2022年实用的我的老师写人作文三篇.docx

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1、2022年实用的我的老师写人作文三篇好用的我的老师写人作文三篇在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的我的老师写人作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我的老师写人作文 篇1我有一位学问渊博，对学生亲善可亲的好老师，她那双光明的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教化事业不遗余力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任刘迪老师。记得我刚上一年级的时候，特别胆小，对刘老师非常生疏，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边静默的思索，一边担忧老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字，那时我吓得

2、心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不渐渐的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有指责我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，假如声音再洪亮些，就更好了。”老师的激励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能主动的举手回答，后来我发言也不吞吞吐吐的了，而且声音洪亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫激励。刘老师不但在学习上激励我们，而且能包涵我们的错误。记得有一次，董芳含同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发觉了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他

3、讲了很多道理，她看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的训诲。从那以后，董芳含同学再也没犯过同样的错误。刘老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更绚丽、更艳丽，您费尽了心思。老师，请您信任，我肯定会用优异的成果来报答您的。我的老师写人作文 篇2我的老师是一位年方20岁，漂亮、可爱的少女！她长得像兔子；发型就是电视剧都是天使惹得祸中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；全部这些凑成了这个安静，似乎还到有一点顽皮的老师。更多的时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是指责人的时候。比如说军训的时候，她正在指责一个同学，说：“你

4、平常闹归闹，关键时候可别给我掉链子！”刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。或许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学沟通起来更便利，时间长了就会赢得同学的爱戴！电视上常常这么演：一个不骂学生，而耐性开导学生，能和学生成为挚友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生宠爱的好老师，而这个班的各方面成果都是最好的！我也诚心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！我们的老师还会启用人才，奖罚分明，这点特别好。但老师不要

5、损害学生的自尊，当然您现在还没有，或许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的忠告，也是对您的希望。老师我觉得您应当能够振得住学生，至少只要学生望见您，在肃穆的场合肯定不能出现违反纪录的状况。最终，我仍旧觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就恒久是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的.纯真、可爱！老师，我说的这些话您肯定不会怪我吧！我的老师写人作文 篇3不知怎么的,今日我突然想起了他,我的物理老师。或许是立刻就要新增化学一科，情形与一年前相仿。一年前，升初二了，于是课程表中增加了“物理”一科。从今“语数外鼎力，政史地生拉分”的局面被彻底打破了。 还记得第一节物理课

6、。第一任物理课代表是个武侠迷，课前他将物理老师的名字“龙凤”写在黑板上，而且还是繁体的，他说这样写更有大侠风范。也是，他的名儿也挺有武侠意味的。上课后，我发觉龙老师是位新来的老师，而且没有物理老师那种魁梧肃穆的“当然形象”，并且还很瘦，矮。自我介绍后，他便谈起物理这们学科：“有的同学说物理很难，其实不然。物理非无理，勿理也”众皆哗然。最终，他给我们布置了第一项物理作业：写一篇题为物理随想的短文。随想，我们认为随想就是“随意想，想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后，作业发下来了，他说：“你们八班的很好玩儿嘛。”众所周知，巴蜀地区的人受四川话的影响，说一般话就夹着一口川味，美其名曰：“

7、川普”。龙老师原来就不是这地方的人，来这儿后又受影响，其语言甚为搞笑，集三种“精华”于一体，谓之“杂普”。我班同学上课异样“活跃”，龙老师确定招呼不过来，于是大呼一声：“再闹，再闹就站到盒板上去”众人不明，然后哄堂大笑。假如逮到“典型”，其必曰：“你懂完咯呵？！”还是大笑 进入电学学习后，学问点变得抽象，很难懂。又一次单元考试，拿到卷子后，许多看不懂可想而知，全班成果不佳。发卷评讲时，龙老师说：“这次考试有几个不及格的.”众暗喜。“不过是以十为单位的.”众打击ed by him.“但是，这次考试是竞赛的难度，所以只当测试练习”众释然。 不过龙老师擅长总结学问难点来巧记，什么“物近像远像变大”“左手力右手流”，就这样，枯燥的定理就被轻轻松松地驾驭了。 龙老师是个好玩的人，所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他，就算到办公室去摆布那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高，却常常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦！天涯的云，聚了又散，散了又聚。龙老师好玩的事儿还多着了。好久不见 ，还好真挺想他的！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页