2022年师德师风培训方案.docx

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1、2022年师德师风培训方案师德师风培训方案为确保事情或工作顺当开展，就不得不须要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的师德师风培训方案，希望能够帮助到大家。师德师风培训方案1一、活动目的为了进一步增加我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素养，特开展“做孩子们的知心挚友”为主题的师德演讲竞赛。活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参与演讲竞赛。三、时间地点竞赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3：30，全体老师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签依次进行演讲。

2、四、演讲评分方法与标准：评分方法：演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准1、演讲内容：40分。内容充溢详细、紧扣主题，观点正确显明，真情实感富有启发性。2、语言表达：30分。一般话标准、发音清楚;语调自然美丽，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。3、形象风度：10分。衣着整齐、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、整体效果：20分。有肯定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结

3、构紧凑完整。时间限制在5分钟内，超时适当扣分。五、奖项设置：竞赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。六、竞赛评委：学校领导、团委、各组室组长。七、详细分工：场景布置。主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx师德师风培训方案2一、指导思想为深化实行国家、省、市中长期教化改革和发展规划纲要，加强老师队伍建设，提升全县中小学老师师德素养和专业水平，努力培育和造就一支德才兼备、充溢活力的高素养老师队伍，依据关于做好XX年全市中小学老师暑期师德专题培训工作的通知(温教办人函XX97号)文件精神，结合我校实际，确定开展XX年全校老师暑期师德专题培训工作。二、培训主题和谐教化，华蜜师生。三、组织领导为

4、确保暑期师德培训工作顺当开展，达成预定目标，学校成立师德培训工作领导小组，成员如下：组长：苏为泽组员：刘素桃 肖云晴四、培训目标通过暑期师德专题培训教化活动，强化师德教化，弘扬高尚师德，增加广阔老师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识，引导广阔老师力行师德规范，提高师德水平，忠诚人民教化事业，全面提高我校老师在师德方面的相识并进而在教化教学实践中仔细实行。五、培训对象平阳县鳌江镇前进小学全体老师六、培训时间第一阶段：8月2830日，计3天。其次阶段：8月31日-9月1日，计2天。七、培训内容本次专题培训活动要以深化学习全国、省、市教化工作会议与中长期教化改革和发展规划纲要精神为总领，以

5、探寻“和谐教化，华蜜师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美老师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教化“提高教化质量、促进教化公允”两大战略重点和“三心四德”教化，推动平阳教化科学和谐、优质均衡发展绽开培训学习。八、培训形式采纳集中培训和分散学习相结合的形式进行，可实行专题讲座、优秀老师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式，开展培训活动。九、详细支配第一阶段：时间内容方式参与人员地点负责人8月28日上午全国教书育人楷模学习讲座全体老师会议室苏为泽8月28日下午全国教书育人楷模学习讲座全体老师会议室苏为泽8月29日上午全国教书育人楷模学习讲座

6、全体老师会议室刘素桃8月29日下午追求老师职业的华蜜讲座全体老师会议室肖云晴8月30日上午最美女老师张丽莉先进事迹讲座全体老师会议室刘素桃8月30日上午最美司机吴斌先进事迹讲座全体老师会议室刘素桃其次阶段：先进老师，学校安排学习，老师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。十、培训考核1考勤，培训期间的作息时间为上午8：3011：30，下午14：0017：00，其中自学地点均在办公室，职员工如无学习任务则正常上班。集中学习要求全员参加，不得缺席。缺席（含请假、公务、培训等）都要支配时间补课。无故缺席或未按要求参加这次集中教化活动的，要在当年的师德考核档案中赐予记载。2体会文章（依据师德培训与师德读本的阅读，从个人岗位动身，以撰写事例的形式，对自己的岗位职责及履职状况进行反思和剖析，提出改进和努力的方向，撰写文章一篇，9月2日前交教务处。3说明：考核合格者作为校本培训学分的依据。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页