2022年黑龙江省绥化市小升初语文升学考试试卷.docx

《2022年黑龙江省绥化市小升初语文升学考试试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年黑龙江省绥化市小升初语文升学考试试卷.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年黑龙江省绥化市小升初语文升学考试试卷 第 1 页 共 10 页 黑龙江省绥化市小升初语文升学考试试卷 姓名 :_ 班级 :_ 成果 :_ 敬爱的同学 ， 经过一段时间的学习 ， 你们肯定学到不少学问 ， 今日就让我们大显身手吧 ！ 一、 基础扫描（0 40 分） ( (共 共 9 9 题；共 0 40 分) ) 1. （3 分） 看拼音，写词语。 k jié hé i y rán chà dào zhn zhì j yng gun _ _ _ _ _ _ 2. （5 分） 读拼音，写词语 一天，我从

2、chu tì_里拿出革命小说红岩阅读起来。敌人像 mó gu_一样，cn wú rén dào_ 地 摧 残 革 命 者 。 为 了 人 民 的 利 益 ， 许 多 英 烈 壮 烈 牺 牲 了 。 他 们 的 死zhòng yú tài shn_，他们 s dé q su_。清明节我要号召同学们参加网上祭英烈活动，寄予我们的 i s_。 3. （3 分） 我会猜 小米的另一称谓。打一粮食作物：_ 4. （3 分） 按要求填空。 糟字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成

3、词语_。 5. （5 分） 将下面的词语补充完整。 不_自_ _ _横溢 重见_ _ _泪_眶 _ _其来 _ _长辞 6. （9 分） (2022 六上桐梓期末) 按要求查字填空。 （1） 由于伯牙绝弦这个传闻，人们把真正了解自己的人叫_，用_比方知音难觅或乐曲高妙。 第 2 页 共 10 页 （2） 月光曲是_（国家）闻名音乐家_（人名）所作，由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用，被尊称为_。 7. （6 分） 依据日积月累填一填。 （1） 夫君子之行，_，俭以养德。_，非安静无以致远。诸葛亮 （2） 居安思危，_。魏征 （3） _，由奢入俭难。司马光 （4） 一粥一饭，_；半丝半缕，_

4、。朱用纯 8. （3 分） 我会用词造句 接着 观赏 坚决果断 9. （3 分） 按要求写句子。 国际互联网抱住地球。（运用比方的手法来写） 人们甚至可以足不出户地在网上购物。（用甚至写一句话。） 国际互联网上的内容特别丰富。国际互联网上各种学问、各类信息无所不有。（用关联词合并成一句话。） 二、 阅读体验（0 30 分） ( (共 共 3 3 题；共 0 30 分) ) 10. （14.0 分） 课外阅读。 一一百零一零一多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生气勃勃。小鸟在枝头歌颂，活泼而漂亮的鹿在林间游戏。但鹿群的后面，经常跟着贪欲而凶残的狼，它们总在找寻机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿

5、，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。 凯巴伯森林的枪声响了 25 年，凯巴伯森林从今成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在扩散。紧接着，更大的灾难驾临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到 1942 年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 第 3 页 共 10 页 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，尽然是森林和鹿群的功臣。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传

6、染病对鹿群的威逼。而人们特意要爱护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的祸首。 （1） 给下列划线字留意。 提防_ 捕杀_ （2） 照样子，写词语。 生气勃勃（ABCC 式）_ _ （3） 写出每个自然段的意思。 第 1 自然段：_。 第 2 自然段：_。 第 3 自然段：_。 （4） 请依据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。 （5） 你认为狼为什么是森林和鹿群的功臣？ 11. （5.0 分） 课外阅读。 虎求一百零一兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也！天帝使我长一百零一兽。今子食我，是逆天帝命也！子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观一百零一兽之见我而敢不走乎？ 虎以

7、为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 注释：逆：违背。不信：不诚恳，不行靠。 第 4 页 共 10 页 （1） 说明下列下划线的字。 天帝使我长一百零一兽_ 兽见之皆走_ 子以我为不信_ （2） 翻译下列句子。 虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 （3） 从这则寓言可概括出的成语是_，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是_，它们都是用来比方_的一类人。 （4） 你是如何评价文中的这只狐狸的？ 12. （11.0 分） (2022 五上浙江期末) 阅读理解。 小名 或许我的诞生和水有关，于是外公给我起名叫淼儿。在淼儿，淼儿的呼喊声中，我渐渐长大了。到了要上学的年龄，

8、爸爸觉得该有个风光的学名才对，便为我取了个大众化的名字，可家里人还是淼儿，淼儿地叫，特殊是妈妈叫得尤为洪亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名时竟有些不舒适了。于是，有一天，我在听到妈妈又一声森儿的呼喊后，就对妈妈说：妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗?然后在妈妈惊愕的表情里走进自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。 我 16 岁生日聚会那天，好多同学都来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分糖果，一边忙不迭地说着感谢。爸爸妈妈在厨房里做菜，当一碟碟香气四溢的小菜端上桌时，一位同学将送给我的大蛋糕端上来，我连声称谢，打开蛋糕盒，喊道：妈妈，拿刀子来！ 妈妈一边递过一把瓜刀，一

9、边吩咐：当心点，淼儿！ 咦?原来你叫森儿呀，挺好玩的名字！挚友们善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。 晚上临睡前，我推开妈妈的房门，倚着门框，不耐烦地说：妈妈，我不是说过嘛，别叫我的小名！妈妈的脸上呈现出一种困难的表情，叹了口气说：对不起，高翔！可我听出我的名字在她口中变得非常生硬。 第 5 页 共 10 页 没多久，我要离开家到一百零一里外的一座城市去读书。不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味道地叫我的大名，而且同以前叫我小名一样顺口。 分别那天，爸妈一起去车站送我。爸爸喋喋不休地嘱咐我，妈妈则缄默着，表情显得很是伤感。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：放心吧，没事的，我已经不是孩子了。

10、 火车开动的一刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告辞，始终不言不语的妈妈突然抬起头，眼里含着泪，她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来 常写信，淼儿！ 我稍稍一愣，心里好像被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。 （1） 短文围绕小名主要写了三件事，请用简洁的语言加以概括，并梳理我的心理和母亲的表情改变，将表格补充完整。 主要事情 我的心理 母亲的表情 对妈妈说别叫我小名 _ _ _ _ 困难 _ 感动 _ （2） 联系短文内容，下面说法正确的是（ ）（可多选） A . 短文刻画母亲主要抓住了母亲的语言、表情和动作。 B . 第 1 自然段特殊是妈妈叫得尤为洪亮频繁这句话在文中起铺垫作用，第 3 自然段

11、但妈妈终究还是改不了在文中起过渡作用。 C . 咦？原来你叫淼儿呀，挺好玩的名字！挚友们的话中带着对我的讪笑和讽刺。 （3） 短文末尾我稍稍一愣，心里好像被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出中的什么东西你认为指的是什么呢？运用猛撞一词好在哪里？ 三、 习作（0 30 分） ( (共 共 1 1 题；共 0 30 分) ) 13. （30 分） 记述以往的故事，将自己最难忘的故事写下来，努力回忆那些曾经感动自己的细微环节。题目：难忘的往事，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容详细，语句通顺，完成后用修改符号仔细修改。（500字左右） 第 6 页 共 10 页 参考答案 一、 基础扫描（0 4

12、0 分） ( (共 共 9 9 题；共 0 40 分) ) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 第 7 页 共 10 页 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 第 8 页 共 10 页 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、 二、 阅读体验（0 30 分） ( (共 共 3 3 题；共 0 30 分) ) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4 、 10-5 、 第 9 页 共 10 页 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 三、 习作（0 30 分） ( (共 共 1 1 题；共 0 30 分) ) 13-1 、 第 10 页 共 10 页 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页