2022年小班语言教案《小树叶飘呀飘》.docx
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1、2022年小班语言教案小树叶飘呀飘小班语言教案小树叶飘呀飘作为一名专为他人授业解惑的人民老师,经常要依据教学须要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学实力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的小班语言教案小树叶飘呀飘,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小班语言教案小树叶飘呀飘1活动目标:1情愿跟着老师一起念儿歌。2能边念儿歌边做动作。3初步感受秋天的特征:树叶黄了飘下来。4让幼儿大胆表达自己对故事内容的揣测与想象。5通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动打算:1秋天范画一张。2卡纸做成的小树叶人手两个。活动过程:一出示图片,老师讲解并描述图片内容师:小挚友你
2、们看,秋天到了,小树叶渐渐长大渐渐变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈,随着风飘啊飘,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了?二、老师边朗诵儿歌边表演1、老师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作提问:刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的?2、其次次朗诵表演三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作师:“小挚友,你们想不想当小树叶?那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”附:儿歌小树叶飘啊飘小树叶,飘啊飘,飘到我的头顶上。小树叶,飘啊飘,飘到我的肩膀上。小树叶,飘啊飘,飘到我的膝盖上。小树叶,飘啊飘,飘到地上睡大觉。教学
3、反思:新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在主动开心的气氛中以嬉戏的形式,让幼儿轻松地相识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很主动,较好地达到了预期设计的活动目标。小班语言教案小树叶飘呀飘2活动内容:小树叶飘呀飘(小小班)活动目标:1、情愿跟着老师一起念儿歌2、能边念儿歌边做动作3、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来活动重点:情愿参与嬉戏活动打算:1、秋天范画一张2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环)活动过程:一、出示图片,老师讲解并描述图片内容师:小挚友你们看,秋天到了,小树叶渐渐长大渐渐变黄了,
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