2022年实验室工作计划(15篇).docx
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1、2022年实验室工作计划(15篇)试验室工作安排时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们须要起先做一个安排。想学习拟定安排却不知道该请教谁?以下是我为大家整理的试验室工作安排,希望能够帮助到大家。试验室工作安排1一、常规工作:1、仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用便利,用后复原,使帐、物、卡三相符。2、仔细钻研业务,熟识本学期的教材和试验大纲,熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。3、帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。4、做好老师演示试验和学生分组试验记录,总帐册、登记册做到有据可查
2、。5、做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示试验的正常进行,做好分组试验器材的摆放工作,确保分组试验顺当开展。6、添足必要的试验器材,尽量满意老师的要求,使分组试验做到二人一组。7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器常常持续良好的运用状态,以延长其运用寿命。8、刚好做好试验室置购安排,做好新购器材的验收、登记和保管工作。9、常常向学校汇报仪器管理,运用状况及存在问题,仔细总结阅历,提高管理水平。10、开源节流,专心做好废旧器材的修理、整合再利用工作,完备器材刚好请购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事。二、试验室其它工作:1、坚持对试验室进行定期打扫,保证明验室的整齐和有序,给
3、师生带给一个良好的试验场所。2、不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍,对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解,保证明验的平安有序进行。3、定期向学生开放试验室,提高学生的课外活动专心性和试验操作,拓宽学生学问面,培育学生潜力。4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度,要求教学试验后刚好归还。为建立平安、和谐学校而努力做好各项工作。5、协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室管理先进学校而努力工作。试验室工作安排2本年度,我试验组要紧密围绕学校教化教学中心任务,
4、紧跟学校教化教学改革步伐,以服务教化教学为宗旨。根据刘丽萍校长开学典礼讲话“质量兴校、管理强校、特色引领、内涵发展”的要求,高标准严要求做好20xx20xx学年度理化生试验教学工作。一、指导思想1、坚决不移地沿着“修文第一、贵阳卓越”的办学目标迈进,完善试验管理机制,创新工作思路,强化试验教学,为学生创建欢乐学习的乐园。2、协作或督促理化生老师开展试验教学,的确提高学生的试验技能和试验教学质量,确保试验开出率均为100%。3、开展试验创新,提高试验教学效果。试验教学中,紧跟学校教学改革步伐,根据“质量兴校、管理强校、特色引领、内涵发展”的要求,用全新的理念来对待试验教学。4、充分利用我学校试验
5、教学设备条件,重视试验教学的每一个环节,开足、开全、开好演示试验、学生分组试验以及探究性试验和学生课外爱好小组活动,确保试验教学的顺当开展和质量保证。5、钻研教材,领悟教材改变的精神,特殊是要快速熟识高二理化生教材,娴熟驾驭高二年级的试验教学。6、试验室工作要做到师生满足,领导放心。二、试验室管理随着中小学试验装备的.不断升级,装奋的困难化对试验管理人员也提出了更高的要求。假如说试验装备是硬件,那么对试验装备的有效管理就是软件。只有二者相辅相互成,才能发挥其最大的作用。本年度试验管理主要从以下三个方面进行:1、根据“试验室卫生管理制度”做好试验室卫生保洁工作,确保任何时候都是清洁干净的。2、试
6、验工作资料要全,记录要刚好, 试验仪器台账要做到帐物相符,并做不定期的检查核对。3、严格执行试验室管理制度购置仪器、药品要先行申请,由李明文校长审批后方可购置。仪器、药品或物件入库要验收,刚好入账。仪器原则不外借,若借出要由李明文校长同意后才能,并要刚好追回。加强平安制度。危急化学品橱要实行双人双锁保管,根据管理适度运用手续要全;理、化、生试验室的灭火器、沙桶(化学试验室)要定期检查、补充;试验室通风换气设备应保持常常运转(化学试验室、生物试验室),确保不出任何平安事故。仪器、药品存放做到分类存放,定橱定位。每一橱上应有“仪器药品柜签”并依据器材的增减进行修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员
7、发放,试验结束,刚好清洗、整理、入柜。仔细执行仪器保养,修理制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常修理,保证抽查精确,随取随用。 接着做好资料归档案工作。老师演示试验、学生分组试验、科技活动、试验通知单等应仔细记录、收集,刚好归档。试验资料表格设计要科学规范,资料封面要美观大方。三、试验教学理、化、生各任课老师要依据教材内容,提前12天开出试验通知单,或在特别状况下,提前通知试验员(但在试验后要刚好补填试验通知单),试验员依据通知单充分打算好仪器、药品,做到准、净、齐和刚好,确保试验一次胜利。对有些试验,试验员应事先亲自试验检测,若有改进的试验或利用自制教具进行教学的,要向任课老师
8、说明运用方法和留意事项,确保有显著的试验效果。对学生分组试验,任课老师必需在试验前把试验报告发给学生进行预习打算,明的确验目的、要求和留意事项,在试验过程中试验员要协同老师随堂巡察,发觉问题刚好解决。试验过程中,对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”,任课老师也要签上姓名和处理看法,然后由试验员签上处理看法后报上李明文校长审批。化学试验要指示学生把废液放入“废液桶”,课后试验员刚好处理。为进一步提高小学试验的管理水平和实力,使试验室的利用率达到最大化。同时,实现试验室材料科学化分类、分档以及档案管理,提高试验水平和增加试验效果,更好、更全面地实施素养教化,为推动教化的健康合理发展做出贡献,特
9、制定本学期工作安排如下。一、主要任务、目标:依据科学学科教学标准和教学内容的支配开齐开足试验教学课程,务必使试验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践,试验,视察实力。二、详细工作措施:1、试验室设特地管理员,即试验员,详细管理试验室工作,帮助任课老师指导学生进行试验活动。2、试验室管理员任务,目标(1)试验员必需拟定科学教学安排,各年级科学教学工作须按安排进行试验教学,试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器,材料,老师对每组试验有充分打算,细心设计试验步骤和试验过程,
10、方法,写出相应试验方案,以保证明验的科学性,平安性及效果。(3)在引导学生进行分组试验时,应要求学生打算好相关的试验材料,以确保学生在试验中有物可做,并指导学生视察,探讨,得出相应的结论,完成试验教学。(4)引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。4、试验室器材管理试验室管理人员在管理好试验室的器材的同时,也必需要管理好材料收发、入档等工作,维护好试验室的日常工作秩序。(1)
11、试验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收,记录器材的运用状况以及损害、修理等状况。在某些器材损坏或缺少的状况下,要做好相关试验器材的申报、选购工作,保障试验室工作的顺当进行。(2)每周组织学生打扫试验室,并处理好试验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、平安工作,以防意外事故发生。试验室工作安排3一、指导思想以先进的科学教化教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教化改革,深化推动素养教化,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素养教化,贯彻学校新学期工作安排与教学安排,提高科学老师的师德水平和业务实力,创建适合学生发展的空间,张扬学生特性,全面提升学
12、生的科学素养。进一步让科学试验教学成为实施素养教化的重要阵地。重点培育学生创新精神、自主探究、实践等实力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的爱好。二、工作任务为了实现试验室试验教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺当完成本学期各项试验教学任务,结合本试验室实际状况,本学期试验室将从下几个方面开展工作:1.明的确验的目的意义。在提高相识的基础上,努力发挥装备运用效能;管理进一步科学规范。2.仪器保管责任到人。加强试验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到:(1)定期检查、核对、统计试验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;
13、对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用便利,尽量做到科学、整齐、美观。(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。(3)实行易耗品入库、领用登记,严格限制易耗品在运用上的奢侈。(4)常常维护保养试验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好运用与修理记录。3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,肯定要加强对试验教学的工作的领导。学校试验教学有分管校长负责,教务处领导常常检查,科学老师的配备相当集中、相对稳定。4.执行好科学试验室守则、借还赔偿制度、平安保卫制度等。5.协作教务处组织科学老师开展活动,仔细钻研教材,探讨教法,上好试验课,提高科学学科的
14、教学质量。三、详细措施1.进一步完善试验室管理的各项规章制度并仔细贯彻执行。搞好试验室平安与日常清洁卫生工作。2.仔细学习自治区标准化试验室的标准要求,逐项比照、仔细改正,形成共识,加强对试验室建设和管理的意识,进一步完善试验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使老师上好试验课,在试验课上大力提倡学生自主设计试验方法,以此培育学生创新意识。学期初仔细做好各试验室内设备的检查修理工作,使设备能够正常运转,保证明验课正常开出。3.加强请示汇报,刚好向领导汇报试验教学工作中的疑难问题,取得领导支持。4.加强现有人员的业务学习,注意自身的提高。由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程
15、的要求,重视科学的重要性,上好科学课。开展对试验仪器运用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全试验课。组织科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进阅历来弥补自身不足,取得科学试验教学工作的最佳效益。5、激励老师自制教具,丰富教学材料,充溢试验设施。6.辅导学生开展其次课堂活动(小制作)。7.做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定选购安排试验室管理是一项系统而困难而工作,作为学校的一个教学职能部门,充分发挥其在教化教学中的作用,在不断推动素养教化,深化教化改革,实施新课程改革的热潮之中,试验教学以是自然学科教学的前臂后膀,为完成
16、教学任务,提高教学质量起到一个主动的推动作用.试验室是广阔师生探究新学问,形成科学素养的重要场所,为了给全校师生供应一个良好的学习、探究、求知的环境,更好地为理、化、生等自然学科服务,结合我校实际及现有条件,在学校、教育处的指导下,吸取以往的阅历教训,大胆创新,开拓进取,特对本学期试验室管理工作作以下安排:一、指导思想20xx年,是实现教化“两个领先”的关键之年。做好全年各项教化教学工作,对于确保领先实现高水平小康社会教化目标,加快领先实现教化基本现代化,具有非常重要的意义。20xx年试验室工作的指导思想是:仔细实行“国检”精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教化“两个领先”为目
17、标,以“四个坚持”为重点,即:坚持加快发展,坚持优化质量,坚持深化改革,坚持提高素养,努力促进教化全面协调可持续发展,全面实现高水平小康社会教化目标, 改进和加强各室的试验教学工作,不断分析新状况,探讨新问题,提出新对策、本着为学生服务的思想,大力协作学科老师开展试验教学,培育学生娴熟的试验操作技能。二、本期工作目标在本期内充分发挥出试验室的独特功能和教化基地的重要作用,主动为全体师生供应一个良好的学习和工作环境,仔细做好现有试验仪器的有效管理,主动提高试验仪器的运用率,刚好填写好有关表册,严格根据试验室的有关规章制度监督各试验老师正确运用仪器和化学危急药品,禁止一切仪器外借,外留现象发生.确
18、保我校试验教学,及教研活动有序,健康地进行.收集好有关硬件,软件资料,使我校试验教学及试验室管理工作达到“普实”复查的详细要求。三、本期主要工作(一)要求各试验老师仔细分析教材,结合试验室的实际状况,拟写行之有效的试验教学安排,试验室管理工作安排,清点试验室的仪器和药品,清扫“两室”卫生,迎县局开学工作检查,试验室正式为广阔师生开放。(二)在管理中严格根据有关规章制度及文件精神执行,监督和管理好试验仪器和危急品,并作好有关表册的登记.依据试验教学的要求适当添置必要的仪器和药品,保证我校“普实”复查工作顺当进行。(三)严格执行有关文件精神,依据“普实”复查工作的详细要求和细则,仔细学习,常抓不懈
19、,并协调,处理好各试验老师开好、开足试验课.对出现新的问题刚好向学校反馈。(四)提高试验室的课外开放力度,充分利用课外时间面对师生开放,刚好补充因试验仪器,场所不够运用的问题,逐步提高学生的动手,动脑及分析,综合,运用等实力,发挥出学生的学习主动性和主动性.(五)本期是“普实”验收后的其次年,要求高,任务重,为此,从现在起明确责任,分工落实,逐步提高工作效率,并应抓严抓实。(六) 加强本期硬件,软件资料的管理,完善“普实”复查工作中的各项指标,使我校的“普实”工作逐步走向规范化,系统化。四、本期的详细工作1、100%开出演示试验、学生试验,并按要求(保证数量和质量)在老师上课前布置好每个试验,
20、决不拖延时间影响教学。2、上试验课时,试验老师要助学生解除故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行修理和补齐,指导帮助学生订正错误的操作方法。3、试验完毕,刚好检查仪器的数量和质量,如有差错按制度处理;刚好补充试剂量,保证下个试验的顺当进行;做好有关的试验记录(学生试验状况记载、损坏仪器登记等工作)。4、完善各项管理制度,如试验室、仪器室运用管理制度、试验室平安守则、仪器报损赔偿制度、试验室仪器借还制度等,常常打扫卫生,做到仪器无尘、教室整齐。5、期初、期末各进行一次帐物校对,做到两者相符,并做好有关的报损记录。平常常常查看试验仪器和试验用品,能修的刚好修理,不足的刚好购买。6、把平安、保卫工
21、作列入本室工作的重要议事日程,强化防范意识,仔细落实平安责任制,确保不发生任何问题。7、理、化、生各任课老师要依据教材内容,提前1-2天开出试验通知单,或在特别状况下,提前通知试验员(但在试验后要刚好补填试验通知单),试验员依据通知单充分打算好仪器、药品,做到准、净、齐和刚好,确保试验一次胜利。对有些试验,试验员应事先亲自试验,若有改进的试验或利用自制教具进行教学的,要向老师说明运用方法和留意事项,确保万无一失。8、对学生分组试验,任课老师必需在试验前把试验报告册发给学生进行预习打算,明的确验目的、要求和留意事项,在试验过程中试验员要协同老师随堂巡察,发觉问题刚好解决。9、试验结束,让学生填写
22、好“学生试验状况记载表”,对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”,任课老师也要签上姓名和处理看法,然后有试验员签上处理看法后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”,课后试验员刚好处理。五、试验室管理1、严格运用“四表”、“三册”、“一日志”。四表:“学生试验状况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“试验通知单”。三册:“固定资产帐册(明细帐、总帐)”、“试验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”,做到帐帐、帐物相符。一日志:试验室运用日志。2、严格执行试验室管理制度(1)、 购置仪器、药品要先行申请,由主管领导批阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库
23、清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教育或校长同意后才能,并要刚好追回。(2)、 加强平安制度。药品、仪器橱要上锁,化学危急品橱要实行双人双锁保管,防盗门要早开晚锁,理、化、生试验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。试验室通风换气设备应保持常常运转。(3)、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定柜定位。每口柜上应挂有“仪器登记卡(陈设表)”并随时修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放,试验结束,刚好清洗、整理、归放。(4)、仔细执行仪器保养,修理制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常修理,保证抽查精确,随取随用。(5)、 接着开展好课外科技活动和课外开放试验。六、工作日程9月份 拟
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