细节描写——亲情作文-作文课件.ppt
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1、 让亲情让亲情 在细节中流淌在细节中流淌细节描写细节描写亲情作文亲情作文 作文课件作文课件细节描写细节描写亲情作文亲情作文 作文课件作文课件游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母手中线,慈母手中线, 游子身上衣。游子身上衣。 临行密密缝,临行密密缝, 意恐迟迟归。意恐迟迟归。 谁言寸草心,谁言寸草心, 报得三春晖。报得三春晖。认识细节,感悟亲情认识细节,感悟亲情 昏暗的灯光下,母亲又昏暗的灯光下,母亲又颤颤地瞄准颤颤地瞄准了针了针眼。一次,又一次;一次,又一次。母亲就眼。一次,又一次;一次,又一次。母亲就这样这样扯起扯起那根细细的线、长长的线,那根细细的线、长长的线,串串起了起了一个又一个艰辛的日子。一个
2、又一个艰辛的日子。 缝好了,母亲又缝好了,母亲又比试比试着,觉得满意了,着,觉得满意了,才才套套到我的身上,把扣子一粒粒地到我的身上,把扣子一粒粒地扣扣好,就好,就像打点一粒即将播撒的种子。母亲像打点一粒即将播撒的种子。母亲哽咽哽咽着,着,用有点用有点哆嗦哆嗦的手的手轻轻的拍轻轻的拍着我的肩。着我的肩。“儿呀儿呀,要记住回家的路,要记住回家的路.” 细节描写?细节描写? 细节描写就是把细小事物,如细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者动、细致的描绘,使读者“如睹其如
3、睹其物物”、 “如闻其声如闻其声”、“如见其如见其人。人。” 课内链接课内链接 1、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。还是走小路吧。” 散步散步 2、母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:、母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活活” 她憔悴的脸上现出央求般的神色。她憔悴的脸上现出央求般的神色。 秋天的怀念秋天的怀念学写细节,描摹亲情学写细节,描摹亲情 我看见他戴着黑布小帽,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走蹒跚地走到铁道边,
4、到铁道边,慢慢探身慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手容易了。他用两手攀攀着上面,着上面,两脚再向上两脚再向上缩缩;他肥胖的身子;他肥胖的身子向左微倾向左微倾,显出努力的样子。,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。很快地流下来了。 背影背影朱自清朱自清牛刀小试,大显身手牛刀小试,大显身手场景设置:场景设置: 我狠狠地甩给妈妈一句话,我狠狠地甩给妈妈一句话,“我的事,不用我的事,不用你管!你管!” 妈妈气急了,只见她妈妈气急了,只见她(要求:运用动作描写,写
5、出妈妈的表现,(要求:运用动作描写,写出妈妈的表现,100字字左右)左右) 只见她高高地扬起手臂,眼看她的巴掌要落只见她高高地扬起手臂,眼看她的巴掌要落下来,可是半空中又停住了。下来,可是半空中又停住了。 她脸色铁青,嘴唇紧闭,狠狠地跺了一下脚她脸色铁青,嘴唇紧闭,狠狠地跺了一下脚,拳头重重的砸在自己的大腿上。,拳头重重的砸在自己的大腿上。 她的双手一下子捂在脸上,双肩颤动起来她的双手一下子捂在脸上,双肩颤动起来学写细节,描摹亲情学写细节,描摹亲情 请同学们仔细观看公益广告中的请同学们仔细观看公益广告中的小男孩,说一说小男孩的哪些细节小男孩,说一说小男孩的哪些细节感动了你?感动了你?示例:示例
6、: 妈妈回头一看,啊!妈妈回头一看,啊! 儿子正儿子正吃力地端吃力地端着满满的一盆水向前着满满的一盆水向前走走来来,那纤细的小手显然承受不了水的重量,可他,那纤细的小手显然承受不了水的重量,可他依然固执的用双手紧紧依然固执的用双手紧紧握住握住盆边,盆边,背向后弯背向后弯,肚向前顶肚向前顶,用胸口,用胸口抵抵住水盆,努力维持身体的住水盆,努力维持身体的平衡,平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,左右左右摇晃,步履艰难。摇晃,步履艰难。晶莹的水花溅在他稚嫩的小晶莹的水花溅在他稚嫩的小脸上,脸上,他却腾不出手来擦一下,任由水从他细他却腾不出手来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴
7、下,落在手臂和衣服上,小的肩膀滴下,落在手臂和衣服上,他却毫不他却毫不在意,开心的在意,开心的笑笑着,奶声奶气的着,奶声奶气的说说:“妈妈,妈妈,洗脚!洗脚!”牛刀小试,大显身手牛刀小试,大显身手 仔细观察画仔细观察画面,运用我们刚面,运用我们刚才学到的方法描才学到的方法描绘画面。(绘画面。(200200字左右)字左右)关注细节,体验亲情关注细节,体验亲情 亲情亲情是我是我饥肠辘辘饥肠辘辘时母亲端时母亲端上的一碗上的一碗蛋炒饭蛋炒饭; 亲情亲情是我是我犯错时犯错时父亲父亲愤怒举愤怒举起又轻轻落下起又轻轻落下的手掌;的手掌; 亲情亲情是我天热流汗时是我天热流汗时奶奶奶奶轻轻摇的小扇;摇的小扇;
8、亲情是无微不至的呵护亲情是无微不至的呵护亲情是不离不弃的守候亲情是不离不弃的守候亲情是小心翼翼的温暖亲情是小心翼翼的温暖亲情是父亲背上孩子的笑脸亲情是父亲背上孩子的笑脸亲情是用心良苦的付出亲情是用心良苦的付出亲情是背负责任的严厉亲情是背负责任的严厉感悟亲情,书写细节:感悟亲情,书写细节:布置作业:布置作业: 用自己喜欢的方式表达自己对父母长用自己喜欢的方式表达自己对父母长辈的爱。一张贺卡,一杯清茶,一封信,辈的爱。一张贺卡,一杯清茶,一封信,一张亲情小报,陪母亲逛街,帮爷爷捶背一张亲情小报,陪母亲逛街,帮爷爷捶背 记录下这些亲情的细节,力求写出自记录下这些亲情的细节,力求写出自己独特的体验和感
9、受,题目自拟,己独特的体验和感受,题目自拟,600字字左右。左右。用爱心去感悟生活用爱心去感悟生活用细节去描摹亲情用细节去描摹亲情 曾听说过这样一个故事:一位母亲问她曾听说过这样一个故事:一位母亲问她5岁的岁的儿子:儿子:“如果妈妈和你出去玩,我们渴了,又没带如果妈妈和你出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?呢?”儿子歪着脑袋想了一会儿,说:儿子歪着脑袋想了一会儿,说:“我会把两我会把两个苹果都咬一口。个苹果都咬一口。” 可想而知,那位母亲有多么可想而知,那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样,对孩子训斥一番,的
10、失望。她本想像别的父母一样,对孩子训斥一番,然后再教孩子怎样做,可就在话即将说出口那一刻,然后再教孩子怎样做,可就在话即将说出口那一刻,她忽然改变了主意。她忽然改变了主意。 霎时,母亲的眼里闪动着泪花。霎时,母亲的眼里闪动着泪花。 我们都为那我们都为那位母亲庆幸,因为她对儿子的宽容和信任,使她感位母亲庆幸,因为她对儿子的宽容和信任,使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸,他纯真而善受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸,他纯真而善良的流露,是因为母亲给了他把话说完的机会。良的流露,是因为母亲给了他把话说完的机会。 母亲摸摸儿子的小脸,温柔地问:母亲摸摸儿子的小脸,温柔地问:“能告诉妈妈能告诉妈妈,你
11、为什么要这样做吗?,你为什么要这样做吗?” 儿子眨眨眼睛,一脸的童儿子眨眨眼睛,一脸的童真:真:“因为因为因为我想把最甜的一个给妈妈!因为我想把最甜的一个给妈妈!”原文:原文: 晚上,父亲亲自帮我铺好床。晚上,父亲亲自帮我铺好床。 父亲坚持要亲自帮我铺床,他慢慢地父亲坚持要亲自帮我铺床,他慢慢地从楼下抱上来三床被,将两床铺在床板上从楼下抱上来三床被,将两床铺在床板上当垫被,又摸索着将被子沿床边折叠好,当垫被,又摸索着将被子沿床边折叠好,再铺上床单,然后将盖被放在上面。做完再铺上床单,然后将盖被放在上面。做完这一切,他又下楼去找来一个枕头,放在这一切,他又下楼去找来一个枕头,放在我的床头,把手伸
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