2022年小学生社会实践报告15篇.docx

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1、2022年小学生社会实践报告15篇小学生社会实践报告随着个人的素养不断提高，报告与我们愈发关系亲密，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。其实写报告并没有想象中那么难，以下是我为大家整理的小学生社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生社会实践报告123日早9：0310：05分，我和妈妈用1个小时的时间，就公路边、人行道乱停乱放车辆状况调查进行实地考察，我们选择了青年路、中百门口和财源街上河桥段至教场街路段三条车辆比较集中的路段绽开调查。真是不查不知道，一查吓一跳：短短不到1个小时的时间内，我们统计的乱停车现象非常严峻：青年路64辆，中百门口22辆，财源街117辆(附照片)。青年路段北

2、实小旁边旁边商业网点多，人员流量大，基础设施相对薄弱，路面窄、场地孝尤其是上、放学时，车辆拥挤，乱停乱放现象严峻。调查时正值放假期间，没有出现挤车高峰，但是当天在北实小有考试的，车辆仍很拥挤，路边停车现象也很严峻。尤其突出的是财源街，它是泰安的一条主要商务街，其人流和车流量都较大。其主要车辆为私家车，公交车及出租车、三轮车。由于路边摊位占道经营等，导致行人路边行走，使交通进一步拥挤。在此次调查中发觉，靠近财源街的几条街道上又多处三轮出租车聚集地点，其经营质量较差，停放不整齐，占用道路。乱停车现象在财源街西侧尤为明显，自行车，摩托车随意停放，特殊是占用人行道，使原本不宽的人行道更加狭窄。中部私家

3、车乱停放问题严峻。由于财源街上未设有特地的停车场地而导致此现象严峻。在泰城好多相应的路段，人们已经形成了停车的习惯，但是停车乱不够整齐，随意停放，如车头方向不同，车身倾斜严峻。我们还在中百门口就乱停车现象询问中百看车处的一位大爷，他对这种在交通繁忙路段随意停放车辆的做法非常不满。他认为，这个区域属城区商贸繁华路段，平常人流、车流就许多，到了周末路面更加拥挤难以疏通，在路边停车无疑会加剧交通堵塞状况。违法乱停乱放车辆现象危害较大，一是导致路面交通秩序混乱，影响地区形象;二是使道路通行实力下降，随意停车、占道停车会占用目前有限的道路交通资源，从而影响到其他车辆和行人的通行效率，损害广阔交通参加者合

4、法的通行权益;三是影响交通平安，简单引发交通事故，损害群众的生命和财产平安;四是易造成交通堵塞，机动车乱停乱放占用道路通行面积，简单形成堵塞点，导致道路出现堵塞现象。考察中，得到银座岗的交-警叔叔的表扬，交-警王建强叔叔还给我在调查笔记上写下：乱停车，危害大!通过这次考察，我和妈妈都感到受益很大，也学习到许多东西：开文明车，做文明人，创文明城，美化城市环境，提升城市品位，培育市民良好习惯，是我们每个泰安市民都应具备的。通过这次社会实践活动，为我供应了相识社会、了解社会的一种渠道，在社会实践中不仅使我提高了实践实力，而且使我学会学习、学会视察、学会做事、学会做人。实践活动，受益一生。我们都有这样

5、的经验，去超市买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;赶集时，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类没有一样不用塑料袋装给你，甚至买一双袜子，也会用一只小塑料袋装起来。塑料袋给我们的生活带来了很多便利，而且价钱也很便宜。但是每当大风刮起的时候，空中就充满着黄色的粉尘，白色塑料袋也随风刮起。当我们骑着自行车或走路时，他们有时也会光临我们的身边，有时弄得我们很狼狈。鉴于白色垃圾的污染，我校组织了绿色环保社会实践活动。小学生社会实践报告2调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚恳守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金；商人要做

6、诚恳守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高；老百姓要做诚恳守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢？是不是真正做到诚恳守信呢？因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。调查人员：司麟铠调查时间：20xx年2月18日调查地点：商业步行街调查对象：群众调查内容：大家所做的诚信事2月是寒假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。出租车司机：作为一名出租车司机我感到特别光荣，因为我们的工作非常重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机

7、的必备品行。每当乘客交多了钱，我会坚决果断地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发觉了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这确定有急用，于是立刻交给了负责人，通过各种渠道最终联系到了失主，失主非常感谢特别给我酬劳，我说这是我们出租车司机应尽的责任。个体户：记得刚起先做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人许多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加重量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米始终鲜亮，起先买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事始终影响

8、着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都讲解并描述了自己所做得微乎其微的诚信事。我的感想：通过对这么多居民的调查，我真的感受颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应当牢记“诚信”两个人，真正做一个诚恳守信的学生。小学生社会实践报告3许多人都说，00后是温室里的花朵，是家里的小皇帝小太阳，从小便被家里人宠着，不但特性张扬，不够吃苦耐劳，艰苦奋斗，还不知道要尊老爱幼。我却觉得这是对我们00后的误会，我们只不过特性独立了一点，却都有一颗赤子之心。这不，

9、20xx年2月1日，我们又一次来到了安镇敬老院，起先了我们送暖和的活动，今年的活动，同样秉承着去年的主题和目的让敬老院的老人们感受年的气息，家的暖和。去年。我们在家一共包了150只饺子，送到敬老院和老人么一块共享，今年在敬老院院长的建议下把包饺子的场地搬至敬老院的厨房，自是为了加强年的气息。这一天的天气不是很好，早上便下起了蒙蒙细雨，但雨息不灭我们的热忱，我们带着事先打算好的材料来到了敬老院。我们之前打算好了白菜和青菜两种口味的饺子，又考虑到敬老院的老人大都年纪大了，味觉也退化了，便多加了点盐和味精，谁知，敬老院的阿姨们还是觉得太淡。等人到齐后，我们便起先了浩荡的包饺子工程，包饺子看似很简洁，

10、却有许多留意点，拿出一张饺子皮，用食指在四周涂上一层水，用筷子加上肉馅，轻轻对折，边缘对齐，再用手把边缘压实，按上五个手印，一个饺子才算完工，其中水的多少，肉馅的多少，对折时的力度可都是有讲究的，所以当我们完成250多个饺子的制作时，已是中午11点半的饭点了。敬老院的阿姨们煮着饺子，我们自然也没闲着，把之前打算好的零食拿出来分发给老人，并和老人们闲聊，拍照留念。之前我们请书法爱好者为我们写了三对春联，分别是“上联：福如东海长流水，下联：寿比南山不老松。”“上联;天下高龄皆父母，下联：人间晚辈尽儿孙”“上联：时盛世昌春不老，下联：丰衣足食寿弥高”打算送给敬老院，正好可以亲自为敬老院贴上，有几个同

11、学找来了废报纸，起先擦起了玻璃，打扫卫生，与老人和谐相处其乐融融。闲暇时，我们探讨了一下敬老院的菜单，据说是一个老爷爷写的，潇洒的字迹首先让人眼前一亮，细细探讨，却发觉，敬老院的菜谱荤素养分搭配的特别科学合理。听老人们说，他们的菜谱是综合了他们的喜好而定的，我们也放心了，至少他们在物质上并不贫乏。他们缺的不是衣食住行，而是心灵上的关爱。我们的饺子，很一般，却是我们专心包成，他们自然可以感受到其中的暖意。敬老院的院长说，每次有小孩来，那些老人总是特殊兴奋，哪怕有些人来只是做做样子，拜拜姿态，但老人最喜爱的便是喧闹，最胆怯的便是冷清孤独的孤独，这是怎样的沉痛和华蜜者的悲伤。我总觉得我们能做的很少，

12、但我们能做什么便会拼尽全力，绝不会故作姿态，社会实践是社会实践，但绝不是一种形式，其中自然有我们心血的投入，我们将始终用一颗赤子之心来面对社会。我们同时也希望可以用我们的行动来唤醒这个社会，能让更多的人加入到我们中来，让暖和遍布整个人间。小学生社会实践报告4一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。二、调查时间20xx年6月至8月。三、调查范围武珞路小学六年级学生50名。四、调查方法1）视察法：细致视察不文明语言何时出现及内容。2）问卷法：通过问卷了解有些学生为什么说话不文明，并分析缘由。五、调查结果1）小学生为什么说话不文明：（1）由于与别人的冲突而产生生气心情，说话

13、会口不择言，一般都是发生在男生身上。（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的外号。（3）许多小学生说不文明语言都是出于一种抗拒的心情，对某件事情不满的时候，甚至难受的时候。（4）还有不少人人表示，不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：（1）心里有一种稀里糊涂的舒适感。（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。（3）听到四周的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。3）小学生什么时候会说话不文明：（1）玩的时候：做嬉戏时有些人会赖皮，然后相互用语言攻击。（

14、2）公共场合：一个同学在许多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就起先了语言攻击。（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。小学生社会实践报告优秀范文小学生社会实践报告优秀范文六、分析1）小学生的仿照实力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满心情，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的缘由之一。4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上

15、一点也不饶人，这也是缘由之一。七、思索中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、旺盛祖国的重任，必需在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。小学生社会实践报告5大家好，我叫xxx，我想，我们应当学会劳动，学会靠自己的双手来创建财宝。所以今日，我去做好事了。现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，

16、我在心底暗暗地下定决心：我要独立。但是，当我每次去整理碗桌的时候，望见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得特别恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今日是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商议好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应当的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊异问我们：乖乖们，你们来干什么是来洗碗的刘奶奶很是不好意思，说：哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了。没关系，我们应当尊老，不用客气的。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。我唰

17、、唰、唰两下子就把碗桌整理好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲乒、呤、乓、啷。正值我兴致勃勃想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地望见了那些在灯光下显出五彩缤纷，像彩虹似的油腻。我再想：我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗没可能，油腻吗能遇到我可算你倒霉了，你的死期到了！想完。我打开水龙头，水哗啦啦。地冲着，我用手用劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我手足无措，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当时是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻歼灭得干干净净

18、。我根据这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干净，我兴奋的叫来了刘奶奶，刘奶奶第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶兴奋地说：哎呀呀，真美丽，你们两个小家伙还真挺聪慧啊，自己会洗碗，我可要好好感谢你们啊，呵呵。刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告知了妈妈，妈妈兴奋的亲了我们，呵呵，今日真快乐。这次的暑假实践活动大大丰富了我的课余生活，也让我受益匪浅。小学生社会实践报告6今日，我们雪松路小学五、六年级的学生有幸参与了智明中小学生社会实践基地的开营仪式，并进行了好玩的

19、社会实践活动。上午，我们分组进行了体能训练，虽很累，但特别快乐。下午“野狼”教官把我们交给了“喜羊羊”教官，让“喜羊羊”教官教我们做石膏倒模。“喜羊羊”教官给我们每个人发了一双筷子，一个碗，大家都说像一群要饭的孩子，哦，对了，还要给你们介绍一样重要的东西模具，它是制作石膏倒模的重要工具哦。还要几个夹子，现在工具打算好了，可以制作石膏倒模了。首先，要把石膏倒模的边对齐，用夹子夹好，再把水和石膏粉搅拌好，水不要添的太多。我的石膏粉弄得太少了，又加了一些，老师说，我的石膏粉又太多了，就这样我连续加了四次石膏粉和水才调制好。石膏粉拌好之后，要请另外一个同学帮助我，于是，我请旁边的“玫瑰一号”同学，她把

20、我调好石膏粉倒进模具，我双手托着模具，倒好之后，就托着模具几分钟，觉得凝固的差不多时，就可以放到地上晒干了。过了一会儿，我把夹子松开了，揭开了模具。呈现在我面前的是一个滑稽可爱的唐老鸭，我太喜爱它了！今日我学会了自己动手做石膏倒模，我真兴奋！参与这次社会实践活动，我受益匪浅。除了让我在体能上得到熬炼外，更让我深深地感受到，劳动不断创建了美，更创建了欢乐！要说那两天，唉！总结起来是“酸、甜、苦、辣、咸”，你不信，待我渐渐道来苦虽然大人们不以为然地说：“你们苦什么？”可我们还真觉得苦，至少比平常苦。就说锄草吧！首先，天不作美。凌晨，大雨就大快朵颐地浇了大地一身。本是件好事啊，因为下雨，天意，我们可

21、以在营地屋里做点别的。可是，天又放晴了。草还是要锄的。店员们，踏着泥泞的土，到田里锄草去。锄草就要用锄头，那锄头又重，才锄那么几分钟，各个便“腰酸背痛腿抽筋”，暗地里还要跟各路小虫“作战”，锄草的收获是每人身上都充溢着泥土的气息和浓浓的汗味。瞧着双手磨出的血泡，我们这才知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！酸熄灯了，躺在床上，任同学们拿着手电筒照来照去，可怎么也照不到妈妈呀！看，又想家了！唉，现在才知道，家多好呀！鼻子酸酸的，可想到这些同甘共苦的“同胞们”，泪水终于忍住了。蚊帐外面，轰炸机般的蚊子四处回旋，等着叮你呢。静静地，把头蒙进毯子里去辣火辣辣的太阳高挂着，本想下午都没什么活动，可整理休息还

22、不到20分钟，老师就让我们到什么炮兵什么什么地方参观。走在时窄时宽的土包路上，望见大地被太阳晒得都快裂开了，我们的鸭舌帽似乎也不起作用，整个人仿佛闷在蒸笼里。参观回来，并没有向老师说的有“肃然起敬”、打算学习解放军的什么什么精神，只觉得一轮火辣辣的太阳在眼前晃来晃去咸早上干了老大半天了，肚子还真有些挺不住了。饭打好后，大家迫不急待地就把饭送进嘴里，没想到老师还说不能吃，接着全体师生稀里糊涂地站了几秒钟。就是这几秒钟，真恨不得将桌上的饭菜一扫而空。最终，尝了一口汤，咸的！唉！还是家里的好！一顿下来，全吃素，可还是要吃，终归先要解决温饱问题。一个大饭堂，几台风扇，不是凉风，是热气，好不简单止住的汗

23、又一颗接一颗地蹦出来，感觉咸咸的！甜“回家啰！”大伙坐在车上，几乎每个人的脸上都荡漾着笑容。窗外的景色比童话世界里的还美！“又可以吃肯得基、麦当劳啦！”“又可以看电视啦！”“又可以开空调，舒舒适服地睡觉啦！”这么多的“又可以”还是比不了我们的社会实践归来嗨！心里甜滋滋的！两天的生活远不止这些，里边的味道远不止“酸、甜、苦、辣、咸”，总之，这次社会实践使我学到了很多东西，更是令我难忘。小学生社会实践报告7星期天我和几个小伙伴相约，一块去参观刘老师家的蔬菜大棚，今日早上气温突然很低，懂得我们几个都缩着颈项，刘看我们冻得瑟瑟颤抖，心疼得不得了，让我们抓紧到蔬菜大棚里去“避难”，乐得我们载歌载舞。啊！

24、老师家的蔬菜大棚规模好大！整个村庄后面都是的，白花花，亮闪闪（太阳照耀到塑料布上反射的原因），一座挨着一座，像是连绵起伏的白色丘陵，好壮丽呀！菜棚的顶部，是一排排已经被拉上去卷成卷儿的草苫子。每座菜棚的边儿上都有一座用砖瓦盖成的简易小房子，不用说，这就是进入菜棚的唯一通道了。当刘老师热忱洋溢地打开屋门请我们光顾时，我弯腰曲膝，费尽周折穿过了一道黑黑的“隐私山洞”，最终见到了蔬菜大棚的“庐山真面目”。嗬！这里真是暖和如春啊，与外界的“寒冷世界”形成了显明的比照。我一进来就不由自主把外套给扒拉下来，两只眼睛东瞅西望，被满目的青枝绿叶给吸引住了。瞧那碧绿粗大的黄瓜秧，一排排，一垄垄被整整齐齐地用红色

25、线绳悬吊在棚顶的铁丝上，显示出勃勃朝气；片片心形的叶子又大又绿，上面密密麻麻布满了白色的小毛刺儿，挨着皮肤还有些痒痒哩！再看那瓜秧上半部，不计其数的黄瓜花儿正在绽放，鹅黄色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，让人心生宠爱；而在每朵花儿的根部，都有根一到二厘米长的小黄瓜，嫩绿嫩绿的，浑身长满小小的疙瘩，上面的小白毛又长又尖，好可爱！瓜秧最顶部呢，一丝丝翡翠绿的黄瓜须或直或弯，就像是螳螂、蝴蝶头上的小须须，真好玩儿！“别光顾着看，快吃黄瓜呀！喜爱哪根摘哪根，刘老师今日管饱你们刘老师一边忙着干活，一边笑呵呵地说。“什么呀，刘老师，黄瓜才那么一丁点儿大，怎么吃啊？”我一脸茫然地望着她。“傻孩子，你弯下

26、腰往瓜秧上面看我低头一瞧，可不是嘛！在那一片片小蒲扇似的叶子下面，正静静“埋伏”着多数已经“成年”的“黄瓜兵”，他们都穿着墨绿色的“军服”，上面还“披挂”着“坚硬锐利”的“小盔甲”，（不用说你也知道，就是那细密扎手的小瓜刺儿喽！）此刻，他们正“整装待发”，有劳主子把他们采摘下来销往城乡各地，好到人们的厨房里去“冲锋陷阵”，为人们奉献出一道道美味佳肴而“建功立业”呢！“哈哈，不等啦，我来也我一边欢呼，一边乐不可支地伸出手去，当心翼翼（胆怯被刺儿扎）地挑了根又直又绿（肯定称得上是“美女”牌）的黄瓜摘下来，在过道旁边的水泥柱子上蹭了蹭刺儿，张开血盆大口毫不客气地就咬下一大截儿，（别笑俺不够淑女，要是

27、此刻你能经得住诱惑，我情愿给你一百万）啊，又爽又脆，肯定滴簇新。我闭上眼睛，尽情享受着这不行多得的世间极品，让舌尖儿上每一个味蕾充分发挥作用，让唇齿间每一个缝隙都留有芳香刘老师告知我们，这个大棚里全是黄瓜，旁边的大棚里有西红柿、青椒、茄子、青瓜等好多品种呢。旁边一些妇女现在都在这里工作，离家又近，又可以养家，真是一箭双雕，看着这一排排簇新的蔬菜，都是农夫伯伯们辛苦劳动的成果，我也撸起袖子，帮刘老师锄起草来。今日来参观刘老师家的蔬菜大棚，让我收获的不只是美味可口的黄瓜，还有更多更多。小学生社会实践报告8在这个5月份天气稍热正是外出的好节气，这不今日学校组织社会实践到“鸣翠谷”游玩、野炊。在车上我

28、们嘻嘻哈哈，漫长的坐车时间以我们感觉不到的速度前进着。只见鸣翠谷在上头出现，看看远处的山多壮丽多漂亮呀!随着导游的步伐来到了喧誓的地方，我们起先喧誓了随之而来的就是环保签名，只见白白净净的布立即染成红色。解下身上的包拿了一瓶水起先游玩第一个景点“氧吧迷宫”，“氧吧迷宫?”想起来就像在电影里的走不出去的迷宫，于是心中充溢了一丝胆怯而又兴奋、愉跃的心情。起先我们和五班一起走，可五班的一人说：“你们不会自己走啊?”于是一气之下我们“开拓”了新的道路。一向令人厌烦的杜艳一不当心掉进了一个小低畦，我们用手将她拉了起来。杜艳此时似乎很兴奋。可能是因为以前我们总是欺压她讪笑她，今日她好像感受到了一丝暖和一丝

29、华蜜吧。我们齐声说：“当心前面有个小低畦，有人掉下去了，要千万当心哪!”这句话一传十、十传百，始终到最终一人声音才结束，随着美丽好听的歌声我们下山了。接下来我们的主要任务来了“野炊”。平常在家里做惯了“小皇帝”、“小公主”的人下厨子，只见她(他)们的行为让我们笑得不亦乐乎，旁边那组的人炒菜先放肉而不放油，让我们开怀大笑，做菜人人都出力，人人都想展示自己的厨艺。俗话说“民以食为天”，这天上飞的、地上跑的、水里游的、只有你想不到的而没有我们做不到的。时间飞速，我们起先吃了，只见我们不客气的吃起来，什么好吃，这场面真壮丽一天过去了，我觉得这次活动提高了我们之间的友情，更加深化的了解对方的人品。小学生

30、社会实践报告9地球，是我们生活的源泉，地球妈妈赐予我们优利的环境，它赐予我们现在的科技，可是，我们有曾想到，地球妈妈常常会在深夜里哭泣着，现在的地球妈妈。早已千苍百孔，让我们一起来爱护地球环境吧！让我们下定决心，去爱护我们赖以生存的家园。做一个爱护环境去挽救地球的文明小卫士吧！有这样一句话：“树木拥有绿色，地球才有脉搏，”没错，绿色是环保的主色，也是地球的本色。我们要去爱护环境，一：是要先让自己静下心来，对身边的景物，负肯定的责任。二：我们先要从身边的到处小事做起，让自己先学会环保。三：提示别人比如说，望见有一个人倒垃圾时，把垃圾随意仍到路上的话，你应当即使阻挡这一行为，让他的行为没有其次次的

31、出现。说到“绿色”，我们的第一反应应当就是植树吧！对呀，我们除了让四周的垃圾，变少。爱护环境之外，我们应当去美化地球。所以，我们肯定要做一个环保小卫士。当周末有空的时候，可以动起手来植树，还可以尽量去激励他人，也参与这一美化地球工作，算是为地球母亲尽一份力吧！让我们敲响上一个世纪环境恶劣的丧钟，让我们去迎接下一个黎明，迎接下一个美妙的地球村！让我们永记：绿色生命之源；草木绿，花儿笑，空气清爽环境好！你我的家园绿色环保 妈妈，在科技发达以前是多么美妙、安静呀！到处都能看到蔚蓝色的天空、茂密的森林、澄澈的小河和那人们美妙的华蜜的生活！可科技发达之后呢？现在人们变得富有了，汽车排放的废气，一次性用品

32、带来的白色污染！真让人可怜地球妈妈啊！我们该怎么样做，才能令地球妈妈复原以前的欢乐、健康呢？让我来安排一下吧！我觉得嘛应当出动世界全体人民，分成多个小组，分组来清理污染垃圾。比如说，第一小组来清理白色污染；其次小组负责废气管理；第三小组，负责将工业排放出来的废水集中起来处理其实，人人都可以做得到环保，只不过他们只是说得到而做不到而已。我们现在不仅要纸质环境污染出现。而且，还要恒久地将那些环境污染消退。让地球恒久变成以前的那样的美妙华蜜的地球！最好是在安排中再加一些令我“出乎意料”的安排绿化地球，这样简直是一箭双雕，既可以制止环境污染，又可以绿化，美化地球多好啊！真的是“出乎我的意料”呀！假如地

33、球妈妈看到了我写的这篇作文，她会不会笑起来呢？你我的家园绿色环保在现代生活中，人们的科技都这么发达，有些事情只须要我们的“电脑兄弟”来帮个忙就行了，也花不了自己的太多时间。虽然现在的科技特别地发达，但是在这科技发达的背后呢？据科学家统计，人类平均一天运用纸的数量尽然达到了一亿吨左右！这一亿吨，是个多么巨大的数字啊，是个多么令人震撼的一个数字啊！而同时，你有可否明白，这一亿吨相当于多少个自然森林吗？他相当于好几百个自然生态公园啊！你知道吗，现在人类的科技虽然越来更加达了。但在同时,我们却忽视了对我们极其重要的大自然！你可曾知道?大自然对我们人类有多么重要！可现在，人们却为了一己之私而破坏了大自然

34、。我们的地球妈妈在哭泣，她在向整个宇宙揭露着人类不行饶恕的罪行！行动起来吧！人类！不要再接着一错再错，执迷不悟了！趁现在还来得及，赶快行动吧！在这里，我的“挽救地球”安排是这样的：1、实行垃圾分类化。这样不仅能削减环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，削减污染。2、人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然，爱惜树木，爱惜动物，爱惜大自然的一切。3、要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。4、请顺手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的详细表现。5、请少

35、用一次性制品。一次性制品给我们带来了便利，但也奢侈了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！6、请选用环保建材装修居室。许多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如运用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提示您，在装修时尽量运用环保材料。7、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿自然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。8、提倡选购绿色食品等等。小学生社会实践报告10近日，南师附小六年级的200多名师生来到南京市浦口区的五里行知试验小学，实行了为期两天的旨在学农的社会实践活动。同学们在这里吃农家饭、做农家活，熬炼多

36、多，收获多多。行知小学实践基地为同学们的到来实行了简短而又热情的欢迎仪式。当天上午，首先进行了军训、整理内务的学习等。下午，同学们在基地老师的指导下，来到南林大的试验农田，相识了水稻、棉花等农作物。并走下农田，亲自体会掰玉米的乐趣。虽然由于才下过雨的农田里有点泥泞，但同学们依旧兴趣盎然。回到基地陶艺室，大家又一起学习并动手制作陶艺，老师讲得细致，大家听得仔细，一个多小时的时间，好多同学做出了自己心仪的作品。晚饭后，同学们聚集在操场，在燃烧的篝火旁进行联欢。晚会上，同学们的小品、相声、歌舞、乐器等的表演精彩绝伦，赢得老师和同学们的阵阵喝彩。而当学校领队吴玲副校长等老师共同登台演唱明天会更好时，将

37、晚会的气氛推向了高潮。次日，附小的师生们到茶场学习采茶。大家拿着小箩筐，兴趣盎然地在茶园里走走看看采采，或三五成群，或自辟蹊径，不到一个小时，每个小组都采到了碧莹莹鲜嫩的秋茶。随后，大家又来到一片草地上，进行最终一项活动野炊。喝着飘香的萝卜排骨汤，观赏这野外宜人的秋色，同学们兴奋不已，欢乐声此起彼伏两天的实践活动，让不少同学晒黑了。但在回校的途中，大家仍旧对这难得的熬炼经验回味不已。小学生社会实践报告11调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚恳守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚恳守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚恳守信的人总之在当今社会没有诚信

38、寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚恳守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。调查人员：xxx调查时间：xxx调查地点：xxx调查对象：xxx调查内容：大家所做的诚信事8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。出租车司机：作为一名出租车司机我感到特别光荣，因为我们的工作非常重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品行。每当乘客交多了钱，我会坚决果断地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有

39、一次，我在打扫车子时发觉了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这确定有急用，于是立刻交给了负责人，通过各种渠道最终联系到了失主，失主非常感谢特别给我酬劳，我说这是我们出租车司机应尽的责任。个体户：记得刚起先做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人许多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加重量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米始终鲜亮，起先买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事始终影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都

40、讲解并描述了自己所做得微乎其微的诚信事。我的感想：通过对这么多居民的调查，我真的感受颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应当牢记“诚信”两个人，真正做一个诚恳守信的学生。小学生社会实践报告12当前的社会，市场旺盛，社会稳定，人民生活普遍得到改善，但在这些好的前景面前，也暴露了不少问题，经过我初步了解，我知道主要有以下的三个方面：1.高校生就业非常困难，2.工厂缺少许多有技术的工人，3.大量的印染工厂污染了环境。1.高校生就业难。现在我国每年毕业的高校有几千万。而真正能就业的不是之夸之一，缘由在于20xx年来了一

41、场大型的金融危机，这次金融危机长达3到6年，会让人民收集了苦头，这是因为美国。经济势力倒退，然后播散到世界各地，使我国高校生就业非常困难，那是因为有些人很笨，公司为了让自己在这个社会当中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他讨饭去等很多事，就转收有学问的人，让这些人在公司为他（她）干活，好让自己生活下去！2、工厂缺少许多有技术的工人，是因为：有些人在少年时很贪玩，不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸，手上的活都做不来），考进了不好的中学和初中，现在就业的学生非常的困难（我是说那些学洗不好的同学），相反那些好的同学一个个被入取了，而那些不好的同学只好讨饭、讨钱！有些人在家里游手

42、好闲不务正业（我是说那些学洗不好的同学），使公司不要让他（她）们做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了，造成了工厂缺少许多有技术的工人！3、大量的印染工厂污染了环境。是因为工厂的废弃物太多了、塑料纸太多和排出黑色的雾气，我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染河水？印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里，就这样年复一年、日复一日。小河里的鱼慢慢变少了，河水也变得浑浊不清，最终河里的水慢慢的变少了，最终没了！雾气污染是工厂里排出黑色的雾气不断的上升，污染了大气层，还会臭氧气层裂开！人们多闻了会的黑死病！可能的事就都会发生！一旦发生防不行防，会死去许多人！爱护环境人人有责！大家在新的一年里学习

43、进步，考个好初中，也要提倡大家爱护环境人人有责！小学生社会实践报告13一个学期的学习短暂告一段落，同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢？我通过我的亲身经验，细致调查，发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊，他们在寒假刚起先就为自己制定了周密的寒假安排，把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入安排之中。每天作息、活动都严格根据安排执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充溢，既学到了学问，又参加了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不志向，我在调查中发觉，

44、主要存在以下问题：一、作息没规律。 很多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体健康。 二、放松学习。 有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一起先作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性渐渐发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就起先“临时抱佛脚”，舍命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学

45、是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。 三、生活单调。 部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩嬉戏，寒假的时间就这样被白白奢侈了，失去了参加活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。 怎样让同学们的寒假生活变得充溢而有意义呢？我认为应当向第一种学生学习，在假期之初就要制定好安排，支配好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关切和督促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关切少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活肯定会更加精彩！小学生社会实践报告14去年年初起先，不少地方中小学进行了部分教科书

46、的循环运用。我在塔市驿部分中小学循环教材的运用方面作了调查，80%的师生反映，由于不能在循环运用的教科书上写字答题，给老师和学生都带来了“小麻烦”。书本里的试验报告要重新复印我在中心小学、邓家小学，塔市中学等学校进行了调查，涉及到400多名同学、近百位家长，以及数十名相关科目的老师。有八成的家长和九成的学生赞成循环运用教科书，没有起先循环运用的学校里，九成以上的学生和家长都希望循环运用。参加调查的同学韩辛介绍说，同学们在循环运用教科书时，因为不能在上面写字填空了，就须要打算一个本子，抄写教科书上须要填写的内容。比如说科学，里面就有一些试验报告，同学们或者把报告填写部分抄下来，或者是自己复印，要

47、不就是只听课，不做题了。同学们反映，这样影响了教学的进度。老师们也发觉，这也制约了他们在教学过程中的有效指导。调查小组的指导老师刘老师分析说，循环教材的运用的确能够培育学生爱惜书籍的学习习惯，但影响了学生融入教学，肯定程度上减弱了学生在教学过程中的参加性。建议重新编循环教材我们通过调查，建议循环运用的教科书须要重新编写，认为要把书本里须要同学们填写的地方、做作业的内容从书本中分别出来。我们希望能把我们的调查和建议整理成报告，向当地教化部门和相关的教材编委会反映，得到他们的理解和支持，改进循环教材，以便更有利于教学。小学生社会实践报告15一、调查目的引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯，最大限度削减食 品奢侈。动员学生主动参加节电节水活动，促使学生养成刚好关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。二、调查时间20xx年寒假三、调查范围新郑市龙湖镇王许村4户居民。 四、调查方法谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电状况，并分析缘由。五、调查结果与分