2022年年度活动计划集锦五篇.docx

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1、2022年年度活动计划集锦五篇年度活动安排集锦五篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候静下心来好好写写安排了。好的安排是什么样的呢？下面是我帮大家整理的年度活动安排5篇，希望对大家有所帮助。年度活动安排 篇1其实美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小姐，

2、老师必需依据学校的详细状况有安排有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术爱好小组活动搞得绘声绘色。使美术爱好小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探究和尝试。一、组织健全美术爱好小组关于美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报

3、、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。二、常常开设美术学问讲座对于优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们常常实行美术学问讲座，诸如世界名画观赏、世界

4、风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰苦岁月，王式廊的血衣，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。三、定期举办美术展览举办美术展览

5、，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。四、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。五、实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地

6、提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还实行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛特别热情。开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。年度活动安排 篇2课外阅读是提高学生语文素养的有效途径，也是学生学习、生活的须要。要让学生乐于读，自愿读，并提倡他们多读书，好读书，读好书，读整本的书，进而从根本上提高学生的语

7、文实力，为切实推动我校书香校内建设，提高学生语文实力，特制定以下阅读活动安排：一、活动主题：好书伴我行二、活动目标1、努力营造轻松欢乐的读书氛围，培育学生的读书爱好。2、通过活动的开展，爱好的培育，使学生养成良好的读书习惯。3、通过举荐相关读物，使他们多读，拓宽学问面，提高读书实力，增加学生的语文素养。三、活动措施1、激发读书爱好。开学第一周，语文老师利用语文课或阅读课总结学生暑假读书状况，表扬部分读书主动的学生。举荐本学期要求学生必读（选读）书目，进行好书举荐，老师可以和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书举荐给全班同学，在举荐时可以说说认为好的缘由和自己的阅读感受。师生一起制定好每学期的班

8、级必读书目和举荐书目，张贴于教室内供全部孩子选择。充分使孩子体会到读书的诸多好处，调动读书的主动性，对读书产生深厚的爱好。2、合理利用班级图书角和学校图书室资源。开学前两周完善班级图书角，激励学生利用班内图书共享阅读，也可利用学校图书室的有效资源，让孩子多多借阅，扩大阅读面。3、保证阅读时间，老师适时指导。课内利用阅读课时间，老师做适当的指导，教会孩子阅读的方法。课外，每天给孩子留下阅读作业、阅读时间，自由阅读并请家长负责督促。4、做好读书笔记。敬重孩子的独特感受的前提下，指导孩子们在阅读中养成不动笔墨不读书的习惯。可摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。以摘抄为主，兼顾练习写读后感或

9、简洁的批注。也可办读书方面的手抄报，进行读书心得的沟通。5、阅读延长。激励家长与孩子共读一本书，培育读书型家庭，期中考试后的家长会要总结学生阅读状况，更好更有效地推动读书活动的开展。四、活动评价1、一年级，儿歌与童话故事单双周交替进行，先以老师的讲故事代替学生的阅读实践，引导学生有爱好去起先阅读。同时起先亲子阅读，期中考试后的家长会，要有家长与孩子一起共同沟通读书体会。2、二年级，以家庭为单位成立读书会，每周一次读书沟通活动，并以“我爱阅读”为主题，让孩子简洁画画、写写阅读的收获，每周一次，班内沟通。3、三年级，每生制作一本“采蜜集”，摘录阅读中积累的好词好句好段并配有日记练习，每周一次，老师

10、集中批阅，班内沟通反馈。4、四年级，自由阅读，每天老师在班内进行反馈。5、五年级，自由阅读，班内图书漂流活动，间周一次阅读课上集体沟通。6、六年级，自由阅读，另外，举荐阅读中外名著，每月集中一次反馈沟通。五、阅读主题月活动开展11份定为阅读活动展示月，内容如下：1、低年级亲子阅读沟通会（故事会）。2、中年级读书笔记展、好书举荐课3、高年级阅读手抄报展、读书沟通课4、老师阅读阅历沟通会。（每个年级推选一名老师参加沟通）年度活动安排 篇3体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教化方针，培育全面发展的学生的重要保证。因此，我校依据实际状况，本着“接着开拓进取争创一流业

11、绩”的精神将接着做好体育工作。一、指导思想1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。2、以素养教化全面深化教化改革。3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目标4、逐步探究科学的管理体系，全面实行条例5、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教化。6、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的学生。三、详细工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将接着去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任和学生。实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化

12、、制度化、科学化。2、常抓“六仔细”今年将接着开展体育教学工作“八仔细”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格比照教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育老师接着参与了XX市级主课题培育体育舞蹈人才的实践探讨的课题探讨，每月开展一次教科研例会，老师必需写好课题安排与探讨卡，平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进

13、行参观、学习。4、抓好课外活动（1）、今年接着抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份实行全校广播操竞赛。（2）、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：50米、50米8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。（4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。（5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。（6）、依据学校的特点与老师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：六年级田径队由龚雁

14、江负责，兼带男子排球队；五年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四年级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必需训练1。5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行肯定时间的集训，竞赛成果要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，老师应刚好发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应刚好与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费，进一步完善场地和器材去年我校建成了200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又配备了特地人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学

15、校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。体育工作详细支配状况：一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初起先编写次序册，5月份总结。四、上半年主动打算体育资料，迎接XX市两个条例的验收。五、实行一些小型运动竞赛：3月 1分钟仰卧起坐4月 5月 立定跳远6月 50米年度活动安排 篇4为了让我院广阔师生相识到吸烟的危害，使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟，武汉工交职业学院青年志愿者协

16、会特面对全院开展并宣扬无烟活动。一、活动参加对象：全院师生二、活动支配：1、5月23日5月25日青协各分会出海报对活动进行宣扬。2、5月26日进行签名和问卷调查活动。3、关于世界无烟日调查问卷共300份，调查结（20xx年商场促销活动方案）果由秘书处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。三、活动要求：各分会必需主动参加、听从支配、大力协作院青年志愿者协会总会的签名、宣扬活动，全部参加活动的志愿者要佩带会员证、戴会帽。四、嘉奖方法：对主动协作总会，仔细组织活动的分会，将按协会评比条例予以加分20xx年度世界无烟日主题活动方案活动方案附：活动详细安排及负责人状况1、宣扬期：5月23日5月25

17、日分会会长负责，总会统一协调。2、签名活动：5月26日联络部负责(包括各分会联络部成员，机电系5人、汽运系5人、计算机系4、光电系2人、管理系3人、艺术设计系2人、环化系2人)3、问卷调查：5月26日秘书处负责人员支配，各分会报46名会员参与(名单于23日前上报)。详细安排以当日支配为准。4、调查结果统计：5月27日5月29日进行，由秘书处负责，其他部门帮助。5月30日5月31日进行公布。年度活动安排 篇5美术其次课堂教化是对学生进行美育、促进智力发展和进行美育、促进智力发展和进行思想品德教化的重要手段之一。它对于建设社会主义精神文明，培育全面发展的一代新人具有不行忽视的作用。一、以美为主线，

18、陶冶学生的情操，培育他们良好的思想品德1、发掘教材本身美的因素，依据教化内容进行美育。在绘画教学中要选择造型色调协调、明快而富有意义的实物作为教材，来培育学生对美的感受和追求。引导和教化学生到生活中去视察、体验、描绘生活中的美妙事物，培育他们对自然美和社会生活美的感受和相识实力，使学生酷爱生活。如”放学”这一课，课我给学生留有充分的视察和体验的时间，让学生视察在放学的路上看到哪些美丽的景物或发觉哪些好人好事。课上，通过事务发生的时间、地点、人物、人物在干什么？这几方面的正确引导，学生能够娴熟地把生活中美妙的事物表现出来。在工艺教学中，引导学生理解改变、统一、对称、调和、对比等形式美的原理法则，

19、并把这些学问运用于生活实践，让他们感受艺术和劳动给生活带来的乐趣。在教学过程中，逐步地使他们具有区分什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么颓废的实力。引导他们理解壮丽、美丽等，树立正确的审美观点，高尚的审美情操，使他们酷爱、维护、创建美妙的东西，憎恨、摒弃、改造丑恶的东西。使学生在愉悦的学习过程中接受美的教化，把学生引向健康成长的道路。2、创建一个”审美世界”依据画面内容进行教化。美术作品观赏教学，极有利于开阔学生学问面，提高他们的审美实力，我力求变更把自己审美感受干脆灌输给学生的简洁做法。而是让学生经过完整的审美过程，主动地进行艺术思维，了解祖国历史悠久的美术传

20、统，增加民族骄傲感。二、通过其次课堂教化促进智力和才能的发展现代教化不仅要传授学问，同时要开发学生的智力，促进学生才能的发展。美术教学，在培育和发展学生的视察力、记忆力、想象力、创建力和思维实力等方面都起着特定的作用，对儿童将来的成就有深远的影响。三、在使学生驾驭美术基础学问和基本技能的同时，使有这方面才能的学生钻其所爱，展其所长小学美术教学进行美术基础学问教化和基本技能训练的任务是其他学科所不能代替的。通过美术教学，系统地按部就班地使学生驾驭绘画、工艺和美术观赏的基础学问、培育学生的智力技能和操作技能，使学生驾驭视察、想象思维的方法和绘画造型、设色以及简洁的工艺操作技能，这种美术基础学问和基本技能的培育，有助于其他学科的学习，同其他学科紧紧地联系着。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页