2022年小学个人学习计划.docx

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1、2022年小学个人学习计划小学个人学习安排光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份安排吧。我们该怎么拟定安排呢？下面是我整理的小学个人学习安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学个人学习安排1不知不觉，悠悠第一学期过去了，在这漫长的时间里，我又长高了、懂事了，也是一个小大人了，当然，我不仅要健康，还要好好学习，每天向上。对于我来说，口算是我的强项，每一次考试，口算我都能吃满分，但是，有时候列竖式计算，有时候会有小小的差错，应用题也会出现理解错误的状况，针对这些方面，我对自己设计出来了一份新学期学习安排。在课堂上，我会仔细听讲，不乱做小动作，更重

2、要的是主动发言。有句俗话说得好：知之为知之不知为不知。有不懂的问题，我就要大胆地问出来，这样才能达到更高的学习境界。对于老师布置的作业，我也会仔细对待，字体工整。假如遇到了问题，我就会费尽心机地去想，知道把它想出来为止。写完之后，我也会仔细检查。有做错的题，我会把它们收集到“纠错本”上，到考试的时候，我就把它拿出来，看看我的弱点在哪里。1、我还会在课余时间，给自己布置一些作业，比如：做一些口算题卡，读一些数学家的故事和关于数学的书籍，以丰富自己的数学学问。2、每次讲新课前，我都会主动预习课本，打算好材料，并把课后题补充完整。3、我不仅要预习，还要刚好复习。我会把老师讲的重点看一遍，顺便背一背运

3、算公式，做五道典型习题，这样才可以巩固自己的学习学问。4、为了拓展自己的学问面，我每周星期六都会去上奥数。每周至少要做5道奥数题。5、争取通过本学期的努力，在中段考试和期末考试中，取得前三名。小学个人学习安排2欢乐的暑假转瞬间过去了，我升入了四年级。良好的开端预示着胜利。在新学期里，我更就应努力学习，端正学习看法，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自我的学习安排。在学校和家里我要努力做到以下几点:一、上课时要仔细听讲，专心举手发言，不做小动作。有不懂的问题要刚好向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。二、回家后，要仔细完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。三、仔细做好预习和复习。预习时要

4、把不懂的地方做上记号，以便其次天在课堂上特性留意。每周要对本周所学的学问进行总结复习。四、课余时间多读有益的书，增长更多的学问。以上是我的学习安排，我将严格地根据我的学习安排去实施，我想透过我的努力，必需能够取得更好的成果。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。小学个人学习安排320xx寒假就要起先了，为了能过一个有意义的寒假，为新学期好的起先！我确定拟一个寒假安排！我肯定按安排做。如何合理地支配学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成果的跨越？这肯定是家长和学生目前最为关注的问题。对于许多学生而言，寒假既是接着学习新学问的调整期，也是补缺补差的挽救期和巩固提高的特别时期。因此，在适度

5、放松的同时，致学教化希望同学们必需支配好每天的学习，按时、按质、按量地完成寒假作业；仔细查找平常学习中遗留的薄弱环节和学问点，之后进行集中轰炸，重点突破，争取为下学期的学习创建更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议：理规划时间，制定学习安排放假后的第一件事，应当是整理出可利用的时间，做出时间支配表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习状况，找出最须要提高或最想做的事，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习安排。每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下，例如：早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，

6、下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更重要！只要你根据安排来，每天坚持，你的成果不会没有进步的！呵呵，不要忘了，肯定要预留出熬炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应当严格遵守。信任你的假期肯定会有意想不到的收获。确定学习目标，攻克薄弱环节学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，肯定不要贪多哟！相宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。小学个人学习安排4小学语文老师个人接着教化学习安排一、指导思想：重视理论学习，提高相识，更新教化观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教化观念。面对全体学生的发展，促进学生的全面发展

7、，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教化理论，驾驭科学的教化方法，提升自己的教学理念，在教化教学的每一个环节中都要敬重学生人格，遵循学生身心发展的规律。二、安排目标：通过自我学习教化酷爱教化事业，熟识课标、教材，驾驭教学常规提高其教化教学实力，尽快适应新教学岗位的教化教学工作须要。力求达到：1）树立良好的敬业精神,酷爱教化事业,酷爱学校,酷爱学生,遵纪遵守法律,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。2）完成教化教学任务,教案规范,符合基本要求。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。3）熟识四年级学生的生

8、理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育管理工作。4）熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更新教化教学观念。5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。6）开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教化教学阅历。三、措施及方法：1）按时参与学校组织的暑期政治业务学习。2）主动参与县组织的新课程培训。3）按学校接着教化指南，自学规定的接着教化教材。4）主动参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。5）主动撰写教化教学论文、教化教学阅历文章等。6）主动协作学校做好教化工作的考核登记。以上接着教化工作安排，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作支配下，自主学习、集体集中学习

9、过程中加以完善和弥补。小学个人学习安排5问渠哪得清如水，为有源头活水来，只有不断地学习，才能让自己不断地发展，以适应教化发展的须要。为了促进自身的专业发展，起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用，依据小学语文名师工作室的三年规划，结合个人实际，特制定20xx年度个人学习规划。一、个人状况分析1、个人优势具有剧烈的工作责任心。爱岗敬业，不计得失，始终将学校教化工作放在首位，将个人发展与学生发展、学校发展紧密结合。具有较强的进取心。较为好学，不满现状，希望做得更好。具有肯定的教科研意识和实力。能够仔细总结教化过程中的阅历教训，注意思索和探究，也取得了一些教科研方面的成果。2、个人不足对于如何将先

10、进的教化理论和实践相结合方面感到有些力不从心；缺乏前瞻性，解决实际问题的实力有待进一步提高。二、奋斗目标从201 年201 年工作期内，能够在原有专业水平基础上有较大的提高，朝着“市级优秀老师，市级骨干老师”目标迈进。详细如下：酷爱老师岗位，忠诚于党和人民的教化事业，加强师德修养，朝着“学高为师、身正为范”的目标努力。加强个人研修，定量完成教化理论书刊的阅读，提高自己的理论修养。同时结合实践探讨，主动参与教学研讨沟通活动，开展教化科研工作，撰写教学论文，使自己成为一名探讨型老师。三、详细阶段目标和措施（一）目标1、阅读教化理论著作以及教化报刊杂志，做好读书笔记，撰写读书心得。2、主动参与名师工

11、作室和学校组织的各项活动，学习先进的教化教学理念，拓宽自己的思路，开发自己的潜力。3、完成导师安排的任务，主动参加网上沟通活动。4、钻研教化理论，研读教化专著，完成教化教学论文。5、仔细参加学校管理专题探讨，完善工作室子课题探讨。6、主动参加工作室建设，完成导师交待的工作任务。（二）措施1、树立终身学习的观念，加强理论学习。抓紧一切的时间学，利用一切的机会学；向书本学，向实践学，向专家学，向同伴学；学习教化新理论、新模式、新方法。通过学习提升自己的理论水平和工作实力。2、投身教化实践，增加育人本事。树立“人人都是教化工作者”思想，立足岗位，教书育人，主动参加学校的各项管理工作。3、擅长反思和总

12、结。利用名师工作室学习机会，促进自己的学习和思索，并且勤于笔耕，完成名师工作室成员的任务小学个人学习安排6作为老师，首先要使自己具有终身学习的实力、学会学习的实力。同时老师专业化的发展，对老师自身学习实力提出越来越高的要求，老师不仅要具有专业学科学问，还要具有老师专业技能和老师专业情意，全部这一切都要求老师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最便利的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不行缺少的一部分，所以特制定如下读书安排 读书可以不断地充溢自己，读书是学习的重要方式，做老师的要多读书，不断更新教化理念，丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。一、读书丰富内涵1、学习教化经典理论，使自己

13、业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教化要求的合格老师。2、读书让自己能学会享受阅读、享受教化、享受人生，提高生命质量。让阅读伴自己成长。二、读书措施：1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书安排。2、每天要保证一小时的读书时间，3、读书时，仔细做好读书笔记，刚好批注、摘录优秀语段，提出质疑，主动思索，刚好写下心得体会。有亮点肯定要和同事共享。4、利用一切可以利用的时间进行读书学习，让阅读成为一种习惯。利用课间和同事聊书。5、利用网络，进行网上阅读，了解、把握教化教学的信息和动态。6、利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业学问和自己的文学修养。三、篇目1、第56号教室的奇迹

14、2、新课程怎样教3、冰心文集4、教化从爱起先5、给老师的一百条新建议与书为伴在书海中畅游其乐无穷。小学个人学习安排7美妙的时间总是过得很快，十天的研修学习好像刚刚起先就到了头。这次远程研修给我的感觉是全新的：足不出户，就能倾听专家的讲授，与同行沟通探讨。这段研修的历程，有压力，更有收获。我在网上倾听了各位专家、教授的专题报告，在教化专家的引领下，辅导老师的指导下，让我重新的读懂教化和课堂，国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、苦恼。从而使我对新课改有了更深的相识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，

15、我进一步相识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年老师，我深知自己在教学上是无趣而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结：通过这次远程学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的老师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今日，就连学生的需求也难以满意。假如教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求老师要不断的学习提高，做创新型老师、探讨型老师、引导型老师。老师假如没有相识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的学问和

16、老化的观念去教化现在的学生，那其结果必定是被社会无情的淘汰。今日，在我们这些农村小学可能还不能体现，学问媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，学问量也在飞速增长。学生除课堂学到的学问外，在广袤的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许很多多“稀奇怪异”、“异想天开”的问题。面对这种状况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化学问才可以应对。由此可见，作为一名老师，应同时具备双重身份：既是老师，又是学生，老师为“育人”而学习。作为老师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教化者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是老师的天职。 我们应当主动参与

17、上级组织的各种培训，接着学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教化教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求学问的心田。实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教化教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培育学生良好的学习习惯。驾驭学习策略和发展实力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习爱好。充分调动学生的主动性，为学生供应各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，老师应当把握社会发展对人的发展的基本须要，不断提高自己的教学实力和科研实力，确立培育目标，打造新时代的人才。培训视频中的一些专家

18、、学者或有阅历的老师，从自己切身的实践阅历动身，畅谈了他们在教化教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我在保亭思源小学上课，考虑的是如何上好一堂课，争取考出志向的成果，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习，专家们的讲座为我指明白努力的方向！新课程理念提倡培育学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数老师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们老师要擅长了解其它学科，学会与其他老师合作，互助协作，同心协力培育学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。除此之外我还明白，人生没非因为胜利而傲慢，教

19、学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好，让人有所欣慰，但是在教化教学实力水平上并非是最好的。我将不断的努力，力争让学生得到全面的发展。最让我感动的是，连我们提的问题辅导老师都要一一解答。假如仅仅是一个人的问题，那应当没什么，但是我知道，辅导老师确定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感言等，反正我能感受到辅导老师成天都在网上辅导着我们。在今后的教化教学活动中，我将接着虚心地利用网络学习，利用网络成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际。小学个人学习安排8一、指导思想为仔细实行市进修学校关于进一步加强中小学老师网络学习的实施看法文件精神，及接着教化网络培训的相关政策，为进一步落

20、实“网络学习培训安排”，促使我校参与网络学习的老师按期顺当完成网络培训学习任务，切实提升老师业务实力，主动发挥老师在专业发展中的作用，广泛推动素养教化进程，全面提高教化教学质量，依据我校实际，制定我校老师网络学习安排。二、网络学习组织机构组 长：王建军副组长：孟旺盛成 员：刘永峰 张庆梅 刘凤杰 陈学文 刘淑杰三、学习目标依据市接着教化学分管理登记方法，在每周内每位老师必需完成三大板块的学习任务。(1)“网络学习”时间每周不少于两个半小时。(2)课程分为必修课程和选修课程，每位老师每学期按课程安排必修一门课，也要依据自身须要确定好选修课程。(3)“拓展学习”内容在“动感课堂”和“前沿大讲堂”栏

21、目资源中自主选择。四、学习对象符合网络学习条件的老师五、方法及措施1、学习的形式：参与网络学习的老师可以实行自学形式进行，利用课外时间在家里自学;也可以利用下午第三、四节课没有课的时间到微机室进行学习。2、学习的措施：(1)教育处每周负责检查老师参与网络学习的状况，必需保证老师按要求完成学习任务。并能刚好进行网上论谈，网上沟通达到共同提高共同发展的目的。(2)实行结对帮扶。会的辅导不会的，达到共同促进和提高。(3)利用周末和节假日由计算机老师进行解疑质难。六、相关考核制度1、严格将老师的网络学习与老师年度接着教化考核挂勾，实行网络学习评估。2、每学年老师参与接着教化没有完成任务者，当年的年度考

22、核不能评为优秀，不能参评各级各类的评优表彰等。另外参与网络学习的老师在年终考核中要优先没参与网络学习的老师。3、无不正值理由拒不参与接着教化的，年度考核为不及格。附：老师网络学习制度小学个人学习安排9新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学习安排。我的新学期学习安排是：一、好好听课，仔细思索，专心发言，仔细完成每一天的作业，并保证书写整齐。二、要爱护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自我的行动做起，做他们的好榜样。三、少看电视，多读书，读好书。多读一些科普类的书，增长更多的学问。并把作文和读书心得发到我的博客和同学沟通，让老师点评。阅读不止，成长不息，欢乐无限！四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学

23、校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操劳。五、专心参与濮阳市第五届博客之星活动，多写博客，和大家一齐共享我的乐趣和身边的故事。六、利用节假日、星期日下午补习好英语，使英语成果进入班级前列。七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习，争取早日透过葫芦丝八级证书考试。八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育熬炼。九、期望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一齐度过完备的四年级，使班级工作更上新台阶，学习更上一层楼！以上学习安排请老师、爸妈和同学们监督我按安排进行。小学个人学习安排10在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教化改革领域中去。在实践中进行教学探

24、讨、课题探讨；创建性地进行教学工作；形成自己独特的教化教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教化教学实践实力，我特制定20xx年小学老师接着教化个人远程学习研修安排：一、总体目标：仔细学习领悟新课程，驾驭自己所任学科的专业特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。仔细做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，接着培育学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结阅历中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。主动运用现代信息技术。二、详细措施：1、提高专业水平。（1）学习教化理论，在理性相识中丰富自我。仔细阅读新课程标准以及新课程标准解读等有关资料，钻

25、研新教材，新课标，探讨教法体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务实力。每学期读一些教化专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教化教学工作都具有指导意义。（2）提高专业素养，在汲纳中充溢自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步；从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。2、做好日常教学常规。细心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范，要刚好做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不

26、拖堂、不挖苦讽刺学生等尤其要多关注后进生，本年度采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教化教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面实力的提高。3、勤于反思，完善自我。学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。4、练就自己扎实的基本功。接着练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、一般话。5、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段协助教学，充分利用网络优势，学习教化教学方面的新思想，驾驭新方式，运用新理论，提高教学效果。小学个人学习安排11

27、开心的暑假立刻就要结束了，立刻就要迎来新的学期，新的课程的学习。为了能够更好的提高自己的学习成果，对新学期的到来，我制定了一些相关的学习安排。一、上课仔细听讲，按时完成作业在新学期到来的时候，我也是要去上学的，而不是像暑假里一样待在家里自己学习的。所以在学校里听老师的话，课堂上仔细的听老师讲课，仔细的学习老师教给我们的新学问，跟着老师的思路走，遇到不懂的问题，肯定要第一时间问老师，直到弄明白了为止。要做到当天的问题当天解决，绝不能留到其次天。各个学科的学习都是一样的，不能厚此薄皮，对于自己比较薄弱的学科，要花更多的时间，不能让自己有偏科的现象。在放学回家的时候要按时的完成老师布置的家庭作业，不

28、是任务式的完成，也是仔细细致的做好自己的家庭作业，做完可以让父母检查，有错误的地方要刚好改正，做的过程中，有不会的或不懂的要刚好寻求帮助，直到精确的做完为止。二、多阅读课外书籍，拓宽视野除了书本上的学问的学习是必需的，那对于课外一些书籍的阅读，我也有肯定的安排，可以提高自己的阅读实力，拓宽自己的视野。我安排每天放学回家做完工作之后，抽个半个小时到一个小时的时间来阅读课外书籍，并且在看完之后记录下阅读的感受和心得，这样还可以提高自己的写作水平。三、其他方面除了有学习方面的安排，对于生活方面，自己也已经长大了，有些事情可以自己做了，在家里可以减轻父母的肯定负担，在学校里也能帮助老师做一些事情，要主

29、动的参与学校组织的一些实践活动，提高自己的实践实力，不能让自己成为只会读书的书呆子。在学校听老师的话，遵守学校的规章制度，以上就是我自己制定的简洁的学习安排，我会严格的根据我的学习安排来绽开我新学期的学习。我会把这份学习安排贴在我的书桌前，每天督促自己完成自己制定的安排，一天一天的积累，我信任21天可以养成一个好的习惯，我肯定可以每天如约的完成相关的学习安排的。我的新学期的目标是各科成果都要在90分以上，所以我必需要努力的学习，为了自己的目标奋进，加油吧！小学个人学习安排12新的学期又起先了，作为一名老师，我深刻地相识到，身为老师肩上背负的重要责任。人们常说：学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁

30、祖国要振兴，教化是基础。振兴教化的希望在老师。而今时代的不断进步就要求老师要不断地学习文化学问，渐渐提高自身的专业素养，才能迎接新的挑战。为此，特拟定新学期老师个人接着教化工作安排如下：一、加强政治学习，充溢自己的思想政治学问以提高职业道德素养。平常要关切时政学习，主动拥护党的方针政策，仔细学习有中国特色的社会主义理论，学习老师法、未成年人爱护法等专业指导精神，坚决爱岗敬业、献身教化的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。二、主动投身于课程改革试验中，不断更新教化观念。在个人角色定位上：一要从单纯的教化者转变为教化的有心人。在教学过程中，置身

31、于教学情境中，用探讨者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累阅历，探究教化的新理念；二是从书本学问的传授者转变为创建型老师，用自己的创建性言行潜移默化的感染学生，为他们供应宽松、开心的创建氛围。三、仔细学习，努力实践，合作沟通，充溢专业学问，培育专业技能。主动参加校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教化教学过程中，注意发觉问题，解决问题和教化教学实践实力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以老师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的谛视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的互听

32、互评活动，视察探讨教学来反思，要通过撰写教学反思及阅历总结等文章来提高自己的教学水平，要通过家长对孩子的发展要求反思自己的教学。以上便是我本学期的接着教化学习安排，总之我会从各个方面不断的严格要求自己，仔细学习，努力实践，为迎接新的挑战而做打算。小学个人学习安排13早上：6：30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;中午：午饭后读书1小时、午休1小时;下午：练习快板40分钟、4：306：30游泳(游泳班结束后可自由支配);晚上：晚饭后弹琴1小时;漫步或出去玩;9：0010：00亲子共读;10：00睡觉。注：中间空闲时间可自由支配

33、。小学个人学习安排14一、自我分析：1、优势分析：（1）具有较为先进的教化理念“爱岗敬业”是我始终以来的教学情怀。对于教化事业，我始终如一的虔诚、善思。二十多年来，我总是顺应教化改革的发展，刚好转变自己的教化观念，使自己拥有最先进的教化理念，努力形成自己的教学风格；在教学管理上充分发挥示范引领作用，组织老师进行业务学习，开展课堂教学观摩，进行教化教学调研，多次指导青年老师参与各级教化教学评比并获得佳绩。（2）具有较强的引领意识和人格力气我深知身教重于言教：别人要做的自己首先做到，别人不能做的自己坚决不做。我坚持以学习促提高，以正己树形象，用实干带实干，用创新推发展，在追求工作实效上下功夫。“有

34、话说在当面，有事做在当面”。2、不足剖析：（1）专业发展意识不足始终以为就这么工作着、努力着、实践着就是在发展，并未意识到只有在思索中行进才能实现真正的发展，因而在平常被动应付工作较多，对于理论方面的学习时间花得较少，对于日常教学和管理的反思不够，不能实现理论学习与管理实践的有效对接，有碍于进一步提升自己的人文修养、专业发展水平及管理实效。（2）思索实力有待加强“勤学就要勤思，勤思就该勤实践，勤实践又能促思索。”思索是我发展的关键点。随着经济的不断增长，科学技术的不断发展，学生信息量的不断增加，个人觉得自己的学识不够渊博，对学校教化教学发展的思索还有待加强。（3）个人目标追求偏低一个人假如缺乏

35、志向和追求，那等于是在奢侈生命。正如刘民生主席说的那样：“你自己不求上进，别人是帮不上忙的。稀里糊涂谁也能混一辈子，等同于行尸走肉。”这句话对我启发很大，使我意识到，自己即使在教化教学中取得肯定的成果，假如不上进就很快被淘汰。因此，我要向更高的目标追求。二、发展目标：1、本学期力求发表一篇论文。2、本学期力求举办一次个人学术报告。3、本学期力求完成个人课题探讨报告。4、下半年力求获得省级以上论文竞赛。5、下半年力求举办一次教学艺术讲座。6、下半年力求个人课题探讨结题。三、发展策略：1、充溢与积淀博学多识，不断发展自己的专业特色，在以后的工作中要接着在语文教学专业上进一步学习、探讨、实践，进一步

36、提升自己的教学风格。其次，必需仔细阅读教化管理方面的书籍。同时进一步积累总结个人阅历，形成体系，逐步整理成文集。2、思索与探究在今后的工作中，我将接着正确把握教化内涵，转变与提升自我的教化理念，形成正确的教化观、学校观、人才观、质量观、教学观、德育观，在此基础上形成自己的职业信念、职业看法、职业眼光。在以后的工作中，我将本着“管理锐意进取，教学突破创新”的原则，实现“区内一流，市内知名”的发展目标；接着良好习惯的养成教化，为学生的终身发展奠基；接着“生命化课堂”模式的实践与推广，践行“以生为本”的教化内涵，促进学生的全面发展。3、实践与反思在管理实践中，我将着力熬炼自己的基础实力、职业实力以及

37、管理才智和艺术，在教学管理、教化科研、文化建设等方面，依据学校现有水平进行思索、规划、整合，然后付诸实施，帮助校长加大推动力度，定期对自己所做的管理工作进行诊断与反思，以“有效”和“高效”为前提，不断调整管理方法，在管理实践、诊断反思、不断调整中逐步提升自己的专业实力。四、详细措施1、从实际动身，仔细制定好个人专业发展规划，明确发展目标。坚持读书，让读书成为生活方式；坚持反思，让反思成为提升途径。全面总结和反思自己多年学校教化教学管理的得失，用论文、随笔的形式记录下来，适时发表。2、提高课堂教学实力，每学期指导青年老师参赛不少于1人，并取得好成果。3、接着“生命化课堂”模式的实践与推广。同时做

38、好“生命化课堂”总结工作，总结生命化课堂探讨阅历，组织出版老师教学成果集，加大课堂教学改革的力度，撰写结题报告。4、建立“名师工程”机制，组织骨干老师团队，加大培育青年老师的力度。6、仔细总结和反思自己的管理工作实践，实现阅历规则化、规则概念化，并以文集的形式汇报，争取出刊个人专业成长录。7、不断探讨、总结提升。收集整理自己参与培训的过程性资料，仔细撰写年度总结，注意反思提高，通过个人成长带动学校发展，实现个人与学校的卓更加展。小学个人学习安排15孩子，你的假期生活过得欢乐吗？专家们认为，暑假和寒假是学校教化的空档期，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充溢暑假作业的黄金时期，不容错失

39、。让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。特此制定暑假安排，此类安排具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。此安排中，特殊重视学生学习自信、爱好及学习自制力的培育和家长、老师的帮助。一、安排实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习实力。2.加强运动，提高身体素养。3.学会做简洁的家常菜。二、详细措施：1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习安排。（支配好每天复习进度的明细内容）3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。4.把练习卷上做错的题

40、目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力气解决问题）5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必需根据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序）7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地形成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动

41、，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有爱好的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间支配：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以支配一些合适的消遣活动）3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。四、督促自律：1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习安排有始有终。五、家长督促：1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习安排执行的状况和进度，刚好帮助解决执行中的困难。2.家长在帮助学生执行安排时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习看法的调整和学习爱好的提高。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页