2022年小学图书管理制度.docx

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1、2022年小学图书管理制度小学图书管理制度现如今，制度起到的作用越来越大，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺当执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是我整理的小学图书管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学图书管理制度1图书室是学校教化教学体系中和个有机组成部分，在学校教化中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教化教学质量，特制定以下须知：1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。2、凡在本

2、室借阅图书者，均须要本室办理借书证，借书证只限本人运用，不得转借他人，否则不予借阅。3、常常性在本室措阅书者，需通过本室、教育处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。5、借书时必需自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等状况应刚好说明，否则由借书人负责。7、借阅图书者应爱惜图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发觉者，视其情节轻重罚款 1.

3、00元至该书定价的120%，状况严峻者按图书赔偿制度执行。8、应执行按期归还图书，因特别缘由不能归还者，必需在最终之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。9、珍本和孤本等珍贵图书不得借出。10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特别缘由者可经校长批准，期限为一周。11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必需还清所借图书，上交借书证，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。12、个人所带书籍、提包不得带入室内。13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的1020倍罚款。14、借书证如有遗失，应刚好挂失声明，并经一段时间找寻后已证

4、明的确丢失，可以补办新证，因丢失造成后果由本人负责。15、每次只限借12本，借期为一周。16、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。小学图书管理制度2一、疼惜图书，人人有责。二、图书应分类入档，分期登记，并制定图书书目。三、新购图书，应刚好登记，刚好入柜。四、图书管理员应仔细履行职责，不得无证借书。五、图书只对本校师生开放，不得外借。六、老师借书应签名，并注明书名，借还日期。学生借书由班长统一办理，并注明班级、姓名、书名、借还日期。七、图书借阅时间，老师周二，学生周一，借阅时间一般为一周，如有延长，须办续借手续。八、每次借书册数，老师不得超过三册，学生不得超过两册，特别状况须经校长批准。九、

5、对人为弄脏，应指责教化，如有损坏，须照价赔偿。十、图书管理员要做好图书室的环境卫生工作。小学图书管理制度3一、图书室、阅览室规则：1.图书室、阅览室应保持肯定宁静，不得大声喧哗，保持宁静的学习环境。2.进入图书室、阅览室严禁抽烟。3.阅览室内陈设的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。4.学校确定的珍贵书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。5.外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教育主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。二、教职工借还书规则：1.老师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书刚好归还图书室。2.教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。三、

6、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。1.凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必需归还所借图书方能离校。2.各人所借图书，应妥当保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。三、学生借还书规则：1.凭图书室发放的借书证借书，不得代借。学生离校时应办理还书手续。2.学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。3.毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。四、赔偿制度：1.读者应爱惜图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。2.遗失图书原则上必需赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，珍贵书和绝版本须以4-5倍价格赔偿。3.成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成

7、套书价赔偿，但原书仍由图书室保藏。五、剔除旧书原则：1.属内容不健康书刊，一经发觉，马上剔除。2.复本过多和流通量过低的。3.陈旧、破损严峻小学图书管理制度4、图书室要努力为学校的教化、教学工作服务，培育学生的阅读爱好和实力，刚好为老师供应教化、教学信息资料。、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学运用书的规定执行。、仔细制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严峻的图书要定期修补、剔除，刚好注销。、新购置图书，要刚好验收、登记，在两周内完成分

8、类、编目、出架等工作，以加速图书流通。、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。老师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过本，文艺作品不超过本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均本，借期个月；逾期不还者，罚停借一月。、遗失或严峻损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等宝贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有稍微损坏者赐予指责教化，并责成其修补好。、常常保持室内整齐，主动实行措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好

9、。、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。小学图书管理制度5一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术沟通活动。3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作看法确定本馆任务，制订工作安排。4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步准备。5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。6、依据上级拨款，学校财务预算，制订图书选购安排。7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。8、负责申报图书期刊的报废、注销工作

10、。采编工作职责1、熟识馆藏，了解各方面读者的需求，依据本校实际状况，提出图书选购看法，并报领导审批后实施。2、选购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。3、对新增图书刚好办理入库登记手续，加盖印章。4、图书分类运用中图法，著录以一般图书著录规则为标准，设置馆藏书各书目和分类书目。采纳计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。5、对新书刚好加工，投入流通。6、有重点、有选择地宣扬优秀新书，定期发布新书通报或简介。外借室工作职责1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。2、组织学生图书服务员上岗服务。3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。4、做好图书流通工作的统计。5、对调离本校的师生进行清书工作。6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。7、指导读者利用电脑查检图书的工作。8、设立新书展览架，主动举荐新书。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页