2022年寄小读者读后感通用15篇.docx

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1、2022年寄小读者读后感通用15篇寄小读者读后感通用15篇读完一本经典名著后，信任大家都增长了不少见闻，须要写一篇读后感好好地作记录了。想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧，下面是我细心整理的寄小读者读后感，欢迎阅读与保藏。寄小读者读后感1在读寄小读者时，我时刻感受到冰心奶奶有着一颗不泯的童心。她老人家说：“可爱的，除了宇宙，最可爱的只有孩子。”在通讯二中写到由于自己的无趣，导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中，为此她始终感到难过，不容自己在纯净的小挚友面前忏悔。在通讯五中写到她出国临行之前，虽然心里难受但对大人却没说什么，而当她面对小表妹时眼泪却流了下来。由此可见冰心奶奶在小挚友面前才真情

2、流露，不用隐瞒自己的眼泪。冰心奶奶对母亲有着浓浓的感情，她说：“我要尽在世的光阴，来讴歌这种无穷无尽的爱。”在通讯十中冰心奶奶用纯真的感情讲解并描述着点点滴滴的母爱故事，深深地打动了我的心。她形容母亲对于她的爱时说：“不因万物毁灭而变更！”她的爱不但包围着我，而且普遍土地包围着一切爱我的人。冰心奶奶爱天下的儿女，更爱天下的母亲。寄小读者如天上的点点繁星，照射着我的心灵，引领我向更广袤的空间翱翔。今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的寄小读者，这本书写的生动、真实、好玩，字字都能感受到冰心奶奶的一颗童心。其中通讯录中这样写道：冰心问妈妈：“您为什么爱我？”妈妈回答：“因为你是我的女儿。”就是这样质朴

3、的一句话，让我心中深刻地感受到母亲对子女无私的爱。母亲给了我们生命，又把我们哺育大，赐予我们爱，这种爱是永恒不变的。但我们有时并不懂得珍惜。看了这篇通讯录，我懂得了要向冰心奶奶学习：珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！冰心奶奶还特别爱惜小动物。在她的通讯录中这样写道：有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着簇新的空气，突然望见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很怀疑，海鸟都在天空中逍遥自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟渐渐好了，又可以到天空中翱翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶让我深刻的体会到她的一句名言

4、：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温顺了世界。”我们要学习冰心奶奶，人人都要有爱心，有孝心，世界就会充溢爱！寄小读者读后感2借着亲子阅读的机会，翻阅了冰心先生的寄小读者。 原本对文字不感爱好的我，尽然看了第一篇就立即被深深的吸引了。 始终肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了显明对比让我觉得深思。 打开书卷，看到“冰心 一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时间的文字时：自己的年龄逆行了二十多年；看着、看着：身边的花草建

5、筑发生了改变，时间返梭，回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词，细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这美丽诗歌般的清风中，冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素，发生了作者拍打小鼠的事情后，作者表现出的忐忑、自责的心绪让我觉得特殊真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造疼惜生命，慈善为怀的健康人格。 又犹如读到“挚友，我以一身兼作了得胜者与失败者望见过力士搏狮么？”描绘了作者处于在病患之中的真实心境，并以幽默的比拟让读者感同身受，并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。冰心先生擅长各种描写，只言片语间即可让情

6、景自然传神的交融。比如这一段写着几个大字：“别忘了小小”。我的心突然一酸以及 “上苍，使母亲和我的体质上，有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时，忽然整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围，久久不能释怀。于是，伴随着冰心先生描绘的诗画心声中，我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次，重塑我对世间真善美的坚决信念，并让我迫不及待的与家人一起共享。寄小读者读后感3今年暑假，我阅读了好几本课外书，其中一本是冰心先生的寄小读者。我很宠爱这本书，我把读后的感想写下来，与大家一起共享。冰心先生是现当代女作家，是儿童文学作家。她的寄小读者记叙了作者远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤

7、之情，作品中充溢了对小读者的爱，浸润着深厚的母爱、手足之情。寄小读者被分成四大部分，总共有六十三个通讯。其中许多通讯所写的事情就是她童年的回忆。这些回忆与我们这个年龄是相通的，我们很能理解，也感受了许多。有的通讯写的是她途中所见所闻所想。例如，通讯一就是冰心要远足，她也非常喜爱这次远行，但心中却舍不得离开父母及弟弟们。这里包含了冰心对家对父母弟弟们浓浓的爱。通讯二写的是令冰心先生难过的一件事情，描写的是夜深人静时一个第一次出来觅食的小老鼠在偷吃饼屑，小鼠一边吃一边看着冰心先生，冰心惊悦地呼喊后小鼠不走，后小狗虎儿从帘外跳将进来，小鼠仍是不跑，结果小鼠命伤犬口。冰心先生对于小鼠的死感到难过。试想

8、，鼠是害物，对于害物的幼崽的死冰心先生都难过难受，说明冰心先生对于动物的爱心。通讯十写的是冰心先生央求她的母亲述说她童年的事，通过母亲对作者童年的回忆再次感受博大无条件的母爱。我的母亲也是无条件地爱我，有时我的母亲对我温顺有余，有时对我严厉有加，有时对我怒吼打骂。我知道，这是母爱的不同表达方式，我的母亲深爱着我，犹如我深爱着她。寄小读者是冰心先生想把自己的童年回忆和一些有意义的事情写给我们这些小读者看。看完之后让我们去感悟，再动笔写一写自己的童年。童年是美妙的，是值得我们回忆的，我们应当记住这些童年回忆。没有华蜜的童年就没有一生的欢乐。我们要恒久拥有一颗童心。就像高尔基说的：“只有童年时代人们

9、才生活得华蜜，因为孩子们的生活是无忧无虑的，成人们在为他们工作。所以应当留意，让人们终生保持儿童的感情和思想状态。”寄小读者读后感4轻轻翻开冰心寄小读者，细细地读起来。这是一本冰心奶奶写给小挚友的书，文笔清爽佳丽，语调温顺亲切。如一泓清泉，温婉地流淌在我们的心底。读冰心奶奶的书，不会有生疏的感觉，因为她亲切的像自己的老祖母。童年是美妙的，是纯真的。让儿童读到好的书，冰心奶奶就做到了。光是给小挚友的就有寄小读者、再寄小读者、三寄小读者。这三本着作中，我最喜爱纸船这首诗歌。这首诗1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的。主要是写她在船上从不丢弃每一张纸，她总是把那些纸留着，在没事的时

10、候把它们叠成一只只小船，抛到海里。虽然有的被大风卷到船上的窗子里。有的被海浪打湿了，沾在船边上，可冰心一点儿也不灰心，每天都在叠，总是希望它们能漂到她想去的地方，就是母亲那里！冰心还想告知母亲，不要惊异这只小船进到自己的梦里，因为这是她至爱的女儿含着泪叠的。千千万万的小船寄予着冰心对母亲的思念。最终的安眠我也很喜爱，可以读出翠儿的悲苦和人世的不公。读斯人独憔悴、两个家庭，让我感到封建社会的惨痛和不公。繁星、春水等诗歌温婉而又隽美。剧后用了许多美丽的修辞，写到了爱娜剧后的心理等等。这每一篇文章，都是一章佳品，让我们读后就恒久留在了心底，挥之不去。这厚厚的一本寄小读者寄予的就是冰心奶奶对小挚友的宠

11、爱和关切。这种爱是纯净的，一个污点也没有。文中好多写封建社会的文章，生活在封建社会的人们只有“认命”，为了生计碌碌终生。跟她们比较，我们的生活多么美妙，那我们就应当去奋斗。冬天已经过去，我们的任务就是迎接崭新的春天！我想，这应当就是冰心奶奶想用这些文字告知我们的吧！是啊，读冰心奶奶的文章，要会读，要专心去品，才能读懂。轻轻合上这本书，放在书架上。我知道，这本书会是我一生的财宝。寄小读者读后感5今日，我读了冰心老人的寄小读者，其中通讯二讲了“友情”，读着读着，我心头竟涌上一丝丝酸楚。冰心奶奶告知我们：友情是人我关系最珍贵的一段回缘，它不分国籍，不限年龄，不拘性别，只要志向相同，爱好相近，就能成为

12、好挚友。是啊！友情是一种高尚而纯净的感情。友情，是一个音乐盒，当你苦恼的时候，跟它说说，心情忽然就开朗了很多。友情，是一个巨大无比的魔术箱子，当你难过的时候，跟它讲讲，心情会更加兴奋。想到这里，我不禁联想到了我自己，上学五年了，现在立刻就成了六年级的孩子了，再过一年，我的小学生涯就结束了，步入中学的大门，在这五年中，我交了很多知心的好挚友，我们相互激励，相互支持，中间虽然有一些不快乐的小冲突，但带给我无限的乐趣。一旦要分开，那将是多么的凄惨！我实在不敢想象，假如我们有缘分可以在同一个中学，再续友情。友情还是指路明灯，不论在学习和生活中遇到困难，它就是沙漠里的绿洲，就是大海的灯塔。因为有了友情，

13、我们的生活才能丰富多彩，绚丽多姿。所以让我们珍惜现在的美妙时间。接着我又读了通讯五，冰心奶奶告知我们：母爱的宏大，是啊！母爱是无私的，她就像一缕阳光，是人生的一首歌，一首深情的歌，宛转好听，轻吟浅唱。有了爱就有了一切，母爱让我们生活的更加温馨，每个人在享受母爱的同时，也学会了做一个拥有爱心的人。母爱像明灯指引人生的道路，她似春雨滋润我们的心田；她如阳光带给我们暖和。看到这篇通讯，不禁让我想起四川地震，在那无情的自然灾难面前，多数名宏大的母亲，用她那柔弱的身躯为孩子们撑起了一个个血肉堡垒，用自己的生命为孩子们换取美妙的将来，面对这些英勇的母亲，残酷的地震显得多么渺小，为此，我们要敬重、爱惜自己的

14、母亲！冰心老人的寄小读者让我学会了珍惜友情，让我懂得了母爱的真谛，让我知道了生活是五彩缤纷的。寄小读者读后感6最近，闲来无事，从桌上顺手拿起冰心奶奶写的寄小读者，翻开书，不经意读起了其中的通讯五。读着读着，我的眼睛潮湿了，一种莫名的感动涌上心头。是呀，有谁能扯断这深厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们哺育大，赐予我们爱，这种爱是永恒不变的，是温柔的、是细碎的。然而且也正是这种爱时刻围围着我们，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦。记得有一次雨天，我要去姥姥家玩，临行前，妈妈不停地嘱咐道：“婉颖哪，去了以后，别跟妹妹在院在子里疯跑，地上的雨水还没干，简单滑倒”我是属于那种一个耳朵进，一个耳朵出的

15、类型。一到姥姥家便和妹妹一起在院子里疯了起来，一不留神，摔了一个大跟头，疼得哇哇大哭。这时，我想起了妈妈，要是她在身边多好啊！又想起了妈妈的嘱咐，对我来说是多么重要。啊，母爱是多么宝贵啊！现在的家庭大部分只有一个孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心，不管母亲的感受。同学们，我们是“生在福中不知福”，试想一下，假如有个孤儿流浪在社会，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关切他呢？地球也是我们的“母亲”，我们在它的怀抱中生活，它为我们供应源源不断的资源和食物，可人们却不珍惜眼前的一切，不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益，破坏大自然，使以前的树林变成了高楼大厦；以前的绿洲变成了大片沙漠；以

16、前澄澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”；以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体；以前的声声鸟语变成了嗓音使我们的“母亲”身上体无完肤。我们应当珍惜地球母亲对我们的爱，否则后果不可思议。寄小读者这本书让我知道了：母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，暖和着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，爱护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干枯的土地；母爱是秋天的金黄，呈现着丰收的喜悦。让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！寄小读者读后感7最初读冰心奶奶的文章是在三年级，奶奶的一篇小散文只拣儿童多处行，字里行间没有家长式的居高临下，只有大姐姐一样的娓娓道来，平实的视角，轻快的语调

17、，细细品读，又感觉含义深邃。于是我又接连读了小桔灯、樱花赞、冬儿姑娘每过一段时间就会拿起来细细品尝。奶奶的文章适合拿来反复读，每一句都满含温情，每一段都会有身临其境的画面感。这几日，我又捧起冰心奶奶的佳作寄小读者，品尝触及心灵的通讯录。这里面共有29篇唯美，富有童真的散文，记述的是冰心奶奶在海外时的奇闻趣事，和她对家乡、对母亲的酷爱和思念之情。其中，我最喜爱的是通讯五：冰心奶奶在火车上遇见一对母女，虽然女儿要汤要水有些骄横，但母亲仍旧爱怜的一一满意她。此情此景让作者惦念起了自己的母亲读到这里，我的眼睛潮湿了，一幕幕回忆涌上心头。记得刚刚过去的国庆节前夕，我被选为山东道德小公民，须要离家三天去泰

18、安领奖。第一次离开爸爸妈妈远行，我心中也不免有些忐忑，妈妈信任的眼神和激励的话语让我信任自己能行。挥别家人，踏上旅途，白天有伙伴陪伴，我无暇太想家，但是到了夜深人静，我的心中渐渐凄凉。在家里，我已经习惯了每天伴着妈妈甜蜜的朗诵入梦，现在突然到了一个生疏的环境，自然寝担心席。同伴的轻鼾声也令我辗转反侧，当我抽泣着打电话给妈妈时，妈妈仿佛早就预料到我的境况。第一时间接听了我的求助，我哽咽地向妈妈倾诉我的惦念之情。在电话里，妈妈暖和而坚决的声音释放了我的惊慌心情，放下电话，我一觉睡到天亮。在我心中，妈妈是一个很坚毅的人，无论是遇到大事小事，都可以独当一面，轻易不在我们面前滴下眼泪。但是当我从泰安回来

19、，偶然望见妈妈的日记时，我才明白，妈妈原来是那么舍不得我离开，在我走了后又怕我出危急。这三天妈妈几乎是夜不能寐，不知为我担忧多少回，日记本上还浸有她的眼泪！母亲是平凡的，柴米油盐中有她劳碌的身影；母亲是包涵的，是世上唯一毫无理由，不求回报爱我的人；母亲是坚毅的，托举我们一路攀登；母亲是宏大的，为了儿女倾其全部，甚至生命我们应当好好珍惜和妈妈在一起的日子！寄小读者读后感8人们常说：“她见证了中国一个世纪的历史，她的心恒久和孩子在一起，孩子们的心中也恒久有她的位置。”这个人就是我国现代闻名诗人、作家、翻译家、儿童文学家冰心！她写的寄小读者心物相映、情景交融，让我读后收益匪浅。今年寒假我和孩子一起阅

20、读了冰心的寄小读者，走进文学家冰心的生活，我感受到了母亲牵挂子女的浓郁气息。在这几十篇通讯录中，我看出了冰心老人以亲切的口气赞美了自然；赞美了祖国；赞美了母亲的宏大，以清丽、优雅的文笔将童心跃然纸上。虽然每篇通讯录字迹不多，但我从非常精湛的语句中读出了冰心对祖国的酷爱，对母亲的酷爱和对孩子深深的宠爱。这本书主要诉述的是冰心在上海、神户、韦尔斯利、沙穰、默特佛、新汉寿、白岭、意大利等世界各地的“历险”。大多写了冰心望见的风景、听见的故事；冰心和她妈妈往来的信札以及冰心浓浓的思乡之情。冰心不仅用高雅轻灵的文字描述出一幅幅绚丽的图画，抒发对人生的感悟，更诠释了自己“爱的哲学”。在这本书中，冰心向小挚

21、友介绍她的旅途。书中最令人感动的是，她多处写了母爱的宏大，她经常跟她母亲在一起闲聊，她们聊起小时侯的故事，而她的母亲时时常就会滴几滴眼泪下来她们深厚的感情和她们的故事使我深受感动。其中，我最喜爱冰心笔下的风景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。读起来清爽自然，让我有一种心旷神怡的感觉，心情非常愉悦。在深切体会每篇通讯精髓的同时，我专心观赏那高雅隽永的文字。读着读着，我的眼睛就潮湿了，是啊，母亲给了我们生命，含辛茹苦的把我们扶养长大，她赐予我们的爱是不变的、博大的、甘醇的、温柔的。母亲给我们的爱如同一片天空浩瀚博大，又如涛涛大海热情奔放，更是一洼温泉悉心暖人。那一刻我和女儿目光相视，从深邃的眼

22、眸中我看到了她对亲情的理解，眉眼间流转着深深的爱恋。寄小读者读后感9暑假里，我读了冰心奶奶的寄小读者一书。让我感受最深的是通讯二中的小故事。一天夜晚，冰心和她的父母在看书、吃果点。突然望见一只小鼠出来觅食。冰心惊叫了起来。大家都向下看着它，可是那只小鼠被大家看着也不走。于是冰心用书把它扣住。小鼠松软的小身体在书页下无反抗地蜷伏着，微微颤抖。冰心的母亲望见后，连说：“何苦来！这么驯良好玩的一个小活物”话犹未了，她家的小狗扑了上去逮住了它。冰心听到小鼠在小狗嘴里凄苦的啾啾声时，她的心里仿佛被射了一箭。后来她的母亲说：“我看它实在小得很，无机得很。否则肯定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，

23、不定怎样的想望呢。”这些话让冰心最终流下了眼泪。因为她明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的。这种经验我也有，它让我想起曾养过的小仓鼠皮皮和米米。五岁那年，妈妈给我买了两只小仓鼠。刚来时，它们活泼好动极了。一会儿在笼子里滑滑梯、转圈圈；一会儿又贪心地把食物塞满两个小脸蛋，偷偷运回窝去。我可喜爱它们了。可是有一次我带它们出去玩，一不当心它们钻进了汽车的防火层。最终爸爸用食物把它们骗了出来。可能是闷得太久了，米米中暑了。晚上它躺在我的手心里，小身体微微颤抖，眼睛紧闭着，我的眼泪就不自觉地流了下来。其次天早上米米死了，我特别难过。这之后，我还养过其他小动物。不幸的是都逃不脱死亡的命运。每次看到它们死

24、去的时候，我的心里也仿佛被射了一箭。所以冰心奶奶讲解并描述的这个故事，让我读着很有同感。生命无大小，地球上生活的每一种生命都值得我们爱惜和敬重！在文章的最终，冰心奶奶责怪自己，长大后就缺乏了对生命的爱心，这又给我们敲响了警钟。是啊！假如我们每个人都持续着儿时的这份爱心，那么这个世界就不会发生斗争和破坏自然的问题。只有世界充溢爱，我们的生活才会更加美妙！寄小读者读后感10寄小读者是冰心在1923年1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对家乡的酷爱和思念之情。冰心原名谢婉莹，福建长乐人。是闻名的诗人，现

25、代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。在四年级我们学过一篇课文只拣儿童多处行，让我第一次相识了作者冰心，课文中的场景至今在我眼前出现。冰心对孩子是那么的宠爱和关切，孩子们都亲切地称她“冰心奶奶”。读了寄小读者这本书就更加相识冰心奶奶了。她就像一位知心挚友，时刻陪伴在我身边，又似乎一位阅历丰富的老师，给我讲做人的道理、讲好玩的故事、教我写作的技巧。这本书让我百看不厌、思绪万千，也受益匪浅。“世上一物有一物的特长，一人有一人的价值。我不能偏爱，也不愿偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，到处相平。”这是出自寄小读者通讯十七，也是我在书中给我印象最深的句子。每个人，无论地位凹凸，才学

26、深浅，都有自身的价值。因此，都应得到敬重，同时人人也应相互敬重。在书中冰心奶奶这样写到“这是海的真面目呵。浩浩万里的蔚蓝无底的洪涛，壮厉的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味。在闻到腥咸的海味之时，我往往忆及童年拾卵石贝壳的光景，而惊羡海之宏大。”读到这里我想起了去年夏天和爸爸一起去青岛，第一次和大海密切接触的时候。感觉大海也就这样，只是一点点波浪，就向大海深处走去。说时迟，那时快。一个大大的浪花形成就向你扑来，抓紧回头跑，怎奈浪花从你头顶压过。让你感受到了大海的奇妙和威力。冰心奶奶是一个酷爱生活的人，是一个擅长视察的人，是一个勤于思索的人。我也要象冰心奶奶那样做一个留心的人。其实读每一本书，都能

27、让我领会不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每一位作者，每一个故事。“读书好，读好书，好读书”这句话时刻牢记在我心中。寄小读者读后感11这本书主要是以两个小小的日记为例子，告知我们如何提高写作实力。我把这个主要内容分成三点：第一点是：“他总是用心的听讲，笔记也记得很好。”我读到这里，不由得想起了我自己：我上课的时候，总是限制不住自己，老要和别人说说话，有时还玩一会儿小东西。那笔记就更不用说了，老师要求抄的我就随意抄点，不要求抄的我连看也不看，怪不得我的作文进步不大。我暗自下了决心，肯定要改掉这些坏毛病，用心听讲，从课文中学习好的写作方法。其次点是：“他尤其喜爱读书，辅导员和老师

28、介绍过的书刊，他总是读得很细致。”多读课外书，积攒词语才能写好作文。这一点我是有体会的，我虽然课外书读得也许多，但总是读得很快，只留意了故事情节，而不留意记忆书里的美丽词语，所以老师的评语中总是写着“词语不丰富”。可我的姐姐却和我恰恰相反，她也喜爱读课外书，而且读得很细致，她还特殊爱看词语丰富，对自己写作有帮助的书籍。像优秀作文选之类的书啊，她读得可多了。每次到家，我看她的作文评语中总是写着“词语丰富、语言生动”。相比之下，我比姐姐差远了。以后，我在看课外书时，肯定要留意积累词语。第三点是：“你们现在的语文课本，里面有许多思维性很强的，写得很好的故事和诗歌。”我读到这里，回忆了一下，我们的课文

29、里几乎都是思维性很强的，写得很好的故事和诗歌。我不由得想到，解放前的穷苦孩子多可怜呀，他们渴望读书，可是连书都没有，怎么读呀！有的地方日本人还强迫中国孩子读日本文字的书。高玉宝想上学却只能是幻想。相比之下，我生在这么好的条件下，既有老师辅导，又有家长关切，可我为什么不好好抓紧现在的有利条件仔细读书呢？我读完这本书后，下决心肯定要像冰心奶奶说的那个孩子一样，上课用心听讲，多看好的课外书，做一个有志向、有文化的新世纪的接班人。寄小读者读后感12“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，母爱浩瀚、博大、无私。儿童文学作家冰心奶奶曾在寄小读者中描述过，异国他乡的海外生活留给她的只有对母爱浓浓

30、的的回忆。通讯五中有这么一段关于母爱的描述让我印象深刻：远离家乡和母亲的冰心，在火车上遇到了一对母女，面对女孩不断的撒娇和索求，面目蔼然的母亲总是报以温顺的话语，即使是片刻的斥责，也似怜爱，母女间温馨的画面让作者深深地怀恋着自己的妈妈，回忆那青砖灰瓦下，廊庭小院中，曾经的熟识的笑脸和轻声的呼喊。母爱是宏大的、无私的、不灭的，它时时刻刻包围着我们。儿时的我并不知道摔倒时，为什么总有一双温顺的手扶起我;也不知道我无论何时回头，为什么总能望见一张微笑的脸;更不知道当我受伤时，为什么温柔的风吹在伤口上便没有那么疼了。当时的我并不珍惜和体会这种爱。记得有一次：我出去玩耍，临行前，妈妈对我千叮万嘱：“别乱

31、跑，不要喝凉水，当心点。”我不在意地听着，关上门，便将这些爱的旋律抛之脑后。到达地点后，我便进入了“欢乐天堂”，要吃就吃，要玩就玩，渴了就猛喝饮料。过了一会儿，不争气的肚子便痛了起来，似乎一只小鹿在乱撞。这时，我才突然发觉，来自妈妈的嘱咐是多么地重要，多么地暖和。是啊!妈妈的爱不就藏在这些唠叨中吗?我们现在的许多家庭都是独生子女，每个孩子都是家中的宝，特殊地以自我为中心，饭来张口、衣来伸手，养尊处优的我们总是须要母亲时刻迁就自己，却对母亲无微不至的关怀视而不见，不曾想过那些孤儿院的小挚友们，正无比艳羡我们来自母亲的每一句嘘寒问暖。妈妈，感谢成长的途中有你的一路陪伴。母亲的爱是黑夜里陪伴我的一盏

32、明灯，母亲的爱是寒冬里传递给我的一抹暖和，母亲的爱是沙漠里流进我口里的一缕清泉。赞美母爱、珍惜母爱，因为“妈妈在哪儿，哪儿就是世界上最欢乐的地方”。寄小读者读后感13寄小读者是一原来自冰心奶奶借给读她写作书本的书本小挚友回信，信里面写了冰心对孩子们的激励与赞美。这本书一共有三册，分别是寄小读者，再寄小读者，三寄小读者在冰心奶奶的笔下，那些原不起眼的事物都变得栩栩如生生气勃勃，就像这句话说的，读书破万卷，下笔如有神一样。就说老鼠吧，大家肯定对它有产生一些恐惊，但是在冰心奶奶的笔下，小老鼠那种胆怯胆小使它的形象不在那么可怕，而是可爱天真。读了冰心奶奶的散文后，让我不禁回忆了一段记忆。在一个放学的傍

33、晚，我望见一只饥肠饿肚的小狗，它特别可怜，看上去已经饿好几天了，我摸摸我的口袋，竟然还有几块钱，就去旁边的小卖部买了一些吃的东西给了它，它吃的很快，一会儿就吃完了。我想把他带回去，可是不行，家里人肯定会反对的，我只好快速的回家了。等到其次天我再次来看它时，它已经不在了。我到处向人打听他的下落，一个人说：“昨天我望见一个商人把它带走了，说是要做狗皮外套。”那时我崩溃了，我的心像碎了一般，一边哭，一边打着自己问：“为什么昨天我为什么没有把它带回家，假如是挨打，会丢失一条性命的话，那我宁愿被打，也不要白白牺牲那条性命。”今日我再次读寄小读者时，我心里忽然充溢了内疚，我觉得我当时假如当机单机断收养它，

34、或者把它送到一个平安的地方，这样至少不至于让我再也见不到它，甚至连它们的命运都如何都不知道。我看着冰心奶奶的通讯，眼泪不禁流下，仿佛它在我的眼前，那时我想到了，我和它们在一夜之间告辞了，眼泪就哗哗的流了下来。所以花草树木高山流水，飞虫走兽都有它们存在的意义，它们也有它们的使命，芸芸众生的我们也非常渺小，也应当把我们的爱给它们，赐予它们暖和，其实这恰恰也能暖和我们自己。寄小读者读后感14老爸老妈说：“玥儿，爸爸妈妈爱你。”，老师说：“小丫头，老师爱你。”，小闰蜜萌萌说：“施施，我爱你。”那什么是爱啊？我左思右想，爱似乎无处不在，但似乎又怎么也抓不住、摸不着。有一天去新华书店，一转头间，在书架上看

35、到寄小读者，似乎听老爸说过这本书，我拿起书来翻了翻，谁知再也放不下了。简洁的文字、亲切的话语、柔软的描写，每句话都是那么的朴实无华，像小溪流水一样缓缓的流淌着，却又写进了我的心里，似乎冰心奶奶就在对着我娓娓道来，共享着她的那段奇妙经验。我跟随着少年冰心飘洋过海，来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地，让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖，看漫天白雪，望湖光白雾，念家乡亲人，简洁而美丽的文字带着我进入了那个场景，也深深的打动了我，我好像也坐在那儿，那一刻心里很安静。通讯七中有这样的一段文字，“今夜没有海潮声，静极心头又起，倘如母亲此时也在这，恕我不能写下去了。”，每当读到这里，我的眼泪也一下子

36、涌了出来，我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景，我突然明白了这种感情，我知道这就是爱。写到这儿，我想起了冰心奶奶的另一篇文章小桔灯，文章描写了一位坚毅、英勇、和善、礼貌里的妹妹。文章里有一段话，“她用小手在面前画了一个圆圈，最终按到我的手上：我们大家也都好了明显的，这其中也包括我在内。”，我似乎也看到了小桔灯在黑暗中发出的光线，也指引着我的成长方向。老爸对我说过，“有你在，灯亮着”，我想这就是老爸对我的爱吧；夜深了，我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子，我想这是爱吧；许老师帮助我补习因生病落下的课，我想这是爱吧；萌萌密切的挽着我的手说着静静话，我想这也是爱吧我明白了，爱虽然不能被摸着，但却深深得印

37、在我们每个人的心底。冰心奶奶的文章，让我懂得了爱：爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱挚友、爱祖国，爱一切美妙的事物，让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文，我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈，我爱你们！”。寄小读者读后感15经典好书会深深地影响一个人的一生。每个人的求知求学的道路上，会有老师的帮助，也会有同学的帮助，还会有书籍的陪伴。我很喜爱看书，在我的书柜里有很多的名著图书。今连暑假，我看了闻名作家埃德阿米琪斯的作品爱的教化这本书，这是一本启迪心智，教会我们怎么自主学习、激发求知爱好的一本书，里面的内容像磁铁一样深深地吸引了我。这么多的故事中，给我印象最深的是纯真的孝行这个故事。当我看到主

38、子公潘克西的作文本背他的那位嗜酒如命的父亲，把桌上的洋灯打翻烧去了一半，然而面对老师的疑问，他却用战栗的声音回答：“是，是我自己不当心，把它掉到火里去了时，我想起了自己与父亲的事。因为我还小不大懂事，常常会做错事而我总是觉得自己做的是对的。于是激怒了父亲，让父亲以为我没有知错就改的心，有时父亲会打我。而我呢？不会站在父亲的角度去想，也不会到处为父亲”隐瞒”而是对同学说我的父亲怎么怎么样打我，怎么怎么样坏，我怎么怎么狠父亲。至今我都觉得自己这样做是对的。因此，我觉得潘克西就不应当忍受他的父亲无缘无故对他的踢他、打他、乱摔他的书本。故事还在接着，而我的心起先感到担心。因为潘克西即将又遭到爸爸的打骂

39、。果真其次天，他的脸上带着手指印儿，而且眼睛也肿了。“你又挨父亲打了？“大家到操场玩的时候，有一个同学问他。当时旁边并没有别的同学。潘克西跳着脚，红着脸，气呼呼的说：”没有的事！我的父亲哪会是那样的人！他从不打我，父亲特别爱我！”后来潘克西用孝心挽回了父亲对他的爱。潘克西的话像像烙印一样恒久烙在我的心里。当我再次回忆以往那件事，那天我做错了事，父亲情急之下打了我，当时我很生气，不理解父亲的一片苦心，我对父亲回了嘴，怒气冲天地指责了他，现在回想起来，假如现在在遇到这类事情，就决不会像以前那样。而是，为自己的行为感到无地自容。我的举动不是在父亲的伤口上撒盐吗？孝行之心荡然无存，这不正是我缺少的爱的表现吗？感谢你爱的教化你让我懂得了反省我的过错，你让我懂得了应当孝行对待身边全部的长辈，你让我懂得了孝行可以感化。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页