2022受处分党员干部的回访教育工作总结报告.docx

《2022受处分党员干部的回访教育工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022受处分党员干部的回访教育工作总结报告.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022受处分党员干部的回访教育工作总结报告 受处分党员干部的回访教化工作总结报告对受处分的党员干部的回访教化是新形势下纪委一项开创性的工作，它既是做好受处分人员思想转化，化消极因素为主动因素的有效途径，同时也是组织对受处分人员关切和帮助的详细体现。近年来，区纪委、监察局始终坚持根据中心、省、市纪委全会精神，仔细贯彻惩戒与教化相结合的原则，坚持帮助与教化的基本方针，主动宣扬党的方针政策，实行帮困与教化相结合的原则，以定期回访考察、帮助转化思想、解决实际问题为主要工作内容，对受处分的党员干部全面开展了回访教化，使受处分党员干部的思想得到了转化，实际困难得到了解决，取得了明显成效。一、工作中的几点

2、做法。1、领导高度重视，细心组织支配。为了把回访教化工作做好做实，一是每年年初，我们都会对回访教化工作作出详细的支配部署，要求受处分党员干部所在单位、党组织必需时刻关注受处分党员干部的思想动态，刚好解决他们在工作中、生活中出现的困难，并刚好将状况反馈给区纪委审理室，做到动态管理；二是委局特地成立了由纪委、监察局主要领导任组长，组织、纪委、人事的分管领导任副组长，相关职能部门人员组成的回访教化工作领导小组，由审理室干脆负责此项工作。三是每年开展回访教化工作前都制定了受处分党员干部回访教化工作方案，明确回访工作目的和要求，确定回访内容、形式和对象，为回访教化工作的顺当开展垫定了坚实的基础。2、多种

3、方式回访，广泛听取看法。一是由委局领导带队，会同组织人事部门和受处分党员干部单位领导、党组织负责人一起对严峻违纪违规党员干部进行走访。二是实行互动的方式，由基层纪委上门对辖区内受处分的一般党员干部进行上门面对面回访，并要求把回访状况刚好上报。三是干脆找受处分人员本人进行回访，面对面地听取其思想、工作、生活和改正错误的状况以及对组织的看法和要求，实事求是地确定其成果和进步，指出不足和努力方向；四是通过走访受处分党员干部的亲朋好友、领导同事，仔细倾听他们对受处分党员干部在工作生活、思想作风等方面的评价，确保真正了解其思想动态和存在的困难。3、深化开展教化，主动开展帮困。三年来，我们对2022年-2

4、022年的 名受处分党员干部中的 名进行逐一的回访教化。在回访工作中，我们始终坚持摆事实、讲道理，以理服人；坚持办实事、动真情，以情感人；坚持讲政策、讲纪律，以纪教人；坚持通过面对面交心谈心活动，真正与其成为互通心声的知心挚友，帮助他们排忧解难，激发他们重树干事创业的热忱，使其深切感受到组织对他们的关切和爱惜，从而激发他们的热忱，唤回党性的回来。4、明确回访对象，正确运用回访结果。每年年初，我们对上年度受到党纪政纪处分的人员进行清理，将科级领导干部、国家公务员作为必访对象，对处分不服，对组织产生对立心情的党员干部作为重点回访对象。在回访中注意有针对性的向被回访人员提出建议，并作出回访结论，作为

5、民主评议党员干部的重要依据。同时在回访教化中，我们始终坚持回访教化与激励疏导帮助相结合，与执纪监督相结合，与教化防范建章立制相结合，在回访结束后，将被回访人员的处分确定、回访谈话记录、单位对其思想和工作表现鉴定等材料收集齐全，装订成册，建立回访教化档案，作为廉政档案的重要内容。二、工作中取得的一些成效。1、开展交谈式回访，消退其自卑心理。交谈式回访主要是通过谈话的方式，借助法律法规、党政纪条规，让违纪人员充分相识自己的错误性质，深挖犯错误的思想根源，并帮助他们放下思想包袱，振作精神，吸取教训，找回自信和志气。如有一乡镇的副职因在一次工作中负有领导失职责任受到处分，调到其他乡镇工作，受处分后背上

6、了思想包袱，工作、思想都很消极。在回访教化中我们语重心长的与其交谈，指出犯错误不等于没有实力，绝不能因为受处分而自暴自弃，更不能懈怠自己的工作。通过交谈，他本人深受感动，工作勤恳努力，还主动提出情愿到更加艰苦的地方去磨练自己。2、开展举荐式回访，因人而异调整岗位。举荐式回访就是将回访工作与干部考察相结合，将工作表现突出且已改正错误的同志，刚好向组织、人事部门举荐，符合干部任用条件的委以重任，将群众看法较大的党员干部，刚好向有关部门提出访用看法和建议，改善工作环境。如一兽医站站长因违反党的纪律受到处分，变为一般干部，受处分后，他不悲观、不悲观，工作快速调整角色，苦干实干，得到领导和群众的认可，我

7、们通过回访了解到状况后建议组织部门可重新启用这样的人员。3、开展互动式回访，整合力气作好教化工作。互动式回访就是区纪委监察局要求乡镇（街道）纪委，对辖区内受处分的一般党员干部确定专人进行定期上门回访，实行回访责任制。由于乡镇（街道）对辖区内的受处分党员干部的动态了解得比较清晰，在防止基层党员干部自暴自弃，再次对家庭和社会带来不良影响甚至危害上可以起到主动的作用。近年来，通过定期找其谈话，到家庭了解思想动态，供应必要的生活及事业上的帮助，同时我们也刚好驾驭了回访状况，做到动态管理。三、目前存在的问题。1、部分受处分党员干部所在单位、党组织对回访教化重视不够。主动主动开展工作是提高回访教化的关键所

8、在，4 只有受处分党员干部所在单位、党委主动主动谋划、协调、落实，才能使回访教化工作真正落到实处，发挥效果。但现实是部分单位认为回访教化只是区纪委的事，他们只是被动的协作，没有主动谋划。2、相关单位协调不够，受处分人员诉求落实难。受处分人员在生活中的实际困难得到落实，合理要求得到满意是我们回访教化工作的目的和胜利。目前，组织、人事、民政等单位还没有形成整体合力，还没有完全做到开展回访帮教与干部考察运用、与解决实际生活困难相结合。3、回访教化方式方法上有待进一步加强。提高受处分人员的思想相识和作风转变是回访教化工作的根本目的。目前回访教化工作，我们发觉受处分人员在受处分之后收到来自家庭各方面的压

9、力造成心理负担较大较重，心态还未调整好，工作主动性不高，对此，我们是在摸索中开展工作，要做到驾轻就熟，游刃有余，我们将实行集中培训、个案指导等措施加以解决，同时加强与其他区市县的沟通，使我们不断的学习和总结工作方法，让与回访教化人的谈话更能让其易理解、愿接受，使回访教化工作更加完善化。四、下一步开展回访教化的几点思索。1、把回访教化与反腐倡廉教化相结合。把回访教化作为反腐倡廉宣扬教化的一项基本内容和基本形式融入到反5 腐倡廉的大宣教格局之中，通过敏捷的回访教化方式，把党纪教化、法制教化和思想教化、心理教化结合起来，有效增加了反腐倡廉教化的感染力和亲和力。2、把回访教化与疏导帮教相结合。针对不同

10、的错误性质及处分状况，对受处分人员实行不同的回访方式，坚持以理服人、以情感人、以心暖人，力解思想疙瘩，使受处分人员从思想深处相识错误、改正错误。3、把回访教化与制度建设相结合。在回访教化中多听取受处分人员的看法和建议，查找相关单位管理上的漏洞和制度建设的薄弱环节，帮助其主动整改，建立健全各项规章制度，堵塞漏洞，做到从源头上预防和治理腐败。4、把回访教化与办案工作相结合。将回访教化作为案件查办的延长环节，通过回访教化来监督、评议执纪办案的状况；通过受处分人员的思想转变状况，实行有针对性的措施削减申诉案件的发生。5、把回访教化与排忧解难相结合。在回访教化中努力做好受处分人员思想工作的同时，尽力帮助

11、他们解决工作、生活中遇到的实际困难，激励他们克难勇进、励志创业。6、把回访教化与警示教化相结合。与组织、宣扬等联合起来开展常常性地电教片、党政纪条规、廉政警示影片宣扬，进行舆论回访，让各单位组织党员、干部观看，使犯错误或有违纪苗头的党员、干部都受到警示。7、把回访教化同领导干部考评相结合。将回访教化同组织部、人事局的民主测评工作结合在一起，在考核受处分党员干部德、能、勤、绩、廉的同时，突出对其改正错误的状况、思想政治表现和工作作风进行考核，并将考核结果干脆作为解除行政处分工作、复原党员权利工作、提拔任用的依据。8、把回访教化和解除行政处分、复原党员权利相结合。在受留党察看党纪以上处分、行政处分期满前后，深化受处分人单位，在考察受处分人改正错误状况的同时，对受处分人进行教化，把回访时受处分人的悔改看法和工作表现作为第一手考察材料和解除行政处分、复原党员权利的重要依据，为纪委常委会、监察局局长会议探讨复原党员权利、解除行政处分供应重要依据。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页