2022年教师节庆典方案2022_庆祝教师节活动方案.docx

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1、2022年教师节庆典方案2022_庆祝教师节活动方案 案 老师节庆典方案 2022_ 庆祝老师节活动方案 案 老师节庆典方案 1 一、活动主题： 浓浓师生情，满满都是爱 二、活动目的： 9 月 10 日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节庆祝活动。 三、活动时间及地点： 9 月 10 日上午 10。00 在东西区食堂门口 四、活动主、承办单位： 主办单位：共青团塔里木高校委员会 承办单位：塔里木高校高校生社团联合会 五、活动内容： (一)征集感恩老师

2、学生亲自制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。 (二)广播站送祝愿校内广播在 9 月 10 日播出庆祝老师节特殊节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝愿。 (三)赠鲜花、送贺卡。 由学生代表去老师公寓赠鲜花、送贺卡。 六、活动流程及支配： 1、选购人员提前在花店选购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门：组织部) 2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门：外联部) 2、制作宣扬海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣扬栏张贴海报。(负责部门：文宣部) 3、宣扬人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门：哈哈剪纸协会) 4、校内广播站广播人员负责在

3、全校广播学生给老师点播的歌曲及祝愿寄语。(负责部门：素养拓展部) 5、选学生代表在老师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门：项目部) 七、经费预算： 八、可行性分析： (1)在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在其次十五个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 (2)充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、酷爱教化事业;努力建设一支志存高远，严谨笃学，师爱为魂的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任

4、感和使命感(不得利用老师节日收受学生家长的馈赠等)。 (3)加强师生沟通，增进师生感情，创设同等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教化和老师个人的提升和发展。 案 老师节庆典方案 2 一、宗旨： 根据学校有关文件精神，围绕学习贯彻_重要讲话精神，结合顶层设计实施和建校 53 周年有关庆祝活动，开展特色显明、长久深化的老师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发广阔老师教书育人的责任感、使命感和自觉性。 二、主题：蕴育才智春华秋实 三、活动内容： 1、走访慰问活动(9 月 6 日9 月 8 日) 学院领导和学生代表慰问退休老师，本着为广阔老师办实事，办

5、好事的原则，在老师节期间召开座谈会，着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题，向全体老师送上祝愿。 组织志愿者清洁老教授家属院四周环境，并义务修理家电，让退休老师们度过一个开心的老师节。 2、召开做好顶层设计推动人才培育看法征求会 学院组织各办公室代表召开看法征求会，针对学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广阔老师看法和建议。 3、找寻人气最旺的魅力老师(9 月 1 日9 月 10 日) 随着时代的进步，学生们对老师的要求也越来越高，只能传道、授业、解惑的老师好像不能满意他们的要求，而具有显明的性格特征、教学有方、与学生打成一片

6、的老师则吸引力。学院将借庆祝老师节为活动契机，开展魅力老师评比活动，以班为单位推举，每班举荐，学院综合评审，为其颁发证书及奖品。 4、爱与责任师德之魂宣扬月活动： (一)充分利用板报、展板、宣扬材料重点宣扬优秀老师、师德教风典范、教化教学质量，集中宣扬先进老师事迹，激励老师崇尚先进、学习先进、争做先进(9 月 1 日9 月 10 日)。 (二)通过校内网站投稿、学院网站刊登的形式，力争有力度、有广度、有深度，突出我院教化工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(9 月 11 日9 月 20 日)。 (三)通过板报、展板、宣扬栏等形式，全面展示学院在学风建设中所取得的突出成果(9月 20 日9 月

7、30 日)。 5、文体活动： (一)开展训诲如春风，师恩似海深主题感恩活动。号召学生打算卡片，把最美的文字和祝愿献给最尊敬的老师，感受老师不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并以心形展板形式展出(9 月 8 日前)。 (二)以教室为单位，组织开展一杯茶、一枝花、一声祝愿活动。各教室学生代表为老师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花，并集体向老师道一声祝愿(9 月 9 日)。 (三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信，学生代表向老师献花，为人气最旺的魅力老师颁发证书，模范老师、学生代表讲话。(9 月 10 日) (四)老师个人卡拉 OK 赛、乒乓球竞赛。(9 月 11 日) 案 老

8、师节庆典方案 3 一、活动形式 各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝老师节活动; 二、活动主题说明 活动主题：桃李满天下，恩情似海深一珍老师节主题联谊会(或茶话会、座谈会) 活动目的： 1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情。 2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。 三、活动重点环节 1、主持人诗歌朗诵赞恩师 2、老师顾客发言，员工献花 3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈感恩的心 4、凡老师凭老师证在现场购货可享受_折实惠政策 四、相关道具 1、到会的每位顾客赠送精致的小礼品一份。 2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂老师节条幅老师，祝您健康!老师，您辛苦了!尊师重教是中华民

9、族和一珍公司的优良传统! 五、营造气氛 1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。 2、会场条幅协作。 六、活动留意事项 1、工作人员统一工装。 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，主动鼓掌，制造场效。 3、带掌由各店长和各地区经理负责。 4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。 5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。 案 老师节庆典方案 4 一、指导思想 为迎接第 35 个老师节的来临，_幼儿园的全体教职工们举办第 35 个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、

10、活动目标 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝合力。 3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动打算 1、互敬互爱活动负责人：_ 2、心系开幼公益活动负责人：_ 3、诉说心声老师座谈会活动负责人：年级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人：_ 四、参与对象 _幼儿园全体教职工 五、活动时间：2022 年 9 月 10 日老师节 六、活动内容 第一项活动：开展互敬互爱活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，实行张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我

11、们 1 起怀念，1 起感谢，1 起关注，1 起祝愿!为自己崇高的幼儿教化事业喝彩。 其次项活动：开展心系开幼我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的酷爱本职工作、不求回报的奉献的精神。 第三项活动：开展诉说心声的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费 以教室为单位确定数额，一个教室 101 元，共 7 个教室 730 元。 备注：

12、全部经费开支须要有正规发票，消费后的发票到工会报销。 案 老师节庆典方案 5 两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 活动目标： 1、知道 9 月 10 日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 活动打算： 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道 9 月 10 日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。

13、活动过程： 一、老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好 老师：小挚友你们知道 6 月 1 日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日)，小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9 月 10 日是老师的节日)，老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? 二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎

14、么样的?为什么又兴奋有欢乐? 3、小挚友现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情? 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关切照看过你? 三、探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢? (1)老师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想? (3)你平常是怎样对待老师的? 四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的帮助 五、幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。 活动总结： 本次活

15、动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发 言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参加活动的热忱特别高。通过自由的谈话，幼儿在了解老师工作的同时也熬炼了他们的语言表达实力和大胆表述的实力。 在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的方法来关切老师，让老师兴奋。通过这次活动，培育了的社会化情感。 随后，幼儿制作各种小礼物送给老师，还对老师送上祝愿的话语。培育了幼儿的动手实力和语言表达实力。将活动推向高潮，最终相互赠送礼物，演唱歌曲，活动圆满结束。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页