2022年实用的老师写人作文合集五篇.docx
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1、2022年实用的老师写人作文合集五篇好用的老师写人作文合集五篇在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或运用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我收集整理的老师写人作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。老师写人作文 篇1我的政治老师走进门站在讲台上,面带微笑看着我们,他笑的很特殊,嘴撇得很厉害。他的头发很疏散,几乎都能查清有几根头发,黑得发亮。他戴着一副正和他的脸型的中型眼镜,上面长着长长弯弯的眉毛鼻梁挺得很高,光看鼻子好像
2、他是美国人一样。再往下最终到了他的嘴了,他的嘴别出心裁,平常总是撇着嘴,笑的时候也撇着,说话时还撇着,我们都叫他“歪嘴老师”。他身穿一件白色的上衣,衣服上几乎找不到一点污垢,他总是把衣服自然下垂,下面身穿黑色的西装裤,还有那闪闪发光、量的几乎可以当镜子运用的皮鞋。整体看上去很和谐。他很幽默,平常上课动不动就讲个笑话逗我们,有时还放个小短片把我们弄得哈哈大笑,同学问问题他总是用幽默的语言来回答。他也很肃穆,学生犯小错误他说“现在我不罚你,等你小错我多我在整你。”又一次公共自习课时,他看班,到最终5秒时,他大发雷霆:“把门关上,全都坐下,谁也不许走留5分钟,看你们急的。”下课了,有个女生跑了,老师
3、大喊:“坐下。”吓得那个女生一屁股做到了凳子上。我发觉政治老师都很幽默,但发起怒来比那个老师都厉害以前的时老师也是他也是我们的副班主任,平常就是帮我们班主任做点事情,在班主任不再是管理班级。我们班主任可轻松多了,以前事情都是他自己干,现在只要一声就行了。比如:刚到学校,发书“老师,发书”班主任说道。他回了一句:“哦”。我们班主任往凳子上。可怜、幽默、肃穆的老师啊!老师写人作文 篇2他是黑暗中的指路明灯,为身处黑夜迷途中的孩童指出正确的方向;他是盛夏中的一抹绿荫,给忍受烈日烘烤的人们撑起一片遮阳的绿伞;他是花园中最美的园丁,帮强壮成长的植物修剪出美丽的姿态。只是一位一般的老师,犹如清风,滋润学生
4、的心灵。清风的美,道不明,说不尽。又到”停车坐爱枫林晚”之时,盼到了初中的第一次秋游。虽然都说秋高气爽,但烈日仍旧不遗余力的烘烤着大地,肆意的摩挲着万物。拖着乏累的身躯吃力的跟在队伍的最终面。树叶做了最终的斗争,恋恋不舍的在空着打着卷,发出沙沙的声音,又似乎是在轻轻的悲鸣,最终缓缓地落了地。本因腿疼眼泪已涌上了眼眶,这略显萧条的一幕,促使我的泪在眼圈晕染开来,顺着脸颊流下来,其他同学都在有说有笑的谈论着享受着,只有我,只能自己低头看衣服上泪迹斑斑烈日却毫不留情仍烧灼着脆弱的内心,盼望着,若有一阵清风来轻轻拭去我眼角的泪,也只是一种奢望吗?一只大手从身后轻轻地搭在了我的肩上,”谁欺压你了!“我渐
5、渐地扭过了颈项,泪眼朦胧中,是一位身材略显魁梧的老师,黑色的眼镜框乖乖的趴在他低矮的鼻梁上,又显得非常亲和。太阳斜斜的映在他的脸上,又落在了我的身上,这时的阳光却不那么狠毒,似乎夹杂了我所渴望的那阵清风,拂过心头。“腿疼。”我哽咽着说出这几个字。“先慢点走,不焦急,回家之后肯定要好好休息,要轻轻地揉一揉。好了,别哭啦。”耳畔被这种低哑却不失暖和的声音包围。似乎出现了一只无形却松软的手,帮我拭去了双颊上的泪珠。清风卷起地上的落叶,这一次我仿望见了它们在随风舞弄自己美丽的身姿。奇妙的清风,它好美!斜斜的阳光下,胖胖的他,柔柔的风,飘舞的叶,印刻在心中的情景已经足够美,足够暖。再一次望见他,是在学校
6、楼梯的拐角处。上课的铃声已经耳边萦绕,焦急的跑了几步。却被一个声音叫住是不是违纪了要扣分?会不会被老师指责多数的忧虑涌上心间。“快把鞋带系上,慢点走!留意平安!”说着,他用手轻轻地向上推了推滑下鼻梁的眼镜。没想到听到的竟然是这样的声音。原来是他,又是这个斜阳下那个胖胖的他。”是你啊,腿好点了没,平常肯定要多留意熬炼!”似乎用着吩咐的语气,可心里听了还是非常的暖。我点头应和着,并轻声说了句感谢。都说风是握不住的,来过了就会离开,可那天我遇到的清风是个例外,再次与它撞个满怀,这次我要恒久的留住。遇见了最美的风,感到了这最暖的爱。我有许多重要的东西会在有意或无意间丢了,在脑海中会渐渐的模糊,当我想起
7、这些难免会伤心,可仍有一些东西会任凭时间洗礼也照旧在我生命中安稳无恙,比如那烈日下的化作清风滋润学生的老师!老师写人作文 篇3我敬重赵老师,不仅因为他有渊博的学问,更重要的是他有一颗无私的园丁的心赵老师是我们学校一名一般的生物课老师。以前,或许是因为他那络腮胡子,或许是因为他那齐刷刷往前倒的头发,我对老师的印象并不太好。可是自从我参与学校的电子计算机小组以后,我发觉他是一位难得的好老师。学校把组织计算机活动的任务交给了赵老师,那时候可以说是困难重取,既没有一台电子计算机,又没有特地的老师,吏谈不上教材。怎么办呢?赵老师就在完成了自己的教学任务后,四处联系,到处奔波,最终,为我们借来了计算机,请
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