2022年文明礼仪发言稿(精选多篇).docx
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1、2022年文明礼仪发言稿(精选多篇) 第一篇:“文明礼仪”发言稿 各位评委老师、在场的各位同学: 大家好! 今日我演讲的题目是:高校生文明礼仪! 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 但是近年来随着旅游业的兴起,许多中国人在出国巡游的同时也把中国人的特定形象带给了世界:缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在
2、车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特殊为中国游客设置了中文标语,提示国人留意行为的文明。作为一名中国人,看到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到惭愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。 于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明素养,是一个人的符号,更是一个国家的符号。 我们要主动参加到“讲文明,改陋俗,树新风,塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从详细的事情
3、抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。从日常的详细行为抓起。把“讲文明,改陋俗,树新风,塑形象”活动不断引向深化。 抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。要发挥好模范带头作用深化学习<<文明守则>>,不断提高文明道德水平,增加自我道得意识。我们还要使“讲文明,改陋俗,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋俗,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。 要从现在起先,从自我起先,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋俗要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名高校生,我们要不断提高自身素养
4、。 要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,欢乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的主动的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的志向和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丢失原则。了解自己,发觉自己的爱好和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要仿照他人随意确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。 我们要争取做一名优秀的高校生,为以后的工作打下坚实的基础。 感谢大家! 其次篇:文明礼仪发言稿 同学们老师们,早上好! 今日,王老师很兴奋能和大家一起谈谈文
5、明,说说礼仪。大家都看过三国演义,其中有这样一个故事,张飞和刘备一起赶路,在路上迷了路,张飞就对刘备说,我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人,做事鲁莽,他走到前面,看到一个老农在田里干活,一把抓住,张飞长的又凶,力气又大,谁经得住他这么一抓。然后,凶巴巴发问:喂,告知老子,到哪里哪里去,怎么走!那个老农吓得话都说不出来,还敢告知他路怎么走!实在没方法,用手随意指了指,张飞一看。是不是往那边走?是!是!其实这个农夫无心一指。张飞当了真!高兴奋兴地回来告知刘备,往哪边走可以到达目的地。结果呢?同学们能不能猜到结果:张飞问路,越问越远!从这个故事可以看出,文明礼仪对人的重要性。文明是人的一张通行证
6、,礼仪是人的第一张名片。 大家肯定不会像张飞那样,那么,作为小学生应当做到哪些文明行为,留意哪些文明礼仪呢?老师编了首儿歌送给大家。 第三篇:文明礼仪发言稿 文明礼仪伴我行各位老师,各位同学: 你们好! 。 今日,我演讲的题目是文明礼仪伴我行 四月,春意盎然,阳光绚丽,生气勃勃,全国上下到处都充满着文明礼仪的芬香。作为新世纪的小学生,我们肩负着祖国的明天,面对时代的呼唤,历史的期盼,我们应当从小做起,从我做起,争做文明礼仪的典范。 有一句格言这样说:“孩子的心灵是一块惊奇的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德
7、的种子,就会获得命运的收获。”文明礼仪就是我们希望的种子,就是我们胜利的种子。那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢?让我来告知你吧! 在家里:我们要孝敬父母。为了我们健康欢乐地成长,父母倾注了大量的心血。孝敬父母是我们每一个人的基本道德准则。我们要牢记父母的哺育之恩,关切爱护父母,帮助父母做 “孔融让梨”的故事,流芳一百零一世,我们一些力所能及的事情。 ,不要总把自己当作“小皇帝”“小公主”,要学会谦让,谦让会使别人欢乐,我们要懂得,别人的欢乐就是我们最大的华蜜。 在学校:我们要敬重师长,关切集体,团结同学,友爱互助。仪表上要:着装整齐,大方得体,头正肩平,胸宽背直,体现出新时代学生篷勃向上的精神面
8、貌。升旗(更多精彩文章请关注好 范文网ww.aowor.cm)仪式,最为庄重,我们要端正肃立,精神饱满,高唱国歌。课堂上,我们要仔细听讲,主动发言,不开小差,不做小动作,不发呆。课间休息时:不随地吐痰,不乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,不追逐打闹,上下楼梯一律右行,见到老师和客人主动问好。我们还要爱惜花草树木,不攀爬,不践踏,不采摘。受到帮助时,恳切地说声“感谢” 。受到致谢时, 。犯了错误时,英勇地说声“对不起” 。遇到因难时,尊敬地说声“请”字。虚心地说声“没关系” 在社会上:我们要讲究秩序,遵守交通规则,举止文明,轻声细语,酷爱大自然,酷爱一切生命,关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。公交车上,主
9、动让个座,别人有困难时,热 “情伸把手。 只要人人都献出一点爱, ” 世界将变成美妙的人间。只要你我他,大家都为社会这个大家庭做些努力,我们的社会肯定会更和谐,我们的国家肯定会更旺盛! 文明是春风,它暖和地吹拂着我们的心田;礼仪是鲜花,它热忱地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,让我们携起手来,让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会,在我们生活的每一个角落到处盛开! 感谢大家! 第四篇:文明礼仪发言稿 文明礼仪发言稿 金福园小学姜蕙琳 敬重的领导、老师们:大家下午好! 今日很荣幸能在这里和大家沟通一下孩子的礼仪教化,礼仪是一个人道德修养
10、的外在表现形式,是做人的基本要求。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必需从学礼起先。可见,礼仪教化对孩子的成长有着非常重要的意义。培育孩子的文明礼仪,应当从小培育,幼儿时期文明礼仪培育的主要目的,并不是要求孩子详细要懂得多少礼仪学问和做到多少礼仪行为,而是培育他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成,将会影响孩子的一生,而我们大多数家长在平常的生活中却都忽视了这个问题,等到遇到问题的时候才会想到没有教化好孩子,幼儿园正好为我们填补了这方面的空白,那么我们家长应当做的就是协作幼儿园,来把礼仪教化做的更好。以下是我的几点体会: 一、对孩子不当言行应刚好订正 有时候孩子的
11、言行欠妥,他本身并不知道,如不刚好予以订正,他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西,她焦急出去玩儿,于是开门后也不管门怎么样了,手一松门“轰”的一声关上了,当时我就把孩子叫了回来,告知他这样做很不礼貌,也简单把人家的店门给损坏了,告知她以后应当开门后手扶门轻轻的关上,并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应当怎样关门。孩子每一个错误,家长都应当明确的指出来,这样孩子才知道自己错在那里,她也知道以后应当怎样做。比孩子犯了错误,你指责一顿,打骂一次有效的多。有时候不便利当场纠 正的,应当在最短的时间内订正,这样才能最有效的帮孩子订正言行的不妥。 二、培育孩子文明礼仪的习惯不
12、能急于求成 冰冻三尺,非一日之寒。培育一种习惯,不是一下子、一句话就能形成的,要渐渐的培育孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培育他的习惯,习惯成自然。假如孩子做得好,应当刚好表扬,我个人信任好孩子是夸出来的,家长应当以表扬为主、指责为辅,让孩子形成良性的循环。假如一次孩子做不好就又指责又打骂,那会使孩子产生恐惊和抵触心里,所以下次他还会犯错,或者他怕犯错而更加当心,却更错,这样就形成了恶性循环,对孩子的成长不利。 培育孩子良好的文明礼仪习惯,往小处说,目前能够使孩子交际实力更强、学习更顺当,往大处讲,将来能够削减他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教化方面的相识未必正确,当作
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