2022年家长会领导发言稿15篇.docx

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1、2022年家长会领导发言稿15篇家长会领导发言稿15篇在社会发展不断提速的今日，越来越多地方须要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？下面是我为大家整理的家长会领导发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。家长会领导发言稿1各位家长，你们好！我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如孩子生活在

2、指责中，便学会指责；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在激励中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起

3、教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐、特别满意的。家长须要留意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师

4、。2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。我看到一篇文章介绍一位妈妈特别有才智，她用了一种区分强化的技术，对孩子说：你是一个聪慧的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？

5、孩子知道妈妈留意他了，就说：5回就5回。其次天做作业，果真只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不得，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回渐渐地，孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他约定：今日你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总

6、结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。家长会领导发言稿2敬重的各位家长你们好：孩子是祖国的将来，是家长的希望，我们每一位家长都希望自己的孩子

7、将来成为一个有出息的人才，为了孩子在各方面健康的发展，今日请诸位家长来，主要是把幼儿园的概况和耗=孩子在园的状况向家长做以汇报，是你们了解幼儿园和孩子们的状况，希望各项工作得到你们主动的协作和支持，更重要的是征求你们对幼儿园工作的看法，希望多提看法和建议。向家长介绍幼儿园的状况：我们幼儿园共有52名幼儿，老师四名，三个教学班，活动室九间，有防暑，取暖设备，又便于幼儿取放的玩具橱，图书架等，各项配备符合市示范园的标准，让幼儿在玩中求学问，在玩中开发智力。我们还为孩子们制作了健身玩具，有吊网和废旧轮胎，使孩子们既熬炼了身体有没有危急性，让孩子们玩得快乐，让家长放心，成为幼儿的乐园。向家长汇报版内状

8、况：我们在开展好“八个一”活动的基础上，又开展了“区角活动”，通过各项活动开展，不但能熬炼了幼儿口语表达实力还开发了幼儿的思维力，创新实力，想象实力以及动手操作实力，在此同时我们还开展了很多民间嬉戏，使孩子们在玩中乐，乐中学到学问，或许有很多家长认为把孩子送到幼儿园就平安的交给老师了，其实科学发觉，孩子70%的影响是来自于家庭环境，所以，我希望我们跟家长的关系式教化的合作者，希望我们之间是挚友，能共同针对每个孩子的不同特点，教化好孩子，让每个孩子的身心得到全面发展。有些幼儿性格孤僻，同家长讲一讲，家庭中若以孩子为中心，孩子就会变得以自我为中心，对孩子关照越多，孩子的无理要求也会越高，看法不同时

9、还会变得不听从管教，对孩子过分关照并无好处，这不仅不利于他们健康成长，而且还会助长他们的自私行为，那些成天自己找事做的孩子，才会具有独立性，他们自信开朗，才会养成懂礼貌的美德。向家长讲解并描述孩子在园表现状况：多数孩子能主动参加各项活动，在活动中动手实力得到了熬炼，他们遵守一日活动规则，形成了良好的学习习惯。向家长介绍本学期的教学内容：我们严格根据市统一支配上课，使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，在家教学过程中，我们依据幼儿年龄大小不同的特点，以嬉戏为中心，让幼儿在玩中学取学问，多让孩子动手操作，去实践视察等。请家长谈谈孩子在家的表现状况。请家长观看幼儿的活动状况：室内活动如：唱歌、跳

10、舞、画画、粘贴、区角活动等。室外活动如：早操、八个一(玩球、玩绳、呼啦圈等)请家长对幼儿园工作提出珍贵看法和建议。家长会领导发言稿3各位家长：大家好！感谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子，感谢各位家长对学校工作的支持！今日，我讲的内容主要有三个方面：一班级的整体状况1、全班30人，特点：聪慧、上进心强、有极强的集体荣誉感。1）最感动的一件事：在班主任出差的两天，班上接到“艺术墙绘画”的任务，班长带领几个同学不仅主动主动地完成，而且还是不吵不闹，有序地宁静地进行，得到了学生处主任多次表扬。她们是：张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。2）你追我赶，为班级加分。为得到“宿舍流淌红

11、旗”，512、513的女生，不仅严格要求自己，还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间，得到生活老师多次赞扬。他们是：李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特殊表扬：李健，很有爱心，其它班小妹妹都很喜爱她。3）主动向上，为班级争光。在我校“五一”前实行的“广播操竞赛中”，全班同学团结一心，取得“五六年级组”的其次名，仅次于六年级超常班的好成果。表现突出：领操：郑静怡全校做操做得最标准。2、为树班风，我在四月份正式接任班主任之后，主抓了几件这样的事：1）讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培育的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话，这一点得

12、到了全班同学的响应，在一个星期之内，这种不良现象基本肃清。在这方面做得好的：崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。2）讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培育目标是我校全面素养培育的重要体现。如何与同学相处，如何学会合作，如何处理与同学之间的小冲突，如何看待同学的指责等“高情商”应具备的素养的培育与指导，都是我班主任工作的重点。接班后，处理了多项相关的事情，孩子的思想有了转变。转变特殊大的有：王嘉妮同学，老师的话能听进去了，也乐意和同学们合作了，进步特大。3）培育良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性

13、格，收获命运。”性格，确定命运。形成性格又要靠习惯，习惯又是由不断重复的行为而形成的，归根究竟在于行为。好的学习习惯不是一天两天养成的。比如：用心听讲的习惯，主动举手发言的习惯，记课题笔记的习惯、书写工整的习惯，按时按量完成作业的习惯等等。现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业状况都要向我汇报。经过督促，好了许多，已经出现了多次全齐，的好现象，但是，还不够，我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是：王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。今后，还要重点抓作业质量等，进行专项的学习习惯的培育及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯，

14、为将来的学习铺路架桥。4）班级管理网络重组。培育学生自主管理班级的实力。以百分赛为平台，由班长率领，各组小组长为主，其它班干部为辅，刚好记录各组每个同学从早上晨练到每一节课，从餐点到晚自习下课的表现状况，对于表现好的赐予加分，表现不好的赐予指出，不改的则扣分，为班级争光的赐予加5分的嘉奖。每星期评出百分赛前三名，赐予表扬。就在上个星期，我们班在全班同学不懈的努力下，最终捧回了久违的“班级流淌红旗”！全班士气高涨。二、学习状况沟通：1）半期的学习汇报。语文前十名：赵天一、王顺瑜、杨湃、张雅彬、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、刘晓君、刘紫恩数学前十名：杨湃、张雅彬、黄晓琳、叶晨、李守涌、凌子茜、王

15、嘉妮、张雅彬、王顺瑜、赵萌萌、王伟帆、李昕哲、赵天一英语前十名：杨湃、崔允琼、王嘉妮、郑静怡、赵天一、李守涌、郑颖、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、韩书捷期中语数英总分前十名：杨湃、韩书捷、黄晓琳、凌子茜、赵天一、王伟帆、王嘉妮、王顺瑜、张雅彬、叶晨、赵萌萌、李守涌2）语文学习进步大的：彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊3）作业书写整齐的：黄晓琳、王顺瑜、林行芷、王伟帆、张雅彬、刘紫恩、王嘉妮、刘晓君、赵萌萌、彭宣榕、崔允琼、杨湃、叶晨、李昕哲、郑静怡4）上课主动发言的有：赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的：

16、王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。5）课文朗读表现突出的：王嘉妮、杨湃、林行芷、刘晓君、黄晓琳、郑静怡、赵萌萌等6）周末日记仔细：刘晓君、黄晓琳、凌子茜、林行芷、王伟帆、赵天一。近期表现突出的：张依贤、刘紫恩、彭点都、张业梅7）课堂听讲有进步的：陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤三、给家长的几点建议：a)仔细督促学生完成好作业（尤其是周末作业），重视学生学习习惯的培育。b)督促孩子在家讲文明礼貌，发觉不良现在要刚好指出来。并要求家长以身作则，讲文明，不讲粗话、脏话，做孩子的好榜样。c)重视百分赛，刚好进行沟通。重视的家长：叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在

17、孩子取得点滴进步的时候，赐予表扬、赐予激励；在孩子出现这样或那样的问题的时候，晓以利弊，主动引导，协作学校的教化。做得特殊好的是黄晓琳的家长。d)多关注孩子，多与孩子进行沟通。e)加强孩子情商实力的培育，适时进行正确的引导。家长会领导发言稿4各位家长大家晚上好。首先欢迎各位家长参与本次家长会，同时也感谢各位家长始终对学校工作的支持。今日的家长会先由我与各位家长沟通，然后各个班级再结合班级的详细状况在与家长们进行沟通沟通。我今日讲三个小问题，预料时间25分钟左右。一、学校近期工作的汇报各位家长，今年是我校建校80周年，学校借助校庆这个有利的时机对学校的硬件设施进行大面积的修理改建和扩建。去年学校

18、重点进行食堂的修理改造，与闻名的餐饮企业雅惠进行合作，目的就是让学生吃上养分的饭菜，本学期几乎没有学生外出订餐的现象，在饮食卫生和平安及养分方面做到了学生满足，学校和家长放心。今年暑期学校有对暖气的管网进行并网改造，现在宿舍和教学楼室内温度很高，到目前为止没有接到家长反映宿舍冷的电话，也没有老师提出在走廊答疑时伸不出手的现象。假如不是因为天气的缘由操场早就投入运用了，预料本月底能交付运用。目前正在进行教室投影设备的升级改造，明年再上三个高端试验室，假如预期完工，本届高三在高考前能到三个试验室中进行高端的模拟试验。学校在搞好硬件建设的同时花费劲气搞好老师队伍建设，在老师队伍建设上学校坚持引进与校

19、本培育相结合。今年暑期学校引进一名化学特级老师，一名国家级生物骨干老师，一名物理高级老师，到目前为止我校共有特级老师五名，国家级骨干老师4名，省级学科带头人4名。近段时间我校老师是捷报频传，在刚刚结束的东北三省四市高考教学研讨会上，我校数学科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研讨会上沟通复习阅历，受到三省四市的高三老师好评，一个学校同时有四个学科老师进行沟通在近几年实属罕见。在刚刚结束的全国化学东北大区的教学研讨会上，我校青年老师xx获得特等奖，同时被聘为国家级老师培训的专家。我校语文组xx老师刚刚荣获xx市第三届仁爱之师，至此我校已有两名xx市仁爱之师。各位家长，张校长多次在学校的工

20、作会上讲，二十中学的每一个人都要为二十中学的发展负责，要为二十中学的学生负责，为家长负责。在刚刚结束的辽宁省示范校复检的过程中，省里专家对我校的评价是1、教学管理理念先进2、教学设施一流3、老师队伍业务素养过硬。对张校长的治校方略给以高度的确定。二、给高三家长三点建议各位家长，我很理解你们现在的心情，初三一年，高三一年对学生的磨练，也是对家长的考验。结合我这些年担当高三班主任的经验我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。（一）面对现实合理定位我们做任何事情的首要考虑的就是现实条件，假如脱离现实条件进行工作，不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。我今日说的现实条件就是孩子的学业水平，我们家长

21、和老师必需心里有数，否则我们的复习备考就要出现问题，报考学校捡来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上，假如对孩子定位不是很合理，时时跟风，到处去参与各种考试肯定会奢侈许多珍贵的复习时间，假如对于有特长的孩子而怕因为参与考试而耽搁学习这样就失去了加分的机会。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家进步行沟通。假如高校给我们学校自主招生的名额学校肯定本着公允公正公开的原则进行选拨，然后照实的为高校供应学生的资料。假如家长通过自己与高校沟通得到的名额学校也会帮助学生供应照实的资料。（二）放平心态坦然处之有许多家长请教我高三的家长怎样做才能帮助孩子搞好高三的工作。我就说一句话“该吃饭就吃饭

22、，该睡觉就睡觉”要放平心态， 有的家长过于焦虑结果适得其反。表现在只要孩子离开学习位置一会或者看几眼电视，就似乎天塌下来一样不行思议，这样惊慌的高三怎么还能看电视啊？还有的表现是孩子学习的时候自己不放心每隔一段时间就借着送水果的名义或者茶水饮料的机会看看孩子在干什么。其实最可怕的是家长到处去请所谓的名师给孩子指引，用所谓名校的试题给孩子训练，盲目参与社会上以营利为目的的补习班。结果是不信任自己的老师，不做学校老师给孩子留的作业，不听自己班主任的指导。高三备考阶段家长的心态很简单影响孩子的备考状态，有的家长说我的孩子住校只有周六周日回家，这里我想体醒家长，周六周日怎样合理利用时间干脆确定高三复习

23、的成败。对于学习成果好的学生，他们须要的是独立思索的时间，他们要想提高成果肯定要思索自己还有那些地方存在盲点，哪些地方存在误区。那些内容是耳熟能详的。对于学习成果差的学生他们须要的是独立练习的时间，哪些公式还记不住，那些题是老师讲的还没有会，那些题型知道解题套路但是在详细应用的时候还不娴熟。简洁说高分的学生须要独立思索，低分段的学生须要独立练习。可能有的家长说孩子连题都看不懂还独自练习什么？题看不懂的缘由就是该记的概念和公式没有记住。你就是请再好的老师也要孩子自己独立的记（三）细心视察勤于沟通各位家长，我建议各位家长要细心的视察孩子的作业完成的状况，有的家长说自己不懂所以没有方法的看。家长说不

24、懂我特别的赞同，我敢说现在的高考方式不是专业的老师根本辅导不了孩子，就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么实力，或者说你根本不知道这个题的考核意图。你可以细心的看看孩子作业完成的怎样，做没做，改没改，整理没有整理。细心的视察孩子的心情表现，假如高三备考的过程中出现心情反常肯定要留意疏导，否则易于出现问题。发觉问题要多与学校沟通、要多与班主任沟通。三、社会、学校、家庭教化孩子一样性的问题各位家长，随着社会的发展，信息的高度开放，人的思想开放的同时，肯定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教化所面临的主要问题之一。学校的教化肯定是适合社会发展的

25、趋势，和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教化和学校教化价值取向不一样的时候我建议肯定要以学校的价值取向为主，否则孩子生活在冲突的价值取向之中肯定会造成价值取向扭曲或者人格的扭曲，这样就不会适应社会发展，必定被社会边缘化。假如被社会边缘化就肯定没有生活的认同感，就会生活在失落和苦痛之中。许多轻生的人就是这样造成的。我们对孩子的教化肯定让孩子融入集体的文化之中，也就是融入到班级之中，融入到学校之中，融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中汲取适合自己发展的文化养料。我儿子今年刚入初中，应当说我对教化孩子还是略知一二的，但是我从不把我们管理学校的想法强加给孩子，我要孩子适应他们学

26、校管理的方式，因为他生活在那个文化之中，就不能脱离那个学校的文化滋润，否则就会像一条鱼脱离了水，你给他在富有阳离子的空气也没有用，因为这条鱼脱离了他生存的环境。那么这条鱼面临就是渐渐死去。各位家长，我的目标是一样的，就是让孩子更好的成长。为了这个目标让我们共同努力，相互包涵，相互理解。共同为孩子创建一个适合孩子发展的环境吧。感谢！家长会领导发言稿5敬重的各位家长：首先，我代表xx初中全体教职工向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校老师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教化

27、教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的对策与方式，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，形成家庭教化与学校教化的合力，提高教化教学质量，让每一个孩子健康成长，欢乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教化的一个根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！一、学校的基本状况我校现有12个教学班，在校学生800余人，教职工42人，市区级骨干老师17人，老师队伍以中青年为主，学历100%达标，高级老师8人，中级老师18人，是一支充溢活力和朝气，富有创新精神的老师队伍。老师敬业精神强，具有过硬的专业理论学问和实

28、践阅历，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。我校的校内环境诸位家长今日应当能够亲身体会到，绿化、美化的校内，干净、整齐的校貌，宽敞、光明的教室，信任你的孩子在这样的环境会身心愉悦的学习生活。为了为孩子们供应更好的条件，本学期我校勒紧腰带，为同学们更换了最新标配的桌椅，购买了新食堂的用具，启用了新食堂，为孩子们生活供应了强有力的后勤保障。同时本学期我校新建的操场也已投入运用，我们的操场和食堂是在裕安区农村初中最好。后面新建的综合楼，在本月底也将投入运用，里面有理化试验室，音乐教室，多媒体教室，微机室，图书室，可以说此楼的建立和运用，使得我校又垮了一个台阶。会后，欢迎诸位

29、家长到新食堂和操场去看一看，体会一下。近年来，在全校师生的共同努力下，我们连续获得两届市级的文明单位，这个成果在全区很了不得。一流的环境，一流的设施，将托起一流的学校。硬件设施完善了，与之相适应的软件应当更得上，下面我就学校的管理和教学和诸位家长谈一谈。二、学校工作介绍始终以来，我校始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育学生的综合素养为重点，以提高教化教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满足的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际动身，明确提出了学校发展的指导思想是：求真、务实、拼搏、创新，打造农村一流初中。我校从抓教化教学常规入手，加强对班主任的管理，实施班主

30、任聘任制，同时对班主任进行专题培训，明晰班主任的职责和任务，从上学期以来，我们对班主任实行坐班制，通过对班主任的管理，来带动全体老师，一位优秀的班主任就等于一个优秀的班级。本期的九年级4位班主任都是特别敬业爱岗优秀的班主任，在此，我先和诸位家长通报一下我校的作息时间，早晨我们7：20上课，11：50放学，12：30上午自习，下午5：05放学，晚上5：40上晚自习，9：10下晚自习，每天我们的老师都是7点钟到校，晚上10点钟才离校，每天中午12：30我们的老师都到堂辅导学生，周六我们还放弃休息的时间为学生们补课。并且每天如此，老师的辛苦可见一斑9（大家可以看的见的）。从时间上来说，我们学校为九年

31、级的学生搞好成果供应了必要的条件，我们的孩子和城里的相比较而言没有任何的优势，但我们信任只要我们拼搏努力应当不会比他们差的。平常上课，我们实行值班领导巡课制度，我们的老师特别的仔细负责，同时学校在老师和学生们开展了“两看，两比”的活动，就是老师看同事如何工作，学生看同学如何学习，掀起教学、学习竞赛的高潮。学校同时以月考为平台，对老师的教、学生的学的结果进行嘉奖和评比。本学期我们已经进行过两次月考，每次月考的效果都特别的好。读九年级前100名学生名单。向这些同学表示庆贺，他们成果取得和自身努力，老师们的教育分不开的。希望这些同学能够再接再厉，中考取得佳音。下面我就我校的班主任和老师的工作和大家谈

32、一谈，很多家长和我反映，自己家就一个孩子都特别难管理，那我们每个班里都有70名学生的管理难度是可想而知的，在工作上、每位班主任的敬业爱岗精神，也时常感动着我，刚才和大家介绍了我们的作息时间，除此以外，我们的班主任为了制止学生们上网，深夜到玩吧里查访，为了做好后进学生的工作，放弃休息时间进行家访，就在本周四的晚上，2班的桑同学因为不慎崴了脚，他们的班主任，也是我校的支部书记林先好和刘主任用车将他送到二院治疗。像这样的例子举不胜举，应当说我们的老师和你们家长一样深爱着孩子们。甚至于有的家长这样说：我们的老师比有的家长还要负责。正是这种敬业、爱生、奉献的精神，在今年的中考中我们学校取得了辉煌的成果，

33、每个学生比上一年提高了60分，这是很惊人的成果，受到了教化局的表扬，我们乡党委政府也给我们发了贺信。举个例子，在今年的中考中我校的黄浩宇同学考进了一中，而在小学比他成果还好的程小松同学选择到城里读书，结果考到了二中，（程清，李勇的例子）。你的孩子选择我们学校是对的，明智的选择。不断改进的领导作风和老师教风，学风，老师爱岗敬业，无私奉献会给诸位家长一个满足的答案。对于学生在校期间的平安问题，我们始终放在首位，我们和苏埠分局有良好的联系，能保证刚好出警。同时我们对到我校滋事的不良分子也从不手软。上次苏南中学的部分学生和不良的社会青年到我校滋事，我们追了好几里路将他们逮住，扭送到分局里去。我们肯定会

34、给学生供应一个平安的环境。三、对家长的希望和要求一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾；但对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化也是一门学问，胜利的家庭教化是教化胜利的基础，希望家长能主动协作班主任老师，做一名称职合格的家长。家长会领导发言稿6教化孩子是我们每一位家长义不容辞的责任，“望子成龙”是我们做父母对孩子

35、的殷切希望，然而要想使孩子成为有用之材，成为国家的栋梁，家庭教化是必不行少的，对孩子的影响也是及其深远的，下面我就如何对孩子进行正确的家庭教化谈一些自己的看法：一、树立自信念我们做家长的大都有“望子成龙、盼女成凤”的愿望。这一愿望符合人类的发展规律，符合时代前进的节奏，这一愿望如何才能实践？我认为要让孩子信任自己是最聪慧的孩子，信任学校，信任老师，信任社会一天比一天更美妙。因为在我的挚友中，有一部分总是因孩子成果不如别的孩子得了xx奖而自己的孩子没有得到而责怪孩子。有一些诸如“你怎么这么笨呢？你看人家xx多棒，你怎么就这么差劲呢？”一类的话，这就在孩子的心中造成了一种：我就是比不上别人，别人是

36、恒久比我好的错误观点。使孩子总处于自卑当中，以致学习没有上进心，不思进取。要激励孩子胜不骄败不馁。全部孩子都有自己的优点，但又难免会出现缺点与错误。因此，家长要把握好尺度，这对于孩子自信念的建立是特别重要的。二、确立学习目标一个人在人生的不同阶段有不同的目标，每一阶段目标的实现就是人生上了一个新台阶，近期目标与远期目标要相结合。有的孩子虽然确立了一个目标，但过于长远，短期内无法实现。而孩子往往心比较急，对于任何目标希望尽快实现，假如短期内自己看不到成效便会垂头丧气，这个确立的目标也就失败了。因此，要在远期目标的基础上加入若干个短期内就可实现的目标，这样既可以尽可能地实现远期目标，又可在一次次地

37、小胜利中获得自信。这样才能一步步地走向胜利。三、让孩子独立完成各项任务或作业从小培育自我约束的实力，什么事情都要靠自己努力，今日的事情肯定要今日完成，不要拖到明天。养成这样的良好习惯，学习上不欠债，发挥自身的特点，总是对新学问感爱好，使爱学习的劲头十足。这对于孩子以后踏上社会与工作岗位很重要。四、以身作则，家长要起表率作用做父母的本身既要努力工作，又要常常学习，用自己的实际行动影响孩子。从小到大，孩子和家长在一起的时间是最长的，一天两天不算什么，但家长几年、十几年的习惯行为便会成为对孩子的一种心理示意。使孩子在不知不觉中便会仿照家长的言行举止。假如家长有不良的习惯，便会在这一每天中给孩子以影响

38、。有些家长明知自己的某些习惯不对，但又管不住，总对孩子说“别学我”，但这已经给孩子的心中种下了一颗恶果，并不是自己几句“不许学”就可以抹杀掉的。所以家长的言行对孩子来说起着特别的作用。五、还孩子自尊心平常家长与孩子要相互敬重，遇到困难时，要多一些激励，多一些引导。培育孩子的自尊心。我始终觉得家长和孩子应当是同等的，从孩子很小的时候，就把她当成一个同等的主体对待，家长不能用一种居高临下的姿态。六、培育孩子竞争意识与爱好充溢竞争和快节奏的现代社会，要求人们具有较强的应变实力和适应本事，因而应从小培育孩子的“强者气质”。珍惜并激励每一个小小的进步，让孩子擅长发挥自身优势，充分确定与信念刺激相结合，进

39、行“自我感觉良好”训练。“一步一个脚印”制定切实可行的安排。一位美国闻名的心理学家认为当今孩子最须要培育的性格是：（1）自信念（2）热忱（3）富有怜悯心（4）敏捷性（5）希望：在黑暗中看到光明，敢于迎接挑战。除了要求孩子仔细完成课本作业外，还应当着重培育爱好爱好的学问面，如上爱好班等，对其进行全面的素养教化。七、家庭成员要有分工做父亲的要多担当一些思想政治工作，母亲在生活上要多关切一些，孩子的任务就是学习，要让孩子知道只有学习才有欢乐可言，不要让孩子把学习看成是负担。家庭要给孩子创建一个良好的学习环境，让孩子经常感觉到家庭的暖和、经常能从内心深处树立起良好的学习氛围。八、良好的人际关系要教化孩

40、子敬重老师和同学，老师是全社会都敬重的人，同学之间相互敬重、相互学习，可以取长补短，共同进步，共同提高。外国有一句谚语“实力在孤独中培育，品行在社会中形成。”在培育孩子独立学习思索实力的同时还要教化孩子融入集体，团结友爱，酷爱集体，到处有爱心，培育良好的人际关系，这将使孩子终生收益。九、沟通沟通沟通是建立在一个同等的基础之上的，常常站在孩子的角度考虑问题。做父母的要常常与孩子沟通沟通，常常问孩子想一些什么问题，遇到困难和考试成果不志向时，多给孩子一些激励话语，这样就不气馁。每次考试后要让孩子多总结一些阅历，找出问题所在，争取下次取得好成果。和孩子沟通有时是道难题，任何时候都不能走向偏颇。要经常

41、引导她把学校、班级的事告知我们，兴奋的事和苦恼的事，我们大家一起共享，做孩子的好参谋。作为父母，一方面要把自己的一些阅历经过整理有条理地传递给孩子；另外还要考虑到孩子的天性、实力和选择。只有把这两者结合起来，才能达到完备的一个度。这可能是一种教化艺术，也是我们恒久追求的一个境界。十、要做到正确协作家长还要和老师亲密联系，和老师探讨孩子的教化问题，虚心听取老师对家庭协作教化问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要刚好和老师取得联系，交换看法，以便学校、家庭协作教化。另外，家长协作教化要有信念和耐性。家长还要不断提高自身的修养，学习和驾驭一些教化孩子的理论和方法。孩子

42、是祖国的将来，是父母的希望。古人讲“养不教，父之过”。要培育孩子成才，学校和家庭都负有重大责任，只有家长重视和做好与学校协作教化孩子的工作，才能将孩子培育成对祖国有用的人才。以上是我教化孩子的点滴体会和做法，教化和培育孩子须要一个很长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出阅历教训，实行措施等，可能胜利，也可能失败。只有通过不懈的努力，不断的付出心血与代价，正确对待每一件事情，才会产生好的结果。总而言之，孩子接受教化的方法还有许多，而我们教化培育孩子的原则是：让她学会自尊、自爱、自强、独立。我们希望她通过老师的辛勤耕耘，通过方方面面的努力，不断努力学习，在实践中不断探究，驾驭学问与本事，最终能走出

43、一条胜利的人生之路。家长会领导发言稿7各位家长：你们好！我代表学校及个人热情欢迎各位家长能够准时参与这次家长会。一、班级工作总结（在沟通过程中也会把一些要求、今后孩子应当改进的方面讲一讲）（一）思想教化方面对于刚入学的一年级的小学生来说，须要建立遵守班规校纪、听从集体的意识。这学期我首先是利用一周的晨读时间对学生们进行了小学生日常行为规范的解读。对于这群六、七岁的孩子，理论性的说教徒劳无益，我结合自己以往的工作阅历、日常视察到的班级现象，编成通俗易懂的小故事讲给他们听，使他们明白了自己的言行符不符合学校、老师的要求。一次渗透是达不到预期效果的，因此平日里我常常针对班级某个小挚友的文明行为或者不

44、良行为而召开班级小会，让学生们探讨“这个小挚友做的对不对？”一学期来，学生们不但在学校纪律、卫生、礼貌方面有了进步，而且拾金不昧的精神也大大发扬起来了，捡到钱（如丁召鲲在学校两次捡到一角钱）、一支铅笔、一块橡皮都能主动交给老师。同时班上的“小雷锋”也多了，不少小挚友能够主动劝慰、帮助生活实力、交往实力弱的小挚友。（二）重视培育孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。依据一年级孩子的特点，我采纳了多种形式的竞赛、展示巩固他们应当具备的良好习惯（课件逐一讲解）。1.独立生活习惯：我以在校吃午饭的孩子为例，从9月份上学第一天起先，他们独自洗手、到食堂

45、领盒饭、吃完饭送饭盒、洗勺子、整理桌子等细微环节透露出每个孩子在没有家长的照看下，都能够自我服务。在家时，家长可以放手让他们做点家务，即使做得让你不顺眼也不能嫌弃，因为我们家长比他们多了二三十年的生活阅历。2.写字习惯：孩子们明白握铅笔的姿态，但是因为学前三四年已形成了不精确的习惯，不易改正，家长在平日也要多留意。3.作业习惯：有些男孩的作业不够好，主要表现在书本脏。请家长留意孩子写作业时手要干净，没关系握铅笔芯部分；写完作业整理本子角、书角。下学期要求把语文、数学的课堂同步包上书皮或者用宽胶带贴牢。4.大胆表现的习惯：因为个人性格、或者独立熬炼机会少，有的孩子不擅长主动参加。自己能够主动举手

46、发言的有孙百慧、王亮、孟繁帅、潘馨仪、曲姿儒、唐可馨、徐玺媛、赵嘉顺、赵泽豪、张健、楚纪佳、管东方、贾承宗、蒋雨晨、刘怡君、刘畅、李佳琪、马佳浩、乔鲁湘、孙钦国、王慧轩。大胆表现自己才会给老师、同学留下深刻印象。5.整理个人内务习惯：老师每节课后都会叮嘱孩子们收好上节课的学习用品，做好下节课的打算。有些孩子下课后急于出教室玩，铅笔橡皮往位里塞，一晃桌子掉地上就不管了；用完的书本塞进位里，放学回家时不经整理就塞进书包。6.做家务的习惯：下学期将支配值日生，请家长假期训练孩子有秩序地扫、擦的本事。为了激励学生们的好习惯，我在班中建立了“珍宝加油”评比栏，上面记录着他们学习、纪律、卫生方面点点滴滴的

47、进步。家校合作才会巩固孩子们的良好习惯，我建立了班级博客，让家长们刚好了解了学校、班级的各项活动开展状况，携手育人。如运动会、开放日、拔河竞赛等活动，很多家长走进校内，带给孩子们主动参加、不怕困难的精神面貌。（三）时刻关切孩子爱是无声的语言，是老师和学生沟通思想、感情最有效的手段，要想管理好班级，必需关切、了解每一位学生的性格特点。首先是从身高上拉近心与心的距离。我和这群孩子的身高相差50厘米左右，挺直腰板和他们说话，显示出老师高高在上的权威，所以我尽量弯腰和他们说话。低年级的孩子对老师特殊热忱，常常会像小鸟一样在老师四周叽叽喳喳。课间或者中午我常常和身边的小挚友聊闲聊：问问他们周末去哪玩了;这美丽衣服是谁买的;还告知他们这几天有谁进步了在这种轻松的闲聊氛围下，我把握好时机，顺其自然的给孩子们确立学习的榜样，收到了较好的效果。（四）刚好表扬激励孩子对于一年级的孩子来说，受到表扬就是最高奖赏。因学校正在筹备全校统一的评比栏，没有正式公布本班的评比制度。5次优秀的作业可以换一枚小印章盖在班级评比栏上；主动参与学校的活动可以盖上一枚小印章，有家长参加的再盖两枚小印章；每周一的学校总评假如本班被表扬超过两次，评比栏上每个小挚友盖一枚印章；每天每个小组的表现都会有加分、减分，包括纪律、学习小竞赛、两操等，每天的前三名