2022年师德师风演讲稿模板七篇.docx
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1、2022年师德师风演讲稿模板七篇师德师风演讲稿模板七篇演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。随着社会不断地进步,接触并运用演讲稿的人越来越多,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我收集整理的师德师风演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。师德师风演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师们:大家好!当我站在这里和大家表明我的心情时,我坦白的说:“在我语言文字颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲,经过反复考虑:我只能把我的讲稿取名为”追求“!同时表明我的渴望!我由一名代课老师成长成为今日的我,是我人生的一大转折!在20xx年8月,我怀着无比激烈的心情,
2、由新坡小学来到了中心校,从那一刻起,我真正领会到我进入了老师队伍高手如云的行列,我实感自己力不从心,但是,在很多老师年轻有为、精明强干、团结进取、热忱沟通的帮助下,我最终找到一点感觉,他们的作为,无不给我留下了深刻的印象!20xx年9月,我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍,来到了漂亮的三合小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深的感受到老师们身上那种珍贵的精神!正是他们的热忱,让我又一次感受到了家的温馨;正是因为他们团结协作的精神,让我感受到了集体的力气。虽然他们年纪稍大,但他们执着的追求,丰富的阅历,不屈的精神,给我增加了一股向上的冲劲!我虚心地向老老师们学习,很快地适应新的环境,通过和许多
3、聪慧、可爱、纯朴的学生接触,又和很有阅历的老老师们沟通,我感觉收获很大,更重要的是:我也接受了一个全新的教化!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,我得到了他们的关切和激励,使我能在轻松开心的环境里工作,为了让我在今后的教学工作中,更加适应时代的要求,领导和老师们让我到了县城听课。一节节优秀老师的讲课,使我受益匪浅。他们真正的让我懂得了什么叫”合作“;什么叫”民主“;什么叫”特性“;什么叫”创新“是啊,作为老师,把课上好是我们每个老师义不容辞的责任和义务,对于我这样年纪的老师而言,要取得令人满足的教学效果,我必需付出比其他老师更多的时间和精力,但是,因为有了老师们的关切和激励,才让我的教
4、学成果取得了事半功倍的效果。俗话说:教书、育人是老师的天职,它们就象一对密不行分的孪生姐妹。的确,在这里教书和学习,不但给我的头脑充溢了很多新学问,而且,我的心灵也得到了进一步净化!老老师们那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为我感动!我们都知道:老师不肯定是伟人,不能象伟人一样成为人们偶像,受人崇拜;老师不肯定是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更明白,老师很难成为明星,不能象明星一样戴着漂亮的光环;变成人们追逐的对象相比之下,老师所做的一切,是那么平凡、那么一般、那么锁碎!但是,我们仍旧是如此执着:当那下班的铃声敲响时,好象那就是正常的下课铃声一样,老师们仍旧寄扶在桌上,各自忙着自己的
5、工作,有的仔细批改作业,有的接着辅导学生有的老师甚至常常加班到晚上了9点、10点还没有回家!就说覃克壮老师吧,已是接近退休年龄,满头银发,可他从不迟到。象他这样的年纪还担当两个主科,四年级数学和一年级语文,每周28节课,可他毫无怨言。欧爱姣老师还有三年就退休了,在她几十年的教书生涯中,所任科目教学成果始名列前茅。原委是什么力气让他们如此敬业呢?那就是老师对事业的这份执着的追求!是啊!所以我们要有不断的追求,才能与时俱进,古人云:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“我始终没有遗忘我在中学的班主任对我的寄语,那是:”勤奋,进取,不断的追求,你就总有胜利的一天!“大家都知道一句名言:那就是”浪花永不
6、凋萎的秘诀,是因为恒久追求担心闲的生活“。今日我建议:让我们也留下16字宣言:这就是”热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!“我们要活到老就学到老,”追求“!永无止境!”奋斗“永无穷期!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,通过我们大家的共同努力,我们肯定能创建出属于自己的舞台,让夕阳恒久绚丽!更加漂亮!师德师风演讲稿 篇2我今日演讲的题目是老师也应常常“回头看”老师是太阳底下最神圣的事业,老师是人类灵魂的工程师,老师似红烛,似春蚕人们给了我们老师太多的荣誉,想到这些,的确很骄傲。其实,也曾经因四周人的挥金如土而倍感寒酸,也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试,偶然读了一篇题为“回头
7、看”里有才智的文章,其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法,重新谛视自己的职业。我为什么不能学学张果老倒骑驴,凡事回头看呢?张果老,八仙之一,他的奇妙之处是倒骑驴,许多人为之而不解。唐代诗人李焚在他的一首小诗中说:“他人骑大马,我独骑驴子;回顾担柴汉,心中较些子。”看来,“回头看”是得到欢乐的途径。“回头看”有人担柴,有人步行,心里自然多了几分劝慰。我是一名小学老师,我深知老师的清贫与辛苦。每月拿着不足两千元的工资,除去礼尚往来,除去柴米油盐、吃喝拉撒也就所剩无几了。买房要贷款;买车?想都不敢想。看着前面的“悍马”(现在应当是“宝马”了)想想自己骑着自行车,作业要背回家里改,教案要背回家
8、里写,每日早出晚归,披星戴月,心中好像真的觉得有些不平衡。然而,“回头看”,有多少打工者为了生活而奔波,今日还在这里工作,明天或许就没了饭碗;有多少农夫工为了多挣钱而从事危急的工作;有多少行业,虽然拿着高薪,新春佳节却只有不足十天的假期,想回家探望双亲唯恐时间会都耽搁在火车上了。而我们,虽然工资不高,却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅,却也是平安舒适;享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假想到这些,我应当觉得满意啊!每天,当我们迎着第一缕晨光走进校内,听到一声声嘹亮的“老师好”时,每天,当我们踏着暮色观赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年,当老师节来临,倾听着电话里真诚的问候时,我我不是
9、也觉得很华蜜吗?假如我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”,而是常常的“回头看”,像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。当然,“凡事回头看”,并不是停下前进的脚步,不思进取,而是在前进中把握自己,让自己前进的脚步更踏实,更稳重。张果老倒骑驴并没有后退半步,据说还日行千里呢!老师,本就是高尚的事业,让我们告知自己:不要让前面的“宝马”迷失方向,常常“回头看”,我们会更欢乐,更充溢。师德师风演讲稿 篇3各位老师,各位评委:大家好,今日我演讲的题目是为你站着,我情愿。以前,看着老师站在讲台上给我们上课时,是多么的艳羡。在我的心里他们是宏大的,是高尚的。因此,我的志向就是像他们一样站着,成为一名受人敬重
10、的人民老师。十年前,带着对老师的崇拜,带着对教化事业的向往与酷爱,我踏上了三尺讲台,看着那几十双充溢希望的眼睛和那渴求学问的欲望,我心中有了一个执着的信念::全身心投入教化事业无愧于人民老师的光荣称号,记得我刚参与工作时,学校没有录音机和磁带,我就自己买了录音机,用空盘磁带自编自演的录下听力,放给学生们听,以此来训练他们的听力,当时我住的地方离学生们很近,走出教室就是我的寝室,每天下午我的寝室里和寝室外,喧闹极了,有背单词的,背课文的,还有问问题的。现在想起那个时候的精神可佳呀,学生们对学习的那份酷爱,真是老师的华蜜。在这十年的教学生涯中,我爱着这份事业,作为老师,我不断的学习,在课余时间看各
11、种有关教化的书籍和报刊,特殊是英语辅导报,从XX年到现在,始终都在看。我努力的想成为一名合格的人民老师。虽然我不敢说,自己是多么的高尚,在教学中我的成果也不是很辉煌,但我想说:为你站着,我情愿。我最终可以站着,站成我憧憬的人生,那就是老师,太阳底下最光辉的职业。听起来是多么的圣神。我想,只要是认仔细真做好本职工作,顺当完成教学任务,不计个人得失这样就是我平常人的奉献,然而,在教学中,我才了解到,老师其实很平凡,也很辛苦,原以为自己在学生时代积累了较为丰富的学问就足够了,可是工作不久,我信念十足的干劲就被消逝贻尽了,从未有过的失落,从未有过的手足无措,课堂上有朝后坐的,有歪歪斜斜坐的,有钻在桌子
12、底下的,甚至还有顶嘴的。反正是千姿百态的,而在讲台上站着的我翻天覆地。可谓从声嘶力竭到弹尽粮绝,此时此刻的懊丧,疲乏,如潮水沉没了我,而有一天,我收到一张夹在作业本中的字条,上面写道:老师,我代表我们班的同学向你说声对不起,我们在课堂上惹你生气了,其实,我们班的同学都想学好英语,只是从初一到现在,你已经是我们的第三个英语老师了,我们班常换英语老师,可能这就是我们班英语成果不好的缘由吧,希望老师你以后不要生气,我们会尽力学好英语的,希望老师,你也要加油,不要对我们失去信念。忽然,一种华蜜感油然而生,学生们虽然顽皮,但他们也有一颗金子般的心,我的懊丧和埋怨没有了,面对这样的学生,我还有什么理由不去
13、不遗余力培育他们呢?那一刻,我又信念十足,我肯定要把工作做好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,也求青春无悔,每当班里有几个特殊吃力的学生时,我不犯愁,我告知自己,要静心,要保持一个阳光的心态,风雨之后总会见彩虹的。记得我所教班级里有两名学生,一起先英语成果很不错,但到初二下学期成果下降,具我了解不是学不懂,而是受别人的影响,我就联系他们的家长,并和他们本人谈了几次。后来就复原了原状。端正了学习看法。但是好景不长,初三时,我发觉他们上课不学无术,回答问题总是说不。看到这样的状况,我很是焦急,于是我又起先找他们谈话,在课堂上时常提示他们,但效果不好,我再一次找他们,他们起先对我很不满的样子,似乎在说不
14、关你的事。问什么都不说,由于我的脾气就是关切你你还不领情的话,那我也不管你,反正我对你们也失去了信念。但每当望见他们那自生自灭的样子,我是看在眼里急在心里,曾今是那么不错的学生,怎么就成了那个样子,我的心在挣扎,在徘徊。我是去拉他们一把还是让他们接着下去。每当看到重庆台那个有话好好说的栏目,那些记者不管对方怎么说他们,甚至是骂他们,但他们还是要去帮助别人。还有那些行政人员下乡帮助农户处理纠纷时,也经常不被别人理解,但他们还得语重心长的劝服对方。因为这是他们的职责。于是,我就在想,我为什么就不能去把一个要走入烈火中的人挽救回来呢?思绪万千,我还是确定再一次找他们谈话,那天早读课,我把他们叫到门前
15、,问了什么都不开口,我说:假如你在家里,因为一件事,你被你的家长冤枉了,你要去跟他们澄清事实真相,来还你的清白,而他们不理你,什么也不跟你说,那你心里是什么感受,闭口不说,解决不了问题的,在家里要和家长沟通,这样他们才知道你的心里是怎么想的,他们才知道你所须要的是什么?更能了解你在学校的状况。在学校也要和老师沟通,这样你的家长和老师才知道怎么去帮你?经过20分钟的沟通,他们好像明白了什么。在后来没有望见他们那些让人生气的行为,最重要的是端正了学习看法。看来我的确定没有白费。温总理说过:假如没有老师对孩子的爱,就没有教化,爱可以点燃孩子心中的希望,并且会照亮他们的人生。或许大家都有和我类似的经验
16、和感受,当我们仔细投入对他们晓之以理,动之以情,却发觉有些淘气的孩子依旧我行我素,不守纪律,对人冷漠,总喜爱对着干.本期开学了,班里增加了一些同学,许多都不遵守纪律,特殊让我烦的是那个女生,上课嘻嘻哈哈,还传递字条什么的,我看了她几眼,依旧照旧,但是一件事情发生后,她彻底变更了。在本期的第一次值周,我去查寝室,当我们查完最终一间,刚要下楼的时候,我被一个女生叫住了,她说::老师,我们寝室的找你有事,我就跟她来到寝室,我说什么事?说吧,这时七八个女生问题多多,我一个一个给她们做了解答,我走出寝室,并不知道她们长什么样,也不知她们叫什么名字?更不知她们是几年级几班的学生,后来,在校运会那天,当我正
17、在做记录时,一个女生对我说,老师,可以坐吗?我一看,说:哦,你就是那个在班上和男生打打闹闹,不爱学习的那个女生吧,她说:恩,老师。感谢你那天到我们寝室跟我们讲的那些,以前我们什么都不懂。我说:哦,那是你们寝室啊知道就好,以后好好学习,顺顺当利的毕业。从今,我们的关系似乎近了,那天晚自习,她说;老师,最近我身体很不舒适,是怎么了,我说早点去看医生,早发觉早治疗。那天是我其次次值周,我说你去看医生没有,她说,去了,医生说没什么。感谢老师的关切。在这段时间里,我发觉她改了许多,现在在课堂上望见的是一个低着头看书做作业的学生。从这些一系列的,看似很一般的实例中,我才知道,只要专心发觉,那些淘气的学生其
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