2022年实用的期中考试总结作文集锦10篇.docx

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1、2022年实用的期中考试总结作文集锦10篇期中考试总结作文总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思索，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我帮大家整理的期中考试总结作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。期中考试总结作文 篇1这次期中考试我们班语文有3个100分，我考了98分。这主要是有1个地方出现错误，就是加标点的那道题错了两个，丢掉了两分，觉得很惋惜。我没有考满分，心里感到不满足，也不快乐，妈妈 肯定也不满足吧！老师也肯定不满足！这次英语考了995分，有1个地方写错，原来选对答案了，可是因为卷子不清晰，所以抄

2、错了一个字母，扣了0。5分，很惋惜。下次我肯定吸取这次教训，当卷子不清晰 时，肯定去问老师，这 样就不会错了。虽然，这次考的不怎么样，可是我肯定会努力的，我有信念。加油！期中考试总结作文 篇2最近一段时间，大家正在热火朝天的探讨期中考试成果如何？考题难不难？这些问题已经特别普遍。我的成果还算志向，语文96、数学98、英语100，我仔细的反思：原来可以考得更高呢，却因为一个特别特别严峻的缺点：马虎！而失了分。先说语文试卷，虽然考了96，与满分之差四分，这四分的问题出在哪里呢？先说基础学问，几个补充四字词语的题把我难住了，平常积累不算多，而课本上没有，可以说答案差不多不算个词。这验证了一句话：语文

3、的面很广，考官可不管你会不会，啥题都出！这题没扣分，最关键的阅读题，说这是送分的题，而我基本每次都失阅读的分，这是一道这是一道依据课文填空，老师读了两遍，我写成了同音不同字，扣了两分，这莫非不是马虎吗？另外两分在作文上，我写了600来字，竟然还扣分也没错字，句子也通顺，也不跑题，我还是不知道是如何失分。数学，本可以考100，结果一马虎，扣了两分，缘由是计算失误，大小比较错误，扣掉两分，真想砸砸自己的脑袋！英语，小学不算主课，但也常常考试。可以这样说：只要听老师讲，仔细学，就能考高分。这个分数我还算满足。考完后，我想一下子把马虎给甩掉，愿我下次考试或做事万万不要马虎！期中考试总结作文 篇3“老师

4、抱着期中考试的试卷来了!”我们的“哨兵”赵帅匆忙跑进教室，惊慌地说。这个消息似乎长了翅膀，一下子传进了全班六十六个同学的耳朵里。原来热闹的教室宁静了下来，每个同学都惊慌地等待老师的到来。我也惊慌地坐在座位上，想：“这次我能考好吗?能排到全班前几名吗?” 这时，老师走进了教室，把手中的卷子狠狠地拍在讲台上，阴着脸说：“这次大家普遍没考好，发下卷子订正自己的错题。”普遍没考好?我担忧地想，天知道我考了几分呀?希望佛祖保佑，佛祖保佑呀!我还在心中念佛。 老师起先发卷了。先发九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名。”我在心中吃了一惊：连裴子涵这么优秀的学生才考这么一点分，我肯定是考不好了!唉，回

5、家确定免不了妈妈的一顿训!老师已经读了三个名字了，下一个眼看就是80多分的了，可是，还没有我的名字。我眼睛一闭，心想：完了!等着听自己糟糕的成果吧!可是，就在这时，老师说：“陈昱含，93。”我睁开了眼，长吁了一口气：还好是90多分，没到80。 我轻轻地走了过去，从老师手里接过我的考卷，然后回到座位上，看我的卷子：只见白纸上，打了五六个鲜红的叉叉。细看，第一题“朦”字又少了一横。啊，这题怎么又错了?要知道，这个字在考前我已错了好几次呀。临考前一天，妈妈还提示我好几次。我怎么又错了?真不应当呀!课内阅读詹天佑，里面的题都做过呀，怎么又错啦?临考时，妈妈还特意嘱咐我，阅读要写完整，我当时只把这句话当

6、成了耳旁风真是早知现在，何必当时呀! 但是，现在再自责已经没用了。俗话说的好：“胜败乃兵家常事。”在这一次期中考试的中，我知道了自己的短处，在以后的日子里，我肯定要在自己的不足之处上下功夫，争取下次期中考试的考得一个令自己满足的好成果。期中考试总结作文 篇4这次期中考试我考的特别不好，回家我反思了一晚上。我语文错的都不应当。我有一处错的地方是其次大题的第2小题的其次个，这个是邢老师反复强调了的，但是我还出错，我真想插上两只翅膀，飞到我的试卷那里把我的错全部改成正确的，但是邢老师说过，世界上什么药都有卖的，就是没有卖懊悔药的。还有是阅读题和错别字，我的阅读题几乎没得分，不是因为阅读题难，而是我不

7、专心思索，不好好地专心去想，所以才会丢了那么多分，我真想揍自己一顿。数学错的那三道，都是不应当错的，一个是第一大题的第11小题，一个是第一大题的第13小题 ，还有一个是第四大题的第一小题估算的最终一个，我少添了一个 0 。我觉得语文数学这些题我都不应当错，我总结出来一个方法就是以后我考试的时候我要仔细读题，读懂题，瞪大眼睛，仔细检查，这样才能取得优异的好成果。期中考试总结作文 篇5生命之中，其实我们须要等待的东西许多许多，仿佛一生都在不停的等待里度过着。小时候，我们等待某一天长大，长大后我们又等待成人。成年后我们仿佛等待的就是老去的夕阳，夕阳西下后，我们仿佛等待着再次轮回与再生。考试来临，首先

8、我们要确定好目标。每个人都渴望胜利，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。我这次半期考试语文、数学考得不太志向。不知道怎么了，考试的时候心里有点惊慌，所以没有仔细想题，结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶，更加和我担当的数学科代表的称号不相称，心里感到很惭愧。我认为这次数学我没考好的缘由主要是平常基础学问学得不扎实，加上马虎大意没有仔细读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。语文方面，考得不好的主要缘由是平常课外书读得不多，词语积累少，因此这次考试一些词语写错了，如“精确无误“这个词语我就差点写错了；还有”远近著名“我写成了”天下著名“

9、等。另外作文内容单调，表达意思不精确也是一大缺点。英语虽然这次没有半期考试，但是我自我感觉学起来还比较轻松，没有语文和数学的压力大，或许是因为我平常坚持仔细学习的原因吧！通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足，我肯定要努力改正这些不足，争取期末考试考出好成果！期中考试总结作文 篇6一上语文课老师训发了这次的模拟试卷。我一拿到手立即就傻了眼。哇!这次的考题真是难!我倒吸了一口凉气便起先做了起来。唉，只能这样子了：会的题目瞄一眼，不会的题目看一看。在上午第四节课的时候，卷子发了下来。啊!只有五十九分!天啊!忽然我觉得脑袋“嗡”地一下炸开了，我根本就没有想到这个分数啊!不合格!

10、天灰蒙蒙的，时常还顠着细雨。天空没有一丝阳光，只有灰暗。我书包里的卷子像一块沉重的石头。接着我的脚步。天上的小鸟也在无望地叫着。树上的叶子叹息着飘落下来，有气无力地落在了我的脚上。一阵寒风吹来冷得我直打哆嗦.期中考试总结作文 篇7这次期中考试是我们入学以来第一次全县大规模考试。这次考试，相对第一次月考来说，我进步是很大。在月考时候，我班级名次是4，而校名次只有21名。但是经过我这一个月来努力拼搏，我从班级四名，跨越到班级第一名；从校名二十一跨越到全校第三。这个成果的确令人欣喜，但这并不是我所想要成果，我原本想考全校第一。不过，我已经有了很大跨越，我信任，只要我再接着努力，班级第一名肯定会是我！

11、这次成果并不代表恒久，我知道，假如我放松了，成果肯定会下滑。但是，假如我再接着努力，我肯定会更好，肯定会进步，肯定会有更大跨越。我深深地知道，是老师、家长压力才使我有了这样成果，也是我第一次月考失利使我信念倍增。但是我这次取得了好成果，今后成果会不会下降呢？我信任不会，只要我努力，只要我下功夫，就会有好成果。古人云：“只要功夫深，铁棒磨成针”。的确，命运是有眼睛，只要你专心，你努力，你下了真功夫，命运就不会抛弃你。而那些被好成果而冲昏头脑人，不思进取，只沉醉在好成果中，肯定会退步。肯定得不到命运怜悯，肯定会被命运所抛弃！期中考试总结作文 篇8时间过得飞速，一挤眼之间开学的一次期中考试结束了。然

12、而，给我留的却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入深思；看着一道道不该错的题目被打上大大的红叉时，心里感到无限自责当我静下来时，再细致的多阅读试卷时，才发觉原来自己是多么的马虎，急躁。当一拿到题目便是立刻动笔，一遇到不懂得题目便起先慌了，不知从何入手，因此导致了数学15分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本没有讲过。其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！”假如说自己平常没有做到复习，预习的话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢？现在的责任只能推回自己身上。学问是靠日积月累的，人不行能在极端的时间内，把大

13、量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本，因此，我们肯定要做到定时定量学习。从这次中考我总结出很多学习道理和学习方法。当我们考试差时，假如只会一味的去找理由的话，或把错的责任推之于外的话，那么便会恒久的掩盖着错误，始终错下去。假如该每天完成的学习任务没有完成，喜爱集中复习，临考突击，每天该学该记都欠账的话，便会更难取得好成果。要做到必需每天的学问积累，每天复习，而且要做到每天用心致志的学习才行。学习靠积累，学习靠努力。机会仅有一次，不能放过任何一次考试！期中考试总结作文 篇9惊慌的期中考试最终结束了，这次的考试成果很不志向，因为我有一点点的退步。我总

14、结了这次退步很大缘由是因为我每天放学回家写完作业就想玩，没有仔细复习，而且上课没有用心致志的听讲，做题时有些不太懂也没有刚好问老师。考场上，答完题就想做小动作，没有仔细检 查。语文须要多积累些词语，多看些课外书，扣分大部分在造句上。数学须要多练习口算和脱式计算，多加强计算实力，以便以后考试计算题不失分。英语须要多读句子、课文，加强理解实力。我把缘由分析出来了，知道了自己存在的不足，今后上课肯定要用心听讲，不懂的刚好问老师，晚上作完作业要把当天的学的学问复习一遍，我信任，下次考试肯定会取得好成果的。我还要提示大 家，可不能跟我一样呦！期中考试总结作文 篇10正视成果：查漏补缺更重要期中阶段检测是

15、学习的一个阶段，成果本身所具备的参考意义，也就是对当前学习的阶段性检查，因而，考试后的查漏补缺尤为重要，能发觉问题并解决问题。既然是一种阶段性检测，家长就不要太纠结于孩子的成果，赵校长提示道，这个时候家长要放下功利心，单纯盯着成果是不够的。要相识到学生的学习成果只是一个方面，并不是全部，学生在校期间还接受多元化的教化，还学习了一些课程，家长要客观，要看到孩子的努力和进步，看到孩子在班级和学校生活中的欢乐，而不仅仅是这次检测所反映出来的问题。当前正处于一种多元化的生活，学生学学问当然重要，然而其他实力的提升也是学生自身成长一个特别重要的方面。正视心态：夯实基础是关键提及考试，很轻易就想到心态调整

16、问题，无论是学生还是家长，这时候都不必过于焦虑;通过阶段性测试发觉问题，刚好调整就可以了，无论是学问驾驭上的疏漏，还是学习习惯的问题，这次成果好不好都可以“过去”，将检测所暴露出来的问题一一解决了，就可以了。城阳四中物理老师卢衍员表示，就阶段性检测而言，期中考试是一个阶段性考试，只是考察近期一小段时间的学习状况，终归是学习过程的一个阶段，学生应当当做一次小的阶段，不要太过于患得患失，要注意查漏补缺，反思得失，弥补不足，在后面的学习中争取尽量避开改进;刚好以这种方式“自查”，然后夯实基础是关键。据鞍山二路小学德育主任黄蕾介绍，“阶段性质量检测”在小学而言是一种随堂检测，主要是给孩子提个醒，用成果检查学生的学习状态如何、学习哪个方面弱一些，以在下半学期进行相应的调整，对学生起一个督促作用。当前小学“减负”，小学阶段的学生更提倡一种“欢乐学习”氛围，期中检测对孩子们无压力，孩子们“都很淡定”。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页