与了全国高校生数学建模竞赛甘肃赛区的竞赛，虽然成果不是很志向，但是却学到了很多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的潜力的综合考查，它真正体现了理论与实际相结合的困难过程。我们发觉，以前的那些学问远没有我们想象的那样简单自如运用。很多早已定格的理论，我们须

31、要进一步修正，才能加以运用。 原始的数学理论不足以解决客观世界的困难问题，正如我在科研项目活动中所感受到的那样，务必借助多个学科的基础理论，对数学理论加以协变处理，才能归结整合出我们所须要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的计算机编写程序的潜力和运用绘图工具的潜力是不行缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当困难，不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思索最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支，而是力图用比较全面的多学科手段无限靠近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确，只有是否贴近贴合实际。 不要妄想把全部的问题都解决掉，但是我们更多的会发觉，全部的机会都会给有

32、打算的人，无论你驾驭了多么广泛的学问，在那里都不为过，因为你会觉得自我的学问其实还很贫乏，根本就不够用，这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够驾驭更多的技巧，谁就会在这个过程中有所建树，取得较好的成果。但是我能够想知，无论以前多么傲慢自满的人，参与过数模以后，都会变得谦逊起来。 选手竞赛前发言 各位同学、老师们：大家上午好! 襄阳汽车职业技术学院第三届师生技能大赛今日隆重开幕了。在此，我代表本次技能大赛组委会，对大赛的举办表示热情的庆贺!向参赛的各位选手、教练员、裁判员表示亲切的问候!向赐予大赛高度重视、支持和帮助的教化局领导以及全体同学表示诚心的感谢!今日的技能大赛，不仅仅是一种单纯意义上的

33、竞赛，它是我院师生们施展本事、展示才华的舞台，也是相互沟通、相互学习的难得机会;是对我院教学成果的一次检阅;更是今后一个时期我院不断深化教学改革，提高教学质量，提升就业质量，强化职业技能训练，深层次校企合作，服务经济社会发展的关键环节。总之，技能大赛对全面落实以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合道路的办学方针有着极其重要的意义。 希望大赛组委会和有关工作人员，根据大赛组织实施方案的总体要求，高起点、高标准、严要求，保证大赛公允、公正，努力把本次大赛办胜利。希望参赛选手充分发挥水平，以精湛的技术、超群的技能，创建出优异的竞赛成果，赛出风格、赛出水平，充分呈现师生们的风采。同时也希望通过本次竞赛，使大赛办出规模、办出特色、办出影响、办出成效，办成一次紧密合作、团结向上的大赛。 我信任，在教化局领导和学院各部门的关切和支持下，有大赛工作人员的细心打算和辛勤工作，以及全部参赛选手、裁判员的共同努力，本届技能大赛肯定能办成一次精彩的竞赛。 最终，预祝各位选手取得优异成果!预祝大赛圆满胜利感谢! 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页