积雨辋川庄作优秀课件1-粤教版.ppt

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1、唐诗之旅（上）唐诗之旅（上）单元导语：找出唐诗发展的四个时期，单元导语：找出唐诗发展的四个时期， 并举出代表诗人。并举出代表诗人。1 1、初唐：、初唐：王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻、陈子昂等、陈子昂等 （“初唐四杰初唐四杰”） 2 2、盛唐：、盛唐：李白李白、杜甫杜甫、王维、孟浩然王维、孟浩然、高适、岑参高适、岑参（浪漫主义）（现实主义）（山水田园）（浪漫主义）（现实主义）（山水田园）（边塞诗人边塞诗人）3 3、中唐：、中唐：白居易白居易、韩愈、孟郊、李贺等、韩愈、孟郊、李贺等 （现实主义）（现实主义）4 4、晚唐：、晚唐：李商隐、杜牧、杜荀鹤等李商隐、杜牧、杜荀鹤等

2、王维诗歌诵读王维诗歌诵读 鹿柴鹿柴 空山不见人，但闻人语响。空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。返景入深林，复照青苔上。 相思相思 红豆生南国，春来发几枝。红豆生南国，春来发几枝。 劝君多采撷，此物最相思。劝君多采撷，此物最相思。 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 送元二使安西送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 源于老庄哲学，源于老庄哲学

3、， 成于渊明手笔，成于渊明手笔， 继于大谢（谢灵运）小谢（谢朓），继于大谢（谢灵运）小谢（谢朓）， 盛于唐代王（王维）孟（孟浩然），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）， 影响追随者韦应物、柳宗元。影响追随者韦应物、柳宗元。王维王维(701(701761)761)诗人、诗人、 画家画家作者简介作者简介 王维王维(701-761) (701-761) 结缘佛教：结缘佛教：字摩诘。其母崔氏奉佛三十余载。佛字摩诘。其母崔氏奉佛三十余载。佛经经维摩诘经维摩诘经，是智者维摩诘居士与弟子讲学，是智者维摩诘居士与弟子讲学之书。王维的名和字取于此。晚年无心仕途，专之书。王维的名和字取于此。晚年无心仕途，专诚奉佛，故

4、后世人称为诚奉佛，故后世人称为“诗佛诗佛”。 仕途经历：仕途经历：官至尚书右丞，有官至尚书右丞，有王右丞集王右丞集。 思想分期：思想分期：前期奋发有为，后期亦官亦隐。前期奋发有为，后期亦官亦隐。 艺术造诣：艺术造诣：多才多艺，多才多艺，苏东坡赞他苏东坡赞他“诗中有画，诗中有画， 画中有诗画中有诗”。 诗歌成就：诗歌成就：盛唐山水田园派的代表，与孟浩然合盛唐山水田园派的代表，与孟浩然合 称称“王孟王孟” 。王维是盛唐王维是盛唐山水田园诗派山水田园诗派代表诗人之一，代表诗人之一，与孟浩然齐名，世称与孟浩然齐名，世称“王孟王孟”，他多才多艺，他多才多艺，诗歌之外，兼善散文、音乐、书法、绘画，尤诗歌之

5、外，兼善散文、音乐、书法、绘画，尤以绘画见长，被推为以绘画见长，被推为“南宗南宗”山水画之祖山水画之祖。其。其诗能融音乐、绘画之理，营造出诗情画意相结诗能融音乐、绘画之理，营造出诗情画意相结合的完美意境合的完美意境, ,晚年诗歌以禅入诗晚年诗歌以禅入诗, ,世称世称“诗佛诗佛”，有有王右丞集王右丞集。 王维之诗内容：王维之诗内容： 山水、田园诗山水、田园诗 山居秋暝山居秋暝、鹿柴鹿柴等等 游侠、边塞诗游侠、边塞诗 使至塞上使至塞上、观猎观猎等等 乡情、友情、爱情诗乡情、友情、爱情诗 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 送元二使安西送元二使安西、相思相思等等 王维诗特点王维诗特点u 清新清新

6、、闲适、静穆、淡泊、闲适、静穆、淡泊u 诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗u 写景写景动静结合动静结合 北宋的苏轼曾说：北宋的苏轼曾说：“味摩诘之诗，味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗 传说，王维曾给歧王李范画过一幅传说，王维曾给歧王李范画过一幅巨石图巨石图，歧王一有时间就细细观赏，常常恍恍惚惚地进入画中歧王一有时间就细细观赏，常常恍恍惚惚地进入画中的空古幽静的境界。一天，突然电闪雷鸣，风雨大作，的空古幽静的境界。一天，突然电闪雷鸣，风雨大作，一块巨石从屋里腾空飞起，冲出屋外，歧王赶紧到屋一块巨石从屋里腾空飞起，

7、冲出屋外，歧王赶紧到屋中察看，原来是画上的巨石飞走了。后来，到了唐宪中察看，原来是画上的巨石飞走了。后来，到了唐宪宗时，高丽国派使臣到中国，说是若干年前的一天从宗时，高丽国派使臣到中国，说是若干年前的一天从空中飞来一块巨石，上面有王维的题字，知道是中国空中飞来一块巨石，上面有王维的题字，知道是中国的宝物，现在把这巨石送了过来。的宝物，现在把这巨石送了过来。 这段故事显然是虚构的，无非是说明王维这段故事显然是虚构的，无非是说明王维的画神奇罢了。的画神奇罢了。 积雨辋川庄作写作背景写作背景* 唐代唐代“安史之乱安史之乱”后，社会急剧变化，朝政混后，社会急剧变化，朝政混 乱，王维厌倦官场生活，不再积

8、极出仕，而是亦官亦乱，王维厌倦官场生活，不再积极出仕，而是亦官亦 隐。他隐居在辋川，信奉佛教，寻访山林，怡然自得。隐。他隐居在辋川，信奉佛教，寻访山林，怡然自得。* 从前有人把它推为全唐七律的压卷，说成从前有人把它推为全唐七律的压卷，说成“空古空古 准今准今”的极至，固然是出于封建士大夫的偏嗜；而有的极至，固然是出于封建士大夫的偏嗜；而有 人认为人认为“淡雅幽寂，莫过右丞淡雅幽寂，莫过右丞积雨积雨”，赞赏这首，赞赏这首 诗的深邃意境和风格，艺术见解还是不错的。诗的深邃意境和风格，艺术见解还是不错的。解解 题题J积雨积雨，久雨不停。，久雨不停。J辋川庄辋川庄，在今陕西蓝田终南山中，在今陕西蓝田终

9、南山中，是王维隐居之地。是王维隐居之地。旧唐书旧唐书王维王维传传记载：记载：“维兄弟俱奉佛，居常维兄弟俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血，晚年长斋，不衣蔬食，不茹荤血，晚年长斋，不衣文彩。文彩。”在这首七律中，诗人把自在这首七律中，诗人把自己己幽雅清淡的禅寂生活幽雅清淡的禅寂生活与与辋川恬静辋川恬静优美的田园风光优美的田园风光结合起来描写，创结合起来描写，创造了一个物我相惬、情景交融的意造了一个物我相惬、情景交融的意境。境。 积雨辋川庄作积雨辋川庄作 王维王维 积雨空林烟火迟积雨空林烟火迟 , , 蒸藜蒸藜l l炊黍炊黍shsh饷东菑饷东菑z z 。 漠漠水田飞白鹭漠漠水田飞白鹭l l , , 阴阴夏

10、木啭阴阴夏木啭zhunzhun黄鹂。黄鹂。 山中习静观朝槿山中习静观朝槿jnjn , , 松下清斋折露葵。松下清斋折露葵。 野老与人争席罢野老与人争席罢 , , 海鸥何事更相疑？海鸥何事更相疑？ 根据注释理解诗句的意思根据注释理解诗句的意思, ,找出找出自己有疑惑的地方自己有疑惑的地方, ,并将整首诗并将整首诗翻译成文。翻译成文。注释注释 烟火迟烟火迟：因久雨空气湿润，烟火上升缓慢。：因久雨空气湿润，烟火上升缓慢。 藜藜：一种可食的野菜。：一种可食的野菜。 饷饷：送饭食到田头。：送饭食到田头。 菑菑（zz）：初耕的田地）：初耕的田地夏木夏木：高大的树木。：高大的树木。 啭啭：小鸟婉转的鸣叫：小

11、鸟婉转的鸣叫。 槿槿（jnjn）：植物名。花朝开夕谢，古人常）：植物名。花朝开夕谢，古人常 以此物悟人生短暂、枯荣无常。以此物悟人生短暂、枯荣无常。 清斋清斋：素食，长斋。：素食，长斋。 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？积雨辋川庄作 王维久雨不停，林野潮湿，久雨不停，林野潮湿，炊烟缓缓升起炊烟缓缓升起；烧好饭菜，送给村东耕耘的家人。烧好饭菜，送给村东耕耘的家人。 水田广漠，

12、一行白鹭掠空而飞；水田广漠，一行白鹭掠空而飞；夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。 山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；松下素食，和露折葵不沾荤腥。松下素食，和露折葵不沾荤腥。村夫野老，与世无争无人猜忌；村夫野老，与世无争无人猜忌；海鸥何事，可疑心我心术不正？海鸥何事，可疑心我心术不正？ 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 思考思考1 1：你认为此联中最传神的是哪些字？你认为此联中最传神的是哪些字？此字妙在何处？此字妙在何处？阴雨天炊烟缓缓升起之状阴雨天炊烟缓缓升起之状诗人闲散安逸的情怀诗人闲散安逸的情怀农家村妇田夫怡然自得

13、之情跃然纸上。农家村妇田夫怡然自得之情跃然纸上。首联首联（炼字）炼字） 与首联一样，是与首联一样，是诗人诗人静观所得静观所得，写，写自然景色自然景色。在一片。在一片广漠空旷的水田之上，白鹭翩翩飞舞；在层峦叠翠的夏日广漠空旷的水田之上，白鹭翩翩飞舞；在层峦叠翠的夏日丛林之中，黄鹂正用甜美的歌喉唱歌。丛林之中，黄鹂正用甜美的歌喉唱歌。两种景象相映衬两种景象相映衬，将积雨之时的辋川山野写得画意盎然。将积雨之时的辋川山野写得画意盎然。 漠漠水田飞漠漠水田飞白鹭白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。，阴阴夏木啭黄鹂。颔联颔联有人说：有人说：“三四句写景极活现三四句写景极活现, , 为万古不为万古不磨之句磨之句”, ”,

14、 分析其分析其“诗中有画诗中有画”的特点。的特点。 思考思考2 2： 白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，属白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，属动景动景，水田、林木，水田、林木属属静景，动静结合，静景，动静结合，水田、白鹭、树木通过水田、白鹭、树木通过视觉视觉描写，描写，而黄鹂鸣叫而黄鹂鸣叫听觉描写听觉描写声音，声音，视听结合视听结合。无。无边的水田、高大的乔木更衬托出白鹭、黄鹂的矫边的水田、高大的乔木更衬托出白鹭、黄鹂的矫捷灵动，捷灵动，大小搭配大小搭配。潇洒翻飞的白鹭、青翠婉转。潇洒翻飞的白鹭、青翠婉转鸣叫的黄鹂、广袤无垠水气空蒙的银白水田、高鸣叫的黄鹂、广袤无垠水气空蒙的银白水田、高大茂密油润的绿树，相互映衬，互相配

15、合，构成大茂密油润的绿树，相互映衬，互相配合，构成了一幅有声有色、了一幅有声有色、色彩绚丽色彩绚丽的山水画。此可谓的山水画。此可谓“诗中有画诗中有画”。 思考思考3 3： 有人认为从艺术上看，把有人认为从艺术上看，把“漠漠、阴阴漠漠、阴阴”两两词去掉更好，你认为哪种较好，好在哪里？词去掉更好，你认为哪种较好，好在哪里？ 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 水田飞白鹭，夏木啭黄鹂。水田飞白鹭，夏木啭黄鹂。 参考：参考： “漠漠漠漠”有有广阔苍茫广阔苍茫之意，写出了水田之意，写出了水田空阔苍茫的景象，运用叠字，空阔苍茫的景象，运用叠字，形象地渲染形象地渲染出了积雨天气

16、出了积雨天气空蒙迷茫空蒙迷茫的色调和气氛的色调和气氛； “阴阴阴阴”有有茂盛幽深茂盛幽深之意，运用叠字，之意，运用叠字，描绘出夏日林木茂盛清幽枝繁叶茂的景象，描绘出夏日林木茂盛清幽枝繁叶茂的景象，“漠漠水田漠漠水田”“”“阴阴夏木阴阴夏木”比之比之“水田水田”和和“夏木夏木”，画面就显得更加，画面就显得更加富有意境富有意境。漠漠漠漠水田飞白鹭水田飞白鹭阴阴阴阴夏木夏木啭啭黄鹂黄鹂写诗人写诗人独处山林之乐。独处山林之乐。在在松林之中，诗人看松林之中，诗人看木槿木槿花花开花落；采露葵供开花落；采露葵供清斋素清斋素食食。表面上看起来是太过。表面上看起来是太过清幽孤寂，实际上正是诗清幽孤寂，实际上正是

17、诗人人对尘世喧嚣生活极为厌对尘世喧嚣生活极为厌倦的写照倦的写照。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。（寓情于景）（寓情于景）颈联颈联朝槿：朝槿：松：松：露葵：露葵： 诗人在山中过着怎样的生活？诗人在山中过着怎样的生活？四季长青，喻高洁的人品四季长青，喻高洁的人品一种经历风霜的野菜，一种经历风霜的野菜，喻经历风霜的自己喻经历风霜的自己落叶灌木，喻事物短暂落叶灌木，喻事物短暂生活清幽孤寂生活清幽孤寂山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。思考思考4 4：此联中几个意象有什么含义此联中几个意象有什么含义木木槿槿野老与人争席罢，海鸥何事更相疑野老与人

18、争席罢，海鸥何事更相疑? 庄子庄子杂篇杂篇寓言载，寓言载，杨朱杨朱去从老子学道，路上去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，客人旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，客人们再也不让座与他，而是与他们再也不让座与他，而是与他“争席争席”，说明杨朱已，说明杨朱已得自然之道，与人们不再有隔膜了得自然之道，与人们不再有隔膜了。这里，诗人有自这里，诗人有自喻杨朱的意思，即已得自然之道。喻杨朱的意思，即已得自然之道。 “海鸥相疑海鸥相疑”见列子见列子黄帝，说海边有一黄帝，说海边有一人与鸥鸟相亲近，后来其父要他将海鸥捉回来，人与鸥鸟相亲近，后来其父要他将海鸥捉回来，等他再到海边时，海

19、鸥便飞得远远的不再理他。等他再到海边时，海鸥便飞得远远的不再理他。尾联尾联 用典，用典，说明诗人与村夫野老打成一片说明诗人与村夫野老打成一片了，过着与乡人没隔膜、与世无争、清心了，过着与乡人没隔膜、与世无争、清心寡欲的生活。寡欲的生活。 委婉地表达作者委婉地表达作者对纷纷扰扰、尔虞我对纷纷扰扰、尔虞我诈的名利场的厌恶，淡泊名利的情怀。诈的名利场的厌恶，淡泊名利的情怀。 尾联运用了什么表现手法？表达什么含义？尾联运用了什么表现手法？表达什么含义？ 厌恶尘世喧嚣厌恶尘世喧嚣野老与人争席罢，海鸥何事更相疑野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?思考思考5 5：积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。积雨空林烟火迟，

20、蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?积雨辋川庄作 王维写写田家生活田家生活，是诗人山上静观所见：连雨时节，是诗人山上静观所见：连雨时节，天阴地湿，炊烟缓升；农家早炊，饷田野食，怡天阴地湿，炊烟缓升；农家早炊，饷田野食，怡然自乐的农村生活。然自乐的农村生活。写写自然景色自然景色：广漠平畴，白鹭飞行，深山密林，：广漠平畴，白鹭飞行，深山密林，黄鹂和唱，积雨后的辋川，画意盎然。黄鹂和唱，积雨后的辋川，画意盎然。写诗人独处空山之中、幽

21、栖松林之下，观木槿，写诗人独处空山之中、幽栖松林之下，观木槿，食露葵，避尘世的食露葵，避尘世的幽居生活幽居生活。连用两典连用两典 ，一正用一反用，书写诗人，一正用一反用，书写诗人淡泊自淡泊自然然与世无争与世无争的心境。的心境。（乐）（乐）（美）（美）（静）（静）（空）（空）回顾诗词鉴赏：回顾诗词鉴赏：分析意境型分析意境型 1 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 这首诗描绘了一幅怎样的画面？这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人怎样的思想感情？ 2 2、解答分析：这是最常见题型。要从、解答分析：这是最常见题型。要从景、情

22、、境景、情、境三方面去分析。三方面去分析。 3 3、答题步骤：、答题步骤： （1 1）描绘诗歌中展现的图景画面，）描绘诗歌中展现的图景画面，抓住主要景物抓住主要景物，用自己的，用自己的语言语言忠实地忠实地再现画面，力求再现画面，力求优美优美； （2 2）概括景物所营造的氛围特点，概括景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节词，如一般用两个双音节词，如孤寂凄清、恬静优美、雄浑壮阔等；孤寂凄清、恬静优美、雄浑壮阔等； （3 3）分析作者的思想感情分析作者的思想感情，要答得具体要答得具体。比如只答。比如只答“表达了表达了作者感伤的情怀作者感伤的情怀”是不行，应答为什么而感伤。是不行，应答为什么而感伤。

23、 此诗营造了一种怎样的意境此诗营造了一种怎样的意境? ? 的辋川山野、的辋川山野、 的农妇的农妇农夫和的农夫和的 隐居诗人，共同构成了隐居诗人，共同构成了一种一种 的意境，表现了诗人的意境，表现了诗人 的心境。的心境。 规律：规律： 通过通过景物，描写了景物，描写了画面，渲染画面，渲染了了意境，表达了意境，表达了感情。感情。恬静优美恬静优美怡然自乐怡然自乐闲适脱俗闲适脱俗空阔清幽空阔清幽 隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和淡泊自然隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和淡泊自然此诗营造了一种怎样的意境此诗营造了一种怎样的意境? ?主旨探究 这首诗描写了久雨中的辋川山水这首诗描写了久雨中的辋川山水田园的优美风

24、光（田园的优美风光（境境），反映了诗人），反映了诗人厌倦官场生活，对农村充满生机和宁厌倦官场生活，对农村充满生机和宁静和谐生活的向往和赞美，抒发了诗静和谐生活的向往和赞美，抒发了诗人淡泊宁静的情怀（人淡泊宁静的情怀（意意）。）。 内容情感：内容情感：意境形象意境形象: :艺术手法：艺术手法：语言风格特点语言风格特点: :归纳小结：归纳小结： 山水田园诗山水田园诗, ,抒写诗人隐居山林的禅寂抒写诗人隐居山林的禅寂生活之乐生活之乐 。 积雨积雨/ /空林空林/ /烟火烟火/ /水田水田/ /白鹭白鹭/ /夏木夏木/ /黄黄鹂鹂/ /朝槿朝槿/ /露葵露葵, ,意境意境恬静优美恬静优美, ,塑造塑造

25、淡薄名利淡薄名利心境心境宁静平和宁静平和的自我形象。的自我形象。 1 1、诗中有画、诗中有画( (视听多角度视听多角度, ,色彩相宜色彩相宜), ),情景交融情景交融 2 2、叠词运用、叠词运用 3 3、用典明志、用典明志 清新空灵清新空灵 清丽旷淡清丽旷淡“诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗”诗佛诗佛王维诗歌的特点王维诗歌的特点1 1、古人评诗时常用、古人评诗时常用“诗眼诗眼”的说法，所谓的说法，所谓“诗诗眼眼”往往是指一句诗中最精练最传神的一个字。往往是指一句诗中最精练最传神的一个字。有人认为这首诗的诗眼是有人认为这首诗的诗眼是“寂寂”字，你赞同吗？字，你赞同吗？为什么？请结合全诗简要赏

26、析。为什么？请结合全诗简要赏析。2 2、这首诗表达了诗人怎样的情怀？、这首诗表达了诗人怎样的情怀？一、阅读下面这首诗歌，回答后面两个问题。一、阅读下面这首诗歌，回答后面两个问题。辛夷坞辛夷坞王维王维木末芙蓉花，山中发红萼。木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。涧户寂无人，纷纷开且落。 本诗的主题：本诗的主题： （1 1）以辛夷花在无人的山涧自开自落的可）以辛夷花在无人的山涧自开自落的可悲命运，悲命运，比喻了自己的才能被压抑埋没的处比喻了自己的才能被压抑埋没的处境，境，寄托自己孤独、落寞的情绪。寄托自己孤独、落寞的情绪。 （2 2）深山无人，辛夷花自开自落。花开，）深山无人，辛夷花自

27、开自落。花开，并不是为了赢得人们的赞赏；花落，也不需并不是为了赢得人们的赞赏；花落，也不需要人们的悼惜。该开便开，该落便落，纯任要人们的悼惜。该开便开，该落便落，纯任自然，自然，向人们昭示了一种不干世俗的淡泊情向人们昭示了一种不干世俗的淡泊情怀。怀。手法手法 1.以动衬静。以动衬静。用用“发发”、“开开”、“落落”等动词写花开花落，何其自然，山林等动词写花开花落，何其自然，山林之幽静气氛就表现出来了。显得山林越发清之幽静气氛就表现出来了。显得山林越发清幽幽 。 2.托物言志。托物言志。清幽的山林，花开花落，清幽的山林，花开花落，让人读后感受到诗人的一种气质所在，即不让人读后感受到诗人的一种气质

28、所在，即不干世俗的淡泊情怀。干世俗的淡泊情怀。参考答案：参考答案：1 1、赞同。全诗所写的内容就是围绕、赞同。全诗所写的内容就是围绕“寂寂”字展开的。字展开的。前两句写芙蓉花在寂静中开前两句写芙蓉花在寂静中开放，鲜艳无比，以动衬静，显得山林越放，鲜艳无比，以动衬静，显得山林越发清幽。发清幽。后两句写芙蓉花在寂静无人的后两句写芙蓉花在寂静无人的山涧中悄然散落，进一步道出了优美的山涧中悄然散落，进一步道出了优美的景色、孤独清幽的环境。景色、孤独清幽的环境。2 2、芙蓉花在寂静无人的山涧中自开自落，、芙蓉花在寂静无人的山涧中自开自落，结束自己的美丽行程，结束自己的美丽行程，这正寄托了诗人这正寄托了诗

29、人的寂寞之意和不干世俗的淡泊情怀。的寂寞之意和不干世俗的淡泊情怀。 二、（全国卷二、（全国卷）阅读下面一首唐诗，然后）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。回答问题。 春行即兴春行即兴 李华李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 问：问：古人在谈到诗歌创作时曾说：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不作诗不过情、景二端。过情、景二端。”请从请从“景景”和和“情情”的角的角度来赏析这首诗。度来赏析这首诗。 【答案答案】 这首诗写了作者春行时的所见所这首诗写了作者春行时的所见所闻，有草有水，有树有山有花有鸟，闻

30、，有草有水，有树有山有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面都有特色。可谓一句一景，且每个画面都有特色。( (步骤一步骤一) )但诗又不是纯粹写景，而是但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，景中含情， 情景交融。情景交融。（步骤二）（步骤二）诗中诗中“花自落花自落”“”“鸟空啼鸟空啼”之景都显之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。春、凄凉之情。（步骤三）（步骤三）1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！