2022县直机关事务管理局学习实践活动整改方案(参考模板).docx

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1、2022县直机关事务管理局学习实践活动整改方案(参考模板) 县直机关事务管理局学习实践活动整改方案(参考模板)县款待所、各科室：整改落实阶段是制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制的关键阶段。为仔细做好整改落实阶段各项工作，确保学习实践活动出成果、见成效，依据要求，现就整改落实阶段工作提出如下实施方案。一、接着深化学习要接着加强学习，坚持把学习贯穿于整改落实阶段始终，特殊是要紧密联系当前国际国内形势的发展改变，把深化学习实践科学发展观作为解决影响社会和谐稳定突出问题的有力武器，进一步抓好党的_届_中全会、_经济工作会议精神的学习，抓好_同志最近一系列重要讲话精神的学习，特地支配时间，实行

2、个人学、集中学、辅导学、沟通学等多种方式，引导广阔党员干部把思想和行动进一步统一到_对改革开放宏大成就、珍贵阅历和历史地位的科学论述上来，坚持改革开放的方向，坚决攻坚克难的信念，砥砺开拓进取的志气，增加实践科学发展观的本事，在主动应对压力和挑战、全力维护社会和谐稳定等各项工作中发挥应有的作用。二、制定整改落实方案紧密联系当前国际国内形势的发展改变，围绕维护社会和谐稳定存在的突出问题，围绕加强领导班子自身建设，以分析检查报告为依据，制定目标明确、措施详细、责任到位的整改落实方案。所制定的整改落实方案要把领导班子分析检查报告中提出的思路和措施、所要解决的问题和完善制度的任务详细化，并对整改落实作出

3、公开承诺，使整改落实工作有章可循、群众满足度测评有据可依。（一）明确整改落实项目。对征求看法和分析检查出来的问题进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来，重点是归纳梳理影响和制约我局工作科学发展的突出问题和制度障碍，群众反映剧烈的热点、难点问题，以及党性党风党纪方面存在的突出问题。特殊是要把主动应对机关后勤工作面临的压力和挑战、事关机关住户切身利益及维护社会和谐稳定方面存在的突出问题纳入整改落实项目。理清哪些问题是思想观念不适应造成的，哪些问题是体制机制不完善造成的，哪些问题是工作作风造成的，哪些问题是客观缘由导致的，哪些问题是主观缘由引起的。（二）明确整改落实目标和时限要求。根据问题的轻重缓急

4、和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，既要有近期目标，又要有中长期支配。对须要解决的突出问题，可分三类：一是在活动期间就能够解决的问题；二是在一两年内通过努力能够解决的问题；三是靠自身力气或一时难以解决的问题。对于具备条件、在学习实践活动期间可以解决的问题，要抓好整改落实；对于那些难度较大、须要较长时间才能解决的问题，要列出大体时辰表，主动创建条件，逐步予以解决。（三）明确整改落实措施。对须要整改落实的问题，要逐项探讨分析，拿出解决问题的有效措施和详细方法，加强沟通协调，实行有效措施，上下互动、左右联动，形成合力加以解决。整改落实措施要体现实行科学发展观对领导班子自身建设的新要求，

5、针对查找出来的问题和征求到的看法，提出详细目标和措施。（四）明确整改落实责任。对于须要整改落实的每个问题、须要健全完善的各项制度，要根据工作落实到项、责任落实到人的原则，逐项分解到分管领导和科室，定目标、定责任、定时间、定进度，建立健全落实责任制。对于涉及面较广的突出问题和政策、制度，既要明确主要责任科室和责任人，也要明确分管领导的责任。对须要重点探讨解决的突出问题和制度，领导班子要反复探讨探讨，不断修改完善，主要负责同志要亲自探讨、亲自部署，带头整改。（五）对整改落实作出公开承诺。整改落实方案要实行适当方式向党员、群众公布。对重要事项要作出公开承诺，落实状况要向党员、群众通报，自觉接受党员、

6、群众监督。要充分发动党员、群众主动为完善和落实领导班子整改落实方案建言献策，提出合理化建议。对党员、群众的建议要仔细整理探讨，供领导班子汲取接受。三、解决突出问题要把解决突出问题作为集中体现学习实践活动实践特色、真正取得实效、赢得群众满足的关键环节，集中力气解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题，多为机关单位和住户办看得见、摸得着、促进科学发展的实事，使大家真正感受到我局开展学习实践活动带来的新改变新气象。1.对科学发展观的理解领悟还不够系统和深刻。整改措施：健全学习制度，在注意业务学习的同时，更加重视政治学习，要求做到业务学习与政治学习一起抓。要求党员干部主动参与专题理论辅导讲座，把学习

7、作为一种政治责任、精神追求和工作方式，把学习作为自身工作生活的重要组成部分，做到学有所精、学有所用。（中长期整改）责任人：2.机关干部对基层 帮扶对象调查探讨和解决实际困难还不够。整改措施：加强与基层联系点的联系，帮助他们解决实际困难。（已经整改）责任人：3.后勤管理和接待服务事业快速发展的客观要求与现有的管理体制 运行机制还不相适应。整改措施：进一步加快机关后勤体制改革步伐，探讨制订适应新时期的适应我县的机关后勤运行体制。（中长期整改）责任人：领导班子4.机关后勤队伍的作风建设还有待加强。整改措施：完善机关作风建设各项规章制度，使大家做到有章可循。（已经整改）责任人：四、创新体制机制要把创新

8、体制机制作为学习实践活动取得实效的重要标记，主动稳妥地推动体制机制创新，建立健全保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规和符合科学发展要求的规章制度，解决制度缺失和制度障碍等问题，形成有利于科学发展的正确导向，为深化实行科学发展观创建良好的政策制度环境。（一）注意推动体制机制创新。要紧密联系当前教化工作面临形势的发展改变，在擅长总结阅历、把握发展规律的基础上，坚持理念创新和实践创新，着力解决教化工作发展的深层次冲突，主动探究和建立有利于教化工作科学发展的长效机制。充分运用已有的调研成果和领导班子分析检查报告，从实际动身，突出重点，增加针对性、指导性、时效性，选择当前迫切须要而且实践

9、基础较好的制度，抓紧时间，注意质量，成熟一个，出台一个。（二）明确体制机制创新的内容。体制机制创新是一个科学性、政策性很强的工作，既要大胆探究，又要严谨求实。对现有规章制度进行系统清理，在全面清理的基础上，做好废、改、立工作。要力争在这次学习实践活动中主动探究建立健全体现科学发展观要求的政法、综治、维稳和队伍建设等方面的体制机制。要加强内部制度建设，重点修订完善制定的影响和制约科学发展的制度、方法以及有利于保障科学发展、符合决策科学化、民主化、制度化要求的领导班子议事决策制度。条件成熟的要刚好转化为制度性文件。条件暂不具备、一时难以形成制度文件的，要接着加大探讨力度，为今后决策供应参考。坚持进

10、度听从质量，防止草率从事，确保政策、制度的权威性、肃穆性和有效性。（三）体现科学性和政策性。体制机制创新要留意学习和驾驭国家的法律法规和党的方针政策，敬重规律，充分论证，规范操作。要坚持发扬民主，主好听取机关单位和住户的看法和建议，以增加制度建设的科学性、针对性和创建性。五、搞好总结和测评工作学习实践活动基本结束时，要对活动取得的成效和阅历进行仔细总结，努力使总结的过程成为巩固和发展学习实践活动成果的过程，把学习实践活动的胜利阅历和做法转化为促进科学发展的长期实践。在此基础上，细心组织开展好群众满足度测评。（一）仔细总结成效和阅历。紧密结合我局开展学习实践活动的详细实践，对整个学习实践活动的成

11、效和阅历进行实事求是的总结。总结工作既要真实反映和评价学习实践活动的整体状况、主要做法和取得的成效，也要总结存在的问题和不足；既要仔细总结具有肯定指导作用的好做法、好阅历、好思路，突出我局的工作特色和亮点，又要提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施。（二）细心组织群众满足度测评。主要测评两项内容：一是对解决影响和制约机关后勤工作科学发展突出问题的满足度，二是对开展学习实践活动实际效果的满足度。要依据县委的要求，结合我局实际，对测评内容进行适当分解，力求测评工作简便易行。要合理确定参评人员的规模、范围，既要有肯定的代表性，又要规模适中、范围恰当。满足度测评主要实行组织召开党员干部满足度测评大

12、会、代表座谈会以及书面测评等方式进行。测评结果以适当方式向群众公布，并依据测评状况，进一步征求群众看法，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题接着得到有效解决。（三）召开总结会议。依据学习实践活动取得的成效和阅历及测评结果，起草好总结报告。总结报告主要包括以下内容：开展学习实践活动的基本状况、主要做法及特点、所取得的成效、存在的不足及缘由、巩固和扩大活动成果的努力方向和主要措施等。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页