2022年导线测量实习报告四篇.docx
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1、2022年导线测量实习报告四篇导线测量实习报告四篇在人们越来越注意自身素养的今日,报告运用的次数愈发增长,其在写作上有肯定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是我整理的导线测量实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。导线测量实习报告 篇1内容如下:实习目的限制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师支配了折尺实习。限制测量是在肯定能够区域,根据测量任务所要求的精度,测定一系列地面标记点的水平位置和高程,建立起限制网。测定限制点水平位置叫平面限制测量,同理限制点高程测定叫高程限制测量。我们这次的任务分为:导线测量,三
2、角测量,水准测量。测量工作的首要原则是“先限制,后碎部。”所以限制测量是各种测量的基础。所以实习时教学支配的重要环节,通过实习,不仅可以了解限制测量的全过程,系统的驾驭仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作实力得到初步的初步熬炼。在实习中培育了我们严格仔细的科学看法,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些看法上的分歧,可是经过协商,探讨,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作实力。所以这次实习我们很顺当的完成了。导线测量导线测量:在地面上选定一系
3、列点连成折线,在点上设置测站,然后采纳测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地限制网的一种方法,也是工程测量中建立限制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。踏勘选点及建立标记(一)首先应依据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,依据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。导线点位选定后,要用标记将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标记标定点位。点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于找寻点位。(二)边长的测量导线边长可用测距仪、
4、全站仪干脆测量,也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定,应来回各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最终结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可以干脆测定水平距离。若用钢卷尺干脆丈量,应同向丈量两次或来回各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/20xx说,取其平均值最终结果。(三)观测水平角导线的转折角用经纬仪采纳测回法观测。导线的等级不同,运用仪器类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。(
5、四)定向:1、 独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。2、 当导线与高级限制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。步骤:第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应当“反符号平均安排”。其次步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”第四步:只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”闭合导线坐标计算1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为:(n-2)*1802.导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻
6、两条导线边,其坐标方位角 的关系为或3.相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应当分别等于零。水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。水准仪的运用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。一、安置水准仪打开三脚架并使高度适中,目估使架头大致水平,检查脚架腿是否安置稳固,脚架伸缩螺旋是否拧紧,然后打开仪器箱取出水准仪,置于三脚架头上用连接螺旋将仪器坚固地固连在三脚架头上。
7、二、粗略整平粗平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅垂,从而视准轴粗略水平。在整平的过程中,气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向致。导线测量实习报告 篇2首先感谢学校和老师给以了我这次参与工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的熬炼。学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化学问,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的学问大多只是理论上的东西,为此我们应当将理论和实际联系起来,主动参与实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的学问应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方
8、法,对增加自己的生活和工作经验有很大好处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依旧坚持工作,可以说着种精神是相当名贵的。通过这次野外工程实习,加强了自身驾驭数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应当留意的问题,使自己在课堂上学到的学问得到了在实际中的运用首先,通过实习,让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应用到实践中,还须要老师
9、再次进行指导。在近距离的.接触这些实物,能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比如能够快速对中整平)。本文是由上传的:全站仪测量实习报告。首先感谢学校和老师给以了我这次参与工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的熬炼。学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化学问,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的学问大多只是理论上的东西,为此我们应当将理论和实际联系起来,主动参与实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的学问应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些
10、实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经验有很大好处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依旧坚持工作,可以说着种精神是相当名贵的。通过这次野外工程实习,加强了自身驾驭数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应当留意的问题,使自己在课堂上学到的学问得到了在实际中的运用首先,通过实习,让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应用到实践中
11、,还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比如能够快速对中整平)。导线测量实习报告 篇3一实习目的:1练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程;2驾驭经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3驾驭导线的内业计算;4培育学生综合应用测量理论学问分析解决测量作业一般问题的实力。二任务:1限制点高程测量;2导线长度测量;3水平角度测量;4闭合导线内业计算;5标记点之记,完成成果。三要求:1驾驭水准仪、经纬仪、等一些主要仪器的性能和如何操作运用;2驾驭数据的计算和处理方法;3驾驭四等水准测量和三级导
12、线测量的规范。四实习方法:自动安平水准仪、DJ6经纬仪的运用。实习内容一实习项目:1外业测量:(1)测量限制点高程;(2)测量限制点间距离;(3)测量闭合导线内角。2内业计算:(1)计算限制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个限制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)依据以上计算数据推算个点坐标。二测区概述:测区为校内内测量实训场,面积大约30亩。地势平坦,有花园、小树林。其中有几个建筑物分别为网球场、校医务室等。测区内有个小湖。测区四周有安澜路、求新路、启智路等。三作业方法及技术要求:(一)四等水准测量:用水准测量方法测定高差hAB。在A、B两点上直立水准尺,并在A、B两
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- 2022 导线 测量 实习 报告
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