2022年实用的教育工作计划范文汇总八篇.docx

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1、2022年实用的教育工作计划范文汇总八篇好用的教化工作安排范文汇总八篇时间稍纵即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，写工作安排须要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的教化工作安排9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教化工作安排 篇1一、概要本安排主要内容为公司人力资源部20xx年培训工作的详细内容、时间支配和费用预算等。编制本安排的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的安排性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地协作和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。二、依据公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、

2、公司对培训工作的要求。三、培训工作的原则、方针和要求为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。1、培训原则好用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。2、培训方针以提升全员综合实力为基础，以提中学层管理实力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点，建立具有XX特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升，确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推动力。3、培训的六个要求（1）锁定战略提升与将来发展需求。（2）锁定企业文化建设。（3）锁定中层管理人员以及后备队伍实力发展。（4）锁定学习型组织建设。（5

3、）锁定企业内部资源共享。（6）锁定内部培训指导系统的建立与完善。四、培训工作目标（1）建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作。（2）传递和发展XX资讯企业文化，建立员工特殊是新员工对企业的归属感和认同感。（3）使全部在岗员工20xx年都能享有高质量、高价值的培训。（4）重点为中层管理人员供应系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成。（5）进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一样性。（6）打造具备可复制性的系列品牌课程，并备档。（7）建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任实力与实际培训效果。（8）推行交叉培训，实现企业资源共享和员工业务实力提升。（9）加强企业文

4、化氛围对企业的渗透。五、培训安排总体限制依据20xx年培训需求分析，现对20xx年总培训安排总体支配如下：（1）每周安排企业内训1至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场（新人入职培训除外）；（2）每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合；（3）为中层管理人员供应企业外训每月1人/次（依据实际状况）；（4）季度及月度安排：由人力资源部培训专员在每季度末或月度末依据实际状况，对年度安排分解及修改，并供应季度或月度安排给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。六、详细课程安排1、新员工入职培训人力资源部组织支配新员工进行企业文化及公司管理制度培训，并统一支配观看XX资讯新员工培训教程

5、视频。课程内容包括：企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统运用、产品学问、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户找寻及推断、如何报价、同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。2、在职培训课程大纲3、安排外培训安排外培训是指不在20xx年度培训安排内的培训项目。详细培训内容依据公司阶段性实际须要及员工申请进行支配。安排外培训应遵循以下原则：（1）培训项目内容应符合公司业务或员工实力的提升须要。（2）提前两周提出申请。（3）培训费用在预算之内。（4）同一主题内容一年内原则上只能申请一次。七、重点培训项目依据公司发展须要，20xx年重点培训对象确定为中层以上管理人员，

6、因此20xx年培训工作的主要侧重点就是为中层以上管理人员供应合理、有效、针对性强的高质量的培训课程。主要项目包括：（外训根据外训管理制度实施，内训从课程中筛选，并重点分层次打造系列培训）同时，依据公司业务开展须要及员工培训需求调查的分析结果表明，一般员工在某些项目的培训需求上特别的剧烈，须要培训专员系统的支配培训：主要项目包括：（以销售技巧、谈判技巧、心态激励为主设计系列课程）八、培训文化宣导在充分总结公司20xx年现有培训状况基础上，20xx年，我们将明确建设学习型企业的培训文化。围绕公司确定的战略发展目标以及对员工职业素养要求，建立以学问管理为基础，以企业及员工发展为导向的学习体系，努力营

7、造“爱学习、愿共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的企业培训文化，逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中，努力将XX建设成学习制度健全、学习氛围深厚、各企业竞争力不断增加，具有共同的企业使命和核心价值观的持续学习型企业。教化工作安排 篇2教化工作重点1、长假回来，培育幼儿良好的一日生活常规习惯。2、加强幼儿的平安教化。晨间活动内容：跑跳钻爬组合、拍球、袋鼠跳、小推车、飞盘等要求：1、能主动参加嬉戏，能有秩序的嬉戏。2、沿着线竞赛玩小推车。教化活动区域活动1、创建性嬉戏：“娃娃家”、“温馨餐厅”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃医院”“华仔发型沙龙”2、区域嬉戏：迷宫图、拼图、点数套圈3、

8、各室支配及大型玩具： 感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室体育嬉戏计算嬉戏5的分合生活活动1、养成饭菜搭配的良好用餐习惯。2、养成叠衣裤的睡前习惯。家长工作1、协作感官主题活动，请和孩子一起用塑料瓶（如奶瓶、矿泉水瓶、果汁瓶等），制作小乐器，瓶中可放的乐器如回形针若能、豆子、弹珠、米粒等）。2、在一日生活中留意英语的渗透。教化工作安排 篇3自成教化”是我校在新德育理念指导下开展的德育实践探讨课题，探究人本德育、生活德育、细微环节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道，让德育真正“走向生活，走向对话，走向体验，走向创新”。全体教工都参加进来，人人育人、事事育人、时时育人，真正将自成教化落实到日

9、常教化工作中。初一年级以自信胜利为主体，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培育成熟的初中生。本学期将接着努力实行初一年级的“迈好青春第一步，自信-胜利”，特制订安排如下：1、学期之初开展自成教化，好习惯从入学第一天起先。2、依据学校支配，写好班级成长日志。3、支配布置学生写好成长日记，健康欢乐成长。4、召开好主题班会。5、充分发动学生，进行自我管理，开展自我教化，办好板报等。6、小组竞争，创设自主管理、相互监督的教化情境。7、相互赏识，唤醒学生内心的自尊与自信。8、畅谈志向，激励学生扬起前进的风帆正确的志向和奋斗目标是一个人战胜困难、取得胜利的强大动力。在学生

10、被他人赏识，被集体认可、个人愿奋勉向上的良好心态下，班主任老师引导学生以“我的将来不是梦”、“十年后的我”、“我的目标”等为主题召开班会，让学生大胆说出自己的人生目标，绘出自己心中最美妙的将来蓝图，并说明要实现目标必需具备的德、智、体的各方面的素养，使学生找到差距，明确方向，自觉努力。班会记录员会后将每个同学的发言整理在“班级大事记”上，学生本人以特性化的设计将此项内容装入个人成长记录中。9、等级达标，搭起通向志向彼岸的桥梁哲人说过，从现实的彼岸到志向的彼岸，是一条艰辛坎坷的路，它须要步步为营，脚踏实地。同处一个班级的学生，在品德修养、学业基础、学习方法等方面也会呈现不同层次。等级达标就是在敬

11、重学生存在差异性的基础上，将年度学习目标分为“合格”、“良好”、“优秀”三个等级，引导学生自定等级、独立安排、自律达标。对学生达标状况，班级学习评价小组负责周总结、月统计，连续两个月都达到原定目标者将自动升入上一等级，接受新一轮达标考评，小组奖分；反之则进行降等处理，小组扣分。升级者状况由评价小组人员负责填写升级记录单，班主任签名盖章后装入本人成长记录袋中。教化工作安排 篇4在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿教化在20xx年学亿教化工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责随意识，争先意识，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，全

12、面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个安排，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所须要的老师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和接受培训，充溢和更新学问，提高水平和实力，成为教书育人的一名合格的老师。一、主要工作目标和任务1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教化理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。3、在办名校的基础上扩大

13、办学规模，扩大招生人数，尽自己的实力去吸引更多的学生来学亿教化学习。4、努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得的收获。二、详细工作和措施1、教学常规管理教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性，培育学生的实力，学生成果的提高才是我们学校的宣扬。任课老师必需将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。2、加强老师队伍建设（1）老师肯定要做到：敬

14、重学生、信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生；（2）关切和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。支配新老师听课，试讲，帮助他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。3、强化日常工作规范（1）按时交工作周安排，学期个人工作总结等。（2）仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。（3）搞好各个老师工作的的支配和评定工作。（4）希望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。4、加强学习，提高自身业务实力，提高教学质量（1）学习教化理论，提高自身道德修养要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读

15、最新的教化理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的；同时，自己也要时时刻刻关切国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，

16、生活中是挚友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。（2）提高教学实力，并带动新老师。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习爱好。重视单位中新生力气，对他们主动培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。三、详细活动支配（1）20xx年9月份全面开

17、展秋季学期的招生工作，支配好秋季学期老师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺当开课（2）1011月份仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生安排（校长）做好期末各项事宜做好期中各项事宜，打算期中家长会（3）20xx年12月份20xx年1月份稳定现有生源，出台寒假学期招生安排，并起先接受报名，打算结业典礼的相关事宜做好期末各项事宜（4）20xx年2月份3月份稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好课，做好教材打算工作，做好家长的接待工作。支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够快乐的在学亿教化工作。打算好2月初的搬迁工作，打

18、算3年级全部搬入新安校区。（5）20xx年4月份起先筹划幼小连接班和小升初的招生办学安排，做好课程支配和老师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。做好期中各项事宜，打算期中家长会。（6）5月份月初出台详细的暑假招生安排。（7）6月份20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。大力宣扬暑假课程。并全面起先招生工作（8）78月份做好暑假老师工作支配与部署，做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺当进行？做好秋季学期的招生安排，并起先续班。教化工作安排 篇5二Oxx年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增加办学实力，接着加大各级、各类成人学历教化与技能培训的招

19、生力度，力争在在以下几个方面有新的突破1、在社会公益性培训与社区教化宣扬方面主动协作市委及市有关部门有关部门，力争有所新的突破。如：协作市委宣扬部搞好科学发展的观念的宣扬，协作环保部门开展节能减排宣扬等。2、大力开展退伍士兵学历教化与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。http：/www。6a8a。com/aiwenbaike/3、主动开展残疾人员职业技能培训，不断地探究残疾人员职业技能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论探讨，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训供应可供学习与借鉴的典型阅历。4、接着加强与社会力气的合作办学，（如山东博文、昆山

20、科高等）力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。组织建设：组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是二O一O年的重要任务。理顺组织关系详细表现为以下个方面：从思想建设上：明确社区培训学院与教化局职业社会教化科各自的分工与职责，以便相互协调，共同促进昆山社区教化事业的发展。从制度建设上：建议报请市社区教化领导小组批准，各镇社区教化中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教化中心之间的上下级业务隶属关系。（不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已）通过以上举措可以进一

21、步发挥我市社区教化的系统优势、限制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推动我市社区教化工作。创建迎评今年创建迎评的总体目标是：在市社区教化领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建全国社区教化示范区的各项工作，争取以高分通过全国社区教化示范区的评审。为此，市社区培训学院决心仔细作好以下几项相关的工作：1、主动协作与帮助市教化局职业社会教化科开好二Oxx年我市的社区教化工作会议；2、主动协作创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教化宣扬活动，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度、宠爱度、参加度，努力扩大社区教化在我市的影响与作用。初步准备今年11月份实行一次大型的社区教化宣扬月活动

22、，主要内容有：广场宣扬询问活动，社区教化特色课程评比活动、社区教化骨干培训班（初步准备拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座）社区教化征文竞赛等系列活动。各镇社区教化中心也将举办相关活动。3、主动协作与帮助市教化局职社科，大力开展创建各级社区教化示范乡镇、社区教化示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。除了主动协作与帮助市教化局职社科做好迎评工作而外，还要主动创建条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教化试验中心。资源建设主动、仔细做好各镇社区教化中心资源开发的服务与指导工作。主动协作中心网站建设，通

23、过主动引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教化资源。接着加强社区教化特色课程开发的力度，今年准备与千灯镇社区教化中心合作编写振兴昆曲从百姓做起（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教化中心合作编写江南曲艺奇葩宣卷（暂命名）的通俗读本。主动协作省社会教化服务指导中心做好宣扬教化、通信报导、理论探讨等工作。接着办好社区教化报，初步准备今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。项目试验本年度将一如既往地加强在对各镇社区教化中心项目试验的业务联系与指导。本年度还安排在市区选择两个街道开展项目试验活动，（玉山镇与开发区各一个）通过试点、总结阅历，再逐步推广。本年度我院确定以社区教化征文竞赛为契机，努

24、力扩大社区教化在我市市民中的知晓度，酷爱度、参加度作为一个中长期的试验项目。理论建设上年度完成社区学院（校）在建设小康社会中的理论与实践的结题工作；下半年度主要开展省十一五立项课题江苏省学习型社会典型案例探讨的子课题省域社区教化三级网络教化体系构建的探讨。除了加强学院自身理论建设而外，还要加强对各基层单位业务上的服务与指导；主动组织、动员基层社区教化中心共同参加课题探讨，通过课题探讨增加我市社区教化理论探讨的实力，丰富我市社区教化发展的人文内涵与思想内涵。网站建设主动开发各种网络教化资源，努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络平安、增删资料等网站日常管理工作。市社区培训学院将通过各种技术手

25、段，逐步建立与健全以“昆山市民学习在线”为核心，以各镇社区教化网站为辅佐，覆盖全市的社区教化网络系统。此外，学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面询问等方式，加强网络通讯员兼社区教化报通讯员的业务培训。教化工作安排 篇6一、坚持依法治教，实施科学管理，促进教化健康发展1.加强领导干部队伍建设。以培育一个好校长、带出一个好班子、建设一支好队伍、办出一所让人民满足的好学校为目标，大力加强干部队伍建设，接着开展校长(园长)培训活动，强化领导干部依法办学、依法管理的意识，提高领导班子的创建力、凝合力和战斗力。2.不断规范办学行为。进一步深化政务公开、校务公开，创建规范教化收费学校5-8所。不断

26、规范义务教化阶段民办学校招生行为，严格执行中学招生政策，推行教化行风评议制度，接受群众和社会监督。加强依法管理力度，建立民办教化执法联动机制，肃穆查处“奥数班”、“奥语班”等问题，进一步规范民办培训机构办学行为，提高民办学校的办学质量和水平。3.实施高校区管理模式。制定区关于推行高校区管理制的实施看法，组建“高校区”，探究高校区管理模式，扩大优质教化资源覆盖面，推动区域义务教化均衡发展，实现优质教化资源数量扩张与质量提升。4.推动义务教化学校标准化建设。巩固中小学校舍平安工程工作成效，立足高标准、高质量、高品位，统筹规划教化资源，推动义务教化阶段学校标准化建设。20xx年，实施沙坡小学整体改造

27、项目;完成建国路小学、铁五小等学校教学楼项目。5.加强教化经费管理。发挥教化资金引导作用，重点投向学前教化、义务教化学校标准化建设和老师培训等，着力提高教化资金运用效益。加强预算管理，提高预算执行实力。主动探究创新学校财务资产管理模式，建立学校财务风险预警机制。6.开展校长履职督导考核。对辖区内的幼儿园园长、中小学及职业学校进步行督导考核，确保坚持正确的办学方向，确保办学条件不断改善，教化教学管理更加规范、科学、高效，教化教学质量不断提高。加强区政府教化督导室标准化建设，开展专项督导评估活动，促进教化事业健康发展。二、立足更高标准，加大投入力度，提高学前教化发展水平7.加快幼儿园建设步伐。加强

28、对学前教化的投入力度，主动实施三年行动安排，科学规划学前教化布局，加快幼儿园基础设施建设，不断改善办园条件。20xx年，投资1000万元，新建、改建2所公办幼儿园。支持、激励企事业单位和社会力气办园，增加优质学前教化学位，更好满意人民群众需求。8.提高幼儿老师综合素养。依据学前教化发展须要，公开招录肯定数量的师范类毕业生，壮大并优化幼儿老师队伍。实施幼儿园园长、老师素养提升工程，有安排、分层次开展全员培训，不断提高学前教化老师整体素养。9.加强学前教化科学管理。加强幼儿园平安和卫生保健工作，建立全覆盖的幼儿园平安防护体系。贯彻幼儿园教化指导纲要，坚持面对全体幼儿，遵循幼儿身心发展规律，主动推动

29、学前教化改革，提升办园水平和保教质量，保障幼儿欢乐健康成长。充分利用省级示范幼儿园、市一级幼儿园等优质资源，发挥辐射引领作用，推动全区学前教化健康、优质、可持续发展。三、坚持统筹兼顾，全面协调发展，细心打造教化品牌10.促进义务教化均衡发展。进一步完善与义务教化均衡发展相适应的义务教化经费管理、师资配置等保障机制，切实缩小校际差距，不断提高义务教化均衡度。完善义务教化学区划分工作，仔细做好进城务工人员随迁子女入学就学工作，确保适龄儿童少年免试就近入学。接着做好义务教化阶段“控辍保学”工作。11.促进中学教化优质发展。以省级示范中学为龙头，以特色项目建设为抓手，推动一般中学培育办学特色、凝炼学校

30、文化、提升办学品位，促进一般中学向更加规范、更高质量、更具特色的方向发展。主动推动省级示范中学、标准化中学的创建工作，深化实施中学教化质量提升工程，深化中学课改，加快培育创新型人才。20xx年，实施市三中土地置换、综合改造项目。12.促进职业教化特色发展。优化统筹职业教化管理，根据突出时代性、彰显地域性、对接市场性的要求，进一步加强职校专业建设，推动校企合作办学模式，创新职业教化办学模式。主动组织老师参与各级各类的培训，开展职业学校老师赛教活动。开展职业学校学生技能大赛活动。全面部署招生工作，确保完成20xx年职校招生任务。完成“人人技能工程”培训任务。13.促进社区教化创新发展。进一步落实社

31、区教化学校人员、经费等相关事项，促进社区教化学校正常运转。加强各街道社区教化分校建设工作，加强社区教化对外沟通工作。广泛开展形式多样的社区教化活动。引导民办学校举办 “爱心公益课堂”，增加民办培训机构服务社会的意识。四、坚持师德为首，完善激励机制，全面加强老师队伍建设14.加强师德师风建设。接着加大中小学老师职业道德规范宣扬力度，增加广阔老师自律意识。建立健全师德考评与激励机制，将师德师风作为老师年度考核、评优嘉奖、职务评聘的重要依据。大力弘扬师德先进典型，激励广阔老师争当受学生爱戴、让人民满足的好老师。15.提高老师业务素养。接着实施名师工程，总结表彰区级教学能手。充分发挥各级学科带头人、骨

32、干老师、教学能手的示范引领作用，打造“高标准、高素养、高质量”的老师队伍。创新老师培训方式，强化入职五年以内的新老师的培训和“教学新秀”选拔工作，促进青年老师专业成长。16.创新老师管理机制。探究实施学校岗位设置工作，推动老师人事制度改革，提升绩效管理的成效。加强区域内老师转任沟通的力度，接着组织老师到农村学校支教。仔细做好20xx年度新老师招录工作，加强教化人才储备库建设。以实施高校区管理模式为契机，提倡形式多样的师资沟通方式，努力打造高素养老师队伍。五、深化素养教化，注意内涵发展，不断提高教化质量17.加强青少年思想道德建设。以“三讲两实践”活动为抓手，仔细落实社会主义核心价值体系要求，引

33、导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。加强德育课程建设，注意发挥各门课程教学的德育功能。发挥家长学校的作用，努力构建家庭教化、学校教化和社会教化三位一体的和谐教化体系。18.加强体育卫生艺术教化工作。加快实施义务教化阶段学生“体育、艺术2+1项目”试验工作。深化开展“阳光体育”运动，大力开展每天一小时校内体育活动。加强学校卫生防病和食品平安工作。接着实施义务教化阶段“蛋奶工程”。加强中小学生国防教化，主动开展中小学校外综合实践活动。19.发挥教化科研的引领作用。创新教化科研工作机制，做好校本教研工作，深化基础教化课程改革。接着开展大教研活动，充分发挥学科带头人和骨干老师在推动新课程改革过程

34、中的示范作用，对全区广阔老师创新教学理念、改进教学方法进行引领，不断提高课改工作水平。主动承办省、市大型教科研活动，努力打造高效教研品牌。20.加强教化教学科学管理。狠抓教化教学常规管理，完善各项规章制度，做到人性化管理与制度化管理相统一，充分调动广阔老师的主动性、创建性和能动性。运用“环境育人”的理念，构建新型校内文化体系，以深厚的校内文化氛围激励和熏陶广阔师生，引发师生主动向上的健康心态。20xx年，力争创建2所省级素养教化优秀学校、2所市级素养教化优秀学校。21.减轻中小学生课业负担。主动探究教化质量提升机制，贯彻全市减负工作会议精神，改进教学方法，把“减负”落实到教化教学各个环节，培育

35、学生学习爱好和爱好，给学生留下了解社会、动手实践、健身消遣的时间，增加学生的创新意识，提升学生的综合素养，提高学生的动手实力。六、坚持以人为本，优化育人环境，提升教化软实力22.加强教化资助工作。仔细落实国家助学贷款政策，切实做好各类学生资助工作。充分利用社会各界资助平台，加大对家庭经济困难学生的资助力度。建立健全学生资助档案管理制度，广泛宣扬教化资助政策，不断扩大教化资助的覆盖面。23.深化开展创先争优活动。以迎接党的十八大为契机，深化教化系统创先争优活动，切实发挥党员先锋模范作用，努力营造竞业务、比贡献、争一流的工作氛围。加强教化系统精神文明建设，构建人文校内、活力校内、魅力校内。24.推

36、动教化信息化工作。推动全区中小学教化信息化基础设施标准化建设，优化整合教化教学资源，依托网络平台，促进全区优质教化资源普及和共享。加强教化信息技术师资培育和培训工作，培育和推广优质信息技术课程，大力推动信息技术应用，组织开展基础教化“十二五”教化技术课题探讨和中小学基础教化专网应用工作，提高全区老师教化技术实力及信息素养。25.进一步加强校内平安工作。发挥包校督查员的作用，不断加大校内安保人员管理力度，努力提高安保人员业务实力。进一步完善平安技防设施，深化开展平安专项整治行动，强化学校及周边环境综合治理。主动开展平安校内创建工作，20xx年，力争创建1-2所市级平安校内。26.大力推动机关作风

37、建设。加强学习型机关建设，强化理论学习，深化开展调查探讨，精简会议，提倡短、实、新的文风。加强服务型机关建设，实施程序化管理，强化督查督办职能，不断增加工作透亮度，提高机关工作效率，进一步削减机关能耗，努力建设廉洁高效机关。教化工作安排 篇7课题名称：学生最宠爱的老师调查对象：永五中初一年级全体学生调查方法：问卷调查调查步骤：一：先给出A4的白纸，写下三个问题：1. 你最宠爱的老师是谁？2. 你最喜爱她的哪些地方？3. 你心目中最宠爱的老师是什么样子的？二：在我给同学们上自习课时（比如观赏视频，听歌）的时候，发给同学们，让他们填写，安排时间为15分钟。三：收回来以后，进行分班整理、分男女生整理

38、、分宠爱老师类型整理。四：整理好了后完成教化调查报告五：把教化调查报告给班主任指导老师和实习指导老师看一下。教化调查报告因为我现在是一名实习老师，也是一名实习班主任老师。也就是说我即将成为一名正式的人民老师。对于老师这一职业，我有着向往，也有着迷茫。一个没有阅历的我，我只有多从优秀的老师身上学习，和从学生的感受中来学习，了解他们最宠爱的老师是什么样子的？ 关键词：责任感、阅历丰富、有爱心、衣着整齐干净、学问渊博、有亲和力、口才好作为一名老师，我们的一言一行都影响着我们的学生，而我们的学生是祖国的将来。所以我不仅要作一个合格的老师，还要努力作一名优秀的人民老师。我还始终记得有一次我主持班会，我的

39、班主任指导老师帮助我做的课件，她让我收集一段话少年中国说。有一句话特殊震撼我，就是：少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智。少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，而少年强、富、智的影响因素有很大部分就在于老师。老师不仅是教同学们学问，但同时也要交给孩子们学问里面折射出的品行。我结合我在实习期间和老师们的接触，以及同学们对于问卷的回答做了以下总结：一：要有剧烈的责任感和使命感1、责任是一种看法，老师的职业动力是由职业价值观、职业道德、职业动机等组成，是老师工作主动性的源泉。从对优秀老师的调查来看，深深酷爱自己的教化事业、酷爱学生，是他们走向胜利的首要因素。不同的看法会产生迥然不同的效果。老

40、师这种职业有很大的特别性，它的对象是人，是正处在生命花季的有特性的、有特色的青少年。我们不能有完成任务的工作状态，而应当用主动、阳光的看法去浇灌这些含苞的蓓蕾。真心方能换真情，我们作为老师的看法是确定这些可爱的孩子们成长的极其重要的因素。2、责任是一种奉献，中国老师历来是淡泊明志、安静致远，在漫长而安静的生涯中，老师付出了很多，正因为如此，有人把老师比作蜡烛、园丁、春蚕，都说明老师是无私奉献的职业。很多优秀老师的成长告知我们，他们把自己的一生献给了自己所酷爱的事业。我们的老师的工作量与其所获得的酬劳是不匹配的。经常是天还没亮就起床上班看早自习，晚上回到家还要和家长电话沟通或者思索其次天如何解决

41、班里的问题。在别人都去度假的时候，老师的办公桌上是积累如山的作业，面对着的是繁杂的班级事务与一个个有待沟通的孩子。有效的沟通可以解决孩子们在成长的过程中遇到的问题，而且有助于孩子往正确的方向前进，也可以加深和孩子们的感情，便于管理班级。3、那像我接触到的几位优秀的、受学生喜爱的老师都责任感比较强的，差不多每天的早自习、午自习、读报课老师都会来到教室了解同学们的状况，比如班上有没有什么事情？卫生状况怎么样？作业完成怎么样？二：具备较强的教化教学实力1、具备敏捷有效的教学方法。在课堂上，优秀的老师能敏捷地运用教法，化繁为简，化难为易，化抽象为详细，这样便于学生接受；语言幽默、风趣，可以适当的提高学

42、生学习主动性；能敬重学生的创新，快速、恰当地处理突发性的教化情景；能谆谆教导，而不是生硬灌输。而永五中的班级分了ABC三个层次，每个层次的班级的学生学习水平又各有不同，这要求我们因人而异，因班而异，分别实行不同的教法去教学。优秀的老师能主动为学生减负，擅长运用自己渊博的学问和超群的教学艺术取得优异的教学质量，而不是从时间里抠、工夫里磨、题海里捞，不过多布置有形的课外作业，占用学生的自由支配时间。只有这样的老师学生才会喜爱，也才能真正提高学生的学习成果。许多学生都说最不喜爱占用下课时间的老师。2、优秀的老师之所以优秀关键在于他们有高操的教化教学实力。比如，对教学内容的处理实力、语言表达实力、运用

43、各种教学方法和手段的实力、教化机灵等，还有与学生交往的实力、班级的组织与管理实力。具备创新实力，老师要努力发展和完善自己的创建人格。勇于反思，不断创新，由常规、娴熟化的工作进入到起先探究和创新。只有那些在工作中能够不断发觉问题，提出问题，探求解决问题的新方法的进取者，才能真正的发展教化事业，成为真正的优秀老师。3、所以有一次在和老师们闲聊的时候，有一位老师给我说了一个方法，他说可以把我们在日常生活中遇到的问题以及处理的方法可以记录下来，在别人身上学到的好的不好的处理方法都可以记录下来，有时候不断的反思总结还可以有新的收获。这将会是我们人生中一笔最珍贵的财宝。三、具备高尚的师德1、要充溢爱心，无

44、论是学生的思想、学习，还是身体、生活，老师都要关切；不管优生还是差生，一视同仁，做学生的知心挚友。特殊是爱那些学习成果差、个别有问题的学生。老师肯定要能够用爱惜、谅解、激励和发展的眼光去看待学生的一切，在老师的词汇库里，不应当有“差生”这个概念。学业上的短暂落后，并不代表这个孩子的终身发展就肯定会差劲。上帝给人关上了一扇门，还会给他打开另一扇窗。现在不胜利并不代表以后不胜利，我们应当信任孩子们，他们的潜力是无比大的。所以在同学们犯错的时候，我们不是一味的去责骂和打击他们，而是理解和宽容他们，并帮助他们分析缘由，让孩子勇于承认错误，并在错误中学习和收获，这样他们的收获和体会会更多些。2、为人师表

45、，老师的所作所为能给学生起表率作用，要求学生做到的，自己首先要做到；自己做错了的，要敢于向学生承认错误。我们是人不是神，每个人都会有犯错误的时候，假如我们在讲台上讲错了，就要英勇承认。我们要求学生全面发展，首先要从自身做起，老师要酷爱生活，要爱好广泛，要有“两把刷子”，一不留神在学生的面前露一手，就能把学生惊喜得目瞪口呆，佩服得心悦诚服。课外活动时间假如有可能可以与学生一块探讨阅读阅历、一块参与体育活动，做学生的表率。他们就会被你感染。然后追随仿照。要求学生不迟到，自己要尽可能早到；要求学生独立做题，自己就要和孩子们一起做。而且我们也要衣着整齐，干净，要像一位老师，你像一个人比你是一个什么样的

46、人更重要，学生才会节约爱干净。身教重于言教，身教会产生比单纯说教更有效的教化效果。3、我在和孩子们沟通的时候更多的也是常常微笑，很具有亲和力，很有爱心，而且对于C层次班级，我都是激励和关爱为主。一般学习成果不好就更须要人激励和关切，所以我实习完走的时候好多同学都说我对他们影响很大，他们都说我很亲切，而且总是微笑着给他们教化工作安排 篇8健康教化是学校重要组成部分，为增加我校广阔师生健康卫生意识，提倡文明、健康的生活方式，我校紧紧围绕在中小学生文明养成教化中培育其良好行为课题工作要求，主动开展健康教化活动，提高学生文明程度，促进学生健康成长。一、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，一日三餐定时定量，不偏食，知道暴饮暴食的危害。3、主动开展课题探讨，围绕“八要八不要”开展多种宣扬形式，促进学生文明行为的养成教化。4、充分发挥课堂教学主阵地的作用，利用健康教化课，上一节有关提倡文明生活方式健康教化课。5、确保我校健康教化开课率达100%。6、协作保健所完成体质监测工作。二、详细实施（一