2022年实用的大学生职业规划汇编9篇.docx

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1、2022年实用的大学生职业规划汇编9篇好用的高校生职业规划汇编9篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，成果已属于过去，将来的工作还很艰难，该为自己做一个职业规划了。那么一份好的职业规划是怎么样的呢？下面是我收集整理的高校生职业规划9篇，欢迎阅读与保藏。高校生职业规划 篇1在人生的路途上高校就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认仔细真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路说长不长，说短也不短，但是想要走出一条属于自己的胜利之路，一个好的人生的职业规划安排书是不行缺少的，有了好的职业规划安排书我们就能向着自己的目标奋勉向上，有目标，就有动力，下面来谈谈我的职业规划书。自我盘点一、个人爱好爱好业

2、余爱好：文学类书籍，喜爱看电影、听音乐，打羽毛球、长跑；喜爱的文学作品：红楼梦、斗争与和平；喜爱的歌曲：爱拼才会赢、义勇军进行曲；心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了志向，有了志向必定有了追求的方向；对事业热忱很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到；面对问题养成了独立思索的良好习惯；对挚友忠实厚道，能跟人相处得很好；唯一不足的就是有点内向，交际实力不强，不擅长表达，这也是致命的一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的沟通沟通，主动

3、参与各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分缄默、怯场。三、个人对所学专业的看法本人是学初等教化英语专业的，对英语教化专业的前景是特别看好的，对本专业的学习看法很端正，职业环境分析依据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划安排书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的评估也是必不行少的，终归不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我四周的环境因素。一、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般，二、学校环境本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备

4、还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的学问，间或看看英文版的电影，教学师资力气还算强。三、社会环境现代社会，对于高校来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于高校生的要求也大大提高了，对高校生的各方面的素养要求也提高了，因此想要在这种困难的社会环境中生存下去，就必需要学更多的学问。四、职业环境对于我们英语专业的人来讲，形势虽然还是可以的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经满意了，因此对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的非常可观了；其次，英语教化在农村的发展空间也是巨大的，它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等

5、，因此发展空间巨大；再次，商业界的各行业也要依靠于英语学问，这样一来英语专业的就面对了多元化、多途径的发展方向。结论1、 目标估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感爱好和个人强项来做，努力成为一位教化领域的优秀人才。2、 路径自己先在学校学尽可能多的学习学问，充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并作为就业打算。职业规划方案一、短期安排首先，在校期间，英语至少要过四级，一般话要拿二甲、计算机要过一级，全部的证件拿到，最重要的目的是拿老师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。其次，能很好的运用学问，通过见习、实习来培育教

6、学实力，多参与学校的活动。再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累阅历。最终，假如在毕业时成果优秀的话，就准备考研。二、长期安排在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学老师做起，积累阅历，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标安排：先当小学老师，再当中学老师，一层一层往上爬。将来人生职业规划：放眼将来找准位置三、依据自己的爱好和所学专业，本人特对将来五至十年作初步规划如下：a)、20xx-20xx2年学业有成期：充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并作为就业打算。（详细规划见后）。b）、2

7、0xx2-20xx年，熟识适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和熬炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热忱主动的工作状态，结交工作岗位上的好挚友，拓宽人际交往面。 要完成的主要内容：（1）学历、学问结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后马上找工作，假如没有合适的就考虑考探讨生甚至是博士硕士，娴熟驾驭专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、一般话过级、起先接触社会、工作、熟识工作环境。（2）个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培育：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，主动完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对簇新事物的爱好，对

8、身边困难的社会以及人保持乐观的看法，信任遇到什么困难总会有解决的方法，敢于坚持自我但要学会先听取别人看法。能够坚持正义，坚持自己的原则，（3）生活习惯、爱好爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参与社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如漫步、打羽毛球等，条件允许的状况下多参与回报社会的慈善活动，如主动参与救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。c)、20xx-2059年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的酷爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力气，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有许多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐

9、眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充溢活力的孩子，一样生活美满的亲人挚友。结束语我的整个职业规划安排书当然完备，但更主要的是看重自己的详细实践和最终的成效。无论事情，假如只说不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是改变多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必需要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求特别完备，并且要求头脑醒悟。其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的志向、信念、追求、理想；同时也对自己的将来抱着胜利的收获。人生道路上，若要获得胜利，必需拿出十足的志气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目标就离你不远。当你胜利时，你会会心的一

10、笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。将来，要靠自己去打拼！高校生职业规划 篇2年轻人充溢对将来的向往。而将来全部生活目标的实现，又往往从择业生起先。可是，由于当前的就业压力，择业成了一件很难的事。有许多人，在学校时把自己的人生，设计得很美妙，但一到现实中，面对的是碰撞。在现实的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦脸了，也有的人同流合污了。其实择业是人生的第一道门坎。只有擅长对人生进行理性思索的人，理性的相识自己，理性的相识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系，才能获得一个健康、欢乐的人生。在高校生人生设计中进行理性思索，当前应当留意处理好以下一些关系。

11、“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位出名的建筑企业家。因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特殊是随着整体就业形势的日趋严峻，“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态起先被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种状况下很简单失去理性思索。因此人生规划应当进行理性思索。好的人生离不开好的规划，胜利人生离不开胜利的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺当和快速地驶向胜利的彼岸。然而，有了规划，就肯定

12、会有胜利的人生吗？也不肯定。上面的美丽话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应当学会在远离目标的时侯，去创建条件，接近目标。所谓创建条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的改变，家境的变迁，突发事务的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以

13、艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，绽开的翅不折，就肯定能走诞生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧！学的教化使我具备了从事人力资源管理的实力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流淌常见的今日，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的实力只有充分展示的过程，只有实力与实践相结合才能实现人生的自

14、我价值。虽然已有胜任工作的实力和精确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在肯定的程度是成为阻碍了我胜利求职的因素，在求职打算阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不行缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增加求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的安排：短期目标（20xx年7月至20xx年7月）：找一份合适的工作（某建筑公司的技术部门），毕业论文优秀，拿到学士学位证和毕业证，尽可能的多考些证（如监理员证，施工员证，）。中期目标

15、（20xx年7月至20xx年7月）：用五年时间成为企业优秀的项目经理，并通过相关的职业资格认证，在20xx年在自己能开一家比较好的公司。长期目标（20xx年7月至20xx年7月）：做一个一专多能的人才（做一位职业项目经理人）高校生人生规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满足。我发觉我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，看法也不够专注。倘如不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不缺憾终生？一本书中这样写到：一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可

16、怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充溢自己。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目标，才会有动力。人生职业生涯规划1短期目标（2年安排）：这段时间主要是完成自己的学业和培育求职实力。20xx年11月前，完成职业规划；20xx年12月，仔细复习本学期的课程及通过考试；20xx年2月至6月，按毕业论文安

17、排完成毕业论文；20xx年3月至6月，分别完成果效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习；20xx年12月至20228年6月，依据求职实力测评报告，努力克服自己的求职弱点，有意识的培育自己的求职实力；20xx年6月前，拿到一份职业资格证书（监理员）20xx年6月前，找到一份合适的工作。2中期目标（五年安排）：这段时间主要是在本职工作上工作，重点是加强职业素养的培育人际关系的经营，主动参加路桥的建设。职务目标：三年内做到建筑队队长，五年内做到建筑总监。实力目标：成为行内胜利的经理人（精通建筑，E-HR等）。成果目标：在五年内发表论文若干篇，完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站。经济目标

18、：三年后年薪达到5万，五年后年薪达到10万。在这五年期间必需拿到的相关的职业资格证书（1）建立师国家职业资格证书：监理管理师（国家职业资格二级）。（2）造价师国家职业资格证书（3）建筑项目经理（PHR）3长期目标（十年安排）：这阶段重点是自我实现的须要，强调自我实力的体现，终身的学习培训安排，保持学问的刚好更新和不断的创新要求。职业评估一个优秀出众的建筑项目管理者，就像是找寻千里马的伯乐一样，要具有天赋的才能、丰富的阅历和全面的综合的实力。除了一般的组织实力、领导实力、表达实力、自信力外，还必需具有一下实力：（1）公正、忠信、坚决英勇的意志力。（2）对人性的正确、全面的了解以及广博的学问。（3

19、）亲和力和优秀的人际关系处理技巧。（4）职业实力a人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的实力b职位分析和绩效考核管理实力c薪酬与福利管理实力d人力资源开发、培训实力e人事制度管理实力为了成为这个领域的专家，有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测，看看自己达到什么样的程度，还有哪些是须要加强的，哪些目标是须要依据环境的改变而调整的。每次检查时间及结果：检查时间：*年*月*日处理结果：对自我的评估还不够深化，只考虑个人的努力而没考虑到组织供应的机会，缺少行业的分析和企业分析，缺少职业实力培育的具体机会，未考虑到婚姻对职业生涯的影响。所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一

20、点内敛，但可相应加强与他人的沟通沟通，主动参与各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份缄默、怯场。充分利用始终关切支持我的浩大的亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自身存在的各种不足并制定出相应安排加以针对改正。加强熬炼，增加体质，提高体育成果，以弥补身高不足而带来的负面影响。主动争取条件，参与校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增加自身的社会工作阅历，为以后创建更多的精神财宝和物质财宝打下坚实基础。我的人生格言你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。做正确的事情远比正确的做事情重要。高校生职业规划 篇3志气的考验，不在死的时

21、刻，而在生的挣扎中。同学们，每当我想到这一段词句时，我的心中总会燃起一股汹涌的力气，它充溢了我整个身体，我想，没有任何时间的我比现在更具激情，更让人信服了。大家好，我叫江永青，来自TC电商1101班，今日我演讲的主题是: 城市，有我奋斗的青春。首先我想和大家共享几件关于我的故事，不是什么深明大义，也没有什么大道理，只是一段我的亲身经验。我还记得那是去年的秋天，我出了校门，拿出手机，最终鼓起志气拨通了电话：“我知道我选择的道路充溢着辛酸，无望，孤独与苦痛。但这是我唯一的出路，我不再认为中学学校能带给我更多的东西，或许我已经丢失了这份学习的机会，从小到大都是你帮我做确定，但这次能让我自己选择一次吗

22、?”我迫不及待的将我的想法倾泻而出，我也记不得电话那头有过几声叹气，“回来再说吧”，爸爸的声音尽是无奈。当我真正踏上去远方的火车时，我还是不敢信任事情能解决得这么简单，古板的爸爸这次开明的“有点不像话”。直到后来我才信任了还有这么一句俗语，姜还是老的辣!下了火车，来到一条还算繁华的街市，舅舅指了指十字路口的三个小店面，“瞧，那就是我们工作的地方，也是我们发财的地方。”舅舅眼睛闪闪地，似乎摆在他面前不是房子，而是一堆金灿灿的黄金，我狠狠跺跺脚，“我肯定要挖掘出这片土地里的黄金”，我满腔热血。不过我后来我知道了， 城市终归是城市，不是你跺跺脚、热血一下，就能立足的地方，黄金的神话依旧埋在水泥地下。

23、而我是一个不能忍受别人说闲谈的人，所以我比任何人想像得都要努力，店里的其他员工工作时间为8个小时，而我硬生生的把它提到15个小时，同学们，我并没有夸大其词，我几乎每天都是凌晨2点钟睡觉，早上8点准时起床，我做得活也并不轻松，舅舅是开小吃店的，店面与食品加工房有一段距离，你可以想像，全部用到的餐具、食品材料，都是靠双手，一件一件，一桶一桶提出来的， 七八月的天，我每天都要冲澡二次，晚上店面值班，到了凌晨，我才起先整理，这是一天中最累最难熬的时刻，我要将全部的凳子桌子归位，又重又脏的垃圾桶，我要一个人搬到20米远的地方清理掉，桶的外沿紧贴着衣服，于是前面的衣服总是模糊一片，清洗垃圾桶时，污水总是要

24、顽皮的跳到我脸上，做完这些后，我还要将地面拖干净，又笨又重的门，我每次都要花费10分钟才能将它解决。看看手表指针指到了1的位置，这一天，最终结束了。回到住的地方，拖着乏累的身子冲个澡，倒头就睡。我就是在这样的环境下做了七个月，有过多数的痛楚，却从来没有想到过要放弃，但是，没有谁会甘心这样的生活，最终有一天，我爸告知我：孩子，你要想自尊、自爱、自信地活下去，你就必需具备肯定的技能，你拥有的这种实力你才能换取世界上你自己所须要的东西。我帮你联系了一所学院，是学电脑的，你可以去试试，我再供你两年，仅此两年。同学们，那一所叫做新华的学校，的确成了我的希望。我信任了这里有我的幻想。说实话，来到新华之前，

25、我是一个“电脑盲”，只会开关机，没有基础底子，老师将我领进机房，当我发觉全部人对电脑操纵自如，而我只能用笨拙的手指这里点一下，那里敲一下时，敬爱的同学们，你们能想像当时我的心里是什么感受吗?我是一个特别好强的人，所以对于我来说，那是一种无比的羞愧。尽管老师一再叫我不要急，每个人都是这样过来的，同学也耐着性子教我他们会的，可这种感觉还是摆脱不了， 也正是这种异样剧烈的惭愧之感，激发我奋进的潜能和决心。在接下来这段时间，我成了全班最努力的学生，每天上课，我从不迟到早退，仔细记笔记，上机时，我没有给自己空闲，学习，学习，舍命地学习!周未休息我也一成天呆在机房，这种日子过得如此充溢，我也慢慢拉近了与他

26、们的距离，曾经当我还不熟识指法，班上许多人都可以盲打70多个字的时候，我做梦也没想到，今日我的打字速度会超过他们，曾经当我还是一个弱弱的男孩时，我做梦也没有想到，现在会成了班上的学习委员，代理班长，成了学生会广播站的站长，从今有了独当一面的实力，同学们，我没有必要在这里自吹自擂的，我说这些只是想告知各位：现在不等于将来!或许，现在的你长的不美，不受关注，也没有过人的资质，更没有值得吸引人的魅力，但是请你信任地球是转动的，世界是在变更的，只要你努力了，奇迹就会出现!我的演讲完毕!感谢大家，感谢!高校生职业规划 篇4结束了小学生活后，我便进入了初中。为了接受更好的教化，妈妈把我送到了一所离家较远教

27、化质量很好的初中，我便起先了我长达三年的寄宿生活。这无疑对我是一个严峻的考验，没有自己洗过衣服，也没有自己吃过饭，想想都发愁。开学的第一天，因为充溢了新奇感，又忙着相识新同学，并没有感觉什么，但是过了几天，自己要学习，又要生活，起先觉得忙不过来，起先特别的想家，打电话的时候偷偷的掉眼泪。妈妈跟我说，变更不了环境，就要适应它，时间长了就会有所好转。始终很信妈妈，于是咬紧牙关坚持，最终在生活上跟学习上都获得了进步。高校生职业规划 篇5一、高校生职业志向与组织行为管理职业志向是社会志向在个人职业生活中的详细表现，只有与社会志向相一样的职业志向才能得到社会的确定和支持，并得以实现。因此，必需通过有效的

28、管理工作，引导和帮助学生树立正确的职业志向。1.加强职业志向教化管理的重要性。和谐社会的构建和市场经济的快速发展，不仅变更了我国社会的经济面貌，而且变更着人们的思想观念、价值观念和行为方式。与此相适应，当代高校生的职业志向也产生了改变。调查发觉，高校生的择业倾向中存在着消极因素：缺乏艰苦奋斗精神，片面追求个人实惠；有的学生滋长了“挣钱多就是好职业”的思想；选择职业不顾社会的实际须要等。实践证明，任何正确的职业志向，都不行能是先天固有或自发产生的，都必需通过后天的教化和组织管理才能形成。要加强职业志向教化和管理，引导和教化学生把个人须要与社会须要有机地统一起来，把学生对物质利益的关切转化为强国富

29、民的动力。2.加强职业志向教化的组织行为管理。第一，要明确工作归属，配备得力人员。目前，我国高校学生教化管理工作的内容可分为三个基本方面：思想政治教化、学生发展指导、学生事务管理。思想政治教化是核心性工作，学生发展指导是主体性工作，学生事务管理是基础性工作，从而构成三大管理系统。这三大管理系统既要有侧重点和不同的明确分工，又要在学校统一指挥下亲密协作、共同协作。一般而言，职业志向教化应由“思想政治教化”这一管理系统主要负责。学校“思想政治教化”的一级系统应把职业志向教化的各项工作落实到子系统，做到分工明确，各司其职，各尽其力，相互支持，切实有效地教化学生树立正确的职业志向。其次，要制订职业志向

30、教化的详细实施安排。实施安排的内容一般包括以下几点：一是要了解国家和社会对学生职业志向的基本要求，分析学生的职业志向状况；二是要依据须要与可能，确定职业志向教化所应完成的任务和应达到的要求；三是要依据主客观条件，确定职业志向教化的方法、步骤和措施，制订必要的规章制度；四是要发动老师把职业志向教化渗透到各科教学中去；五是要发挥学生骨干的作用，引导学生自我教化和自我管理；六是要开展职业志向教化的科学探讨，这也是加强职业志向教化管理的一个重要措施。二、高校生就业打算与组织行为管理高校生能否顺当地就业，能否尽快地适应社会工作须要，不仅与他们的学问结构有关，而且也与他们的各种就业实力有着更为亲密的关系。

31、因此，必需通过有效的组织行为管理，培育学生适应社会人才需求的各种实力。1.职业实践的形式。从近几年我国高校生就业状况来看，用人单位一般都比较看重以下几种实力：一是书写与写作实力；二是口头表达实力；三是组织管理实力；四是解决实际问题的实力。这是当今社会对人才提出的普遍要求，对于高校毕业生来说更不行少。很明显，这些实力都不行能是天生的，都必需通过后天的努力和培育才能形成。而职业实践则是培育学生实际实力的基本途径，是为学生将来就业做好打算的必要措施。职业实践的基本形式：一是生产实习，其目的是使学生获得感性相识，驾驭实际操作技能，学习企业管理学问等。二是做毕业论文和毕业设计，其目的在于总结学生在校期间

32、的学习成果，培育学生具有综合运用所学学问解决问题的实力，并使他们受到科学探讨的基本训练。三是其次课堂活动，实践证明，其次课堂活动对于培育学生的广泛爱好，扩大学问面，熬炼和提高口头表达实力、思维实力、组织管理实力和社交实力，增加体质，陶冶情操都具有非常重要的作用。2.职业实践的组织行为管理。第一，要加强对职业实践的领导。职业实践领域广泛，涉及面大，各种思想观念、价值体系、生活方式都会通过不同渠道进入职业实践这个广泛的领域，而我们有些青年学生识别是非真伪的实力又比较薄弱，因此简单受到消极的影响。另外，职业实践又是一项内容多、工作量大的困难工作，既须要大量的组织工作，又须要肯定的经费、设备和指导力气

33、。所以，必需加强职业实践的领导和安排工作。其次，要按安排组织职业实践活动。组织职业实践要力争结合：职业实践同思想道德教化相结合，同培育学生的实力和巩固消化专业学问相结合，同为社会服务相结合。在职业实践活动中要进行检查，活动结束后要总结沟通、评比表彰。同时，职业实践要争取社会支持，与厂矿企业等单位建立比较稳定的联系，形成培育人才的“联合体”，开拓职业实践的基地。三、高校生职业选择与组织行为管理能否正确选择职业，干脆影响到走上工作岗位后才能的发挥和工作成效的凹凸。1.建立高校生就业指导服务机构。为了帮助高校生能把社会需求与自己的志趣、实力、专长结合起来，选择一个能学以致用、能有所发展的、志向而又合

34、适的职业，帮助高校生在校期间依据职业方向更好地求学，对学生进行职业辅导与就业指导，帮助他们选择职业，并向用人单位大力举荐，支持企业择优录用。2.开设职业辅导课，供应就业有效信息。一是开设职业辅导选修课或讲座，帮助学生树立正确的职业观念，确立恰当的求职目标，驾驭行之有效的求职方法；二是开展多种形式的就业指导，讲解求职和就业的一般工作程序，提高学生的就业应聘实力；三是主动收集用人单位对毕业生需求的信息，向学生刚好公布，供应与就业有关的特性询问服务；四是为用人单位供应毕业生多方面信息，运用人单位提前了解学生，扩大录用机会。四、高校生职业适应与组织行为管理如何加强组织行为管理，改革教化内容和教学方法，

35、开展多渠道、多元化的社会实践活动，增加学生的职业适应实力，就成为学生组织行为管理的一个重要课题。1.变更教化内容与教学方法。老师在教学过程中既要重视专业学问的传授，更要强调职业适应实力的培育。要增加实践性教学环节，改革重理论轻实践的倾向，使学生有更多的机会接触社会，了解将来职业的要求。尤其要抓好生产实习这一重要环节。通过生产实习，学生可以形成对自己职业活动的可能与困难的相互关系的正确评价，可以增加从事职业活动的信念，自觉地克服职业实践的不适应性。2.主动组织多元化的社会实践活动。加强课外指导，主动组织勤工助学和社会实践活动，是培育学生职业适应实力的特别重要的途径。此外，还可以通过其他类型的活动

36、，如邀请毕业校友回校介绍职业适应的阅历，提高学生的职业适应实力。因此，高校在加大教化指导力度的同时，要科学地把握好教化管理的立足点，帮助高校生有意识、有目的、有安排、科学合理地规划自己的人生和职业发展方向，提升高校生生活质量，解决高校生就业难问题。高校生职业规划 篇6不知不觉中，我已经步入了大三的行列，同时也进入了一个必需考虑将来发展的阶段。由于美国金融海啸席卷全球，引发全球经济危机，很多公司收缩开支，压低成本，而当中人力成本便成为了不得不考虑的因素，于是今年的高校生找工作好像变的比往年难。毕业生对将来的职业规划及毕业后的出路选择都随着这次危机重新进行了“洗牌”。那么，作为日语专业的学生又面临

37、着怎样的机遇与挑战呢？针对我自身的性格与特点，我选择毕业后干脆就业或考公务员，从两方面准备，相对侧重就业。在寒假，我访问了一家人力资源公司，就关于目前毕业生最现实最关切的就业问题请教这个公司。他们认为金融危机的确对毕业生的就业造成了很大的影响，对于像我这样的大三学生，以后面临的挑战更艰难了，我们毕业后，将与因金融危机影响而迟迟没有就业的高校生，探讨生，一些技能学校的学生以及与我们同时毕业的高校生竞争，无疑，任务更加艰难了。很多毕业生为了求得一份工作，不得不放弃自己所学的专业，另辟新路。还有，刚好了解社会市场需求，切合自身条件尤为重要，许多高校生就忽视了这一点，眼高手低，这也是影响就业的一个方面

38、。当然他们也说，在求职中，简历的制作也同样重要，一模一样的简历吸引不了用人单位的眼球，我们要在加强自身内在素养的同时，也要留意外部包装同样重要。我们要别具风格，体现自己的特色，还有，面试时也很重要，要大方得体，给用人单位一个稳重踏实得好印象，尤其我们日语专业，更加应当留意礼仪问题。我查了一下近几年的高校生就业方面的问题。高校毕业生的就业率下降。随着高校扩招的学生的增多，毕业的高校生就业压力渐渐增大，由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的改变，可以预料，高校生就业竞争将更加激烈，优胜劣汰，虽然有好多学生凭借自身优越的条件找到了好工作，但同时，就业率也下降了好多。还有目前高校毕业生就

39、业的结构性冲突非常突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。从专业看，一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛，毕业生供不应求，而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。因此，近年来又出现了越来越多的“毕业漂族”，这个群体主要是由复习考研者，边看边干者以及就业困难的高校生组成的。这三类未就业的

40、高校毕业生中，第一类人有明确的目标，他们一般集聚在一起，相互激励，如无大的变故，属于相对稳定的群体。其次类人虽然边看边干，但能逐步融入市场，适应市场就业。但第三类人市场就业实力相对不强，心理较脆弱，而其数量在今后还会成倍增加，须要特殊关注。为了进一步了解就业趋势，我又访问了一名参与探讨生考试的学生，她起初的准备并不是考研，而是打算毕业后干脆就业，可是受金融危机的影响，剩余的找工作的高校毕业生比以往更多，面对这么大的竞争，求职之路更加坎坷，还有一个现实的问题就是目前毕业生就业信息系统和就业服务体系不完善，高校毕业生就业主要由学校、人才市场举办聘请会等比较原始和低效的方式获得信息，与需求方见面，信

41、息渠道比较窄，成交率比较低。所以即使每天都在投简历和面试等待中度过，可是现实的残酷，让她一次又一次的放弃或失败，最终选择考研，好缓解一下就业的压力，再者，读研也可以提高自己的水平和实力，为以后的更好就业打下基础。还有就是，现在的毕业高校生，没有把自己定位好，大多都心高气盛，因此导致了高不成低不就的结果，盲目追求热门的工作和待遇高的工作，最终会让自己更悲观。适合自己的发展，能学到东西才是第一位的考虑因素！等到发展到肯定的程度，待遇自然会好起来的。即使没学历可能只是短暂没有了做白领的敲门砖，并不代表就没有前途，学好一门技术，凭本领吃饭，日子过得并不比白领差啊！总结一下，我认为要了解自己的综合实力，

42、然后再留意社会与市场的需求，才能找到自己满足的工作。毕业后找工作，首先考虑自己喜爱什么工作，只有这样，才能在以后的工作中发挥自己最大的热忱，提高工作效率。接着，要考虑自己能做什么，要切合自身的条件，客观的考虑自己目前有哪些技能可以去胜任社会上的详细岗位。最关键的就是市场的需求。不同的生活水平，所对应的岗位需求是大不一样的，了解社会聘请需求的最佳途径，就是常常翻阅当地主流权威的聘请报纸或是阅读当地比较闻名的人才聘请网站，另外千万不要始终待在家里面找工作，多跑跑每周一次或每月一次的人才现场沟通会，也是特别好的选择，除了能了解岗位需求之外，还有在现场与用人单位干脆面对面的沟通和接触，对于了解各个岗位

43、的技能要求，提升面试、沟通等阅历是特别有帮助的！志向与现实是有很大区分的，在困难激烈的竞争中，我们要仔细的考虑，才能在职场竞争中取得胜利。在如此的竞争压力下，我们商务日语专业的学生又将何去何从，如何对待这严峻的形式？当时我选这个专业不只是因为单纯的喜爱日语，还因为日语专业的就业率相对较高。随着经济全球化得发展，以及中国良好的投资环境与潜在的巨大市场的吸引，日本越来越多的企业都起先向中国市场进攻，在我国，日企的数量不断增多，尤其是长三角地带，日企增多，所吸纳的劳动力自然也增多了，对于日语人才的需求量增大，而日语专业的学生也有了更好更多的选择。当然，仅仅会日语是不够的，假如应聘高级岗位，还需具备多

44、方面素养。人们普遍认为，日资企业的工资要低于欧美企业，事实并非如此。创价曾对日资企业薪酬进行过不完全调查，发觉日语专业的学生起薪一般为3000元左右，高于其它语种的学生。而且这种差距会随着工作时间的增长而拉大，最小差距也在千元以上。上海市中小企业人才沟通服务中心举办的日资企业人才聘请专场传出信息，能上机能操作、可用日语流利对话沟通的“能说会做派”最受日资企业的青睐。以往通过日语二级就可以找到一份满足的工作，而如今，日语一级加上一门专业才会在激烈的竞争下处于优势。同时要有日本企业特殊重视做事勤奋、为人谨慎、讲究仪表、懂得礼貌等优点的人才。还有一个对我们日语专业的学生有利的消息就是，近几年来，中日

45、经济关系又出现了一些重大改变。其中重要的一点是，中日经济关系已由日本主导型向相互依存型转化。由于日企的高级管理层大多为日本人，因此特别须要精通日语的人才来充溢一般管理层及协助性管理工作。再加上中外企业对日业务，日语人才需求浩大。当然好的外部条件自然有相应的高要求。现在企业都青睐高素养复合性的人才，也就是，我们不只要会流利的日语，还要有其他的一些技能，现在单一型的人才已经不再具有优势，所以，作为日语专业的学生，要想在以后的竞争中脱颖而出，我们就要努力学好自身专业学问，运用已驾驭的日语学问去阅读理解日语原着，了解日语的表达习惯，日本人的思维方式，增加对日本社会文化内涵的了解。另外通过口语角、演讲竞

46、赛、与留学生沟通等实践活动，在实践中检验自己的日语水平，当然，不仅如此，我们还要利用课余时间，时刻留意市场的需求动向，了解行情，多阅读学习一些相关方面的书籍，扩充自己的学问量，在时间相对充裕的条件下，学习驾驭一下其他方面的技能，比如计算机，会计等方面，以适应复合型人才的发展须要。总之，在危机与机遇并存的时代，我们面临重重挑战，但只有这样我们才能得到更好的发展，就让我们去英勇地挑战自我，超越自我吧。高校生职业规划 篇7摘 要：随着市场经济快速发展，高校扩张，高校生面临严峻的就业压力，如何提高高校生就业竞争力，是摆在高校乃至全社会面前的重大课题。因此，高校应结合社会现实，学生实际，仔细做好高校生职

47、业规划。该文试从高校生职业规划的含义和现状动身，重点阐述了高校生就业指导的认知定位，并在此基础上，提出了提高高校就业指导水平的策略。关键词：高校生 职业规划 就业指导随着高校扩招，我国的高等教化从精英化向大众化转变，高校毕业生人数增多，而近年来全球大环境下的经济形势改变，使高校生就业形势愈发严峻，人才供需冲突更为突出。因此，为增加高校生综合实力，提高高校生就业率，高校须要仔细做好高校生职业规划与就业指导。高校生职业规划不仅存于理论方面，更多的是须要在对高校生职业性格、职业实力进行科学合理评价的基础上，结合高校生个体差异、性格特征等方面有针对性地开展职业规划教化，增加高校生的职业素养，提高高校生的就业实力。1 高校生职业生涯规划的现状1.1 高校生职业生涯规划的基本含义职业生涯规划，就是对个人的职业生涯进行的规划，指对一个人的性格、爱好、技能和价值观等各方面因素进行分析，结合社会各种职业需求，确定自身的职业分动目标，并为实现该目标而制定的各种支配、规划。职业规划不仅仅停留在理论层面，它对整个社会、家庭和高校生都具有重要意义，高校生应当依据自身实际状况制定科学合理的职业生涯发展规划。1.2 高校生职业生涯规划的现状随着我国经济的快速发展，近