2022年挑战演讲稿600字汇总.docx
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1、2022年挑战演讲稿600字汇总 挑战演讲稿 0 600 字汇总 挑战演讲稿 1 敬重的老师们,敬爱的同学们: 大家好! 踏着马年的节奏,我和妈妈、小伙伴们乘坐飞机抵达韩国首尔。行程中最好玩的要数滑雪了。清早,我们乘坐着大巴来到离首尔最近的昆池岩滑雪场。这里是不单是一个滑雪场,也是一个集休闲消遣为一体的度假村。昆池岩度假村有京畿道最大规模的滑雪场,每逢节假日,前来游玩的人也是川流不息。正因如此,我们在韩国众多滑雪场中选择了它。 到达之后,我们在室内领了滑雪鞋,换好滑雪服,又到室外领了滑板和滑雪杖,正在发愁怎么穿的时候,碰巧遇到在乐天为我们服务的导游阿姨,她边讲解边给我们演示,废了九牛二虎之力,
2、我们最终换好了滑雪的行头。此时,我已经迫不及待了,便在走进滑雪场,自己试着滑了起来。滑雪鞋很重,滑雪板又长,不是左脚滑雪板踩在右脚脚板上,就是右脚滑雪板压住左脚脚板上,无法顺当前行。走着走着,一不当心,右脚打滑,来了个 180 度大转弯,脚尖朝后,脚后跟朝前,怎么也转不过来,躺在地上急得像热锅上的蚂蚁。后面的小伙伴和妈妈们呢,却笑得前仰后合。幸好,旁边的一位金发碧眼的外国阿姨把我拉了起来,我赶忙说Thankyou。妈妈走上前来说:心急吃不了热豆腐,先看看别人是怎么滑的,然后渐渐练习,不然还要接着摔跟头的。听了妈妈的话,我细致视察前面滑雪高手的动作,仿照他 们的当心仔细的练习起来。过了一会儿,尽
3、然能够滑行自如啦! 胜利了,我的眼睛里闪耀着喜悦的光线,现在可以上滑雪道了!我们排队乘坐着缆车到达山顶。虽然这是一个初级滑雪道,但是足足有三四一百零一米,坡还是很陡的。嗖的一声,我从山坡滑了下来,滑到一半时,突然我两腿发软,一下了来了个大马趴,一支滑雪杖已经不知所终。妈妈又带着我回到滑雪场外领了一支滑雪杖。重新上场,我就不信任自己滑不好。我暗暗地下定决心。我一次又一次的乘坐缆车到达山顶,双脚打开,腿部用力夹紧,像一只鸭子一样,从山顶冲了下来。后来,我用上滑雪杖加速,和潘盈欣、任嘉宜比起赛来,不知不觉已经上瘾了。而妈妈们,只滑了一半就甘拜下风了。 时间过得真快,一天的滑雪就这样结束了。我们恋恋不
4、舍地离开了昆池岩度假村。再来这里,我肯定要大快朵颐地滑个够! 挑战演讲稿 2 敬重的老师们,敬爱的同学们: 大家好! 假如你认为人生只要没有风雨,平平坦坦的非常顺畅,那就会美满,那你真的是大错特错了。一个人的人生只有通过磨练与挫折,那才是最美满的人生。 上帝在为你关闭一道门的同时也会为你打开一扇窗。一些聋哑人,她虽耳聋,他虽嘴哑,但她却接受上帝对她的考验,坦然的面对一切。05 年的春节晚会上,最值得人观看的一个节目就是千手观音。那些人要不口不能言,要不耳不能听,或者两者兼具,但她们为何能 跳出这样完备无暇的舞蹈呢?那是因为她们的乐观精神,面对挫折毫不退缩,微笑着接受上天赐给她们的这个不同等待遇
5、。在她们的那个无声的世界里,她们抛弃了泪水,欣然一笑,向挫折进行挑战。她们胜利了,她们以她们达成的默契让所谓的挫折望而生畏。这另人敬佩,她们不愿以可怜的身世博得人们的怜悯,因为这是一次考验,这是一次挫折,挫折之后,是一段美妙的人生。 我坚信,阳光总在风雨后,不经验风雨,怎能见彩虹?彩虹的漂亮人人想得,但这漂亮并不是唾手可得的。要想唤醒彩虹出来见你,就必需得经验风雨。彩虹也有娇羞的时候,它终是多在风雨后的,当风雨散尽时,彩虹就会挂在你微笑的嘴边。 一段美妙的人生,就会有许很多多的挫折,你必需去挑战挫折,跨出人生的一大步。如若你是等挫折来挑战你,那你就已经输了一步。挫折,你会认为它是个捣蛋的坏小孩
6、,但是,你不妨想一想,挫折给你带来的未必不好。挫折能另你奋勉向上,一百零一折不屈,这不是很好吗?当你面对背后尖锐刺耳的人言时,你不要立刻就去否认或指责。换个角度想,或许你真有什么不对的地方,但她们的语言实在污秽不堪,即使这样,你还是要忍耐,这就是一次挫折,你得尽量订正你的不足之处。面对别人对你的挑衅,不管再怎么无厘头,你也不要冲动,冲动是魔鬼!这其实也是一次挑战挫折的机会,当机会来临时,你不好好把握,就会让机会遛走,机会可是不会敲你其次次门的。你学会冷静后,只要对他们嫣然一笑,这没由来的挑衅也会不攻自破,久而久之,你的气量就会越来越大,受益非浅哦。 挑战挫折,能使你的生活变得更奇妙,能使你人生
7、的道路变得更通顺。 挑战演讲稿 3 敬重的各位领导,老师们: 大家好! 我来自放生小学,跨入老师行列仅 10 余年的岁月,10 余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是老师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今日我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。 记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有阅历。曾经有孩子问我:老师,1+1 为什么要等于 2 呢?当时我都不知道该用什么方法才能让他理解;还记得那时课前总是写出特别具体的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像
8、当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今日有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的胜利阅历,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我慢慢的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发觉孩子们学得轻松多了,开心多了,我自己也好快乐;我还发觉以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的 责任,是我作为一名老师的责任。 在我从教的第
9、 3 个年头里,青年老师赛课活动在全县绽开,我参与了竞赛。记得当时我很迟疑,那可是竞赛,下面有那么多领导,还有那么多有阅历的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。在领导和老师们的激励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要接着努力,做好打算,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯绘声绘色。 在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我剧烈地意识到我的孩子须要受到更好的教化,还有千千万万和我的孩子一
10、样的孩子也渴望享受到更好的教化,记得一位家长说:现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素养好!是啊,孩子才是将来,孩子才是希望,我作为一名老师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样渐渐的磨出来的。 然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经验了一次病痛,一次差点让我失去我酷爱的老师职业的病痛。 我本有一副好嗓子,在学生时代,间或在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,慢慢的嗓子变的嘶哑,还常常难受,到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为双侧 声带
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